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六年級的作文300字

時間:2023-08-19 17:29:05 六年級作文 我要投稿
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實用的六年級的作文300字【錦集9篇】

  在平時的學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的六年級的作文300字9篇,歡迎大家分享。

實用的六年級的作文300字【錦集9篇】

六年級的作文300字 篇1

  我擁有一枝心愛的“英雄”牌鋼筆,可以說是愛不釋手了。這枝筆兼觀賞和使用兩重功能,并且書寫非常流利。我給它起了個名字叫“寶馬”。

  我的“寶馬”個頭比一般鋼筆大,長14.5厘米,平均直徑一厘米左右,重45克。用鍍金、人造藍寶石、人造綠寶石等裝飾,主體顏色一半是黑色,一半是金屬銅。我最欣賞的是在金屬銅的一圈上雕刻的“八駿圖”。這些馬的神態(tài)各異、活靈活現(xiàn)、栩栩如生,就像真的似的。并且還標注著每一匹馬的名字,有赤翼、盜驪、白義、逾輪、山子、渠黃、驊騮、綠耳。八匹駿馬在一望無際的草原上奔騰,前呼后擁、摩肩擦背,仿佛在耳邊呼呼生風、蹄聲噠噠。因為我和我的同學們大多數(shù)屬馬,對馬的故事看的聽的比較多,一想到駿馬奔騰的.場面就心潮涌動,有一種躍躍欲試的沖動,好像身上有使不完的力量。

  每當我使用它時,心情特別開朗,思路開闊。這不今天的作業(yè)僅僅用了40分鐘,3門課就全部完成了,而且字跡工整,答題正確。

六年級的作文300字 篇2

  天上的星星多,地上的行人多,我知道關(guān)于幫助的'事也多,不過,給我印象最深的還是小明幫助動物的那件事。

  那天,我和小明去廣場玩,到了廣場的中央地帶,見一個中學生在賣小鳥,小明馬上拽著我去看,看到小鳥的樣子,又看到小明見小鳥可憐的楚楚的一副同情的樣子,我的心像被針扎一樣,此時此刻我就想我為什么就不能同情他們呢,我就沒有同情心嗎?我難倒是冷血動物嗎?可是我還沒有思考出答案就被小明拽到了那個中學生面前,緊著小明就問:"多少錢一只?”中學生轉(zhuǎn)臉就說:“不識字還是瞎眼,沒有有牌子啊”只見牌子上寫著二元一只,我沒有好氣地說對小明說:“管他呢,誰愛買誰買去,走啊!”小明卻毫不猶豫地把十元錢擲到了那個中學生手里,用雙手小心翼翼地抱起小鳥用眼睛注視著小鳥像和他說:“我要把你放飛啦,你高興吧,很迫不及待吧”小明把小鳥放飛了,那個中學生卻不好意思地對小明說:“給你錢”然后跑走了,緊接著我又問小明:“你為什么想放飛那只小鳥”小明卻說:“幫助!”

  我知道了:人與動物是互相幫助的,愛心是這個世界的通行證。

六年級的作文300字 篇3

  秋高氣爽,豐收的季節(jié),可是城市里卻感覺不到收獲的喜悅和氣氛。于是周末爸爸帶著我們?nèi)胰|城周屋觀看水稻收割,體驗秋收,一起感受農(nóng)民伯伯豐收的喜悅。

  到了周屋,我們一下車,首先映入眼簾的是一片整齊的稻田,收割完矮矮的水稻茬整齊排列在稻田里,我們走入田間,踩著松軟的泥土,剛收割完的水稻茬散發(fā)著特別的清香,爸爸說這是泥土的芳香,還有水稻特有的清香,爸爸是農(nóng)村長大的孩子,他說他才能體會到這種豐收的味道、大地的芬芳!

  遠處還有一大片沒收割的稻田,一片金黃,像鋪上了一片金黃色的地毯。微風中,這一片片金黃色的稻穗像金黃色的海浪在大地上翻騰起伏。收割機慢吞吞地“走”過來了,就像一艘游船在稻海里駛過,留下一行行整齊的稻茬,就是游船劈開波浪留下的'航跡。旁邊一行沒收割的水稻高高的矗立著,在微風中起舞,好像跳著豐收的舞蹈。

  金黃是秋收的顏色,秋天是最美麗的季節(jié)!

