實(shí)用的六年級(jí)作文9篇(精華)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編為大家收集的六年級(jí)作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
六年級(jí)作文 篇1
日全食,是一個(gè)500年的天下大奇觀。生在21世紀(jì)的我,有幸觀看到了。
7月22日,在家中我待在電視機(jī)前眼睛一眨也不眨的盯著電視,時(shí)不時(shí)還望望窗外,可只見(jiàn)一大層的烏云在太陽(yáng)公公旁,似一個(gè)調(diào)皮的小孩子,就是不讓大人出門(mén)。當(dāng)時(shí),我還抱著些期盼,希望能有一陣大風(fēng),把烏云吹走,就算是一個(gè)角也好!可是隨著天慢慢地暗下來(lái),調(diào)皮又令人討厭的雨滴又落了下來(lái),這下可把我們?cè)谟^看日全食的希望打消了。我失望地從陽(yáng)臺(tái)上做到了電視機(jī)前,心想:唉,500年的天下奇觀在上海可是看不見(jiàn)了,我還是看電視的轉(zhuǎn)播吧!也許會(huì)有奇跡出現(xiàn)。我正想著,電視機(jī)中傳出了一陣聲音把我的魂兒都吸了過(guò)去,這是怎么回事呢?原來(lái)是重慶要接近全食了,這可把我這顆失望的心激起了希望。
“真的,真的!哇,好漂亮……”我正歡呼雀躍呢!你問(wèn)我為什么,告訴你吧,我在電視機(jī)的屏幕上看到了重慶的貝利珠。貝利珠雖然只有短短的幾秒鐘時(shí)間,可我卻覺(jué)得非常快樂(lè),因?yàn)槲夷苡H自用自己的眼看到奇觀,誰(shuí)會(huì)不興奮呢?正看著,在陽(yáng)臺(tái)邊“守”著的爺爺大叫了一聲,隨即叫我過(guò)去,我猜想肯定他看到了什么,便跨著大步走了過(guò)去。“孫女,你看,我們這兒天黑了,說(shuō)明已經(jīng)全食了。雖然看不到日全食,鉆石環(huán),是很可惜,但我們能充分感受到白天——黑夜的感覺(jué),對(duì)嗎?”爺爺指著東方,對(duì)我說(shuō)道!班,我們是幸運(yùn)的,能在21世紀(jì)感受到神話‘夸父追日’也夠滿足的了,電視上面說(shuō)日本也有哦,我們趕緊去看看日本這座島上的日全食吧!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,笑著說(shuō)。“好。”爺爺拉起我的手走到了電視機(jī)旁。
日本的7月22日是一個(gè)大晴天,日本政府派出了一艘輪船,讓天文發(fā)燒友去追趕日全食。在通過(guò)電視轉(zhuǎn)播的輪船上,我看到了在海上的全食過(guò)程。海上,全食時(shí),在天空中出現(xiàn)了橙紅色的朝霞,我還看到了在即將全食時(shí)的鉆石環(huán),真的.是那么的美,那么的令人驚奇。就連在電視機(jī)前的我與爺爺也贊嘆不已。而且美麗的鉆石環(huán)配著藍(lán)色的、一望無(wú)際的大海,更是凸顯出了它那美麗的魅力!
我愛(ài)日全食,我懷念日全食。日全食,一個(gè)大奇觀,讓我親眼目睹,也讓我更相信了宇宙中的無(wú)窮奧秘與吸引人的魅力!
