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六年級(jí)作文300字

時(shí)間:2023-08-25 17:33:12 六年級(jí)作文 我要投稿
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六年級(jí)作文300字[集合10篇]

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的六年級(jí)作文300字10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

六年級(jí)作文300字[集合10篇]

六年級(jí)作文300字 篇1

  跟往常一樣,我步入教室后回到了自己的位子上看起了書。

  “啊,蜈蚣!”不知是誰喊了一聲,全班同學(xué)都騷動(dòng)了起來。我猛得低頭一看,看見了一只條紅色的.蜈蚣正在橫行地爬著!把,真是蜈蚣!”我也尖叫了一身,彈身跳到了我的椅子上,驚慌失措地盯著蜈蚣。被蜈蚣咬一口可不是鬧著玩的,聽說蜈蚣可有劇毒。

  蜈蚣在地上囂張地爬來爬去,不少女同學(xué)都嚇得“魂飛魄散”,尖叫聲、人的跑動(dòng)聲,充滿了整個(gè)教室,大家都如臨大敵。

  終于,一些膽大的男同學(xué)開始反擊蜈蚣,一只只巨型腳踩向了它,可是它左躲右閃,走位真是風(fēng)騷,動(dòng)作輕快靈活,速度快如閃電。

  我作為一個(gè)男子漢,我不能被一只蜈蚣給嚇倒!皻⒀!”我拿了整瓶礦泉水,沖鋒陷陣,瞄準(zhǔn)目標(biāo)——蜈蚣,開始連續(xù)進(jìn)攻。可蜈蚣居然越戰(zhàn)越勇,越跑越快,竟未傷它分毫。這蜈蚣真是精明,躲到了一個(gè)死角——柜子下。這下子它在那里安心休息,趴著不動(dòng)了,擺動(dòng)著觸須,好像在嘲笑我們大家怎么也打不著了……

  我不甘心,趴在地上,手中緊握礦泉水瓶,瞄準(zhǔn)蜈蚣,扔了出去,正投中蜈蚣。蜈蚣在我的“五指山下”——礦泉水瓶下,作著垂死掙扎!

  “耶!成功啦!”今天的蜈蚣危機(jī)終于解除了。

六年級(jí)作文300字 篇2

  是緣分讓我們相遇,可此時(shí)我們又要分離。你帶給我快樂、悲傷,你總是那么幽默。

  我想留住你,但命運(yùn)卻與我想象的幻境有天嚷之別。畢業(yè)了,真的畢業(yè)了嗎?我寧愿不畢業(yè),只要能與我的知心朋友在一起,我也就知足了。

  張河,你是我最知心的朋友,但現(xiàn)在我們就要各奔東西,尋找自己的未來了。昨天,我親眼看著你離開,看著你的背影在黃昏中遠(yuǎn)去、遠(yuǎn)去....我相信我們友誼是永遠(yuǎn)不會(huì)改變的`,若我們真的有緣的話,以后一定會(huì)再見的。

  邵壇,你可能不知道,我一直把你和張河當(dāng)作知音,現(xiàn)在已分離,這些話只有張河于我知道,今日我把心里話都付諸于在作文上,在說這些也晚了,我們已經(jīng)分離了。

  張河、邵壇你倆是我永遠(yuǎn)的好朋友,以前是,現(xiàn)在是,將來也是。我愛你們!

六年級(jí)作文300字 篇3

  讀書在我們的生活中是必不可少的事情,也是學(xué)習(xí)知識(shí)的源泉。但是,我小的時(shí)候從來不讀書。不過,我現(xiàn)在非常喜歡讀書,因?yàn)闀呀?jīng)成了我生體的.一部分。

  在我小的時(shí)候,我爸爸給我買了很多書。而我卻連看都不看。我現(xiàn)在想起來我小的時(shí)候不看書,真可笑。我記得我上了五年級(jí)之后就喜歡上了讀書。在讀書中,讓我忘記了煩惱,好像自己融入到了書中。我在讀書中,還讓我懂得了很多道理。比如:做一件事要堅(jiān)持不懈,遇到困難不放棄。

