六年級(jí)年的作文（集合）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的六年級(jí)年的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級(jí)年的作文 篇1
西游記中是誰任勞任怨？從不抱怨？是誰最關(guān)心師傅？是誰一直背著沉重的包袱？他就是：沙和尚。
沙和尚是唐僧在路過流沙河途中收的三徒弟，他脖子上掛著一串黑油油的佛珠，梳著一頭卷發(fā)，手里拿著月牙鏟，身著一身樸素的僧衣。雖然沒有孫悟空的威風(fēng)，沒有豬八戒的可愛，但他卻有一種莊嚴(yán)和風(fēng)趣。他有著孫悟空和豬八戒沒有的優(yōu)點(diǎn)，就是任勞任怨，和藹可親，忠厚老實(shí)。豬八戒總是欺負(fù)他。陪師父取經(jīng)的一路上一直都是沙和尚背著行李，到了夜宿的時(shí)候，孫悟空，豬八戒還有師父都去吃飯時(shí)，沙和尚卻去喂馬。記得，他們過火焰山時(shí)，孫悟空去借芭蕉扇時(shí)，唯獨(dú)他一人牽著馬，背著行李，從沒有停下來休息。無論怎么辛苦，他都一直堅(jiān)持。
沙和尚有三句語錄：大師兄，師父被妖怪抓走了，二師兄，師父被妖怪抓走了，大師兄，二師兄和師父都被妖怪抓走了。這三句話展現(xiàn)出了太的`機(jī)智。
沙和尚特別關(guān)心師父，每次孫悟空出去找食物時(shí)，他都會(huì)叮囑給師父都弄些實(shí)物，分到西瓜的時(shí)候，他是第一個(gè)先給師父吃，而且總是圍繞師父轉(zhuǎn)，飽和這師父。 雖然沙和尚沒有高超的武藝，沒有高智商的頭腦，但是卻有著善良的心。我很敬重沙和尚。
六年級(jí)年的作文 篇2
淡淡的流云，承載著我淡淡的夢。我在夢境中徘徊著。夢里，好美；夢里，經(jīng)過了花開花謝……
我，一株蒲公英。我并沒有像你們?nèi)祟惸菢佑卸噙h(yuǎn)大的志向，我的愿望很簡單，就是一直待在這片我所鐘愛的這片大草原上，與我的伙伴們一起，無憂無慮地生活著。
“喂，你怎么了？在想什么呢？”一株蒲公英問我。我這才反應(yīng)過來：“沒事兒，就是一下子腦子糊涂了而已。”說完，我就把眼神轉(zhuǎn)到了別處�！昂牵憔蛣e騙我了，你的眼神就已經(jīng)出賣了你自己�！甭犃怂脑�，我還想再說些什么的，可誰知一陣風(fēng)悄然而至。
風(fēng)很大，把我們這片蒲公英都給吹得東倒西歪了，有幾個(gè)身子比較弱的甚至都快要被吹倒了。
過了許久，風(fēng)才停。
我的`頭腦這才清醒過來。我仰頭看了看四周，急切地尋找著剛才的那株蒲公英。突然，我的目光停留在一個(gè)熟悉的身影上，是她！“怎么樣了？你沒事吧？”她卻并沒有回答我，反而說了一句不易懂的話：“終究還是到了這個(gè)時(shí)候�！睂�(duì)于這句話，我百思不得其解。這時(shí)，她又說了句：“喂，我們約定好下輩子再見，好嗎？拜托，請你一定要答應(yīng)我！”她的語氣帶著懇求，我什么也沒想便點(diǎn)頭答應(yīng)了。
風(fēng)，又刮了起來；雨，也下了起來。這片大草原上，飛散著蒲公英，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，恍如夢一般的情景。夢中，也包含了彼此的約定……
六年級(jí)年的作文 篇3
時(shí)光匆匆，歲月如歌。在一曲曲在言不盡的歡聲笑語中，我們在一起度過了一個(gè)又一個(gè)難忘的春夏；在艱難困苦中，我們緊緊相擁；在時(shí)光流淌的腳步聲中，見證我們的友誼。在那段金色年華里，我們，相依，相隨，形影不離。
