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(薦)六年級(jí)的作文300字
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編精心整理的六年級(jí)的作文300字9篇,希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)的作文300字 篇1
我喜愛(ài)富有生機(jī)、充滿活力的春天,尤其喜歡春天里那嫩嫩的、綠綠的、柔柔的小草。
在我家小區(qū)的院子里有片綠綠的草坪。這可是一片平凡的小草,它雖然沒(méi)有茉莉那樣芬芳,玫瑰那樣婀娜多姿,松樹(shù)那樣挺拔,只不過(guò)是被人遺忘的不起眼的小草,但它卻有著自己的獨(dú)到之處。
春天來(lái)了,綠色的小草破士而出,嫩嫩的,柔柔的,灑遍了大地,形成了綠色的海洋。各種有生命的植物都怕狂風(fēng)暴雨。有一天,一陣狂風(fēng)過(guò)后,突如其來(lái)地下了一場(chǎng)雨。風(fēng)雨過(guò)后,我趕緊去看那些小草。呀!小草好像被折磨得奄奄一息了,有的`歪歪扭扭,有的身貼地面。但我堅(jiān)信,它們是不會(huì)在暴風(fēng)雨下屈服的。果然,小草慢騰騰地又挺直了腰,盡管臉上還帶著晶瑩剔透的淚珠!它們好像在驕傲地說(shuō):“你看,我們是多么頑強(qiáng)!”這時(shí),一股敬佩之意油然而生,小草使我想到那些意志堅(jiān)強(qiáng)的人,它們面對(duì)困難主、挫折毫不在意,毅然重新劃起生活的小船。小草孕育著再生的力量,準(zhǔn)備迎接挑戰(zhàn)來(lái)年的春天,再奉獻(xiàn)給人們 一片希望的綠色海洋。
平凡,堅(jiān)強(qiáng)不屈,這就是小草的品格,我怎能不喜歡它呢?
六年級(jí)的作文300字 篇2
俗話說(shuō)的好:“贈(zèng)人玫瑰,手有余香”,在這個(gè)社會(huì)上有許許多多的好心人,他們樂(lè)于幫助他人,從而使別人快樂(lè),自己也會(huì)因幫助了別人而快樂(lè)。在我的身邊也有這樣一個(gè)助人為樂(lè)的好孩子————張華。
張華是一名男生,今年10歲,讀二年級(jí),外貌帥帥的,長(zhǎng)著一雙能干的'小手,一張會(huì)說(shuō)話的小嘴,還有水汪汪的眼睛和一對(duì)“順風(fēng)耳”。
張華平時(shí)放學(xué)回來(lái),寫完了作業(yè)就去小區(qū)里幫忙,看到地板上有垃圾就撿起來(lái),放進(jìn)垃圾桶;看到鄰居有人要倒垃圾,就幫忙把垃圾提到垃圾區(qū)倒掉;看到別人有心事就去問(wèn)清事情,安慰別人;看到老年人或殘疾人要過(guò)馬路,便走過(guò)去幫助他們過(guò)馬路……張華無(wú)論走到哪,看到有人需要幫助,就停下來(lái),去幫助別人!
張華因?yàn)闃?lè)于幫助別人,還被小區(qū)里的人評(píng)為“人見(jiàn)人愛(ài)好孩子”呢!助人為樂(lè)是我們每個(gè)中國(guó)人所應(yīng)該具備的優(yōu)良品種,只有它,社會(huì)才會(huì)充滿愛(ài),整個(gè)世界才會(huì)變得更加美好!
