[精]六年級(jí)年的作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的六年級(jí)年的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
![[精]六年級(jí)年的作文](https://p.9136.com/00/l/d7f7cec442_5fbf7ee6376bd.jpg)
六年級(jí)年的作文 篇1
當(dāng)月光灑滿大地的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)我在同學(xué)家玩的時(shí)間過(guò)長(zhǎng)了！我飛奔回家，走到樓梯口時(shí)，我大叫一聲：到！
望著黑漆漆的樓洞，心想：莫不是出了什么事？以前我叫一聲，四樓的燈都會(huì)亮呢。想著，我又叫了一聲，可是還是沒(méi)有反應(yīng)。這時(shí)，我看到樓梯口貼了一張停電通知單，頓時(shí)明白燈為啥不聽(tīng)話了，唉！真是倒霉！因?yàn)槲曳浅Ｅ潞冢兔臀豢跉�，給自己壯壯膽，用手摸索著樓梯扶手，一步一個(gè)臺(tái)階，小心翼翼的上了樓梯。
不知到了幾樓，我看到了一絲光線，因?yàn)楹闷�，就加快腳步，原來(lái)，在墻根那兒，有一個(gè)瓶子蓋，瓶蓋上一截蠟燭，蠟燭那柔和的光線幫我驅(qū)走了黑暗，也驅(qū)走了內(nèi)心的恐懼。
我繼續(xù)往上走，發(fā)現(xiàn)這里的墻角也有一截小小的蠟燭，咦-？這是誰(shuí)放在這里的.呢？我正納悶著，看到一個(gè)小女孩拿著一截新的蠟燭出來(lái)，她把快要燒完的那截拿下來(lái)，放上新的蠟燭。原來(lái)是她！她是住在三樓的小妹妹，才上一年級(jí)，梳著短發(fā)，很可愛(ài)。
畢竟她幫了我，于是我對(duì)她說(shuō)：謝謝小妹妹，如果沒(méi)有你點(diǎn)的蠟燭，我可能要半小時(shí)才能到家呢！不用謝，姐姐，因?yàn)榘职謰寢屵�沒(méi)下班，我剛才正玩呢，電突然停了，我就把蠟燭找出來(lái)點(diǎn)上，想到樓梯里非常黑，就把剩下的拿到樓梯的臺(tái)階上點(diǎn)著，這樣，上下樓梯就不會(huì)摔倒了。你做的太好了，換蠟燭要小心點(diǎn)啊我對(duì)她說(shuō)。她就下去換蠟燭了，而我，順著蠟燭發(fā)出的柔和光亮回家了。
六年級(jí)年的作文 篇2
牽掛，心中放不下而掛念。每個(gè)人都會(huì)有牽掛的人；牽掛的事；牽掛的許許多多的事…當(dāng)你牽掛一個(gè)人的時(shí)候，你會(huì)想，他（她）是否也在牽掛著你；當(dāng)你牽掛一件事的時(shí)候，你會(huì)不會(huì)忍不住自己的淚水，淚水就從你的臉龐流下，然而淡淡的憂傷就變成了抱頭痛哭……
如今我最牽掛的，應(yīng)該就是它了吧~
每次打開(kāi)電腦，看見(jiàn)桌面上的它，心中有著說(shuō)不出的感覺(jué)，我一直有嘗試要忘記，但是我發(fā)現(xiàn)，有些東西已經(jīng)刻在了你的心里，揮之不去。
每天晚上，仰望星空，幻想著天邊的那一顆星星會(huì)是它。我確信，它沒(méi)有死亡，只是去了一個(gè)很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的'地方，那個(gè)地方或許我要到很久很久以后才能去。我一直牽掛著它，他是否也有掛念我呢？這或許也只有他才知道。
