實(shí)用的六年級(jí)年的作文(優(yōu))
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的六年級(jí)年的作文4篇，歡迎大家分享。
六年級(jí)年的作文 篇1
我愛(ài)我的祖國(guó)�！白鎳�(guó)”也許只是兩個(gè)平凡的字，也許它和別的字沒(méi)什么不同，但是，每當(dāng)我讀起這兩個(gè)字時(shí)，聲音總是不由的堅(jiān)定起來(lái)，響亮起來(lái)。
我愛(ài)我的祖國(guó)，愛(ài)她的長(zhǎng)江黃河；愛(ài)她的文化悠久；愛(ài)她的雄偉建筑；愛(ài)他的高山綠水。
祖國(guó)，您是一只搖籃，我們?cè)谀膽驯Ю锼萌绱烁侍�；您是一本�?shū)，我們?cè)谀膸ьI(lǐng)下收獲了不可計(jì)數(shù)的知識(shí)；您是一塊指路牌，我們?cè)谀闹笇?dǎo)下走向成功，走向未來(lái)。
“我愛(ài)我的祖國(guó)，這是我們自信心的源泉�！边@讓我知道了祖國(guó)的寶貴，我在心里呼喚，把自己的一些獻(xiàn)給祖國(guó)，刻苦讀書(shū)，我們的驕傲就是祖國(guó)的驕傲；我們的成功就是祖國(guó)的成功。
我愛(ài)我的祖國(guó)，花兒的笑容給祖國(guó)增添了一份美麗，習(xí)習(xí)的涼風(fēng)，悠悠的白云，汩汩的.溪流，飛流的瀑布，都更加的襯托出祖國(guó)的華麗。
總之一句話：“我永遠(yuǎn)愛(ài)著我的祖國(guó)，永遠(yuǎn)愛(ài)著那飄揚(yáng)的五星紅旗�！�
六年級(jí)年的作文 篇2
“馮—鵬—程—做作業(yè)啦！聽(tīng)—到—沒(méi)？”媽媽的河?xùn)|獅吼從樓上傳下來(lái)。我只當(dāng)耳邊風(fēng)，繼續(xù)看我的愛(ài)玩客，媽媽不知道我一早起來(lái)就把作業(yè)做完了，只會(huì)吼。“聽(tīng)到?jīng)]？聽(tīng)到?jīng)]？”就是我媽媽的口頭禪了。
星期天在家，上午我一打開(kāi)電腦，媽媽就會(huì)叫：“不許玩電腦，把電腦關(guān)了！聽(tīng)到?jīng)]？去看書(shū)，聽(tīng)到?jīng)]？”她不知道，是老師要求我們上網(wǎng)查資料，我坐在電腦前也是在學(xué)習(xí)呢。中午吃飯，我才拿到飯碗，媽媽就嘮叨：“多吃蔬菜，聽(tīng)到?jīng)]？一口飯嚼30下，聽(tīng)到?jīng)]？”這時(shí)我心里就會(huì)竄起無(wú)名火，食不知味，吃二口飯就不想吃了。下午我和朋友們?cè)谛^(qū)花園玩，媽媽又會(huì)嚷嚷：“別到小河邊，當(dāng)心掉不去，聽(tīng)到?jīng)]？和小朋友好好玩，不要發(fā)脾氣和小朋友吵架，聽(tīng)到?jīng)]？”好象我是只有三歲的小孩，不會(huì)走路，好象我是小霸王專門欺負(fù)小朋友，這讓我很害躁，只有低著頭飛跑回家。
有一次我寫作文《樹(shù)洞奇遇記》，媽媽看完就說(shuō)：“‘奇遇記’要突出‘奇’字，聽(tīng)到?jīng)]？你要盡情想象，重新寫一篇，聽(tīng)到?jīng)]？”我一聽(tīng)火冒三丈，我竭盡腦汁好不容易才擠出了這篇作文，她盡然不費(fèi)摧灰之力就把我的作文廢了，還要我重寫。哼，沒(méi)門！我從媽媽手上搶過(guò)作文本，轉(zhuǎn)身到我的房間狠狠地關(guān)上房門，“呯！”房門發(fā)出慘痛的呼叫！媽媽也緊跟著來(lái)了“咚咚咚……咚咚咚……”她一陣陣敲著門象擂鼓一樣，“你給我開(kāi)門！聽(tīng)——到——沒(méi)——？！”我在房間仔細(xì)一分辯，這次媽媽的“聽(tīng)到?jīng)]？”明顯比平時(shí)高了八度，還拖了長(zhǎng)音，看來(lái)她是真發(fā)火了，我可不敢惹發(fā)怒的母獅子，趕快打開(kāi)作文本，再乖乖地開(kāi)了房門。后來(lái)，這篇在媽媽威逼利誘下重寫的.作文，竟然還得了大獎(jiǎng)。
現(xiàn)在想想媽媽“聽(tīng)到?jīng)]？聽(tīng)到?jīng)]？”的口頭禪，是時(shí)刻提醒我要注意的事，是在督促我成長(zhǎng)。但是，我也想對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽你也聽(tīng)聽(tīng)我的話吧，聽(tīng)到?jīng)]？”
六年級(jí)年的作文 篇3
科技越先進(jìn)，提倡低碳節(jié)能就越難。我們生活在高科技的新時(shí)代，無(wú)法抵擋便利的誘惑。如果真要實(shí)現(xiàn)低碳生活方式，關(guān)鍵在于要把力氣花在刀刃上。