六年級的作文300字 篇4

  老爸今年46歲,他長著一個圓溜溜的大腦袋,一雙炯炯有神的大眼睛,滿臉又密又黑的絡(luò)腮胡,腰上頂著一個大大的啤酒肚。長得不怎么好看。

  老爸是一個不折不扣的`依林在線,為什么說是不折不扣的依林在線呢?那還得從四年前說起。四年前,老爸因為無意中在電視上看到蔡依林的表演時,便被蔡依林深深地吸引住了。此后,老爸只要聽到蔡依林的歌曲或者看到蔡依林的變演、MV,他就會跟著音樂邊唱邊跳。

  這不,老爸又來了,他現(xiàn)在正跟著蔡依林的《大藝術(shù)家》邊唱邊跳呢!只見老爸正東扭一個,西扭一個,這邊搖搖頭,那邊扭扭腰,一下子抬抬腿,一下子抖抖屁股,嘴里還用他那五音不全的嗓子唱著:“wakeup,你是大藝術(shù)家,你真心創(chuàng)作的愛無價……”逗得坐在沙發(fā)上的我和媽媽笑個不停。老爸看見了,趁著過門的音樂,舉手擺出了“I love you”的手勢,用懇求的語氣對我和媽媽說:“老婆,曉琪,見你們笑的那么開心,不如跟我一起跳吧!”我和媽媽沒辦法,只好跟著一起跳。

  我的老爸雖然長得不好看,可是他卻是一個幽默、可愛的人。哦!對了,他還是一個不折不扣依林在線呢!

六年級的作文300字 篇5

  在我們這個小鎮(zhèn),中秋的習俗非常多,但最主要的習俗是掃墓。

  中秋節(jié)的下午,我們拿著清理雜草的工具來到了我最敬愛的爺爺墳前。我們在墳前躹了躹躬,就開始清理墳前的雜草了。草的生命力是非常頑強的,正如詩中所說的“野火燒不盡,春風吹又生”。我們用鐮刀輕輕地把錯亂雜織的雜草一株株挑起再割,由于草中摻雜著一些荊棘,所以清理雜草顯得特別的困難。

  經(jīng)過幾十分鐘的辛勤努力,雜草終于被我們所清理完了,我們個個汗流浹背。

  晚飯后,我獨自坐在灑滿月光的院子里,品嘗著一塊香噴噴的月餅,心里卻酸酸的,品嘗不出月餅的香甜,只嘗出咸咸的淚水。我含淚凝望著天上的明月,月光如水般灑向大地,像誰往地上撤了一把碎銀,大地上的.一切都沉浸在銀光之中,籠罩著一層淡淡的朦朧。我擦了擦流淌在臉上的淚水,思念起在異鄉(xiāng)工作的父母和已經(jīng)兩年沒陪我共度中秋的爺爺,情不自禁的念起“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全,但愿人長久,千里共嬋娟”。

  人們都說中秋之月是最為圓潤的,但是在這月圓之夜,仍讓人嘗盡悲歡與離合。

六年級的作文300字 篇6

  自信的女孩一九九九年五月十六日,一個自信的女孩出生了,這就是我——杜唯。在班上我是同學們的開心果,老師的小幫手,告訴你們一個秘密哦,我可一直是“三好學生”呢。

  我酷愛鋼琴,所以幾乎全部業(yè)余時間都用在練琴和閱讀書籍上。有一次,我有首曲子總練不好,害得我又能著急又難受,只管得自己的手指不聽使,幸而有媽媽的鼓勵,平靜下了心情克服自己急躁的脾氣一個一個音符,過關(guān),先練好右手,再練左手,最后再合手練:經(jīng)過半個月的技練習,終于一首悠揚的曲子被我彈奏出來了,成功克服困難后的喜悅,時常讓我回味,現(xiàn)在每一次流暢地彈奏這首曲子時,我都會想這段“故事”。

  學校里,我是數(shù)學組長和語文組長,同學們經(jīng)常來找我問問題,搞得我美滋滋的`。同學們給我取了個外號“甜心”,我有許多好朋友,但最要好的還是小狗多多,它可是只正宗的博美犬。和我一樣,都是倔強粘的小東西,有時還會要子。這就是我,一個自信的女孩,不是迷糊的陳樂彥,也不是陽光的趙葳。