剛上學(xué)那會(huì)兒，你好像是個(gè)戴著光環(huán)的女孩，四處都閃耀你耀眼的萬丈光芒，好像一個(gè)底氣十足的女王，一開始我就覺得。的確，一個(gè)長發(fā)如瀑的你，一個(gè)溜溜黑眼珠的你，一個(gè)足以讓世間的花兒為你笑的你，一個(gè)清麗的你，活脫脫站在人群中，讓我們臣服。那架子像極了——“來，快叫我聲女王。”是的，你符合我的標(biāo)準(zhǔn)，你就是我唯一的女王。
然而，一個(gè)具有女王氣質(zhì)和儀仗的你，不知為何，遺留在那段被時(shí)光偷走的歲月里。你好像停滯在那里，又好像離開了，一去不復(fù)返，消失在我的世界里，不再當(dāng)我的女王。我不知，你去了哪里，會(huì)不會(huì)歸來，知不知我還在原地等你?一切的一切，我渾然不知，好似你從未出現(xiàn)在我的世界里。
可能，是我丟掉了你。最可笑的是，我明明知道，你會(huì)和我漸行漸遠(yuǎn)時(shí)，我去沒能做到朋友應(yīng)盡的責(zé)任，沒能及時(shí)拉住你，讓你義無反顧地去追求你所謂永恒的愛情。那時(shí)叛逆的你，年少輕狂的你，如同一只脫韁的'野馬，說不得，聽不進(jìn)，罵不理。我不知道怎樣幫你，或者那時(shí)候，我也只是像別人一樣以一個(gè)旁觀者去看待你�？匆娔菚r(shí)一意孤行走一條錯(cuò)路的你，我沒能伸出援手。至少，我也沒能做到堅(jiān)持救贖你。
你不再是那個(gè)女王，你已然不復(fù)存在了。以至于你我形同陌路，分道揚(yáng)鑣時(shí)，我竟不知道你是怎樣淡出我的世界。好像我成為你生命里的過客，一面之緣過路人，相形見絀的陌路人，甚至更為可怕的從未謀面的陌生人。我不知道如何面對(duì)你，也無法接受我的女王消失不見的鐵面事實(shí)。我對(duì)你除了慚愧，我不知道我還能對(duì)你抱有什么幻想。
只愿，遙遠(yuǎn)的你，能有個(gè)美好的歸宿，有個(gè)美麗的結(jié)局。歲月，我把我的女王交托給你，請你好好善待她。
六年級(jí)年的作文 篇4
唐代詩人白居易曾在詩中寫道：“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！倍潭虄删湓�，讓我不禁為野草那頑強(qiáng)的生命力所震撼！在生活中那些嫩綠的野草可得你嫣然一笑？
那天，中午下著瓢潑大雨，我放學(xué)回到家里，花壇那一片嫩綠的春色令我動(dòng)容。野草，它雖沒有牡丹那樣國色；野草，它雖沒有玫瑰那樣?jì)善G；野草，它雖沒有青松那樣挺拔。但，它那頑強(qiáng)、堅(jiān)韌的性格讓我敬佩。
一場春雨過后，野草，它奄奄一息的側(cè)倒著身子，耷拉著葉子，看到它那不堪一催卻又堅(jiān)強(qiáng)的模樣，我的心里不禁蕩起一波波漣漪。我在心中期盼，期盼野草，堅(jiān)信野草，春雨過后，待到明天，你將又會(huì)是一副堅(jiān)強(qiáng)、勝利的樣子，帶著勇者歸來的氣勢，重新向我宣告你的在此歸來。是��！野草，你聽到了嗎？？我期待明天你又是一副眉飛色舞的驕傲模樣！
一大早我便起來，待一切打理完畢，我又來到花壇邊，欣賞著野草它那可愛的模樣。今天的野草，在我的期待下，在暴風(fēng)雨的摧殘下，今天的它，顯得更加翠綠，它那頑強(qiáng)的`生命力讓我倍受“打擊”，我明白，在一切困難、打擊、惡魔的攻擊下，我都要和野草一樣堅(jiān)持！堅(jiān)持！堅(jiān)持！勝利！
野草，你雖不曾得到大家的憐愛，但我堅(jiān)信，你這不如牡丹國色，不如玫瑰嬌艷，不如青松挺拔的野草你的腳步將印在大地的每個(gè)角落，堅(jiān)強(qiáng)的你的頑強(qiáng)事跡將會(huì)刻在每個(gè)人的心中。所以，野草你雖渺小，但切莫妄自菲薄，至少你還有我！
野草，它雖渺小，但不可缺少，它曾為的生活添綠色，這樣的它可得過你感激的一笑？溫柔的憐憫？