六年級(jí)年的作文(薦)
在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的六年級(jí)年的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)年的作文 篇1
有一天，我去走親戚，看到他們家有一輛平衡車，心里癢癢的，就央求媽媽也給我買一輛。媽媽一口否決，說：“不買!買它干嘛!”回到家后，我繼續(xù)糾纏媽媽：“給我買一輛吧，我會(huì)乖乖的!”媽媽抗不過我的軟磨硬泡，終于答應(yīng)了我的肯求。我打開手機(jī)，在淘寶上找了好久，終于找到一輛心儀的平衡車。我點(diǎn)擊“立即購(gòu)買”，心漸漸平靜下來。
第二天，我一早醒來問媽媽：“媽，我的平衡車到了沒?”媽媽說：“還沒，哪有那么快�！蔽抑缓檬涞厝ド蠈W(xué)了。我人在教室，心想平衡車。終于熬到了放學(xué)，我立刻奔向公交車站，生怕錯(cuò)過一輛公共汽車�；氐郊液�，我以最快的速度沖上樓，連鞋都沒換，就猴急猴急地問：“媽，我的平衡車到了沒?”媽媽有些不耐煩地說：“還沒，還沒!”
第三天早上，我一出臥室就問：“媽，我的.平衡車到了沒?”媽媽火冒三丈說：“還沒!你要是再問，我就給你退了，你信不?”我只好閉嘴。一整天，我感覺有一萬只螞蟻在吞噬我的心靈。上課，坐立不安;午餐，吃飯不香;作業(yè)，心不在焉。心里一個(gè)勁地想：三天了，快遞員叔叔應(yīng)該快送到了吧?回到家后，還是沒見我心愛的平衡車。
難熬的雙休日，我在本子上寫“平衡車，平衡車……”寫累了，我就在屋里像一只無頭蒼蠅似的亂轉(zhuǎn)著。挨到下午，媽媽回來對(duì)我說：“兒子，你的平衡車到了，下去拿吧!”“耶!”我立刻飛奔下樓，“眾里尋它千百度”，在快遞堆里，我一眼就找到了我的平衡車。我終于等到“你”了，我心儀的平衡車!我抱起沉甸甸的平衡車，飛奔回家。
六年級(jí)年的作文 篇2
夜幕降臨，月亮那皎潔柔和的月光落在樹枝頭，留下斑斑點(diǎn)點(diǎn)的黑影，襯托著夜空更加顯得神秘。
我靜靜的躺在床上，慢慢地睡著了。我做了個(gè)夢(mèng)，我走進(jìn)了一個(gè)伸手不見五指的黑洞，我沿著道走進(jìn)去，一道白光出現(xiàn)在眼前
看著夜晚下微波粼粼，波濤洶涌的大海，我推開了一扇門，走進(jìn)了房屋，呈現(xiàn)在眼前的，是老漁夫桑提亞哥正疲憊地躺在床上，閉著眼晴。我忍著千千萬萬的問題，趴在他床前，看著他那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉�；野咨念^發(fā)亂七八糟地揉成一團(tuán)，和鳥窩差不多，臉上那一條條皺紋，仿佛蜘蛛網(wǎng)般布滿著，眼角全是密密麻麻的“絲”，嘴角裂開來，一絲絲紅紅的血滋潤(rùn)著干枯的嘴唇，老人沙著嗓音，微微顫顫地說：“水---水---水�！�
我趕緊拿起桌上的水壺往茶杯里倒，輕聲呼喚：“爺爺，水來了�！边呎f還邊扶著老人起來，將水杯遞到他那裂開的嘴唇前。老人顫抖的手動(dòng)了動(dòng)，并沒有提起來，可能是因?yàn)闆]有力氣吧！他順著水杯張開嘴，我小心地將水杯往上提。水順著老人的嘴巴溜進(jìn)了老人的那干涸的喉嚨，沒一會(huì)，水杯沒有水了。老漁夫桑提亞哥勉強(qiáng)地睜開沉重的眼皮，用疑惑的眼神掃視了我一眼，見我沒有惡意，才緩緩地閉上了眼。
“爺爺，你是怎樣才能捕到一條特大的馬林魚那？”我的眼晴里閃著好奇的目光，目不轉(zhuǎn)睛地盯住爺爺。
老人咳了咳沙啞的嗓子，緩慢的說出答案：“我在第八十五天釣上了一條馬林魚，那條馬林魚拼命地逃竄，把我的漁船在海上拖了三天三夜才筋疲力盡，我趁機(jī)用魚叉刺死了那條大馬林魚，可那條馬林魚太大了，我把它綁在漁船的另一頭。”
“為什么為了保護(hù)大馬林與而和鯊魚展開戰(zhàn)斗？你完全可以逃脫的？”我如一個(gè)好奇寶寶不斷地問。
“那是因?yàn)槟菞l大馬林魚是我花了三個(gè)月的時(shí)間釣來的，而且它是我唯一的財(cái)產(chǎn)�！闭f著，老人的語氣黯淡下來，變的憂傷。
“那個(gè)，對(duì)不起，老爺爺，我讓你想起了不好的事，”我不好意思地騷了騷后腦勺，“我再問最后一個(gè)問題，就是你明明沒有戰(zhàn)勝鯊魚，為什么說戰(zhàn)勝了它？”
“我會(huì)來的'時(shí)候拖回了一副十八英尺長(zhǎng)的骨架�！敝v到這里，老人費(fèi)力地睜開了眼請(qǐng)，臉上綻放出一束笑容，似一朵菊花，充滿了精神，“但我相信我自己的力量，相信我失敗了還是可以勇敢無比，相信我在精神上并沒有敗給鯊魚�！�
我崇拜地看著老人，笑瞇瞇地說：“爺爺，我真佩服您的精神，如果是我的話，早就臨陣脫逃了�！崩蠞O夫桑提亞哥笑了笑，并沒有說什么話，但從他的眼神，我看出了......
