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實(shí)用的六年級(jí)作文300字精選【10篇】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編幫大家整理的六年級(jí)作文300字10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)作文300字 篇1
我是一陣風(fēng)，一陣涼爽的風(fēng)，是一陣自由的風(fēng)，是一陣不受拘束的風(fēng)，我很快樂(lè)，也很自由，不聽(tīng)任何人指揮的風(fēng)，我可以，以每小時(shí)幾百公里的時(shí)速想去哪都可以。
我來(lái)到了果園，一個(gè)個(gè)勤勞的農(nóng)民正在拿一個(gè)個(gè)又紅又亮的紅蘋(píng)果，很開(kāi)心
，因?yàn)榻衲暧执筘S收了，比往年都多。我又來(lái)到了田園里，這里可真美��！五顏六色的菜，有紅紅的'西紅柿，又大又紅，像一個(gè)小燈籠似的。還有黃色的高梁又高又大又很多。我的身體一動(dòng)它們就隨這翩翩起舞，跳的很是好看，還有白菜，一棵棵的白菜又大又粗，就像田園的士兵一樣。
除了這些我還去了巴西，那里有世界杯，巴西可是足球的天堂，如果巴西人不玩足球了，就不是巴西人，巴西的觀眾很是激動(dòng)，因?yàn)榘臀麝?duì)只要一球就是冠軍了，全場(chǎng)的觀眾的心跳都加快了，這一球進(jìn)了，全場(chǎng)高呼起來(lái)了，唱著旗開(kāi)得勝。
我的旅行完了，我的生命也完了，但是我從不后悔，因?yàn)槲矣幸宦泛蔑L(fēng)景和好記憶，。也為人們帶來(lái)了清爽
六年級(jí)作文300字 篇2
北風(fēng)呼呼地刮著，天空中下起了小雪，這是入冬以來(lái)的第一場(chǎng)雪。
雪就像一粒粒晶瑩細(xì)小的冰球，光滑而均勻，被呼呼的北風(fēng)刮得沙沙作響。雪猶如一個(gè)淘氣精靈，直往人們臉上打、脖子里鉆。路上的行人一個(gè)個(gè)把衣領(lǐng)豎起來(lái)，藏頭縮腦，有的戴著大大的口罩，有的圍著長(zhǎng)長(zhǎng)的圍巾，還有的.戴著厚厚的帽子。
雪越下越大，竟由原來(lái)的小顆粒變成一片片雪花，好像哪位心靈手巧的姑娘裁剪而成，晶瑩剔透。潔白的雪花悄然無(wú)聲地飄著，輕輕地落下，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，多美啊！像鵝毛、像柳絮、像棉花……天地之間就像編織起了一個(gè)白色的世界。
雪漸漸停了，你看那寬闊的馬路邊，堆起的一座座雪堆，霎時(shí)也成了一座座白色的小山丘。
小朋友們都出來(lái)歡快地堆雪人、滾雪球、打雪仗，叫著、喊著、唱著。你看，他們多開(kāi)心啊！
房屋、樹(shù)木都披上了雪白的衣裳，大地變成了一個(gè)銀裝素裹的世界。你走在路上，會(huì)感到寒氣逼人。樹(shù)枝被冰雪包了起來(lái)。一棵棵松樹(shù)被厚厚的積雪壓彎了腰。
我愛(ài)冬天，更愛(ài)冬天的雪，愛(ài)它的潔白，愛(ài)它的美麗！
六年級(jí)作文300字 篇3
在我成長(zhǎng)的經(jīng)歷中，我和閱讀有著不解之緣。
記得在我小時(shí)候，媽媽每天晚上都會(huì)給我講睡前故事，雖然有些故事我還聽(tīng)不懂，但聽(tīng)著媽媽磁性的讀書(shū)聲，我會(huì)快就會(huì)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。等到四、五歲的時(shí)候我就嘗試讀書(shū)了，因?yàn)槲艺J(rèn)得字還不多，在媽媽的推薦下我開(kāi)始看繪本，繪本里面字不多，但有圖片，讀起來(lái)很有趣，從此，我就愛(ài)上了讀書(shū)。
