六年級(jí)的作文【合集】
在平平淡淡的日常中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的六年級(jí)的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級(jí)的作文 篇1
人人都有一個(gè)幸�？蓯�(ài)的家，有的人的家，愛(ài)的很明顯，而有的人的家是在默默無(wú)聞的愛(ài)，家人為你付出，你為家人付出，這都是家的愛(ài)。
我身為我家的一份子，我愛(ài)我的家勝過(guò)愛(ài)我自己。我家有四口人，每個(gè)人都是這個(gè)家不可缺少的一份子。
家里的人常常會(huì)有哪個(gè)人生病.受傷，家里其他的人都會(huì)為他擔(dān)心，才給了受傷的人很大的安慰。我很熟悉家中的每一個(gè)人，可家人不能永遠(yuǎn)的陪著我們。我們要在這些時(shí)間里好好的愛(ài)我們的家人，讓他們幸福.快樂(lè)，讓他們感到家的溫暖。
我的家里經(jīng)常會(huì)發(fā)生吵架.生氣等許多狀況，卻在很短的時(shí)間里就又會(huì)是一篇其樂(lè)融融.合家歡樂(lè)的樣子了。我的心中裝著我的家人，所以我時(shí)時(shí)刻刻都想著那個(gè)可愛(ài)而又幸福的家。
我有三個(gè)幸福的家，一個(gè)是地球母親這個(gè)大家，一個(gè)是班集體這個(gè)小家，還有一個(gè)是我住的小而溫暖的家。不管走到哪里，我都會(huì)有一個(gè)家，每一個(gè)中國(guó)人都是我的`家人。
家里有我小時(shí)候的回憶，我現(xiàn)在還只是一個(gè)小學(xué)生。長(zhǎng)大后，我的家會(huì)變得更有價(jià)值，更值得我去愛(ài)惜它.保護(hù)它。
我的家雖然小，但我還是一樣的喜歡它，它給我?guī)?lái)幸福，帶來(lái)溫馨，帶給我無(wú)盡的溫暖，讓我更愛(ài)家人，更愛(ài)家。無(wú)論我的家以后遇到什么，我都會(huì)一樣
從今天開(kāi)始，我會(huì)用實(shí)際行動(dòng)來(lái)愛(ài)我的家。
六年級(jí)的作文 篇2
歲月匆匆，花開(kāi)花落。小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活轉(zhuǎn)眼間就要過(guò)去了，而今，我們就是畢業(yè)了，在即將畢業(yè)的時(shí)刻，回首往事，我們要感謝的人實(shí)在太多。
感謝日日夜夜為我們操勞的老師，是老師在我童稚的心靈里播下美好的種子，教導(dǎo)我們要愛(ài)祖國(guó)，要勤勉，要做一個(gè)正直、誠(chéng)實(shí)的`人。
記得那一次，我們玩了一天了，非常疲倦，一躺下就睡著了，您來(lái)查寢的時(shí)候發(fā)現(xiàn)我們忘記鎖門，您并沒(méi)有驚動(dòng)我們，而是輕輕的走進(jìn)寢室，看見(jiàn)幾個(gè)同學(xué)沒(méi)有蓋被子，您幫她們蓋上，又悄悄的離去了。此時(shí)此刻，我才真正懂得，老師的愛(ài)是無(wú)私的，不光屬于我，而屬于更多的同學(xué)。
不但要感謝老師，還要感謝和我心靈相通，真情相融的的知心朋友。一句貼心的話語(yǔ)，一杯有溫度的開(kāi)水，這些都注入了深深的同學(xué)情誼。
田楂花開(kāi)了，同學(xué)們采來(lái)許多插在瓶子里。一會(huì)兒大家便進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)了，當(dāng)晚我咳嗽的厲害，驚醒了許多同學(xué)，我連忙給她們道歉，大家不但沒(méi)有責(zé)怪我，還專門安排同學(xué)輪渡值班守護(hù)我。生活在這樣的集體中，我感到幸福，感到溫暖。
老師，謝謝您把我們帶進(jìn)知識(shí)的海洋和對(duì)我們無(wú)微不至的關(guān)懷；朋友，謝謝你給了我最珍貴的禮物——真誠(chéng)的友誼，我將永遠(yuǎn)珍藏在心里。
六年級(jí)的作文 篇3
在成長(zhǎng)的道路上，我們總是會(huì)有些磕磕碰碰的，但是平時(shí)卻有很多人都在默默的奉獻(xiàn)著一種精神、力量——讓我們深深體會(huì)到什么是幸福。
