【必備】六年級年的作文
在我們平凡的日常里,許多人都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的六年級年的作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
六年級年的作文 篇1
我是一位非常喜歡汽車的人,也認(rèn)識許多車牌.在我的夢想中,如果我能成為一位發(fā)明家,我就會發(fā)明一輛新型汽車.下面我就和你們說一說,聊一聊
如果你在在開長途的時候,你開車開累了,特別想睡覺的時候.這是,你就可以開啟自動駕駛功能,說一下目的地,它就會安全的把你送到終點(diǎn).如果在開的途中,遇到堵車的情況,怎么辦呢,而且你還要去辦一件大事,很急,不用擔(dān)心.它就會自動從車子的側(cè)面伸出兩只強(qiáng)健有力的翅膀,汽車上面伸出一個螺旋槳,到天空中飛行,過了這場堵車,回到陸地上.如果前面的橋突然斷了怎么辦呢?,你可以選擇在水里像潛水艇那樣在水里游,如果遇到像鯊魚之類的生物,你也不用擔(dān)心會被他那鋒利的牙齒給咬破,因?yàn)槠嚨摹巴鈿ぁ狈浅杂病?/p>
還有一個功能,這個功能非常方便。如果你在什么假期之間開車出去玩,去逛街之類的時候,到了街上,找不到停車位,這時就可以利用這項功能。就是你用手觸摸一下汽車的'車牌,同時說一下縮小還是防盜,你說縮小,它就會縮小成像你手那樣小的汽車,然后放到自己的口袋里,這樣就方便了,而且很放心。逛街結(jié)束了,你把汽車拿出來,用手指按一下車牌,它就會變成那個原樣。
這時是我夢想中的新型汽車
六年級年的作文 篇2
他是我的體育老師,瘦高瘦高的,我特別喜歡他。
他長得很高,又很瘦,但是不像別人那樣太高,走過門時還要低頭,他大概就是古代所說的七尺男兒的身材。瘦也不是像別人那樣瘦的皮包骨頭,像一陣風(fēng)吹過來就要倒似的,他瘦得很勻稱。他總是站得筆直筆直的,顯得很挺拔,穿上衣服后,更是顯得英姿颯爽,輪廓清晰。他的顏值也挺高,可謂是又高又帥呢!
他特別喜歡玩滑板,可以說他玩滑板已經(jīng)玩到一定境界了。他有一手絕活,能在滑板不動的情況下站在滑板上保持平衡,不掉下來,還可以用滑板上樓梯,下樓梯。最瀟灑的要數(shù)他用滑板急轉(zhuǎn)彎了。每次他用滑板急轉(zhuǎn)彎時,先把背一弓,像一張繃緊了的弓,腳一只往后推,一只往前推,膝蓋用力,人隨著滑板來一個轉(zhuǎn)身,這樣一個180度的急轉(zhuǎn)彎就形成了。嘩啦一下,外套就飛揚(yáng)了起來,在風(fēng)中劃出帥氣瀟灑的弧線,如果你不知道他是在滑滑板,肯定會以為他是個超人。
他每次都滑著滑板來教我們上體育課。更有趣的是,我們慢跑,他就滑著滑板領(lǐng)著我們跑,速度也正合適,不快一點(diǎn)也不慢一分,恰恰好,我們跑完了,他也站定。之后他就站在滑板上教我們上課,好像滑板是他身體的一部分一樣,已經(jīng)融為一體了。我們班的同學(xué)都很崇拜他,我們總是圍著他不停的問,“老師,你的.滑板怎么滑的這么好呀?”他總是會微微一笑,笑起來好看極了,然后神秘兮兮地說,“不告訴你,這是秘密!
你說能夠有這么一個顏值又高,又神秘的老師來教我們上課,是不是我們的榮幸。
六年級年的作文 篇3
大家肯定知道小香豬吧!有人很討厭小豬,因?yàn)樾∝i很臟,很臭;但是也有人很喜歡它們。下面,我就給大家介紹小香豬,不過,它要先自我介紹一下!!
“Hello!我是一只可愛的小香豬,我一身有兩種顏色,我上身穿了一件黑禮服,下面穿了一件白襯衫;頭上戴了一頂黑禮帽,看,是不是很帥氣呀!哎呀,忘了,我還有面具呢。是不是更紳士了。你們別看我這么胖,肚子這么沉甸甸的,但我吃的可不多,別誤會了喲!這可不是我的問題,應(yīng)該問我爸爸的爸爸的爸爸的爸媽,為什么那么胖……我的小尾巴,也可帶勁了。當(dāng)我高興的`時候,屁股一翹,尾巴一擺那叫一個好,我不禁想起一首歌:“擺,擺,擺,擺,擺,擺,擺起你的尾巴來!……”我的眼睛很小,不過我視力可好著呢!我的小鼻子挺挺的,上面還有兩個出氣孔呢!……怎么樣,有趣吧。
瞧,是挺有趣的吧,不過我倒覺得它背部是黑色的,倒有點(diǎn)像巧克力芝士蛋糕。好想吃一口,味道一定很美味。當(dāng)然,小香豬有時也會生氣,會打架。打起架來,頭部和對方撞起來,還挺好玩的。它們一打就停不下來了,過一會,其中一只突然亂蹦亂跳起來,圍著轉(zhuǎn)了起來,仿佛在說:“歐耶!勝利啦!边^了一會,又有兩頭豬想和它玩耍,三個人就玩起來了……
它們還有一亮點(diǎn),就是吃,它們吃起來可愛極了,把頭伸到草叢堆里去了,好像已經(jīng)餓的不行了。有一個人摸摸它的頭,也無法阻止它吃“大餐”。真是一群“吃貨”呀!
怎樣,這就是一群憨態(tài)可掬的小香豬!我真想去摸摸它們呀!
六年級年的作文 篇4
在我的收藏箱里有一只精致的小木船,這是我的朋友陳明送給我的,我和她是同班同學(xué),我們一起上學(xué),一起放學(xué),一起寫作業(yè)……陳明和我同年齡,又和我是同班同學(xué),我們倆的`友誼就很不是一般的堅固了。
一天我們做完作業(yè),就把在美工課上做的小木船拿出來玩,我見陳明做的小木船比我精致多了,就讓他借我看一下,她想了一會兒:“可以是可以,但你要先把你的小木船給我看一下。”我一聽,二話不說就把我心愛的小木船遞了過去,課就在她接過的一瞬間“啪”!我的小木船變成啦兩瓣,我生氣了“你怎么把我的小木船摔壞了,你陪!”“我不是故意的,對不起!彼行┗帕,在爭吵中他向后一退,又把我的小木船踩碎了,我頓時忍無可忍,抓著她的小木船就向地上猛摔,她的小木船也被我摔成了兩瓣。她狠狠地瞪了我一眼,背著書包就走啦。此后,我和陳明如同陌生人一般,連招呼也不打,最多瞪對方一眼。班上的同學(xué)都莫名其妙:她們怎么了,怎么從無話不談變成了沉默不語了……同學(xué)們都不知道,就我倆心知肚明。
幾天后陳明帶著久違的微笑來找我,我問她找我干什么,她說“我因?yàn)榘謰尩墓ぷ髡{(diào)動,要轉(zhuǎn)學(xué)了,這個小木船(從書包里拿出)就當(dāng)做我們的友誼紀(jì)念吧!”我含淚接過她給我的小木船。
我已經(jīng)很久沒有看見陳明了,當(dāng)我看見她送給我的小木船時我想起我的好朋—陳明,愿我們友誼長存!
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