六年級的作文300字 篇7

  我們在日常生活中經(jīng)常可以發(fā)現(xiàn)一些很有趣的事情,但是有些事情可能你不知道他們是為什么這么做,那么今天我就給你們說說吧。

  我發(fā)現(xiàn)有趣的事情很多,比如說有:小魚打滾,小猴搶挑,烏龜吃魚等等……那接下來我就給你們說說,我見過最有趣的一件事吧,就是我有一天放學回家,看見我家養(yǎng)的那四條金魚,有金色的、紅色、黑色的,其中我最喜歡的就是那條紅色的,它很漂亮,它的`顏色很鮮艷,不一會,我就看見,那幾條魚,在跳優(yōu)美的舞蹈,我發(fā)現(xiàn),它們把像紗巾一樣漂亮的尾巴擺動著,在跟著節(jié)奏把拉丁舞跳起,簡直跳的沒法比喻,正說著呢,魚群里面的青魚不知道咋了,跳著跳著,便翻起了跟頭,別的魚也跟著翻起了跟頭,這雜技太好玩了,我就趕緊拍手鼓掌,我離開了一會兒,有半個小時,我又過去看他們,它們在正常的游動,我往里面投了一個食物,吃完,就接著了,我看見有兩只可能因為太激動所以才跌到了玻璃上,另外兩只還在自由的跳,而剛剛摔倒的那兩只卻回洞休息了,我拍拍魚缸,那兩只魚也就回洞休息了。

  我看了以后,覺的那么有趣,我以后要多去觀察一些事情,只有這樣,我們才能懂得更多的知識。而且,我們要用我們細致的眼睛去發(fā)現(xiàn)更多的事情。

六年級的作文300字 篇8

  我有一個好朋友,但是我們卻從來沒有見過面。因為我們是網(wǎng)上的好朋友。

  每到周末我們都會在網(wǎng)上見面。我會向他請教作業(yè),然后和他聊我生活上的事情。他一直都很有耐心的幫助我。最開始我并不知道他是做什么工作的',我以為他和我一樣是學生,只是比我年紀大的學生。

  可是有一天,我忽然想知道他到底是個什么模樣的人,在什么地方讀書。然后,我就發(fā)信息問他,他告訴我,其實他已經(jīng)二十多歲了。是xxx的編輯人員,名字和他的網(wǎng)名一樣叫涂涂。然后他還給我講他在廈門,說廈門是個很漂亮的地方。再后來我們越來越熟,他告訴我xxx是可以投稿的。那個時候其實我對寫作文并不是很感興趣。但是涂涂說,如果寫的不好內(nèi)阻可以幫我修改,于是我鼓起勇氣。到xxx上注冊一個帳號,投下我人生的第一篇作文。

  結(jié)果很快,就通過了。兔涂說,其實我寫的很好。只是沒有多寫。就這樣我結(jié)識了一個好朋友涂涂。

六年級的作文300字 篇9

  “我有我的夢想,屬于我自己的夢想······”每當熟悉的歌聲在邊想起,我仿佛來到了夢想之門。

  那是我剛上五年級,我發(fā)現(xiàn)了課表里多了一門課程————夢想。

  “這個夢想課講的是什么?是說自己的'夢想嗎?還是討論夢想的意義?或者是······哎呀,我都快想得腦袋都破了,可還是沒想到。我沒有權(quán)利去想前者,我只有權(quán)利想后者!

  夢寐以求的夢想課到了,我特別緊張,直到老師來了我才不緊張。老師告訴我們,夢想課包括我們學的所有課程,還包括好玩的游戲呢!光聽著就迫不及待了,那就讓我們進入夢想之門吧!

  老師用電腦教我們玩游戲,可好玩了!這個游戲的名字叫做:解手環(huán)。

  我被選到了,就去教室后面玩,我和同學們玩,不一會就解開了,我們一起笑呀,唱呀,抱呀!別提多開心了。

  夢想,有益于我們成長;夢想,讓我們學會體諒;夢想,讓我們學會發(fā)現(xiàn)。世界上什么東西都有缺點,夢想也是。我覺得,夢想課還可以利用電腦了解一些中外歷史名人,抗日戰(zhàn)爭的電影片等。這樣,夢想就

  十全十美了。

  夢想,是智慧的種子;是希望的光芒;是天使的翅膀!啊,夢想,生活,世界,大地,我愛你!

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