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六年級年的作文

時間:2024-02-26 17:02:26 六年級作文 我要投稿

實用的六年級年的作文(通用)

  在平平淡淡的日常中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家收集的六年級年的作文4篇,歡迎大家分享。

實用的六年級年的作文(通用)

六年級年的作文 篇1

  我家養(yǎng)著一只可愛的小花貓。它長著一身棕色的毛,在陽光的照耀下金光閃閃,像披著一件金子造的金袍。它圓圓的腦袋上,有兩顆黑豆似的`小眼睛,眼中透著聰明。它的嘴小小的,里面藏著珍珠那樣白的牙齒,嘴角有大約6厘米長的胡子,聽說貓的胡子有助于捉老鼠。小花貓頭上有一雙三角形的耳朵,一聽到老鼠的一點響動就會立刻豎起來。

  “金金“很頑皮,只是一件普通的小東西,它都玩?zhèn)沒玩沒了。有一次,我向鄰居借了一個小皮球來玩。皮球一下子掉在地上。我正想把皮球撿起來的時候,“金金“不知道從哪兒跑了出來,像箭似的跑到小皮球面前,用爪子碰了碰,見沒有危險,就用頭用力撞了一下。小皮球向前滾起來。“金金“跟著小皮球,想捉住它。但皮球從“金金“的爪子里溜走了!敖鸾稹安环䴕猓^續(xù)追趕,可是每一次都失敗了。這時“金金“改變了戰(zhàn)略,它等小皮球停下來后,慢慢地走過去,用身子把皮球撲住。

  還有一次。中午,我正坐在沙發(fā)上看電視,突然聽見DD“喵嗚”一聲。哦,原來是我家的小花貓又在搗蛋了。它正在津津有味地玩著媽媽的毛線球,它一邊玩一邊發(fā)出快樂的叫聲。這個小壞蛋天天在家里做壞事。我一看,小貓正用前爪在戲弄毛線球。它的前爪輕輕一碰一碰地,毛線球就滾到沙發(fā)邊來了。它像在踢足球似的左右腳換著來。不一會兒就把毛線球弄到了地上,小花貓又用爪子左踢踢右踢踢,十足像是一個老練的球員。有時它又用它粉紅色的小鼻子東聞聞西嗅嗅,好象在玩老鼠,看看它死了沒有一樣。有時還想把毛線用嘴給叼起來?墒撬淖鞂嵲谑翘×,連牙都沒長好,叼了幾次都沒有叼起來?墒撬是沒有放棄,一直在努力左咬咬,右咬咬,想把毛線球給叼起來。終于,功夫不負苦心貓,小花貓終于把這個毛線球給叼了起來,它叼起毛線球可得意了,叼著毛線球滿屋子地跑。媽媽打了一半的毛衣就這樣被它拆了一大半。小花貓叼著毛線球還用力地搖頭,有時還用爪子抓毛線球,那高興的樣子,就像初次捉到了一只老鼠,真是興奮極了。

六年級年的作文 篇2

  人一出生便會有煩惱。煩惱過后總是有著一個成長。正因為有了煩惱,人生才有真正的樂趣,真正的快樂,真正的多姿多彩。每個人的煩惱各不相同,但是每個人不論大小總是有一些煩惱,我們只要在世上一天就一定有煩惱。煩惱也是我們的一種收獲,煩惱會讓我們長大,會讓我們變得堅強。

  叔本華說過:‘’煩惱是其它動物所不知的一種痛苦的形式!

  我的煩惱有很多很多,在學習上我的最多,我在班中成績一般,老師總是說我太大意,太粗心。在考試后老師說分的時候我總是提心吊膽的,我怕我考不好,我怕我被別人嘲笑,我的家人被嘲笑。可是考試時總是安靜不下來,總是會粗心大意,我想細心都不行。當我考試得分不好的時候我總是很傷心很煩惱。盡管我覺得自己很盡力很用心了,但是我總是考不好,每次考的不好是我總是反省。不自卑,不放棄,才是成功的.起點。只有不自卑才能進步。我只有滿懷信心地朝著自己的理想,自己的奮斗目標前進。否則妄自匪薄,連自己都看不起自己,那只能灰心喪氣,怨天尤人,結果一世無成。我總是覺得:每次考試我總是盡自己最大的努力,細心做好每一道題,絕不敢有半點馬虎,做好了又反反復復檢查,但總找不到一處錯誤,還覺得做得非常不錯,說不定能考出好成績來呢?墒敲看卧嚲硪话l(fā)下來時,我都難過得想哭,結果總是和我預想的完全不一樣?汲蛇@個樣子,我即覺得對不住苦心教導我的老師,又覺得對不住含辛茹苦把我撫養(yǎng)大的父母;我既怕被老師批評,更怕老師對我失去了信心;我既怕面對父母的責罵,更怕父母從此對我徹底失望。所以,每當我成績退步時,胸口就像有一塊大石頭,痛的我不能呼吸,每當我成績進步時,我就會高興得手舞足蹈。