幾乎所有的學(xué)生都寫(xiě)過(guò)助人為樂(lè)方面的作文，也寫(xiě)過(guò)什么叫幸福，而我想：你幫我做點(diǎn)事，我給你幫個(gè)忙，這本是生活中很平常的事嘛，所以，這樣的作文寫(xiě)得再好，也不一定有什么感人之處。然而，當(dāng)我親身感受了這樣一件事時(shí)，卻讓我徹底改變了我的想法�，F(xiàn)在每當(dāng)回憶起那個(gè)時(shí)刻，我任然感到幸福。這種感覺(jué)深深地印到我的腦海里。
記得那是一年夏天，我當(dāng)時(shí)是上四年級(jí)，一天下午，上完體育課后，我非常想喝水，所以趕緊跑回教室，我伸手去拿水杯，一邊那一邊想：“如果沒(méi)有水就完蛋了。”果不其然，應(yīng)驗(yàn)了，瓶子里空空如也。我的心情也頓時(shí)感到了悲傷。
突然，我的腦子里出現(xiàn)了一個(gè)地方——水房。那里有飲水機(jī)，我忽然感覺(jué)到了新的力量，兩條腿不受約束地跑起來(lái)，盡快跑到了水房，當(dāng)我擰開(kāi)水龍頭，，只見(jiàn)水龍頭滴的一聲，便鴉雀無(wú)聲了�！癘h，no”不是吧，飲水機(jī)里也沒(méi)有水了，我驚嘆。我的心猶如斷了翅膀的雄鷹，跌落到了谷底。我忍著干渴慢慢地、費(fèi)勁地爬回了教室，身體就像一灘爛泥，癱坐在椅子上，一點(diǎn)也不想說(shuō)話。心情也極其沮喪，我?jiàn)^力的睜開(kāi)眼睛，看著其他同學(xué)酣暢淋漓地飲著水，我不由的像一只從來(lái)沒(méi)有吃過(guò)肉的狼，兩只眼睛干巴巴地看著別人，恨不得搶過(guò)水杯。心里在想：“誰(shuí)能施舍點(diǎn)水給我呀”。正當(dāng)我處于白日夢(mèng)時(shí)，一只無(wú)形的.手把我拽了出來(lái)，我回頭一看，原來(lái)是好朋友，只見(jiàn)他手里拿著一瓶滿滿的、還未打開(kāi)的礦泉水，臉上掛著美麗的笑容，他說(shuō)：“你的一舉一動(dòng)都被我看到了，我不渴，你喝吧�！宾畷r(shí)，我仿佛已經(jīng)不再傷心了，當(dāng)他把滿滿一瓶礦泉水遞給我時(shí)，我的臉上忽然綻開(kāi)笑容，一把拿過(guò)來(lái)，說(shuō)聲謝謝，也沒(méi)有多想，就以最快的速度擰開(kāi)瓶蓋，大口大口的喝起來(lái)，我也不在乎什么形象，喝的滿臉都是，瓶?jī)?nèi)的水飛快的下降，不出20秒，瓶?jī)?nèi)空空如也。喝完水，我不在口渴，又變得活潑亂跳，已恢復(fù)了以往的狀態(tài)，飛快的跑出教師，拉著他又玩去了。
“逝者如斯夫，不舍晝夜”，時(shí)光像流水一樣，日夜不停，說(shuō)的真不錯(cuò)，轉(zhuǎn)瞬間，下午放學(xué)了，我踏著輕松地步伐跳著走出校門，只聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)沙啞的聲音傳入到了我的耳中，扭過(guò)頭來(lái)看見(jiàn)他咽著唾液勉強(qiáng)地跟我說(shuō)明天見(jiàn)。那一刻我徹底地呆住了，他把水全給了我喝，他一下午都沒(méi)有喝上水，他應(yīng)該忍著怎樣的饑渴��！這一下午他是怎樣度過(guò)的呀！
我的步伐突然變得好沉重，兩腿如灌了鉛一般站在了校門口，臉上出現(xiàn)了一種驚嘆的表情，我被深深的感動(dòng)了！在心里我又傷心又慚愧，覺(jué)得對(duì)不起他，他為了能夠讓我解渴，自己卻一個(gè)下午沒(méi)喝水，助人為樂(lè)有時(shí)看似平常、看似微不足道，但它足以溫暖一個(gè)人的心，會(huì)讓一個(gè)人感受到一生的幸福！
這就是幸福，它能是我們快樂(lè)成長(zhǎng)，它能使我們踏入成功。幸福是一個(gè)人對(duì)另一個(gè)人的付出；是父母對(duì)我們的愛(ài)；是老師和朋友對(duì)我們的關(guān)心、照顧，幸福的感覺(jué)隨處可見(jiàn)，我們一直都被幸福包圍著，你感到幸福了嗎？讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)過(guò)程中，去尋找。
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