六年級(jí)作文 篇2
生活中,一種謙讓的禮貌是不可缺少的,往往一件微不足道的小事就能體現(xiàn)出一個(gè)人的品質(zhì)。
一個(gè)下午,我和媽媽到百貨大樓去購(gòu)物。我們上了車,車上一個(gè)空位都沒(méi)有,我們只好站著。在我前邊坐著一位阿姨,腿上還坐著一個(gè)約莫四、五歲的小男孩,看上去很是乖巧。他們旁邊坐著滿頭銀絲的大爺。
就在我四處打量時(shí),車又到了一站。這時(shí),上來(lái)一個(gè)高個(gè)子的年輕人。一上車,他就拿出一本磚頭厚的'科技書(shū),旁若無(wú)人地看了起來(lái)。他看了一會(huì)兒,又沉思了一會(huì)兒,忽而嘴角露出一絲微笑,接著又如饑似渴地閱讀,那求知的樣子真像干涸的小苗遇到春雨,又像餓極了的小牛闖進(jìn)菜園子。
這時(shí),汽車突然來(lái)了個(gè)急剎車,他一下子退了好幾步,踉踉蹌蹌,差點(diǎn)兒跌倒。剛站穩(wěn),他又急忙捧起書(shū),好像什么事也沒(méi)有過(guò)一樣。我前邊那位大爺立刻站了起來(lái),微笑著拍拍年輕人的肩膀,指著自己的座位說(shuō):“年輕人,來(lái),你坐下看吧!蹦锹曇簦茄凵,都流露著無(wú)限的關(guān)心。年輕人先是一愣,又看了看老大爺,這才回過(guò)神來(lái),忙忙推辭:“不,大爺,您年紀(jì)大,還是您坐!眱扇送谱屃诵“胩,這時(shí),旁邊的小男孩怯生生地說(shuō):“媽媽,我們不老,又沒(méi)看書(shū)還是我們把座位讓給叔叔吧!彼B忙拉了拉媽媽的手,媽媽也答應(yīng)了。大家都笑了。一位中年人說(shuō)他要下車,把年輕人拉到自己的位置上,才結(jié)束了這場(chǎng)“讓座”。
這些素不相識(shí)的乘客讓我感動(dòng),一個(gè)小小的座位不僅體現(xiàn)了人與人之間的禮讓,更顯示了社會(huì)的和諧。
六年級(jí)作文 篇3
家風(fēng)是石,擦亮星星之火;家風(fēng)是火,點(diǎn)亮前行之燈;家風(fēng)是燈,照亮前方之路;家風(fēng)是路,引你走向黎明。而引我走向黎明的便是古人說(shuō)的“百善孝為先”。
我清楚的記得,那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我跟幾個(gè)同學(xué)約好了兒一起去野餐,為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)約定我早早地起了床!皨,這飯?jiān)趺催@么噎人,我吃不下了!闭f(shuō)完我便想倒掉。這時(shí)媽媽從房間里走了出來(lái),意味深長(zhǎng)的看了看我碗里的飯。其實(shí)飯并沒(méi)有那么難吃,而是我那迫不及待的心情促使我“難以下咽”,見(jiàn)媽媽沒(méi)有說(shuō)什么我便一溜煙似的的'開(kāi)溜了。少了媽媽的管束,我也頑皮起來(lái)了,和小伙伴們?cè)谝巴獗陌√耐娴牟灰鄻?lè)乎。期間不知是誰(shuí)提議用石頭砸人,剛開(kāi)始我還有些膽怯,可是砸著砸著便也覺(jué)得是種樂(lè)趣了。突然,對(duì)面走來(lái)了一位白發(fā)蒼蒼,身體瘦小的老人,我剛想拿起石頭砸過(guò)去,卻被一直在暗中觀察的媽媽給阻攔了,“你干嘛?”我當(dāng)時(shí)慌住了。媽媽不由分說(shuō)的將我拉回了家,坐在沙發(fā)上,時(shí)間好像都靜止了,空氣中小灰塵似乎也乖乖的不動(dòng)了,這種氣氛是前所未有的,我低聲的說(shuō):“媽,對(duì)不起!眿寢屢桓耐蘸吞@可親的形象,嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)“小孩子要從小管教好。ⅲн@個(gè)字聽(tīng)得親切,叫得耳熟,做起來(lái)有那么難嗎?還有今天早上你倒飯,難道不知道勤儉節(jié)約嗎?你啊!從現(xiàn)在起必須尊敬老人,要盡力地幫助需要幫助的人,身邊的一點(diǎn)一滴,一山一石,一草一木,它們雖然是靜態(tài)的,但是也要愛(ài)護(hù)它們,知道嗎?從今以后我不希望這樣的事再發(fā)生,做一個(gè)有孝心、懂事的孩子!”