  我還記得有一次,我讀《魯濱孫漂流記》而忘了吃飯。在讀<<魯濱孫漂流記>>時(shí),我仿佛進(jìn)入到了書中的故事里。書中的魯濱孫悲傷時(shí),我好像也悲傷;書中的魯濱孫高興時(shí),我好像也高興。讀完《魯濱孫漂流記》,讓我懂得了,只有靠自己的雙手創(chuàng)造出來的的成果才是真本事。我還從讀書中知道了時(shí)間是世界上的最強(qiáng)的力量,是每個(gè)人最大的對(duì)手!當(dāng)你戰(zhàn)勝了時(shí)間,你就能取得最后的成功!我們應(yīng)該珍惜時(shí)間,用更多的時(shí)間來看一些書,來提高自己的知識(shí)。

  在讀書中,我不斷的成長(zhǎng)著。讀書還讓我體會(huì)到了,時(shí)間就像一把箭,一旦射出去,就不可再回來。我以后要把更多的時(shí)間用來讀書,不讓時(shí)間在溜走,書將會(huì)陪伴我一生。

六年級(jí)作文300字 篇4

  回憶童年時(shí)的快樂,早晨起來,還沒睜眼就哇哇大哭,媽媽還得哄好一會(huì)兒,才能安靜下來。早餐是香噴噴的雞蛋羹,媽媽得給切得碎碎的!肮,大嘴!”“真棒!寶寶真乖!”到了中午,總是抱怨熱:“媽媽,扇扇!”躺在媽媽的懷中,睡著了。晚上和爸爸媽媽一起坐在院子里,我邁著還不穩(wěn)的小步子滿院子跑,跑累了就和爸爸媽媽一起數(shù)星星。“一、二、三……“童年就是這樣甜蜜,就像嘴里含著的棒棒糖……

  手中的水性筆

  長(zhǎng)大了,現(xiàn)在已經(jīng)上了中學(xué),最喜歡的'事情就是坐在教室里,握著水性筆,看著書做著筆記。溫暖的陽光慢慢推向屋子里,上課時(shí),和老師一起度過一個(gè)又一個(gè)快樂的課堂。手中的水性筆不停地動(dòng),享受著學(xué)習(xí)的樂趣。學(xué)期末,交給父母一份滿意的答卷。

  鼻上的老花鏡

  想象著未來,自己已經(jīng)老了,頭發(fā)也白了,坐在院子里,戴著老花鏡,看著報(bào)紙,還是現(xiàn)在的朋友,一起喝著水,一邊看一邊下盤象棋,渾身上下充滿了活力,愜意地度過一寸寸的光陰,真是美好的享受。

  藍(lán)天,是多么廣闊,多么湛藍(lán)。只要擁有樂觀的心態(tài),上天就會(huì)賜你一雙翅膀,名叫快樂的翅膀,帶你去翱翔,去超越。翱翔在藍(lán)天中,去欣賞美麗風(fēng)景,去觸摸云彩……

六年級(jí)作文300字 篇5

  在我的心目中,我的老師是一位慈祥的老師,是一位和藹可親的老師,也是一位幽默的老師。

  鄭老師長(zhǎng)著一雙明亮的眼睛,小小的鼻子和那一雙勤快的手。老師啊!每當(dāng)我們摔跤的時(shí)候,是您把我們一個(gè)個(gè)扶起來,讓我們知識(shí)豐富;老師!你就像我們的媽媽一樣的照顧我們,當(dāng)我們遇到困難時(shí),是您讓我們的'心里充滿了溫暖,不再害怕,不在害羞。老師啊!你只保護(hù)著我們,卻不在乎自己。我們每個(gè)同學(xué)都看得出你每次生病了,也裝著沒生病一樣。您為我們的默默奉獻(xiàn),我們?nèi)嗟耐瑢W(xué)都看在眼里,痛在心上。

  當(dāng)你每次說同學(xué)的時(shí)候,有的同學(xué)卻不知好壞在心里恨你。其實(shí)你那樣都是為了我們好。在我們寂寞的時(shí)候,是您讓我們快樂。這些我的記在心里,我長(zhǎng)大一定會(huì)用成績(jī)報(bào)的您的。

  。∴嵗蠋熾m然我們還有一年就畢業(yè)了,但是我們永遠(yuǎn)不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我們的一片心意,在此,我要代替全班的同學(xué)對(duì)您說;“老師您辛苦啦!