六年級(jí)的作文300字 篇3
冉阿讓是法國(guó)著名作家雨果筆下的一個(gè)小說(shuō)人物,他生活在十八世紀(jì)的歐洲。
冉阿讓,曾經(jīng)是一個(gè)苦役犯。剛開(kāi)始他因?yàn)槭菑谋O(jiān)獄里放出來(lái)的,所以沒(méi)有一個(gè)旅店肯收留他。他當(dāng)時(shí)快要死了,好在被卞福汝主教收留,他才沒(méi)餓死街頭。但他因?yàn)樵俅伪唤疱X給誘惑,差點(diǎn)兒被警察抓回監(jiān)獄里。但卞福汝主教的寬容把他從監(jiān)獄里挽救了回來(lái)。
且不知多少年后,經(jīng)歷了種種磨難的冉阿讓來(lái)到了一個(gè)名叫蒙特勒伊的海濱城市,他用一種新技術(shù)給這個(gè)本來(lái)經(jīng)濟(jì)蕭條的城市帶來(lái)了財(cái)富,他的財(cái)富也從剛來(lái)時(shí)的一百多法郎到后來(lái)的六十三萬(wàn)法郎,簡(jiǎn)直是一個(gè)天壤之別?伤麉s還是善良待人,并不仗著自己位高權(quán)重。后來(lái)他被全民擁護(hù),成了這座城市的市長(zhǎng)。
冉阿讓,在經(jīng)歷了人生中的種種磨難之后,從一個(gè)罪惡的'人變成了一個(gè)社會(huì)有用之才,造福社會(huì)的人才,從而得到了人們的尊敬。冉阿讓后來(lái)的成功歸功于他對(duì)待困難與磨難的態(tài)度,不正是我們要學(xué)習(xí)的嗎?
冉阿讓,一個(gè)苦役犯到一位受人尊敬的市長(zhǎng)。磨難有時(shí)也是一種歷練,一種精神的財(cái)富。
六年級(jí)的作文300字 篇4
今天,老師讓我們回家對(duì)父母說(shuō)一句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的話:我愛(ài)你!但就是這簡(jiǎn)單的話語(yǔ),卻讓我難以啟齒。明明是那么簡(jiǎn)單,好記,可對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是比登天還難。
回到家。我把那句話練到了滾瓜爛熟,還經(jīng)過(guò)了一番深思孰慮之后。一直猶豫不決的我,終于決定了,我來(lái)到了媽媽身旁,正當(dāng)我想說(shuō)時(shí),卻不知為什么把話給咽了回去,這使我不怎么了嗎禁懊惱:真是,都練了這么多遍,怎么還說(shuō)不出口啊!唉…這時(shí)媽媽突然問(wèn)我:“怎么了嗎?”我頓時(shí)嚇了一跳,臉一下紅到了耳根,手腳都不知該往哪放。“那個(gè)…我…就是那個(gè)…”我結(jié)結(jié)巴巴站在那里了好一會(huì)兒。媽媽感到很奇怪,問(wèn)我:“到底怎么啦?”我一下子不知從哪里來(lái)的勇氣,大聲說(shuō)了出來(lái):“媽媽!我愛(ài)你!”我當(dāng)時(shí)驚訝極了,腦子里一片空白,同時(shí)也十分舒暢,仿佛堵在心口的石頭落下來(lái)了。
我膽怯地望了望媽媽,我發(fā)現(xiàn)母親那緊皺的眉毛,已經(jīng)松開(kāi),嘴角掛起了甜蜜的`微笑,看著那笑容,原本憂心忡忡的我。瞬間心花怒放,母親把我摟在懷里,激動(dòng)地說(shuō):“媽媽也愛(ài)你,寶貝!”母親那溫暖而又甜蜜的擁抱,像蜜糖一樣包裹著我,我想:如果有人問(wèn)我什么最溫暖,我猜那一定是母親的懷抱吧!
我靜靜地享受著這甜美溫暖的時(shí)刻。
六年級(jí)的作文300字 篇5
每每聽(tīng)到媽媽說(shuō)都到雞蛋這個(gè)詞,我都會(huì)想到那次炸雞蛋的經(jīng)歷,說(shuō)到這個(gè)炸雞蛋,想必人們都會(huì)認(rèn)為是炸(zha)雞蛋,而我說(shuō)的卻是炸彈的炸。
那天,我興致勃勃的嚷嚷著要大展一番身手,說(shuō)要炸雞蛋,媽媽也想要看看我是如何做飯的,便就同意了。炸雞蛋所備的材料很簡(jiǎn)單:無(wú)非就是幾顆雞蛋和一桶油。
首先,先用一個(gè)碗把雞蛋中除了雞蛋皮以外的東西全倒進(jìn)去,用勺子打均勻。
然后,倒油,我覺(jué)得油應(yīng)該可以多放些的',不是人們常說(shuō):“油放得多,雞蛋炸得好嗎!”