我是一個(gè)敏感體質(zhì)的女孩，患有嚴(yán)重的鼻炎。隨時(shí)的風(fēng)吹草動(dòng)，甚至微弱的灰塵都會(huì)讓我狂打噴嚏。每當(dāng)季節(jié)交替時(shí)，我家就像是開(kāi)紙巾鋪似的，垃圾桶里填滿了擦過(guò)鼻涕的白花花的紙巾。
我們用紙方便了，卻犧牲了許多參天大樹(shù)。一開(kāi)始我對(duì)這些不會(huì)說(shuō)話的大樹(shù)沒(méi)有一絲感覺(jué)，直到三年級(jí)的植樹(shù)節(jié)，爸爸送我了一棵小樹(shù)苗，在外公的幫助下，我把小樹(shù)苗種在了我家的花園里，我每天都記得給它澆水。兩年過(guò)去了，直到今天，它還差我半個(gè)頭，主干還沒(méi)有我的胳膊粗呢。我抽一張餐巾紙只需要一秒鐘時(shí)間，小樹(shù)卻要花一個(gè)月或一個(gè)季度才能長(zhǎng)出一張紙需要的`木材。
以前我一有鼻涕必須用紙巾擦，現(xiàn)在我換了一種方法，先使勁擤掉鼻涕，然后用水沖凈。我還和爸爸媽媽一起報(bào)了一個(gè)游泳班，游泳可以增強(qiáng)抵抗力，對(duì)敏感體質(zhì)的人特別有用。大半年過(guò)去了 ，我不但成了游泳高手，而且再也沒(méi)感冒過(guò)，也很少犯鼻炎了，家里的用紙量大大減少。
此外，我還鼓勵(lì)爸爸媽媽少開(kāi)汽車，因?yàn)槠嚺懦鰜?lái)的尾氣會(huì)污染空氣。每天早上，就讓爸爸騎車去上班，如果實(shí)在來(lái)不及，就坐公交去上班。
我們要提倡新的環(huán)保思維和處理方式。人類的生活水平不能下降，更不能因噎費(fèi)食。我們要節(jié)約資源，實(shí)現(xiàn)再循環(huán)。節(jié)約資源，從我做起，從身邊的一點(diǎn)一滴開(kāi)始做起，隨手撿起垃圾，扔進(jìn)垃圾桶；少用餐巾紙，隨身帶一塊小手帕；多走路多騎車，少開(kāi)汽車。讓我們一起來(lái)提倡低碳生活吧！
六年級(jí)年的作文 篇4
今個(gè)星期發(fā)生了許多事情，讓我的心情像海浪一樣，高低起伏。最讓我牽腸掛肚的，當(dāng)然就是那件事了。
星期六中午的時(shí)候，我補(bǔ)完了課，開(kāi)始玩起了手機(jī)。一拿起手機(jī)，我就看見(jiàn)我的朋友劉琳給我發(fā)了條信息：萱萱，在嗎?我立刻回復(fù)了她：剛才去補(bǔ)課了，現(xiàn)在在呢。她又發(fā)來(lái)了一條：待會(huì)我媽媽說(shuō)要我跟你一起吃午飯!我看了這條信息，又開(kāi)始瘋狂起來(lái)了：啊，真的嗎?!啊啊啊，太好了哈哈哈!說(shuō)著，發(fā)了三個(gè)親親的表情。
過(guò)了一會(huì)，我見(jiàn)到了劉琳。她激動(dòng)地跟我抱在一起，我也開(kāi)心極了。媽媽把她跟我接到了一起，就帶著我們一起去吃飯了。吃飯的時(shí)候，我們兩個(gè)故意點(diǎn)好多好多的東西，但是又吃不完。這讓我媽媽很生氣：“陳芷萱，劉琳是客人就算了，你身為主人，怎么可以這么鬧呢!吃不完這樣多浪費(fèi)!”“啊，老媽，主人不是你嗎?更何況吃不完就打包啊!”我反駁。“哎呀，你”沒(méi)等我媽媽說(shuō)完，我就打斷了她：“啊呀，劉琳，我們?nèi)ネ姘?”“好啊好啊!”于是，我倆屁顛屁顛地跑出去玩了。
我們來(lái)到一個(gè)商店，在商店周圍不停地看來(lái)看去�！鞍ィ瑒⒘�，那個(gè)裙子挺好看的`，我好喜歡啊!”我拍拍她的肩膀。“嗯嗯，我也是!”我們正這樣看著，卻沒(méi)發(fā)現(xiàn)旁邊有個(gè)很大的鉤子，好像是用來(lái)掛店牌的。我和她目不轉(zhuǎn)睛地看著裙子，我的手有點(diǎn)酸了，稍微甩了甩，沒(méi)想到甩到了她，她一往一邊倒，手臂擦過(guò)了那個(gè)大鉤子�！鞍�!”劉琳大叫。我嚇了一大跳，立刻去扶她：“啊，沒(méi)事吧，對(duì)不起啊!”我看到她的手臂刮出血了，馬上帶著她回去找媽媽。媽媽去藥店買了些藥膏給劉琳擦了一下，幫她綁上繃帶。“哎，陳芷萱，我就說(shuō)你這人就是那么不小心!”媽媽立刻教育起我來(lái)“我都叫你不要成天亂跑，你看，把別人弄傷了吧!”我也愧疚地低下了頭。“沒(méi)事，阿姨，”劉琳笑了笑“萱萱不是故意的。”
我聽(tīng)了這話，感動(dòng)極了。終于知道什么叫“患難見(jiàn)真情”了。我把她弄傷了，她不但不怪還幫我說(shuō)話，這就是真正的友情。不論何時(shí)都不會(huì)責(zé)怪對(duì)方。
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