六年級(jí)作文300字 篇6

  我曾經(jīng)做過一個(gè)夢(mèng),在夢(mèng)里夢(mèng)見了兩個(gè)世界,一個(gè)世界是人們非常保護(hù)祖國(guó),使祖國(guó)很美,科學(xué)技術(shù)也很發(fā)達(dá),另一個(gè)世界是由于人們亂砍濫伐,過度放牧,破環(huán)水源,使祖國(guó)很臟、亂、差根本不適合人們居住。

  第一個(gè)夢(mèng)的場(chǎng)景時(shí)人們辛勤的工作,上班的時(shí)候根本不座車,都騎自行車或步行上班,保護(hù)樹木的勞動(dòng)人員每天都給植物澆水,是大地變成了一個(gè)綠色的世界,那時(shí)候看電視不用遙控器,你想看什么臺(tái),只要沖著電視說一聲,電視就會(huì)自動(dòng)換臺(tái)。人們夏天或冬天用的窗戶可以冬暖夏涼。

  第二個(gè)夢(mèng)的'場(chǎng)景時(shí)樹木都枯黃了,也沒有人給植物澆水,人們上班為了圖方便,都開車上班,車排放的尾氣,嚴(yán)重污染了環(huán)境,人們還亂砍伐樹,使環(huán)境非常差。

  在這兩個(gè)世界里,我想,只要讓人們選擇住的地方,人們都會(huì)選擇第一個(gè)世界,可是如果人們?cè)谄茐沫h(huán)境就會(huì)變成第二個(gè)世界,不要在污染環(huán)境了,為了新世界,加油,努力。要記住一句名言,污染環(huán)境千夫指,保護(hù)環(huán)境萬人誦。

六年級(jí)作文300字 篇7

  神話世界真精彩!我最喜歡孫悟空,他會(huì)七十二變,我常常幻想,假如我會(huì)變,我也許比孫悟空還厲害。

  假如我會(huì)變,我想變成一列火車,把那些不能上學(xué)的小朋友接到我們的學(xué)校。讓他們和我們一起學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)。長(zhǎng)大以后共同建設(shè)好我們的國(guó)家。

  假如我會(huì)變,我想變成一座大大的房子,讓那些在街邊沒有水喝,沒有飯的,沒有地方住的人,全住進(jìn)去。一起看電視,玩游戲,晚上都做著美好的夢(mèng)。

  假如我會(huì)變,我想變成一架大飛機(jī),帶領(lǐng)國(guó)外的小朋友來我們中國(guó)玩。讓他們領(lǐng)略一下我們?cè)催h(yuǎn)流長(zhǎng)的華夏文明,感受一下美麗富饒的九州大地。讓他們知道中國(guó)是世界上最美麗的地方之一。

  假如我會(huì)變,我想變成一朵鮮花,祝生了病的小朋友早日戰(zhàn)勝病魔,恢復(fù)健康,和我們一起愉快的做游戲。

  假如我會(huì)變,我想變成一只小鳥在蔚藍(lán)的天空自由的翱翔。我要飛到臺(tái)灣,告訴臺(tái)灣的小朋友,大陸的`小朋友也想念你們!讓兩岸的小朋友手拉手,共同祝愿?jìng)ゴ蟮淖鎳?guó)早日統(tǒng)一,兩岸同胞早日?qǐng)F(tuán)聚。