如果不是媽媽對(duì)我的教育,我就不會(huì)知道尊敬老人、愛(ài)護(hù)花草。正因?yàn)橛辛思绎L(fēng)家訓(xùn)我才可以在這健康、幸福的家庭中快樂(lè)地成長(zhǎng)。
六年級(jí)作文 篇4
也許有時(shí)會(huì)氣妥,不如意,沒(méi)出息,自認(rèn)為沒(méi)救了,大錯(cuò)特錯(cuò)了,致自己自己是多么重要,需要自己認(rèn)真對(duì)待,去真正認(rèn)識(shí)她,包括接納。
沒(méi)有人能打敗你,除了她,自己是自己的神,自己是自己心理咨詢師,不信你試試。
只有去戰(zhàn)勝她,克服她,更加要征服自己,F(xiàn)在我明白了,自己的健康才是最重要的。∪硕疾唤】盗,還有什么?每一步都走的好辛苦,好心酸,更艱辛!中間有太多,轉(zhuǎn)折也好,失去了什么,然而有得到了什么,我已不想計(jì)較了,當(dāng)你放下了,全然輕松了,好好愛(ài)自己,好好的給自己一個(gè)未來(lái),美好的未來(lái),有希望的未來(lái),別讓自己再禿廢了,虛度光陰,都說(shuō)一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰。別等未來(lái)的自己,討厭,厭惡,現(xiàn)在的你!!
當(dāng)我真正踏出了這片天,我終于不再迷!因?yàn)槲易叱隽藶踉,走出了另片天,走上了自己的路,你還在迷茫,只因你沒(méi)走上自己的`道路,當(dāng)你懂的釋?xiě),你才知道,自己?dāng)初是多么傻,還記得么,自己,你的夢(mèng)想,你的理想,你的努力,你的奮斗。
自己你好像忘掉了所有責(zé)任,別再覺(jué)得你自己有多委屈多憋屈,活出來(lái),何必,別只站在陰影里面。致自己,致那些忘掉快樂(lè)小伙伴
六年級(jí)作文 篇5
都說(shuō)方特夢(mèng)幻王國(guó)好玩、刺激,這次研學(xué)之旅,正是去往方特,聽(tīng)到這個(gè)消息,同學(xué)們個(gè)個(gè)興奮不已。盼星星盼月亮,終于盼來(lái)了好消息——4月10日,陽(yáng)光明媚,株洲方特,我們來(lái)啦!
下了大巴,同學(xué)們集合照相留念之后,便像放飛的小鳥(niǎo),三五成伴,奔向了自己早就瞅準(zhǔn)了的游玩項(xiàng)目。叢林飛車,帶你沖上云霄,挑戰(zhàn)巔峰;哪吒鬧海,大海呼嘯,巨浪撲來(lái),哪吒與你鬧龍宮,氣勢(shì)恢宏,瑰麗浪漫;魔法城堡,科幻創(chuàng)意,讓你驚叫——驚喜——驚嘆!……
要說(shuō)我印象最深的,莫過(guò)于“飛躍河谷”和“漂流”兩項(xiàng)了。吃過(guò)中餐,我、王超杰、楊穎博一行三人,便開(kāi)始了我們的“水上之旅”。我們先來(lái)到了“飛躍河谷”,買(mǎi)好了雨衣,做好了充足的準(zhǔn)備,漫長(zhǎng)地排隊(duì)等待過(guò)后,終于輪到我們了。上了船,剛開(kāi)始,什么波浪也沒(méi)有,就像暴風(fēng)雨前的風(fēng)平浪靜。慢慢地,梯子上升,我們被推上了高坡,心也隨之上升,提到了嗓子眼。急速下降時(shí),我們的心仿佛下降到了胃里,之后就是“撲通”的一聲巨響,頓時(shí),水花飛起足有幾層樓高,那陣勢(shì),像是白花花的水簾從天而降,真是壯麗!
玩過(guò)了“飛躍河谷”,我們的衣服褲子都不同程度的被弄濕了。于是,我們?nèi)齻(gè)人一合計(jì):反正都已經(jīng)濕了,不換衣服不行了,干脆把“漂流”也玩一遍。這次我們決定不買(mǎi)雨衣,直接上。坐在漂流船里,幾個(gè)浪頭便追趕而來(lái),直把船打得搖搖晃晃,有過(guò)漂流經(jīng)驗(yàn)的我們一致認(rèn)為,嗯,倒是名副其實(shí),這地兒,不假!有趣的是,浪頭像特意瞄上了我似的,直往我背上打,一會(huì)兒功夫,我的`整個(gè)背就全弄濕了,那透心涼啊,說(shuō)不出的滋味。這可樂(lè)壞了王超杰和楊穎博,他倆雖和我面對(duì)面地坐著,卻一點(diǎn)兒也不被傷害!倆人望著我,“呵呵呵”、“哈哈哈”地笑得前俯后仰。突然,一個(gè)一米多高的浪猙獰著咆哮而來(lái),我不禁心頭發(fā)顫:“唉,非我莫屬了,今兒個(gè)咋就如此招浪頭愛(ài)戀?”不料,船身一轉(zhuǎn),輪到他倆背對(duì)著浪了。王超杰大驚失色,慌忙求饒:“呀,呀,別……別……浪大哥!”說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快,他還是“難逃厄運(yùn)”,被浪頭無(wú)情吞噬了。一旁的楊穎博也跟著遭了殃,從頭淋到腳,兩人瞬間變成了“落湯雞”。哈哈,老天有眼,你倆也有今天,哈哈哈!
