六年級(jí)年的作文優(yōu)選[5篇]
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的六年級(jí)年的作文5篇，歡迎大家分享。
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六年級(jí)年的作文 篇1
我們?cè)陔娨暬驎峡偰芸吹揭恍└腥说漠嬅�，心中總�?huì)涌起一絲的感動(dòng)。這個(gè)故事是我在書上看到的，下面，我就來(lái)為大家講述這個(gè)在我記憶里最感人的故事吧。
這是一個(gè)用愛(ài)托起生命的感人故事。當(dāng)時(shí)的情況是這樣的：一只小公象一不小心掉進(jìn)了沼澤里，他的母親用鼻子卷住小公象的鼻子，拼命地往外拉。小公象也在沼澤里使勁掙扎著。大家都知道，沼澤是一片爛泥水地，這些爛泥就像流沙一樣，一旦陷入，你越是掙扎的厲害，它陷得越深。當(dāng)時(shí)那只小公象和母象顯然不知道這點(diǎn)，一直在拼命掙扎。畢竟，大象的智商是不可能和人媲美的。果然，小公象越陷越深了，只剩下頭露在外面，母象更是著急，我的心也跟著吊了起來(lái)，真是為小象捏了一把汗。
突然，母象卷起一根長(zhǎng)木頭，把一端伸到小公象的身底下，自己在另一頭拼命往下壓。原來(lái)，它是想利用杠桿原理把小公象撬出來(lái)。它真是好聰明，竟然能想到這個(gè)。不過(guò)，因?yàn)樾」筇�，再加上陷入沼澤太深，撬了半天始終也沒(méi)能撬出來(lái)。這時(shí)小公象的嘴已經(jīng)陷下去了。它閉上了眼睛，好像已經(jīng)放棄了生的希望。我想：這小象已經(jīng)快不行了。但母象卻不肯放棄，還要拼力救它。它們母子的感情可真是深��！就在我感慨時(shí)，母象猛地跳進(jìn)了沼澤里，游到了小公象的身底下，拼命把小公象往上頂。天吶！母愛(ài)竟無(wú)私到這種地步，我看呆了。在母象的幫助下。小公象猛地一跳，踩著母親的.身軀，跨越了死亡。母象把小象從死神手里拉了回來(lái)。而母象卻因陷得太深，被活活淹死了。這只母象可真?zhèn)ゴ蟀。“焉南Ｍ艚o孩子，把死的危險(xiǎn)留給自己。這是許多動(dòng)物，包括人都比不上的。讀到這里，我完全被這深深的母愛(ài)感動(dòng)了，眼睛里的淚水控制不住地流了下來(lái)。
至今回憶起這個(gè)故事都我記憶深刻，令我感動(dòng)不已，也讓我讀出了一個(gè)道理——母愛(ài)永遠(yuǎn)是最無(wú)私、最偉大的愛(ài)！
六年級(jí)年的作文 篇2
一間只能放一張桌子，一把椅子的簡(jiǎn)單房間，桌上擺放著一個(gè)精致的煙灰缸，老媽還專門放了一盆清秀的水仙花，說(shuō)是為測(cè)試?yán)习值臎Q心。你一定很好奇這是為什么把？讓我告訴你，這就是我老爸專用的抽煙室。
說(shuō)起這個(gè)抽煙室，還有奇妙的故事呢！
老爸今年三十有八，什么都好，唯有一點(diǎn)不好——愛(ài)抽煙，煙就像磁鐵一樣牢牢地吸住了他。只要老爸在家，煙準(zhǔn)不離口，把整個(gè)房間弄得烏煙瘴氣。為此，老媽不知道發(fā)了多少次牢騷，老爸明里不再抽煙，背地里還是抵不過(guò)煙癮，仍在偷偷地抽，有一次竟然還抽出了危險(xiǎn)。
