六年級(jí)的作文精華(6篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的六年級(jí)的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級(jí)的作文 篇1
回顧20xx年，經(jīng)歷了很多風(fēng)風(fēng)雨雨，悲歡離合，但是偶爾也會(huì)陽光燦爛，，就如古人詩云‘夜來風(fēng)雨聲，花落知多少’。但是我的20xx卻是幸福的，最讓我記憶猶新的是那次去日照。
聽說日照有很多的海濱浴場(chǎng)，還有一座著名的燈塔，它已經(jīng)佇立在海邊幾百年了，為很多的船指明前進(jìn)地方向。當(dāng)我站在它的面前時(shí)，不禁感慨萬分，它斑剝的外表靜靜訴說著百年的蒼桑，它的高大和悠久的歷史讓我敬佩。離開古老的燈塔我們又去了海濱浴場(chǎng).
當(dāng)我們趕到海濱浴場(chǎng)時(shí)正好是中午，那里有很多的人，看到大海我忍不住要立刻沖進(jìn)它的懷抱。換好衣服，站在海邊，啊，一望無垠的'大海在藍(lán)天映照下變的特別的藍(lán)，我朝它狂奔而去，潔白的浪花把我一會(huì)兒捧起，又把我埋下去。有時(shí)大海又像一面沒有磨平的鏡子，海風(fēng)輕拂而過；有時(shí)大海就像大發(fā)雷霆的青年，洶涌的波浪源源不斷地向我涌來。忽然我的腳下出現(xiàn)了一個(gè)硬硬地東西，當(dāng)我把它摸上來一看，頓時(shí)欣喜不已，原來這小東西竟是個(gè)香螺。香螺是一種可食的美味海底軟體動(dòng)物，我們對(duì)這個(gè)摸香螺的活動(dòng)很有興趣，大家比賽摸螺螺，只一會(huì)兒就摸了好多，你看，阿姨還用腳趾夾了許多上來，而我就全趴在水里，用兩只手大范圍的搜尋，我們每個(gè)人都很賣力，生怕落后，一直到導(dǎo)游姐姐叫我們，大家還意猶未竟。
我依依不舍的上了車，心卻留在了日照的海灘上。幸福的時(shí)刻總是很短暫，所已讓我回味不已。
六年級(jí)的作文 篇2
所謂的“藝術(shù)體操”，可以用一條公式來回答：藝術(shù)+體操=藝術(shù)體操。 沒錯(cuò)，藝術(shù)體操不僅僅是體操，而是體操與藝術(shù)的結(jié)合;它表現(xiàn)出的，也不僅僅體操的表面模式，而是它所散發(fā)的美。 我之所以喜愛藝術(shù)體操，是……
所謂的“藝術(shù)體操”，可以用一條公式來回答：藝術(shù)+體操=藝術(shù)體操。
沒錯(cuò)，藝術(shù)體操不僅僅是體操，而是體操與藝術(shù)的結(jié)合;它表現(xiàn)出的，也不僅僅體操的表面模式，而是它所散發(fā)的美。
我之所以喜愛藝術(shù)體操，是因?yàn)樗哂幸环N別的體育項(xiàng)目所沒有的美和風(fēng)格。說起藝術(shù)體操的美，大家都很清楚，每當(dāng)我們打開電視，看到電視里的體育健兒在表演藝術(shù)體操時(shí)，我們就會(huì)情不自禁的被那精美絕倫的動(dòng)作和柔美的姿勢(shì)所吸引。
記得有一次，我和幾位同學(xué)跟老師來到汕頭市體育館，這可是一個(gè)千載難逢的機(jī)會(huì)，當(dāng)我們看到體育健兒們?cè)谶\(yùn)動(dòng)時(shí)，興奮得直鼓掌。不過，更讓我感興趣的是藝術(shù)體操。所以，在觀看藝術(shù)體操的時(shí)候我可是全神貫注。說真的，觀看藝術(shù)體操實(shí)在是一種美的享受!看：隊(duì)員們時(shí)如天女下凡，把彩帶向四周揮舞，使彩帶在空中劃出一輪輪優(yōu)美的弧線;時(shí)如天女散花，把彩帶丟上天空，使它自由下落……她們那純熟而又高難度的動(dòng)作、柔美的舞姿、精湛的技藝博得了我們陣陣喝彩,
那么,藝術(shù)體操所指的“藝術(shù)”是什么呢?是它的舞姿?不是的，它的藝術(shù)是不能只靠表面形式來表達(dá)的.。其實(shí)，它的“藝術(shù)”是指它的一種風(fēng)格，一種把力量，以及智慧結(jié)合在一起的特色風(fēng)格�？梢哉f，它給予我們的，不是一種壓力，而是一種輕盈、動(dòng)中求靜、是難與美相結(jié)合的藝術(shù)。
雖然藝術(shù)體操是一們復(fù)雜的藝術(shù)，但它只需一條簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的公式來解釋：
藝術(shù)+體操=藝術(shù)體操
這就是我所喜愛的藝術(shù)體操!