水上項(xiàng)目其樂(lè)無(wú)窮,其它的項(xiàng)目也是驚險(xiǎn)不斷?煽鞓(lè)的時(shí)間總是這樣短暫,我們?cè)摯虻阑馗。在老師集合的哨聲一遍遍地催促之下,我們戀戀不舍地踏上了回家的路程?/p>
快樂(lè)方特一日行,總結(jié)起來(lái)就是一句話——帶著如火的熱情而來(lái),滿懷美好的回憶而歸。方特,再會(huì)!
六年級(jí)作文 篇6
有一個(gè)旅人,他在旅途中找到了六樣寶物,他們分別是美貌、年輕、健康、愛(ài)情、才華和誠(chéng)信。他十分珍惜這六個(gè)寶貝。有一天,旅人去碼頭乘擺渡,和擁擠的人群一起“鉆”進(jìn)了船。船駛到江心,速度越來(lái)越慢,最后停下了。船長(zhǎng)告訴大家,船太沉了,每個(gè)人必須丟掉一樣?xùn)|西。旅人想了又想,最后終于決定丟掉……
這是個(gè)沒(méi)有與結(jié)尾的故事,我不知旅人丟掉了什么,我想以我的想法補(bǔ)完這個(gè)故事。
我想,假如我是那個(gè)旅人,我就把最重要的五個(gè)寶貝留下,丟了最不重要的。我不知哪個(gè)是最不重要的,幾個(gè)都重要,那我就把最重要的排出,最后一個(gè)便是我丟的那個(gè)。
誠(chéng)心,就是誠(chéng)實(shí)守信,丟這個(gè)可不行!因?yàn)闆](méi)有了誠(chéng)心,你就算有才華再美貌,也不會(huì)有人喜歡你。還有一個(gè)故事,講的是這個(gè)旅人丟了誠(chéng)心,欺騙朋友和母親,死后被上帝分配帶了地獄。所以排除它。
健康,這是十分重要的,不健康的.話,再有才華也不能發(fā)揮出色,因?yàn)槟闵×;不健康的話,再年輕也有可能得重病,“英年早逝”。所以健康不能丟。
年輕也很重要,你把年輕拋了,生命就到了盡頭,美貌、健康、愛(ài)情和才華,你又能享有幾年呢?年輕拋了,就像是在自殺,只不過(guò)是成功了一半,殺了半條命,自殺那可是萬(wàn)萬(wàn)不可的,擁有這么多,還會(huì)要去自殺?年輕是生命,更是時(shí)間,“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰”這樣的時(shí)間諺語(yǔ)我們都背了,那么“浪費(fèi)”了年輕就是浪費(fèi)了幾十年的光陰。幾十年!幾十年!就在這短短的一剎那,年輕被拋出去的那一瞬間,你就老了幾十年,成了老頭老太,美貌也少了。所以不能丟呀!