六、七歲的時(shí)候，我認(rèn)識(shí)的'字慢慢變多了，我開(kāi)始讀童話故事，像格林童話、安徒生童話，童話故事不僅有趣，還能告訴我一個(gè)道理。讀了皇帝的新衣后，我就明白了誠(chéng)實(shí)很重要。
上小學(xué)后，我越發(fā)喜歡讀書(shū)，開(kāi)始看各種書(shū)，像童話故事，百科全書(shū)，動(dòng)物世界，我在書(shū)里學(xué)到了很多很多知識(shí)，增添了學(xué)多樂(lè)趣，還交到了許多愛(ài)閱讀的朋友。
今年我十歲了，在老師的推薦下，我開(kāi)始看一些對(duì)我寫(xiě)作有幫助的書(shū)。慢慢的始嘗試自己寫(xiě)童話故事，像我寫(xiě)的《文具盒里的對(duì)話》就得到了老師。的好評(píng)。
我有一個(gè)愿望，我想當(dāng)一條小魚(yú)，在書(shū)的海洋里任意遨游。
六年級(jí)作文300字 篇4
時(shí)間過(guò)的真快，一晃眼，六年的光陰就要像云煙一樣的過(guò)去了，我就要畢業(yè)了。小學(xué)的生活是多么令人迷戀而依依不舍，現(xiàn)在我們就要各奔前程了。
我就要畢業(yè)了，在這二千多個(gè)日子里，我們就像一珠幼苗，受老師的灌溉。
似乎在教室里還有我們瑯瑯的讀書(shū)聲，在操場(chǎng)上還有繚繞我們的嬉戲聲，在校圓里還有我們歡笑的身影。在每一個(gè)腳落，我們都曾留下難忘的回憶。
在母校的教育下，我們得到了許多。我們得到了許多朋友，得到了許多新知識(shí)，使我們成為彬彬有禮的學(xué)生。我們得到了許多美好的回憶與難忘的往事，更多的得到了今后為人處事的指南針。但是我們現(xiàn)在就要畢業(yè)了，驀然回首，仿佛督促我們的老師，鼓勵(lì)我們的師長(zhǎng)，還有可愛(ài)的校園，都要從我們的歌聲中消失。而且，不知何時(shí)我們已成為校園中的.大哥大姐，成為弟妹的榜樣。
如今我們就要畢業(yè)了，老師的教誨，我們瑯瑯的讀書(shū)聲，同學(xué)們的歡笑聲，都還圍繞在耳邊，把我最后留校的幾天，看一看可愛(ài)的校園，看一看教導(dǎo)我們的師長(zhǎng)，看一看鼓勵(lì)我們的同學(xué)，珍惜最后幾天相處的日子。
天下沒(méi)有不散之筵席，光陰一去不復(fù)返，我們永遠(yuǎn)記住師長(zhǎng)的教育，作個(gè)有作為的人。
六年級(jí)作文300字 篇5
爺爺?shù)耐晔且黄ピ谏缴媳寂艿囊榜R；爸爸的童年是一只在曹長(zhǎng)山滾動(dòng)的足球；我的童年是一副從上往下滑的雪橇。
幾年前的`冬天，我站在山頂上，身后是一望無(wú)際的荒草，身前是一片皚皚白雪，腳下穿踩著雪橇，手上拿著雪杖，準(zhǔn)備我生平第一次滑雪。
一股力量像海浪一樣把我退下了山頂，一陣寒風(fēng)在我耳邊呼嘯而過(guò)，臉上像被冰刀刮傷似的，我不由得弓起背，降低重心，微微低頭，好讓寒風(fēng)更多的是吹到頭頂上而不是臉上。
盡管如此，我也感到心中有說(shuō)不出得爽快，就像一匹脫韁的野馬，讓風(fēng)愿意吹到哪兒就吹到哪兒，若愿意把雪吹掉就把雪吹掉，雪愿意積多高就積多高，若想要埋一個(gè)石頭來(lái)拌我，也隨它去。