有的時(shí)候，這份牽掛，讓我感覺(jué)到有些痛苦，有時(shí)也是因?yàn)檫@份牽掛，讓我明白，真正的友誼的存在。當(dāng)我因?yàn)橐恍┦潞团笥殉臣軙r(shí)，回到家，趴在床頭上，在別人看來(lái)，我是在自言自語(yǔ)，但是其實(shí)我是在與你對(duì)話，雖然每一次都是我自己說(shuō)話，沒(méi)有人會(huì)來(lái)回應(yīng)我，但是我堅(jiān)信，你一定有聽(tīng)到。其他人的自言自語(yǔ)都是因?yàn)樽约汗陋?dú)，但是我的“自言自語(yǔ)”是消除我的孤獨(dú)，讓我感覺(jué)到，生活一直有你與我相伴。我不知道，你是在天上哪個(gè)角度哪個(gè)方向，但是我知道，每次我都是仰望幸福的角度。我能夠這樣牽掛你，是因?yàn)檫@樣的牽掛，是我最大的幸福。
或許，等到哪一天，你告訴我你很幸福的時(shí)候，我就會(huì)不再牽掛了。到那個(gè)時(shí)候我也沒(méi)有設(shè)么好惦記的了，呵呵。
我思念著你，牽掛著你，惦記著你……你不需要牽掛我，你只要幸福著就好！不幸福的話，我也會(huì)很傷心的！
六年級(jí)年的作文 篇3
我家種了一片楊樹(shù)林，爸爸媽媽說(shuō)是為我將來(lái)上大學(xué)用的，我們一家對(duì)它充滿了希望。
五月份時(shí)由于天氣持續(xù)干旱，小樹(shù)渴的葉子都要發(fā)黃了，澆地迫在眉睫。
那天爸爸為了去攢水，凌晨一點(diǎn)就走了，而我還在甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)之中。天剛亮媽媽帶著飯也走了。我起床時(shí)象往常一樣叫了一聲媽媽，卻沒(méi)人答應(yīng)，我起來(lái)一看，發(fā)現(xiàn)一個(gè)人也沒(méi)有，我想起媽媽昨天對(duì)我說(shuō)，她要去澆地的事。我孤零零的一個(gè)人吃早飯，沒(méi)有往常那么熱鬧，沒(méi)有往常那么歡樂(lè)，也沒(méi)有往常那么祥和，我頓時(shí)覺(jué)得孤單無(wú)助。
吃過(guò)午飯，我就去找我的小伙伴玩，結(jié)果總不如往常玩的那么高興、那么開(kāi)心。父母辛苦勞動(dòng)的情景一陣陣浮現(xiàn)在我腦海中。他們現(xiàn)在吃飯了嗎？干到什么程度了？他們累嗎……？
到了下午，我更加著急了。自己在心中不停的念叨：“爸爸媽媽怎么還不回來(lái)？回來(lái)吧！回來(lái)吧！我想你們！”要知道我從小沒(méi)有離開(kāi)爸爸媽媽一天。我再也等不了一分鐘了，趕緊抓起電話，撥通了爸爸的手機(jī)，滿懷希望的問(wèn)爸爸什么時(shí)候回來(lái)？爸爸說(shuō)還要等一段時(shí)間，我頓時(shí)失望極了，眼淚都要流下來(lái)。我無(wú)聊的打開(kāi)電視，以前我最喜歡看的電視劇也變的'枯燥無(wú)味，焦急的等待著爸爸媽媽回來(lái)，我一次一次的到門(mén)口看，不見(jiàn)爸爸媽媽回來(lái)。
晚上九點(diǎn)多，我聽(tīng)見(jiàn)外邊有腳步聲，我飛奔出去，爸爸回來(lái)了！只見(jiàn)爸爸滿身是泥、滿臉憔悴，一進(jìn)屋就累的倒在沙發(fā)上爬不起來(lái)了。我又飛快的跑到大門(mén)口，去迎接?jì)寢專瑡寢屢怖鄣牟怀蓸幼恿�，我又委屈、又心疼，撲在媽媽�(xiě)牙锟蘖恕?/p>