記得那是周三的傍晚，老爸趁我們不在家，就躲在衛(wèi)生間里抽，可是那天媽媽剛好廠里停電提前回了家，老爸一聽(tīng)見(jiàn)開(kāi)門聲，就緊張了�！澳凶訚h說(shuō)話不能不算數(shù)呀！”他一回頭，正準(zhǔn)備把手中的'煙解決了�！翱墒沁�有一大截?zé)煕](méi)抽呢！沖馬桶太可惜啦！怎么辦？”爸爸的眼神迅速地向衛(wèi)生間掃視起來(lái)，最后落在了放衛(wèi)生紙的盒子上。
“老公，你在里面嗎？”媽媽見(jiàn)衛(wèi)生間關(guān)著門，順口問(wèn)了問(wèn)。
“哦，我在里面�！崩习帜弥鵁燁^慌忙在地上捻了兩下，看都沒(méi)看，打開(kāi)紙盒，迅速地把那大半截香煙塞了進(jìn)去�！懊魈爝�可以接著抽�！崩习诌�美美地打著算盤呢！
然后，老爸老媽忙著去做晚飯了。等到我放學(xué)了，一進(jìn)門，就聞到了一股嗆鼻的煙味，我就覺(jué)得不對(duì)勁，循味而去，這才發(fā)現(xiàn)衛(wèi)生間里有東西著火了。
“不好了，不好了，衛(wèi)生間著火了！”我邊大聲喊叫，邊拿起臉盆去打水，老爸老媽也丟了魂似的跑了出來(lái)。
“哎呀！衛(wèi)生間怎么會(huì)著火？太邪門了�！崩蠇屢宦暭饨�，“不好，我的衣服�！�
“怎么會(huì)這樣？”老爸一邊沖向衛(wèi)生間，一邊像觸了電似的驚慌起來(lái)，“煙頭不是被我掐滅了嗎？”
老爸二話沒(méi)說(shuō)，一把搶過(guò)我手中的臉盆，猛地朝紙盒潑去。“噗哧哧”火苗完全熄滅了。
事后追究原因，原來(lái)老爸在慌亂中竟沒(méi)有完全掐滅煙頭。
“你看你，老是教育小孩不要玩火，要防患于未然，自己卻一點(diǎn)防患意識(shí)都沒(méi)有，抽煙和玩火有什么區(qū)別，再不注意，一樣要出大事�！边@回媽媽的嘮叨讓老爸低下了頭，認(rèn)了錯(cuò)。
“幸好發(fā)現(xiàn)得早，要不后果不堪設(shè)想呀！”
事后想想，老爸還是心驚肉跳的，抽煙讓自己痛快了，卻讓家人無(wú)意中吸上了二手煙，影響了健康，而且還有這么大的安全隱患，心里十分內(nèi)疚�？墒且�?yàn)閶寢寪?ài)爸爸，所以媽媽和我商量要給老爸騰出一間小房間，專門給老爸抽煙用。
但可愛(ài)的老爸自從有了自己的抽煙室后，卻很少進(jìn)去，不知是看到嬌艷的水仙花不忍傷害還是真的決心防患于香煙于未“燃”了？我只有和老媽偷著樂(lè)了。
六年級(jí)年的作文 篇3
一次，老師讓我們寫一篇作文——偉大的母愛(ài)。我心想：母愛(ài)、母愛(ài)是什么呢？母親的愛(ài)又給誰(shuí)呢？我跑回家，打開(kāi)電腦。開(kāi)始查作文，可是怎么也查不到。