六年級(jí)的作文 篇3
今天是三八婦女節(jié)，是個(gè)特別的日子。每年的這一天，我總會(huì)給媽媽送上一束美麗的康乃馨，但今年不一樣，我決定為媽媽準(zhǔn)備一頓燭光晚餐。
一放學(xué)，我飛快地趕回家，一放下書包，便開始行動(dòng)了。食材在今天早上已經(jīng)托爺爺買好了。媽媽對(duì)吃這方面可是頗有研究的，媽媽可是出得廳堂，下得廚房的哦，所以我一定不能馬虎。一共要做三道菜，先開始第一道：“愛心拉面”。
首先，把面用沸水煮熟。接著，把火腿、瘦肉和胡蘿卜切成絲狀，拌在一起炒熟。然后把甜辣醬倒進(jìn)面中，攪拌均勻，再把炒好的火腿、瘦肉和胡蘿卜放入面里。最后用筷子把面弄成心形，對(duì)了，再拿幾片橙子來裝飾一下。這一道“愛心拉面”就搞定了！
第二道菜：“芝士土豆”。先把土豆放進(jìn)鍋里煮熟，煮到軟再撈上來。接著，把土豆切碎，變成土豆泥。再放入鍋內(nèi)和火腿粒一塊兒炒。最后把芝士放進(jìn)去，拌均勻，就完成了。
最后一道菜：“青椒牛肉”，這可是我的.拿手小菜。把牛肉切成丁，再用淀粉、醬油、麻油，還可以加上一點(diǎn)黑椒汁，一同攪拌。然后和青椒一起放進(jìn)鍋里炒熟就OK了。
幾道菜都大功告成了，現(xiàn)在只需等待媽媽回來。
“�！恕！恕遍T鈴響了，媽媽回來了。我熱情地迎上去開門，用我最燦爛的笑容對(duì)著媽媽。我神秘兮兮地說：“媽媽，你現(xiàn)在先回房間待著，等會(huì)有驚喜哦！”媽媽一臉疑惑，照我的意思進(jìn)了房間。我取出蠟燭，把它點(diǎn)燃了，我關(guān)上了所有的燈。對(duì)了，再放點(diǎn)音樂吧。此時(shí)的氣氛，真的好浪漫，好浪漫。
一切準(zhǔn)備就緒了，我把媽媽請(qǐng)到飯廳，像西餐廳里的服務(wù)員一樣，給媽媽拉凳子，還有模有樣地說：“今天我隆重地推出我特別準(zhǔn)備的‘燭光晚餐’，請(qǐng)稍等。”我把飯菜都端來，“請(qǐng)品嘗�！眿寢尶吹竭@一桌子的食物，還有我那“五星級(jí)服務(wù)”，不禁笑了出來。媽媽津津有味地吃了起來。媽媽微笑著對(duì)我說：“手藝不錯(cuò)哦！”我有點(diǎn)洋洋得意，“那當(dāng)然啦！”……
今晚，媽媽很開心，我的心里也美滋滋的，我的努力總算沒有白費(fèi)。媽媽總是那么容易滿足，我知道在此刻，她心里一定覺得無比幸福。那燭光下的微笑，是那么美麗動(dòng)人。
六年級(jí)的作文 篇4
時(shí)間飛快的流逝著，春天被無情的秋風(fēng)帶走了，秋天就這樣來了。
一切都變得金黃無比，涼爽的風(fēng)吹去了壞心情，田野換上衣服了，森林蓋上了一層被子，小河清脆起來了。
松鼠偷偷的鉆了出來，蹦蹦跳跳，瞧去，森林里熱鬧極了，蘋果穿上了喜慶的紅裝；桃子帶上了紅色的'帽子；梨也來比美。一陣秋風(fēng)吹過，調(diào)皮的樹葉跳起了舞。風(fēng)涼涼的，大地閃閃的。
楓樹，柳樹，松樹，你看看我，我看看你。風(fēng)樹，柳樹傻了眼。他們的“頭發(fā)”正在隨風(fēng)掉落，而高高在上的松樹，卻一根“頭發(fā)“也不掉，因?yàn)樗乔镏�，四季的美，“解落三秋葉，能開二月花�！扒锘ǎl敢與菊花媲美�；謳е铼�(dú)有的氣息，蜜蜂蝴蝶高興了，時(shí)不時(shí)也迎著秋風(fēng)去花田。高興了，便向同伴們展示采蜜的本領(lǐng)。與美麗的菊花應(yīng)和著，田野里流水的大風(fēng)車，這時(shí)候也成天的轉(zhuǎn)。
“秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起�！鼻镲L(fēng)是最尋常的，而秋雨最美。他不像春雨的細(xì)，不像春雨的輕，不像春雨的靜，他像清脆而有力的鼓聲，像草木枝條落地的聲音，像心跳聲，每一滴都滲透著你的心，讓你沉醉其中無法自拔。
