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六年級(jí)年的作文

時(shí)間:2023-10-09 11:06:49 六年級(jí)作文 我要投稿

[精]六年級(jí)年的作文3篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家收集的六年級(jí)年的作文3篇,歡迎閱讀與收藏。

[精]六年級(jí)年的作文3篇

六年級(jí)年的作文 篇1

  有的人可能喜歡下雨,可有的人卻不喜歡下雨的感覺,雨能使我產(chǎn)生聯(lián)想?傊掠晔且环N平常的自然現(xiàn)象,這種自然現(xiàn)象會(huì)停止嗎?

  我覺的等天空出現(xiàn)小雨珠時(shí),那就是要下雨了。當(dāng)雨下大時(shí)我會(huì)全身的放松,下小了也能讓我陶醉。

  每個(gè)人有每個(gè)人的愛好,在很小的時(shí)候。我的愛好就是觀雨,看著人們花朵一般的傘,我就充滿聯(lián)想,雨是什么?是云寶寶的淚珠、彩虹姐姐的衣裳、還是雷公公的汗水?長(zhǎng)大了才明白雨只不過是一種很平常的自然現(xiàn)象。沒有什么可稀奇的。雨季就象人生中從幼時(shí)到少年時(shí)代的過程,也許中間很多的.不適應(yīng)和不耐煩,隨著雨季的過去,這些都會(huì)煙消云散。

  我也喜歡聽雨,“嘀嘀、嗒嗒”、“嗒嗒”、“嘀嘀”。猶如一首動(dòng)聽的歌謠,敲響了美麗的新世界,雨給人一種懈怠的感覺。

  如果對(duì)雨產(chǎn)生不耐煩,抱怨天公為什么不作美,澆了個(gè)落湯雞,那可能你對(duì)雨產(chǎn)生了煩倦,并不喜歡它。而喜歡的人總之還是喜歡。

  也許3000年這種自然現(xiàn)象就會(huì)消失,取而代之的可能是風(fēng)暴、閃電、冰雹……人類應(yīng)該對(duì)環(huán)境重視起來,保護(hù)我們的家園,使地球的脾氣越來越好。

六年級(jí)年的作文 篇2

  從小,我的身體狀況就不是很好,爸爸媽媽說我太嬌弱了,像陶瓷娃娃似的,一不小心就會(huì)摔碎。

  記得九歲那年,爸爸向老師請(qǐng)假,要帶我去廣州的醫(yī)院看病,一路上,爸爸滔滔不絕地向我介紹,說每到周六周日,醫(yī)院里就擠滿了人,用“人山人!边@個(gè)詞來形容都不算過分的,聽了爸爸的這番話,我顯得憂心忡忡,因?yàn)橹灰硕嗟牡胤剑囟〞?huì)擁擠,到時(shí)候可怎么辦呢?我悄悄打起了小算盤:待會(huì)兒插隊(duì)吧,可以節(jié)省些許時(shí)間。

  我懷著一顆忐忑不安的心來到醫(yī)院,一直令我擔(dān)心的事發(fā)生了:醫(yī)院的每個(gè)掛號(hào)處都站滿了人,人群匯成了一條長(zhǎng)龍,正當(dāng)我準(zhǔn)備實(shí)行“計(jì)劃”的時(shí)候,突然發(fā)現(xiàn),醫(yī)院里的人雖然多,但卻不擁擠,大家都按順序排好隊(duì),我開始為自己的“小算盤”感到羞愧,臉漲的'通紅,自覺地走向隊(duì)尾……果然不出我所料,等了很長(zhǎng)一段時(shí)間,腿都酸了,但我卻沒有一點(diǎn)抱怨,更不會(huì)不耐煩,反而覺得很開心,因?yàn)榇蠹叶甲杂X遵守交通規(guī)則,沒有擁擠、插隊(duì)等等的事情發(fā)生。

  回家路上,我思索著:規(guī)則,如此之美。如果人人都遵守公共秩序,不破壞規(guī)則,那將是個(gè)多么美好的社會(huì)呀!

六年級(jí)年的作文 篇3

  問我的拿手好戲是什么?那可能真是太多了,不過最拿手的還是——羽毛球。它可以讓我炫耀半天呢!

  我從一年級(jí)就開始接觸羽毛球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng),在經(jīng)過一年時(shí)間的不斷訓(xùn)練,最終進(jìn)入了校隊(duì)。進(jìn)校隊(duì)后我沒有偷過懶,反而堅(jiān)持天天放學(xué)就去羽毛球館訓(xùn)練,后來迎來第一次比賽,明明與每個(gè)對(duì)手的實(shí)力都差不多,可是因?yàn)槲也粫?huì)六步殺,就與對(duì)手直接拉開距離,最終只得到四等獎(jiǎng)。教練見狀,便開始教我六步殺,眨眼間就過去了半年,我就開始覺得羽毛球變得平淡無味了,想退出了,可退出沒多久我看見電視上正在比賽的林丹使用六步殺,一下、兩下……干掉了對(duì)方,那時(shí)我覺得很帥,不知不覺又繼續(xù)學(xué)習(xí)羽毛球了,這次我比之前更努力,最終學(xué)會(huì)了六步殺。

  后來,又迎來了一次市比賽,我小心翼翼地走進(jìn)比賽場(chǎng)地。眼看比賽的運(yùn)動(dòng)員一年比一年強(qiáng),一年比一年壯,我內(nèi)心有點(diǎn)慌了。教練立即安慰我,讓我平靜下來,記住六步殺。我腦海反反復(fù)復(fù)回憶著左右放網(wǎng);左右挑球;后聲高球最后殺球。

  廣播念到我的.名字,我膽怯的上了場(chǎng),東張西望地邊觀察別人邊練球。練球時(shí)間結(jié)束了,第一局要開始了,我與對(duì)手不分上下,后來到關(guān)鍵時(shí)刻,驚奇發(fā)現(xiàn)對(duì)手不會(huì)六步殺!時(shí)機(jī)到了,左右放網(wǎng);左右挑球;后場(chǎng)高球最后殺球。最終贏下了第一局比賽。直到最后一場(chǎng),發(fā)現(xiàn)對(duì)手與我實(shí)力相當(dāng),也會(huì)六步殺,不過每個(gè)人都會(huì)有弱點(diǎn),對(duì)戰(zhàn)中我一直在找對(duì)方的破綻,瞬間我發(fā)現(xiàn)對(duì)方的弱點(diǎn),一下、兩下,幾個(gè)來回球,我看準(zhǔn)了對(duì)方我后方空位了,一下殺球,贏了!經(jīng)過幾輪奮戰(zhàn),最后贏得了丙組女團(tuán)第一!我們的隊(duì)友高激動(dòng)地蹦了起來,緊緊地抱成一團(tuán)。

  羽毛球不僅僅是我的拿手好戲,也是我“獨(dú)一無二”的愛好與特長(zhǎng)。更是我生命中不可缺少的一部!它教會(huì)我什么是堅(jiān)持!

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