后來(lái)，媽媽說(shuō)：“張婷，還沒(méi)吃吧，快下來(lái)吃飯啦。我沒(méi)應(yīng)媽媽。媽媽就又喊了許多下，我急了，說(shuō)：“不吃。媽媽又說(shuō)：“怎么能不吃飯呢，不吃會(huì)餓著的，快下來(lái)。我還是說(shuō)不吃。媽媽就把飯碗端到樓上了。說(shuō)：“快吃吧！看看我給你做了什么。我聽(tīng)見(jiàn)了，又覺(jué)的是有點(diǎn)餓的。轉(zhuǎn)身一看，�。≡瓉�(lái)媽媽給我做了我最喜歡吃的拉面，還是辣的呢。可是，我沒(méi)查到資料，還是沒(méi)吃，就說(shuō)：“先放在那里，我等會(huì)會(huì)去吃的。媽媽又說(shuō)：“等會(huì)再吃是會(huì)冷掉的，還是現(xiàn)在吃吧！”我說(shuō)：“如果，我沒(méi)查到的話是不會(huì)吃的，你再不下去，我就永遠(yuǎn)不吃了。說(shuō)完，媽媽就說(shuō)：“好吧我走了。
然后，我找到和我今天媽媽給我送面給我吃的作文，我開(kāi)心極了，我又看了看題目，啊，是母愛(ài)誒。我心想：“我不用去查母愛(ài)的作文的資料了，母愛(ài)就在我們生活中，母親，對(duì)我們做的每一件是都是為了我們、都是母愛(ài)。我由此想到，我為什么不可以寫今天媽媽給我送面的作文呢？于是，我把電腦關(guān)了，把作文簿拿和圓珠筆拿了出來(lái)，開(kāi)始寫《偉大的母愛(ài)》了。第二天，老師看了我的作文，說(shuō)：“你的作文寫的不錯(cuò)，來(lái)讀給大家聽(tīng)聽(tīng)。當(dāng)時(shí)我太高興了，充滿自信、響亮的讀出來(lái)給同學(xué)聽(tīng)。
母愛(ài)是純潔的，它是一顆心靈的種子；
母愛(ài)是美好的，它在萬(wàn)罐蜂蜜里最甜的；
母愛(ài)是溫暖的，它是萬(wàn)道金光里最亮的`；
母愛(ài)是千方白態(tài)的，它有著一切力量是時(shí)刻鼓舞你；
問(wèn)世間母愛(ài)為何物，只教為人父母才知曉。
母愛(ài)是蒲公英，這蒲公英的種子灑向了全世界的每一個(gè)角落。
母親我永遠(yuǎn)愛(ài)著你，你的身體撐起了我人生的整個(gè)藍(lán)天；謝謝你我的母親！”
六年級(jí)年的作文 篇4
國(guó)慶節(jié)，我與爸爸媽媽一起去了南京總統(tǒng)府，高大氣派的建筑，底蘊(yùn)深厚的歷史，美輪美奐的布局……這些無(wú)一不讓我心醉，不過(guò)，令我印象最深刻的，便是那棵屹立在石縫中的樹。
走進(jìn)風(fēng)景如畫的煦園，一眼便被怪石嶙峋的假山和精致美妙的亭臺(tái)所吸引，在水邊休息時(shí)，才好容易看見(jiàn)了那棵從石縫中長(zhǎng)出的瘦弱的小樹。從我的`視角來(lái)看，那塊生養(yǎng)小樹的石頭在最中間�？晌疫�是被環(huán)繞在它四周的亭亭玉立的桃樹、纖纖巧巧的小草和五顏六色的野花所吸引。直到對(duì)面亭子里的小男孩喊了一聲：“哎，那塊石頭上有一棵小樹哎！”我這才轉(zhuǎn)移了視線，朝孤立在水中的那塊石頭望去，果然，石頭上直挺挺長(zhǎng)出一棵小樹來(lái)，纖纖細(xì)細(xì)，精精巧巧，是一桃樹�？膳c岸邊的桃樹截然不同的是，這棵小樹卻又透著松樹一般的直挺勁兒，令人肅然起敬。
我控制不住自己的想象：一年春天，水邊桃樹的種子偶然掉在了水中的一塊石頭上，乘著溫暖的陽(yáng)光，這顆種子發(fā)芽了，順著巖峰長(zhǎng)出一根細(xì)細(xì)的枝條，很快炎熱的夏天到了，因?yàn)橥恋氐呢汃み@棵桃樹幾度旱死，可幾次都能借著周圍的水汽再一次起死回生，寒冷的冬天也到了，這棵桃樹在陰冷的石頭上瑟瑟發(fā)抖……也許，這里曾許多次冒出過(guò)桃樹苗，可一次又一次因?yàn)樨汃さ耐恋兀瑦毫拥沫h(huán)境枯死不再?gòu)?fù)生，只有這一棵桃樹堅(jiān)持了下來(lái)。