慢慢的，速度慢了下來(lái)，坡度緩了下來(lái)，我轉(zhuǎn)身凝視著覆蓋著白雪的山上，那條長(zhǎng)長(zhǎng)的痕跡這就是童年中，在雪上留下的一道烙印。
童年就是這樣快樂(lè)、天真、自由，令人難忘。
六年級(jí)作文300字 篇6
我的童年豐富多彩，我的童年有數(shù)不盡的趣事。比如：趕集、玩陶泥、挖薺菜等等，而最讓我記憶猶新的就數(shù)滑雪了。
記得有一次，媽媽帶著我、王君藝、王雨森到濟(jì)南金象山滑雪場(chǎng)去滑雪。媽媽先讓我們坐的滑雪圈，滑雪圈是汽車(chē)內(nèi)胎外面包了一層帆布做的。我們坐上滑雪圈，在人造的`滑道上滑下來(lái)。那感覺(jué)就像從天上飛下來(lái)似的，爽！
玩完滑雪圈我們還想玩點(diǎn)更刺激的，便讓媽媽給我們報(bào)了滑雪，還給我們請(qǐng)了教練呢！
我們穿上沉重而又肥大的滑雪鞋后，就只能腳后跟著地走路了，哎~好難受。教練幫我們穿上雪橇，又給我們拿上了桿子，并告訴我們?cè)趺醋邉?dòng)。
在下面練了一會(huì)兒后，教練讓我們坐上滑索來(lái)到了初級(jí)道口。上去后，我看見(jiàn)教練在教王君藝，便在旁邊跟著學(xué)。什么都有不會(huì)的我由于向下滑的太多了，站不住腳了。啊~我像一支離了弦的箭一樣沖了下去。我被嚇的哇哇大哭起來(lái)。教練鼓勵(lì)我說(shuō)，我一定是學(xué)的最快的，這讓我重拾了勇氣。在教練的教導(dǎo)和鼓勵(lì)下，我終于學(xué)會(huì)了滑雪。
童年我們會(huì)遇到種種的困難，但只要堅(jiān)持不退縮，就能享受到成功的快樂(lè)，讓我們的童年變得更加美好更加難忘吧！
六年級(jí)作文300字 篇7
一天，我來(lái)到森林里做森林里的客人，猜猜接下來(lái)發(fā)生了什么事？那就讓我一一的給你講述吧！
剛開(kāi)始我來(lái)到森林的門(mén)口，一片片葉子灑落在我眼前我剛開(kāi)始以為是風(fēng)大落葉，可我抬頭一看，發(fā)現(xiàn)有兩只猴子在樹(shù)上，他們向我招手，我頓時(shí)恍然大悟，原來(lái)他們是在歡迎我的到來(lái)。猴子們刷的一聲從樹(shù)上跳下來(lái)為我?guī)�，一路上我認(rèn)識(shí)了許多森林朋友。后來(lái)我們來(lái)到了一片果地，突然四面八方不約而同地向我走來(lái)了一群小動(dòng)物，就連小狐貍也來(lái)了！很快我們成了好朋友，大象哥哥用鼻子摸摸我的臉。
我和小兔妹妹，到山上采了許多蘑菇和蘿卜，到了傍晚，楊阿姨為我們煮好了青菜蘿卜湯，兔子姐妹和小貓一起做蘑菇宴。山牛哥哥負(fù)責(zé)擔(dān)水，大象洗菜，狐貍媽媽在教小狐貍們跳舞。到吃晚餐時(shí)我們邊觀看狐貍們的舞蹈，一邊品嘗著動(dòng)物朋友們做的美食，我不禁贊嘆道：“哇，太美味了！”兔子小貓，楊阿姨說(shuō)：“你喜歡，那我們以后給你多做點(diǎn)�！碧焐淹恚覀兌紱](méi)有回到各自的家里，我們躺在廣闊的森林里，聽(tīng)著風(fēng)吹樹(shù)葉，清脆般沙沙的'聲音，我們進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。品味著多姿多彩的森林故事。
六年級(jí)作文300字 篇8
金色的舞臺(tái)，耀眼的光束圈定著一個(gè)頂班的身影。
身著黑色燕尾服的少年神情自若的深情獻(xiàn)唱，天籟般的聲音不斷從麥克風(fēng)中傾瀉而出，像一股柔和的秋風(fēng)輕柔地拂過(guò)耳邊，又像一條潺潺的小溪趟過(guò)赤裸的腳丫。