  人生總會有煩惱,但只要樂觀的對待,就一定會過去,一定會有收獲。

六年級年的作文 篇3

  或許你從未留意,或許你親身經歷過,卻因為歲月的流逝而淡忘。但在每個下雨的時候,它卻無處不在。

  它是一把傘,它是一把普通的傘,它是一把普通卻又傾斜的傘。這把傘,帶給人們的不僅僅是視覺上的美感,還給我們帶來了心靈的震撼。

  又是一個下雨天,撐著雨傘的我走在路上,為這個世界沒有無私的愛而抱怨著。街上的每一路人都拿著雨傘,挺立的雨傘在街上構成了一道獨特的`風景。驟然發(fā)現(xiàn)一個并不挺立直上的傘,我朝前一望,傘下的是一個媽媽和一個小男孩。撐傘的是媽媽,我本以為傘會稍傾斜到小男孩的媽媽那邊,因為我覺得每個人難免不有些自私。可當我認真去看的時候,我的心在那一剎那間被震撼了。傘慢慢地繼續(xù)傾斜,越斜越厲害,而頭上有一大片雨傘的不是小男孩的媽媽,而是小男孩,小男孩的媽媽的頭上是一片陰沉沉的天。

  就在過了沒幾分鐘,小男孩似乎察覺到了傘的傾斜,并開始跟母親搶奪雨傘。小男孩搶到后,將傘斜向母親那邊,和剛才母親的做法一模一樣。母親察覺到后,欣慰地笑了沒多久就換了一副生氣的樣子。于是,就在那個下雨天,小男孩和母親所撐的傘,一直都是斜來斜去的?吹竭@一幕,我的心中頓時激起了一陣澎湃。我被感動了,我被那我認為不可能的事所感動了。

  是!做父母的,都希望兒女的天空是一片蔚藍。我所感動的,不僅僅是父母的關懷,還有那還在天真的年齡的小男孩,因為它懂得了許多大人都不懂的事——愛父母。

  其實,愛就在我們身邊,無處不在。它不一定是那些轟轟烈烈的大事,大多數(shù)的時候,它就是從那一點點的小事中所浮現(xiàn)。就像這把傾斜的傘。

六年級年的作文 篇4

  今天我到樓下散步,看見一群螞蟻連成一片,猶如一條長河,我好奇地蹲下來,仔細觀察著它們,恍恍惚惚中兩旁的小草變成參天大樹,鮮花在我的頭頂盛開。

  我東看看,西瞧瞧,周圍都是叢林,路窄窄的,只有成人的一只腳那么寬,不小心就會迷路,我像走進了一片無邊無涯的原始森林。爬了許久,我又看見那一堆螞蟻正在搬食物,一看它們那么費力,我就馬上去幫忙,可它們二話不說就趕我走,準是以為我是來搶食物的,我邊走邊想。不知不覺間自己來到了螞蟻窩,有幾個“哨兵”朝我走來,搖頭晃腦在我身邊轉來轉去,仿佛發(fā)現(xiàn)了什么似的,死活不讓我進,更可怕的是還擺出一副打仗的架式,嚇得我掉頭就跑,心里疑惑不解,“我不是跟你們長得完全一樣嗎?為什么不讓我進?是不是看錯了?”我慌忙逃出它們的視野,躲在大樹后面。這時,迎面又來了一只螞蟻,它走到窩旁,那“哨兵”也走到它面前,晃來晃去,沒想到卻讓它進去了。它們肯定不是從長相辨認的,也許是……我決定試試看。我偷偷地爬到螞蟻窩前,趁它們不注意,仔細地聞著,搖身一變,變成和它們同樣的味道,壯著膽子,試探著往里走,“哨兵”例行公事地檢查一番,不出所料初中,揮揮觸角讓我進去了,F(xiàn)在我才知道原來每只螞蟻都有自己窩的氣味。

  “哇!螞蟻窩里真大呀!”有這么多小房間,之間有通道相連。有的房間專門用來放蟻卵,有的房間里住著剛孵化出來的幼蟲,有的房間貯藏著大量的.食物。還有一個房間是蟻后的房間。!這是多少只螞蟻的心血呀!我仿佛是走進了大觀園的劉姥姥,一邊看一邊唏噓不已,在這里我認識了專門負責生小螞蟻的雌蟻;和負責找食物、筑巢穴的工蟻成了好朋友;還和站崗打仗的兵蟻成了患難與共的好兄弟。這哪里是螞蟻窩,簡直就是一個螞蟻的王國。

  太陽公公要回家了,我也結束了一天的螞蟻王國之旅,從草地上站起來,和夕陽一起回家。

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