才華,橫溢、出眾的才能,他可太寶貴了!有了才華,你就是知識(shí)淵博的研究生,你做什么事都比別人辦得好,用你裝滿智慧的頭腦去解決問(wèn)題,你可馬上成為一名企業(yè)家或明星或作家……你可以用智慧創(chuàng)造財(cái)富。沒(méi)了才華,你便成了一字不識(shí)的粗人,撿垃圾或掃馬路或……所以才華不能丟。
愛(ài)情,你丟了愛(ài)情,那你就會(huì)終生孤單一人,你會(huì)很孤單,很寂寞,缺少關(guān)心,你會(huì)斷子絕孫。留下愛(ài)情,你可以和相愛(ài)的人白頭到老,享受天倫之樂(lè)。所以愛(ài)情也不能丟。
美貌,有美麗的外表又怎樣?心靈美才是真正的美,誠(chéng)信不丟,你始終都美麗。美麗外表下有丑惡的心靈是最可怕的,玫瑰雖美卻帶刺;克洛德雖地位高,卻道貌岸然;肥料雖臭卻讓百花齊放;卡西莫多雖丑,卻舍生救人……
所以,我放棄美貌。
六年級(jí)作文 篇7
種在地里的青瓜苗早就開(kāi)始爬藤了。爸爸天天說(shuō),要去搭架,可是每天從廠里回來(lái),都已經(jīng)上燈了,哪有時(shí)間去。
一個(gè)星期天的上午,我問(wèn)爸爸:今天有空搭架嗎?爸爸還是說(shuō)沒(méi)空。于是,我讓爸爸為我準(zhǔn)備好搭架的.材料,并讓他教我搭架的步驟,我準(zhǔn)備獨(dú)立去完成搭瓜架的任務(wù)。
我背著材料來(lái)到瓜地。只見(jiàn)瓜藤上已開(kāi)出了許多黃色的小花。這些瓜藤似乎在等著我給它搭架梯呢。
我按爸爸的吩咐,先把竹棒插到地的兩邊,排齊,再把兩邊的竹棒一一對(duì)應(yīng),交叉綁住,然后在交叉的上口架上一根竹棒,以固定兩排竹子的左右搖擺。最后,在兩排竹子上纏繞上繩子。整個(gè)瓜架就搭成了。
看著這些滿地爬的瓜藤,我又撿了些軟草,把這些瓜藤栓在瓜架上,讓它沿著瓜架往上爬。
我看著第一次搭成的瓜架,心里有一種說(shuō)不出的自豪:大人能做的事,我們小孩子經(jīng)過(guò)努力也能做得到。
六年級(jí)作文 篇8
我和陳明是好朋友。一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩,陳明一不小心把我的小木船摔壞了。爭(zhēng)執(zhí)中,陳明又把它踩壞了,我非常生氣,一把奪過(guò)他的小木船扔在了地上。就這樣,我把陳明手中船也踩壞了,望著自己嘔心瀝血的作品變成一堆零件,我向他大吼道:“你賠!你賠!”說(shuō)著,一把奪過(guò)他的小木船,陳明急了,說(shuō)道:“我不是故意的!”聽(tīng)完這話,我火冒三丈,把他的木船砸了,發(fā)出驚天動(dòng)地的聲音,他蹲了下來(lái),眼睛含著淚花撿著零件,我背起書(shū)包,氣呼呼地走出校門(mén),從此,我們的友誼“破碎”了。
天空顯得陰沉沉的,路邊的鮮花不再有顏色了,樹(shù)上的鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳地亂叫,心情就像南極的溫度。到家后,連媽媽都不理,直接去臥室生悶氣,此時(shí),我還是非常生氣,他憑什么把我的木船摔壞了,想著想著,我就不知不覺(jué)地入睡了。
第二天,我來(lái)學(xué)校,我沒(méi)像往常一樣跟他打招呼,卻像見(jiàn)了陌生人,有時(shí),有時(shí),我還在同學(xué)面前向他對(duì)著干,唱反調(diào),刁難他,說(shuō)一些風(fēng)涼話,他卻每次微笑著,我見(jiàn)了,心想:“笑面虎的,真虛偽!”