最后,我將打好的雞蛋放入燒好油的鍋中,本來(lái)是很正常的一步,卻發(fā)生了意想不到的“事故”——雞蛋倒入鍋中就發(fā)出了巨大地聲響,接著油點(diǎn)四濺,還帶著常人無(wú)法承受的高溫。我只好把鍋蓋擋在身前。媽媽聽(tīng)見(jiàn)聲響,趕緊走了過(guò)來(lái),眼疾手快地把我手中的鍋蓋奪走,一下子蓋到了鍋上,蓋住了到處濺的油汁,又關(guān)了火,這狼狽的過(guò)程終于結(jié)束了。
好吧,這本來(lái)是一次普通的不能再普通的炸雞蛋,卻被當(dāng)時(shí)的我發(fā)展成了一場(chǎng)“爆炸”。每每想到這件事情,都有一絲絲地想笑。
六年級(jí)的作文300字 篇6
今天,我懷著愉快的心情走進(jìn)了六( 二)班的教室,開(kāi)始了全新的學(xué)習(xí)生活。
大約七點(diǎn)鐘,我就來(lái)到了學(xué)校,本以為自己應(yīng)該算是比較早的,沒(méi)想到大多數(shù)同學(xué)已經(jīng)來(lái)了。我們的班主任老師姓馮,數(shù)學(xué)老師也姓馮,班主任笑著對(duì)我們說(shuō):“如果只看見(jiàn)我一個(gè)老師,那就叫我‘馮老師’,如果也看見(jiàn)數(shù)學(xué)老師的'話,那就叫我‘大馮’,叫數(shù)學(xué)老師‘小馮’ 吧。”同學(xué)們都笑了。
真沒(méi)想到,一開(kāi)學(xué)就有那么多的學(xué)習(xí)任務(wù),比如“每人必備一本《小學(xué)生必備古詩(shī)文 8首》”啦;“每天要學(xué) 5 個(gè)成語(yǔ) 1 條歇后語(yǔ) 1 條諺語(yǔ) 1 條名人名言”啦;“每人要帶兩本課外書放在教室圖書角”啦;“每人必備楷書字帖1本帶到教室來(lái)練練”啦 ……
還有,老師讓我們各自寫發(fā)言稿,上臺(tái)來(lái)講,再根據(jù)票數(shù)選出班長(zhǎng)。我是第一個(gè)上去講的,但還是沒(méi)當(dāng)成班長(zhǎng),依然是學(xué)習(xí)委員。另外,老師還定了“體育委員”、“生活委員”、“勞動(dòng)委員”等多種大大小小的“官”。
說(shuō)實(shí)話,雖然會(huì)很累,但是很快樂(lè)!
六年級(jí)的作文300字 篇7
鳥(niǎo)類是我們的好朋友,他們給了我們多少快樂(lè),多少幫助啊。但人類是怎么對(duì)待它們的呢?盡管我們說(shuō)過(guò)一千遍,一萬(wàn)遍的保護(hù)小鳥(niǎo),但它們依然受到了那么多的傷害。
鳥(niǎo)兒幫助我們消滅了許多害蟲(chóng)。一只啄木鳥(niǎo),一天可食森林害蟲(chóng)三千多只;一只家燕一年能吃掉三萬(wàn)多只害蟲(chóng),有些能高達(dá)五十萬(wàn)至一百萬(wàn)只;一只雨燕一天能滅蚊子、蒼蠅、蚜蟲(chóng)六百多只;一只灰喜鵲一年能吃松毛蟲(chóng)一萬(wàn)五千多條。它們既好像醫(yī)生給植物看病,又好像衛(wèi)士保護(hù)著植物。所以,我們要愛(ài)護(hù)鳥(niǎo)類。
如果沒(méi)有了鳥(niǎo)類,那么樹(shù)木也會(huì)一棵棵被害蟲(chóng)吃掉,青山綠水會(huì)變成一片沙漠,人類的'生存環(huán)境被破壞,也會(huì)滅亡的。我國(guó)北方地區(qū)的沙塵暴天氣、沙漠化就是證明。如果沒(méi)有了樹(shù)木,那天氣不是狂風(fēng)就是下雨,沒(méi)有規(guī)律,洪水來(lái)了,沒(méi)有阻擋的樹(shù)木,洪水就會(huì)泛濫,危害人類。
為了不讓這些可怕的事情發(fā)生,那就讓我們攜起手來(lái),共同保護(hù)鳥(niǎo)類吧!不掏鳥(niǎo)蛋,不打小鳥(niǎo),更不能吃鳥(niǎo)類,小鳥(niǎo)受傷了要保護(hù)小鳥(niǎo),不砍伐樹(shù)木,破壞小鳥(niǎo)的美好家園。
我們要保護(hù)鳥(niǎo)類,鳥(niǎo)類是我們的好朋友。它們是脆弱的,需要我們時(shí)時(shí)刻刻的保護(hù)。我在這里呼吁,不要再傷害我們的朋友了,還鳥(niǎo)兒們一個(gè)安穩(wěn)的家吧!