老人又閉了上眼。那幕深深的印在我的心上，永遠(yuǎn)忘不了。
我清醒了，樹枝頭留下了燦爛溫暖的陽(yáng)光，落下了斑斑駁駁的光。那一刻，我似乎懂得了什么，但好像有沒有懂得什么。
六年級(jí)年的作文 篇3
往事許許多多，可是值得回味品嘗的卻寥寥無幾。但我心頭似乎仍惦念著那一次，或許
是永生難忘。
那是一個(gè)夏季的周末，我與爸爸一同驅(qū)車到石根山爬山�？崾盍胰绽锏年�(yáng)光無情地炙烤著大地，可這絲毫沒有擾了我那興致。一路上山，有說有笑，時(shí)而用樹枝撥亂地上的落葉；時(shí)而拿出相機(jī)“咔嚓”一聲留住那瞬間美景；累了便停下來拭汗停息。
很快便到了那半山棧道，我往外俯視，四處云煙繚繞山間，地下之物若隱若現(xiàn)，宛若仙境般，如詩(shī)如畫，真忍不住駐足多一會(huì)兒！“哇！”我似乎陶醉其中，不欲離去。“唉！別拍了，走吧�！卑职终媸且谎泽@醒夢(mèng)中人�！芭�。”我些少有些不情愿，但也無可奈何�！耙蛔哌@小路上去吧！”爸爸一邊指著那崎嶇的山路。“為什么放著平坦的棧道不走，去走那又陡又彎的？”我揉著酸疼的腿，不解地問道，“棧道好走多了！”“走小路吧！遮陰避暑的.，還可以與大自然零距離親近�！闭媸切悴庞錾媳欣碚f不清，我拗不過，唯有應(yīng)了。
走山路果真是個(gè)體力活，特別是這種石頭路。累了，歇下，擦下汗，喝口水，繼續(xù)前進(jìn)。幾個(gè)回合下來，我早已敗下了陣來�！斑�得走多遠(yuǎn)？”“快了，加油！”
又是一段山路，到了晌午，太陽(yáng)最烈的時(shí)候，我又累又餓，所帶的水也沒有了，望著遙不可及的頂峰，加上之前因?yàn)樾状蚧ち藗�(gè)癩蛤蟆，我泄足了氣�！斑�有多遠(yuǎn)？”“快了！”“這話您已經(jīng)說了不下十次，可每次都是那么遙遠(yuǎn)�！薄澳憧�，都可以見到山頂了，估摸著也不會(huì)太久�！卑职謩裎康�。我有點(diǎn)想半途而廢，“我不去了，又沒水，非得渴死�！薄斑@么點(diǎn)困難你就向它所屈服了嗎？”我不語�！耙话俨降男谐�，我們都快走了九十步，成功近在咫尺！”“可是真得很累很累！”“持之以恒！你看跨越了前面的一個(gè)彎就像你解決了一道數(shù)學(xué)難題更像是踏過了人生的一個(gè)坎，不要向它所屈服，就該征服它�！蔽宜贫嵌！白甙�，孩子。不經(jīng)歷風(fēng)霜哪得雨后的彩虹。山頂有的美景在等著我們呢。”
我始幸聽了爸爸的話。攀上山頂?shù)奈噎h(huán)顧四周，底下一切皆是那么渺小，就像那挫折一般，站在頂峰又何嘗不是一種君臨天下？
那時(shí)我還未真正懂得爸爸那番話的所在，現(xiàn)在想起，也真是回味無窮！
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