但一次,發(fā)生了一件事,使我對(duì)他的印象有所改變,那次,天氣一下子轉(zhuǎn)涼了,我的了重感冒還發(fā)了高燒,在家休息兩天,可這幾天快臨近畢業(yè)考,我十分擔(dān)心,可我的身體十分虛弱,只好靜靜地躺在床上,放學(xué)時(shí)間,陳明悄悄地來(lái)我家,推開(kāi)我的房門(mén),手里提著一小桶雞湯,我被這一股香味誘惑醒了,睜開(kāi)睡眼惺忪的眼睛,模糊看出陳明,我沒(méi)好氣地說(shuō):“你來(lái)干什么?想看我的笑話嗎?對(duì)不起,我現(xiàn)在不想見(jiàn)任何人!标惷髡\(chéng)懇地說(shuō):“你還不能原諒我嗎?我真的不是故意的,我今天來(lái)不是想看你的笑話的,我是來(lái)向你道歉的`,你看,小木船我已經(jīng)做好了!闭f(shuō)著他從口袋里掏出一個(gè)精致、小巧玲瓏的木船來(lái),這時(shí),我的心有點(diǎn)酸酸的。接著他又抽出筆記來(lái)給我抄,給我講老師講課的內(nèi)容,還端來(lái)雞湯給我喝,他舀了一口,輕輕地吹一下,小心翼翼地送到我嘴邊,我被這真摯的友誼感動(dòng)了,含著眼淚咽下一口口雞湯,他為了給我熬雞湯,手都燙傷了,我的眼淚情不自禁地流了下來(lái),說(shuō):“陳明,是我不好,是我一時(shí)沖動(dòng),如果,我那天退一步海闊天空,忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,我們的友誼就不會(huì)破碎了。”第二天,我們倆又一起上學(xué)去,好像天空顯得很藍(lán),花兒競(jìng)相開(kāi)放,鳥(niǎo)兒唱著動(dòng)聽(tīng)的歌兒,好像祝賀我們倆重歸于好。
現(xiàn)在,我把小木船放在書(shū)桌上,讓它成為我們倆友誼的見(jiàn)證。
六年級(jí)作文 篇9
在玉皇頂?shù)呐_(tái)階上,一家三口手持登山杖,一步一步地堅(jiān)持往上爬……沒(méi)錯(cuò),這就是爸爸、媽媽和我。8月4日,是我生日,爸爸媽媽和我一起登泰山。
“這么高!”我驚嘆著。“海拔1545米,總面積426平方公里,古稱‘岱山’,又名‘岱宗’,主峰玉皇頂,泰山是‘五岳獨(dú)尊’的。”爸爸當(dāng)起了導(dǎo)游。在昨晚經(jīng)過(guò)6個(gè)小時(shí)的努力,我們終于爬上了南天門(mén),且在北天門(mén)住了一夜。
回想昨天一路的堅(jiān)持,從紅門(mén)到中天門(mén)用了3個(gè)多小時(shí),腳已經(jīng)不聽(tīng)使喚了。到了云步橋,從下往上望,只見(jiàn)南天門(mén)隱沒(méi)在云霧之中,仿佛仙境一般!拔覀兪且侥抢锶幔俊蔽遗d奮地問(wèn)!班,我們今晚要在那里住一晚呢!蔽衣(tīng)了更加興奮,在云朵之上睡覺(jué)呀!有誰(shuí)會(huì)不興奮?經(jīng)過(guò)一翻努力和堅(jiān)持,腳早已沒(méi)知覺(jué)的我們終于到了舉世聞名的十八盤(pán)。還有1600臺(tái)階就到南天門(mén)了,加油!“到了嗎?”站在黑暗中的我問(wèn)。媽媽說(shuō):“還沒(méi)呢,這里是升仙坊。還有200多米。”繼續(xù)努力!還剩100步、50步、10步、1步!“好棒!”在這是,我已經(jīng)站在南天門(mén)的門(mén)洞里了。再經(jīng)過(guò)后石塢,我們來(lái)到了住的地方——北天門(mén)。
我的小鬧鐘響起來(lái)了,4點(diǎn)30分,天邊漸漸變紅,從黃到橙,從橙到紅,從紅到深紅,這些顏色的變化,也只有一眨眼間。就在這時(shí),害羞的太陽(yáng)公公出現(xiàn)了,他先露出了一點(diǎn)點(diǎn)紅光,接著又探出臉來(lái)。慢慢地、慢慢地,害羞的太陽(yáng)公公整個(gè)身子都露了出來(lái)。天空姐姐也隨著變白了。白云妹妹也不再玩捉迷藏,一片片地走了出來(lái)。很快太陽(yáng)公公便掛在天上笑瞇瞇地望著我們了。
可惜,這只是我想象中的日出。由于這幾天天氣不好,晚上一直下著大雨,所以早上沒(méi)能觀賞到日出的美麗。不過(guò),因?yàn)樵缙穑业巧嫌窕薯敃r(shí),萬(wàn)里長(zhǎng)云,有一塊的,有一卷的,還有一條條的`,千奇百怪。在玉皇頂,我不像以前,要抬頭才能看見(jiàn)云,現(xiàn)在,我只要低下頭,就能看見(jiàn)白呼呼的云朵,在玉皇頂之上云海中,迎來(lái)了我10歲生日,也不枉此行。
這次的泰山之旅讓我懂得了許多道理:小太陽(yáng)要永遠(yuǎn)存在每個(gè)的心中,這樣的人才是最快樂(lè)的!泰山,我還會(huì)來(lái)的!
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