雨漸漸停了，天漸漸明了，山漸漸清了。眼前的這幅畫，漸漸美了，仿佛一切都清醒了
秋天想哭鬧的孩子玩鬧不停。
秋天像有節(jié)奏的拍子聲聲入耳。
秋天像那棵四季的松樹永存！
六年級(jí)的作文 篇5
我在五年級(jí)暑假經(jīng)歷的十級(jí)鋼琴考試，是我的一次最為艱難的嘗試。挑戰(zhàn)鋼琴考試中的最高級(jí)別，那是我學(xué)鋼琴以來想都沒有想過的。
自從媽媽在我四年級(jí)時(shí)提出這個(gè)大膽的想法，我便把十級(jí)的曲目擺上了鋼琴樂譜架。老師十分認(rèn)真地教導(dǎo)我，極其詳細(xì)地向我解說，我也竭盡全力地去理解，去練習(xí)，為達(dá)到近乎“完美”的水平，我把三首曲子整整練了一年。
不過，邁入候考室的我仍是忐忑不安。我盡量地使自己平靜，但是終告無效。直至進(jìn)了考場(chǎng)，我仍感覺心里沒底。
此時(shí)這種情況卻在幾乎不可能改變的`情況下逆轉(zhuǎn)了。考官的嚴(yán)厲苛刻使前面那個(gè)自信滿滿的小姑娘臉上表現(xiàn)出了慌亂。一連幾個(gè)考生上臺(tái)，都彈得極其糟糕。而我，想到自己一年里的奮斗，不知怎么竟穩(wěn)定下來。
我上臺(tái)了。我感覺考場(chǎng)內(nèi)一下子靜下來，每雙眼睛都望著我，像一盞盞探照燈。我倒是從從容容地按下第一個(gè)音符。由于我平日為練習(xí)平穩(wěn)，我一直挑最難彈出音的鋼琴彈，于是，當(dāng)我的手指有力地落下時(shí)，迸出的是流暢而節(jié)奏明顯的串串音階和弦。我越彈越投入，簡(jiǎn)直忘卻了整個(gè)世界。我沉浸在音樂琴聲里，直至最后的余音結(jié)束。我成功了！
這是一次艱難的嘗試，因?yàn)槠鸪醯奈医z毫不相信我能行。然而，這又是一次最精彩的嘗試，我彈出了自我，彈出了我對(duì)鋼琴、對(duì)音樂的認(rèn)識(shí)和喜愛。同時(shí)，我知道了，在嘗試之前，緊張是沒有用的。最重要的是，它讓我敢于嘗試，讓我擺脫對(duì)自己的懷疑，因?yàn)椤绻辉�，怎能知道自己到底能不能行�?/p>
六年級(jí)的作文 篇6
瞧！
遠(yuǎn)方走來一個(gè)可愛的小女孩，她面目清秀，見了人非常有禮貌，是一個(gè)人見人愛的小女孩。她總是帶著甜甜的微笑。她的個(gè)子不是很高，長著一張圓圓的`臉。一雙黑寶石般的眼睛，一個(gè)小巧的鼻子下面長著一張能說會(huì)道的小嘴。她就是我——葛雨欣。
我在班里擔(dān)任紀(jì)律委員，我管理班級(jí)非常有方法，在班里人緣不錯(cuò)。有一次，位方林同學(xué)在讀書時(shí)亂說話，被我給抓住了。我本來非常生氣，但我卻心平氣和的說：“位方林，同樣的錯(cuò)，不能犯兩次�！敝灰娝缓靡馑嫉狞c(diǎn)點(diǎn)頭，向我吐吐舌頭。然后開始認(rèn)真的讀書，我看了看他，他正在捧著書本認(rèn)真的讀著呢。同學(xué)們向我投來敬佩的眼神，我偷偷的笑了。
我的愛好廣泛，愛看書、愛玩電腦、愛看鬼片……可是我最喜歡閱讀。記得上一年級(jí)的時(shí)候，第一天上學(xué)，劉老師讓我朗讀課文，我讀著讀著便有了感情，老師看我讀的那么好，讓我當(dāng)了領(lǐng)讀大組長，還給我了貼了朵小紅花。從此我便喜歡上了讀書，每當(dāng)我寫完作業(yè)，我便會(huì)拿出課外書認(rèn)真的讀一會(huì)。我就是感冒了，也會(huì)躺在床上讀，讀書可以讓我變的更聰明。
這就是我，一個(gè)可愛的小女孩，你們想跟我做朋友嗎？
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