  假如我會(huì)變,我會(huì)做許許多多的好事,讓人們的生活更美好,更富裕。

六年級(jí)作文300字 篇8

  媽媽經(jīng)常燒飯給我吃,她很辛苦,我就想學(xué)點(diǎn)手藝,幫媽媽做點(diǎn)家務(wù)事。

  一個(gè)周末,趁著空閑,就去廚房炒蛋。準(zhǔn)備好細(xì)鹽、味精、油、雞蛋后,就開始燒了。

  我把蛋往桌子的邊緣輕輕一磕,再把蛋殼往兩邊一掰,蛋液就滑入了碗中,蛋中間有個(gè)圓形的是蛋黃,外邊的是透明蛋清,我往單上灑了些許鹽。然后用筷子把蛋黃和蛋清調(diào)勻,鹽很快融化在蛋液里。

  往鍋里倒入少許油,待油熱后,把事先調(diào)好的的蛋液倒入鍋中。先過一會(huì)兒,確定蛋半熟后,再拿鏟子來回翻炒,不一會(huì)兒,鍋里就散發(fā)出淡香。金燦燦,惹人饞涎欲滴的炒蛋就做好了。

  我拿起筷子夾起一片放入口中品嘗,真好吃!自己做的菜吃進(jìn)去都有一種特別的'味道!我們要自己動(dòng)手豐衣足食。

  這就是我第一次炒蛋的經(jīng)歷!我們從小就要熱愛學(xué)習(xí),熱愛勞動(dòng),幫助家人做一些力所能及的事,嘗試這做一些實(shí)踐,要學(xué)以致用

六年級(jí)作文300字 篇9

  我幸運(yùn)來到了位于廣東省番禺的蓮花山,看到了仙界般的美景。蓮花山最美的地方就要數(shù)“桃園”了。顧名思義“桃園”一定是栽種桃花的地方了。

  這里的桃花有的含苞待放,有的已經(jīng)以最美的樣子歡迎廣大游客了,可有的卻還是花骨朵兒。她們個(gè)個(gè)都涂上了不同顏色的.“胭脂”,有深深的粉,有淺淺的,有的淺得幾乎看不出粉,只有淡淡的白。

  花姑娘們?cè)趶V大游客面前各顯風(fēng)姿,爭(zhēng)芳斗艷,決心決個(gè)高低。廣大游客也不偏心,覺得她們各有所長(zhǎng),便打了分——全部滿分!花姑娘們似乎知道自己是與其他花姑娘并列第一,在陽光下笑得特別甜,臉頰也變得紅撲撲的。

  薰衣草姑娘們也毫不遜色。她們發(fā)出幽幽清香?伤齻兒芎π,把身體躲在了草叢里面,不讓游客看到自己的真面目。這么叫人沉醉,這么美好的風(fēng)景使我陶醉,只好戀戀不舍地離開。

  我長(zhǎng)大后,一定要把祖國(guó)建設(shè)得更加美好!我們中國(guó)的風(fēng)景將勝于全世界!

六年級(jí)作文300字 篇10

  寒假的第二個(gè)禮拜,我參加了學(xué)校組織的文學(xué)興趣班,許多新鮮的事就開始發(fā)生了。

  每堂課的老師都不一樣,擅長(zhǎng)的事也不同,個(gè)性更不用說。其中,我最喜歡的一堂課是由名作家蕭老師指導(dǎo)。老師的幽默把我之前對(duì)文學(xué)的.刻板印象通通抹掉了,原本認(rèn)為文學(xué)是個(gè)既死板又枯燥乏味的一門課,卻未料到文學(xué)如此有趣。

  這幾天中,我學(xué)到了很多以前不曾知道的東西,有修辭技巧,有藝術(shù)欣賞……好多好多,甚至是從前自己覺得很行的,至今才發(fā)現(xiàn)自己只是井底之蛙罷了。文學(xué)就像是一片汪洋大海,而教室是海盜船,老師戴著船長(zhǎng)的帽子帶領(lǐng)我們四處尋寶、冒險(xiǎn),隨時(shí)都會(huì)發(fā)現(xiàn)新奇的事物。

  文學(xué),使我增廣見聞、開闊視野。文學(xué),使我氣質(zhì)非凡、素養(yǎng)升華。文學(xué),我樂在其中、愛不釋手。這么這么多好處。還能不愛文學(xué)嗎?

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