面對(duì)險(xiǎn)惡的環(huán)境，它沒(méi)有畏怯，也沒(méi)要羨慕岸邊桃樹的優(yōu)越環(huán)境，而是聚合全部身心之力與生存環(huán)境抗?fàn)�，以超乎想象的毅力和韌勁生存下來(lái)，雖然在一片繁花茂葉中毫不起眼，可它的精神卻是至高無(wú)上的。
六年級(jí)年的作文 篇5
說(shuō)起班長(zhǎng)，有些同學(xué)會(huì)很羨慕。是老師身邊的大紅人，老師的左膀右臂！老師的心肝。但有些同學(xué)很是想當(dāng)上上班長(zhǎng)。
說(shuō)實(shí)話，班長(zhǎng)其實(shí)是很累的，我從幼兒園就開(kāi)始當(dāng)班長(zhǎng)，一路走來(lái)很是麻煩。下課玩不上，有時(shí)侯老師有事，還得班長(zhǎng)來(lái)上課。做操還得站在前面，每天放學(xué)，老師走了，還得班長(zhǎng)來(lái)整隊(duì)。有事說(shuō)上別人幾句，別人還反駁道：你不就是個(gè)班長(zhǎng)嗎，有什么了不起？還有，一有個(gè)節(jié)日什么的，還得我們班干部出錢，來(lái)買一些裝飾品來(lái)裝飾教師。有些女同學(xué)還不領(lǐng)情，在哪耍大牌！不服從我說(shuō)的話！我問(wèn)她：你說(shuō)，在老師不在的時(shí)候你該聽(tīng)誰(shuí)的？他竟然說(shuō)：我聽(tīng)老師的！我和聲和氣的說(shuō)：老師不在呢？他說(shuō)我聽(tīng)副班長(zhǎng)的（女）我當(dāng)時(shí)沒(méi)有出聲，而是回家在睡覺(jué)的時(shí)候輕聲的'哭了。有些同學(xué)覺(jué)得當(dāng)班長(zhǎng)很好玩，班長(zhǎng)是永遠(yuǎn)不會(huì)辭職的。那你就大錯(cuò)而特錯(cuò)了，我曾經(jīng)想過(guò)要辭職的事情有好多次。但是每次都讓我的情同兄弟的常昊天攔住了。他說(shuō)：要是你辭職了，我們班怎么辦，就張玉？（副班長(zhǎng)）他的副班長(zhǎng)位置是、靠拉關(guān)系當(dāng)?shù)�！你沒(méi)看到嗎？他每次你一有個(gè)小小有疏忽的地方，他就告老師。你想想，你從上學(xué)告過(guò)幾次老師，你一個(gè)手就可以數(shù)清了，你寬容，給大家機(jī)會(huì)，你堅(jiān)強(qiáng)。而張玉呢？她吝嗇，是個(gè)告狀臺(tái)，他想方設(shè)法的把你搞下臺(tái)去，以便他能當(dāng)上這個(gè)正班長(zhǎng)！
通過(guò)常昊天的說(shuō)，我很不滿意，反駁道：你不能這樣說(shuō)人家，人誰(shuí)不會(huì)自私呢？
最后，我提醒大家不要羨慕班長(zhǎng)，做個(gè)平淡的人就行了！
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