舞臺(tái)下，黑壓壓一片的人影沉寂在曼妙的歌聲中，如癡如醉般。少年將細(xì)膩的情感融入到曼妙的音樂(lè)中，音樂(lè)，仿佛被賦予了生命一般跳躍著。少年那驚心動(dòng)魄的.面容更讓人沉淪唇邊不經(jīng)意的一抹微笑美麗而美麗而魅惑，緊緊吸引著人的眼球。一曲完畢，余音久久縈繞�！�
演唱會(huì)中，萬(wàn)籟俱寂，只聽(tīng)到他一人的心跳。也許是勁歌熱舞消耗了他太多體力，他的眉宇間流露著一抹疲倦細(xì)密的汗水浸濕了他的黑色衣衫。他嘴角揚(yáng)起一抹恰到好處的微笑優(yōu)雅的說(shuō)感謝你們光臨我的離別演唱會(huì)。
他走了，徹底消失在我的世界了，夜景天，再見(jiàn)了一路保重……
六年級(jí)作文300字 篇9
我的家鄉(xiāng)是一個(gè)很美的地方，雖然跟別的城市比，不太起眼，但是我依然認(rèn)為我的家鄉(xiāng)是比其他城市更美好的地方。那就是我的'家鄉(xiāng)——五家渠。
五家渠最熱鬧的地方就是商貿(mào)城了，沿街設(shè)攤的商販個(gè)個(gè)高聲呦喝，露出笑臉，向顧客殷勤地兜攬生意。市場(chǎng)上人聲鼎沸，攤主的叫賣(mài)聲，顧客的討價(jià)還價(jià)的話語(yǔ)聲不絕于耳。不光是市場(chǎng)上的聲音，還有田地里麥子一排排橫躺著，人們?cè)诿γΦ娜鋭?dòng)，透過(guò)麥浪，可以看到撿棉花，攢點(diǎn)零花錢(qián)。我們?nèi)チ颂锏兀⒁探涛覀儞�，只�?jiàn)她一步跨進(jìn)棉田，哈腰摘了起來(lái)，在手撐著圍兜，右手一起一落，一揚(yáng)一翻，一團(tuán)團(tuán)雪白的棉絮，就像吸住了一樣，飛快的飄到她的圍兜里。
是��！我就生活在這座城市里，五家渠還有一所美好的學(xué)校。那就是五家渠一��！我就在這所學(xué)校里面讀書(shū)！校園里面簡(jiǎn)直就是我們的樂(lè)園！我很喜歡五家渠這所城市！因?yàn)檫@帶給我了無(wú)盡的快樂(lè)！
我的家鄉(xiāng)五家渠將會(huì)成為我人生中的起點(diǎn)！
六年級(jí)作文300字 篇10
雨是奇特的，特別是春雨。它像是一個(gè)調(diào)皮可愛(ài)的孩子，讓人哭笑不得；他像是一個(gè)智者，向人們?cè)V說(shuō)著大自然的奧秘；他又像是一位繪畫(huà)師，給這個(gè)世界添上綠色……
今天早上，天突然陰了下來(lái)，我想，應(yīng)該是要下雨了吧。
果然，不出我所料。不一會(huì)兒，就下起了牛毛細(xì)雨。人們大都選擇漫步于雨林中，享受著大自然的清新，感受春天的`氣息。
可是，天公不作美。雨勢(shì)剎那間變大了。雨聲由先前的“滴滴滴”變成“滴答滴答”；雨從先前的針般細(xì)變成淚珠般。原來(lái)還打算享受春雨的撫摸的人們也急忙跑到屋檐下避雨，避免變成落湯雞。而有傘的人就繼續(xù)打著傘向目的地出發(fā)前進(jìn)。
瞬時(shí)間，雨又變大了。變得厲害起來(lái)，像黃豆般的，狠狠地砸向路人們。雨打在屋檐的瓦片上，發(fā)出“噠噠噠”的響聲；雨打在樹(shù)葉上，發(fā)出“唰唰唰”的響聲；雨打在湖泊上，發(fā)出“嘀嘀嘀”的響聲。它還呼來(lái)它的好朋友——風(fēng)。雨使大自然的氣味更清新更讓人陶醉，而風(fēng)使大自然的氣味撲向我們。
打開(kāi)窗子，清風(fēng)迎面吹來(lái)，清香撲鼻而來(lái)。春雨呀，謝謝你。你給我們不僅帶來(lái)了清新，生命與綠色，還給我們帶來(lái)了如此美妙的交響樂(lè)……
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