六年級(jí)的作文300字 篇8
夏天過(guò)去了,秋姑娘就忙著給樹(shù)木披上秋裝。登高望去,猶如一片茫茫的花海。秋風(fēng)掃過(guò),樹(shù)葉紛紛落下,像給大地鋪了一層厚厚的地毯。
我覺(jué)得秋天比春天美麗呢!
看,那邊又飄飄搖搖落下了一片大葉子。我連忙跑過(guò)去,伸出雙手接住它。我輕輕地把它放進(jìn)了小河。河水“嘩嘩”地響著,像是在鼓掌歡迎。“小船輕快地打了個(gè)旋,仿佛在跟我依依不舍地告別。
這時(shí),一片心形的葉子落在我的面前,我不由得把它捧在手心里想:它可能是孫悟空偷蟠桃的時(shí)候,不小心碰掉的一顆小小仙桃把!在它落入凡間后,就變成了片桃形的小樹(shù)葉。我聞了聞,仿佛真的聞到了一股桃香
我正想著,又一片樹(shù)葉落了下來(lái)。這是一片楓葉,那像手掌一般的葉子長(zhǎng)得很均稱,從葉柄分開(kāi)的脈絡(luò),猶如黃河分了許多支流,再由支流分成許多小河。它的葉邊是黃褐色的,再向中間是綠色的,綠色中間透出一點(diǎn)紅,像一個(gè)彩色的盤子鑲著無(wú)數(shù)紅寶石。這迷人的.楓樹(shù)使我想起了唐代詩(shī)人杜牧的詩(shī)句:
停車坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花。
那美麗的落葉將永遠(yuǎn)珍藏在我的記憶中。
六年級(jí)的作文300字 篇9
金色的童年猶如一朵在陽(yáng)光照耀下的七色花,雖然它也曾經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨的侵襲,但它現(xiàn)在,仍然可以露出燦爛的笑容。它想擺脫土壤,它想去探險(xiǎn),希望有朝一日可以實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
湯姆索亞就如一朵正在綻放的七色花,反對(duì)死板嚴(yán)厲的家庭生活,更厭煩學(xué)校里枯燥乏味的功課。他的聰明、勇敢、機(jī)智帶我走進(jìn)了他的童年。在他的身上我看到了苦惱,可我看到更多的是快樂(lè),是一張燦爛的臉。
湯姆費(fèi)了好幾個(gè)月的'時(shí)間,下了不少功夫,終于讓艾美勞倫斯喜歡上了他,可是花心的湯姆卻又喜歡上了另一個(gè)女孩:長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛襯托著一雙可愛(ài)的藍(lán)眼睛,身后蕩晃著一對(duì)金黃色的小辮子,看起來(lái)很美麗。湯姆把她看作仙女一般美麗動(dòng)人,她叫貝奇薩契爾。
湯姆與印江喬埃的斗爭(zhēng),在宴會(huì)上出現(xiàn)的金幣,他與哈克貝利芬的友誼,讓我驚心動(dòng)魄地看到了他的勇敢與真誠(chéng)。
湯姆雖然愿與同學(xué)打架,經(jīng)常夜不歸宿,還經(jīng)常欺騙姨媽,但他的確是個(gè)有正義感的人。在法庭上揭露出殺人的真相,還莫夫波特清白,挺身而出保護(hù)貝奇,難道他不算是小英雄嗎?
“金無(wú)足赤,人無(wú)完人。”說(shuō)的對(duì)呀,一個(gè)小小年齡的孩子,希望他永遠(yuǎn)有張燦爛的臉。
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