直到現(xiàn)在我才真正體會(huì)到爸爸媽媽為我付出了那么艱辛的勞動(dòng)，我也要用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答他們。這一天是我永遠(yuǎn)都忘不了的一天。
六年級(jí)年的作文 篇4
人生這條路上，或許充滿了險(xiǎn)阻，但我們勇往直前；或許很多時(shí)候?yàn)槲粗氖澜缍葆�，但我們還是要坦然面對(duì)！經(jīng)歷過(guò)輝煌的人不會(huì)在那談?wù)撟约核鶕碛械囊磺�，只�?huì)暗自感嘆曾經(jīng)的苦難，因?yàn)榭嚯y更令人刻骨銘心！
當(dāng)別人給予的承諾煙消云散，當(dāng)所有的執(zhí)著被人否定，當(dāng)生活交織著淚水，你會(huì)感到彷徨嗎？這是一個(gè)人在面對(duì)絕境的時(shí)候！生活里沒(méi)有童話故事，如此美好，完美的結(jié)局，更多的是別人輕蔑的`眼神，你即使躲在房間的角落也無(wú)法逃開(kāi)別人無(wú)情的嘲笑！但，你自己必須站起來(lái)，面對(duì)苦難做出強(qiáng)有力的回?fù)簦「嬖V輕視自己的人你很好，你必須選擇堅(jiān)強(qiáng)！除了自己，沒(méi)人可以！不要在苦難的漩渦中無(wú)法自拔！
可能，身邊不乏很多愛(ài)慕虛榮的例子，上帝對(duì)每個(gè)人都是公平的，總會(huì)讓人經(jīng)歷很多的苦難，不管什么出生，人人平等！我們知道了必須有顆強(qiáng)大的心臟，來(lái)面對(duì)未知的恐懼，而不是面對(duì)已經(jīng)擁有的一切沾沾自喜，不知何時(shí)就會(huì)讓人經(jīng)歷苦難！時(shí)刻準(zhǔn)備著，被苦難挑戰(zhàn)！
獨(dú)自面對(duì)空蕩蕩的屋子，彷徨過(guò)，苦難占據(jù)著身、心、靈！抓著被單，咬牙狠狠捶打，這是對(duì)苦難的一種宣泄！因?yàn)槟銢](méi)得選擇，她會(huì)突然降臨，讓人措手不及，有種從天堂掉落到地獄的絕望！作為一個(gè)普通人，經(jīng)歷了在苦難面前的彷徨、掙扎、大喊，我們無(wú)計(jì)可施，只能從頭再來(lái)，必須重裝上陣，這是面對(duì)苦難的最有力的回?fù)簦?/p>
苦難把人從一顆多棱角的小頑石，磨煉成一顆光滑的鵝卵石，再次讓人投入競(jìng)爭(zhēng)，面對(duì)各種的人生挑戰(zhàn)，更加不懼困難！把苦難當(dāng)作人生墊腳石，這樣，可以登高遠(yuǎn)覽，看到更多美麗、繽紛的風(fēng)景！
當(dāng)人生經(jīng)歷了種種苦難，我們可能已經(jīng)老去，腦海中關(guān)于苦難的條條框框，更多的是感慨，感慨自己終于站了起來(lái)，沒(méi)有退縮，沒(méi)有一蹶不振，沒(méi)有望而卻步！把苦難當(dāng)作了一種良藥，把藏在角落的自己治好了，這樣的苦難更多的是欣慰，是流著淚的幸福，是無(wú)數(shù)次轉(zhuǎn)身后看到的絢爛風(fēng)景！
因?yàn)榭嚯y創(chuàng)造的幸福會(huì)讓人更加珍惜，苦難是人生的閃光點(diǎn)，不斷指引著我們走好人生路，這便是苦難的力量！
【六年級(jí)年的作文】相關(guān)文章：
六年級(jí)作文_六年級(jí)作文01-20
夢(mèng)想六年級(jí)作文_六年級(jí)作文01-20
發(fā)現(xiàn)六年級(jí)作文_六年級(jí)作文01-20
六年級(jí)年的作文03-22
六年級(jí)年的作文[精選]11-30