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六年級年的作文

時間:2024-03-12 17:27:19 六年級作文 我要投稿

[熱門]六年級年的作文

  在日常學習、工作和生活中,大家都接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的六年級年的作文4篇,希望對大家有所幫助。

[熱門]六年級年的作文

六年級年的作文 篇1

  班規(guī),歷來被多數(shù)人視為教師管理學生的工具,事實上,這種理解片面而單一,我們應該對班規(guī)這樣理解:

  一、班規(guī)是協(xié)議,不是管理學生的工具。

  班規(guī)不能單純地被理解為教師管理學生的工具,它應該被看成班級全體成員之間的一種協(xié)議,這種協(xié)議在紀律、衛(wèi)生、學習等方面都有具體的規(guī)定,每個成員只有認真執(zhí)行這種協(xié)議,才能創(chuàng)造一個和諧的集體。

  二、班規(guī)體現(xiàn)的不是教師個人的意愿,而是全體師生的意愿。

  由于班規(guī)是一個班集體成員之間的協(xié)議,它所反映的就不是班主任一個人的意愿,而應該是全體成員的意愿。如果它只是由教師一手包辦,就會使班規(guī)充當教師管理學生的手段,讓學生處于一種被動地位。這樣往往會使學生產(chǎn)生逆反的'心理。

  根據(jù)班規(guī)的特點,我認為班主任在制定班規(guī)時應該注意以下兩點:

  一、讓學生參與班規(guī)的制定。

  讓學生參與班規(guī)的制定,能夠使學生更樂意接受班規(guī)的約束,大大提高學生遵守班規(guī)的自覺性。

  二、對學生提出的班規(guī)進行適當?shù)娜∩帷?/p>

  “仁者見仁,智者見智!泵總學生對班規(guī)的理解各有不同,班主任應對班規(guī)進行適當?shù)娜∩,去粗存精?/p>

  總而言之,班規(guī)是一個班集體各個成員之間的協(xié)議,班主任應該讓學生參與班規(guī)的制定過程,讓班規(guī)的制定更加民主化。

六年級年的作文 篇2

  奧普拉曾說過:一個人可以非常清貧、困頓、低微,但是不可以沒有夢想。只要夢想一天,只要夢想存在一天,就可以改變自己的處境。夢想是一個人生活的動力;夢想周而復始,鍥而不舍,它能牽引著一個人不斷前進,也能讓一個國家日益強大。中華民族幾千年的歷史傳承著一個長長的夢,幾經(jīng)輾轉(zhuǎn),幾經(jīng)沉浮,聚成了一個偉大的中國夢。

  生活因夢想而精彩!每個人都會有一個屬于自己的夢,有的人想成為一名宇航員,遨游宇宙,追夢太空;有的人想當一名教師,一支粉筆、兩袖清風,辛勤耕耘于三尺講臺;有的人想做人民警察,懲惡揚善,英勇無畏,視人民的利益高于一切……

  長大后,我可能是一位善良美麗的白衣天使,我要像南丁格爾一樣救死扶傷,我要用愛心去溫暖每一位病人,視病人為親人,盡心盡力為病人解除疾病與痛苦,挽救人類寶貴的生命,讓每個人都健健康康,身強體壯。我要把自己無悔的青春,畢生的精力都奉獻給祖國的醫(yī)療事業(yè)。

  長大后,我可能是一名大紅大紫的演員,我要拍攝許多感人的電影,飾演許多優(yōu)秀的角色,讓每一部電影,每一個角色,都能深受觀眾地喜愛,都能深深地打動觀眾的心,讓觀眾產(chǎn)生共鳴。我要通過一部部電影,一個個角色把愛傳播給人類,把正義的種子撒向人們的心田。

  長大后,我可能是一名光榮的'人民教師,崇高而又神圣。我站在三尺講臺上,孜孜不倦地用知識甘露,澆開孩子們理想的花朵;用心靈的清泉,潤育孩子們情操的美果。我是園丁,為祖國山川添秀色;我是春雨,讓神州大地盡芳菲!疤依顫M天下”是我一生的追求,一生的驕傲。

  長大后,我可能是宇航員,可能是一名警察,可能是一位科學家……總之,不管我的夢想有多少,不管將來我會成為什么樣的人,讓祖國變得更加強大——這是我最大的夢想!也是我們每個中國人最大的夢想。我會用夢想點燃成功,讓成功開啟美好的人生!

  中國夢,我的夢!

  【教師評語】:一個沒有夢想的人難成大器,一個沒有夢想的民族將行之不遠,一個沒有夢想的國家必將走向沒落。夢想的力量是無窮的,它給予人動力,激發(fā)人上進,每一個懷揣夢想的人都將開啟美好的人生。多如繁星的夢想裝點著小作者美好的童年生活,文章中心明確,結(jié)尾有力地扣住主題。小作者展開充分的想象,用樸實的語言講述了自己一個又一個美好的夢想,字里行間流露出孩子純真、善良的美好心靈。祝愿小作者的夢想隨著努力而實現(xiàn)!

六年級年的作文 篇3

  人人都有理想,都有自己奮斗的目標,都有自己可盼的成績。我也有理想,那就是醫(yī)生。

  醫(yī)生是救死扶傷的,醫(yī)生是默默無聞的,醫(yī)生是為人民服務的。醫(yī)生認為:“人的一生就好像在排隊,死神從每個人的身邊走過,如果他在你的身邊停下來,那就代表你有生命危險。而醫(yī)生的任務就是把死神從你身邊推走,讓你安全。我要做一民優(yōu)秀的醫(yī)生,讓世界少一份失去親人的痛苦。

  在我的心目中,醫(yī)生這個職業(yè)是偉大的,是無私的。醫(yī)生就是人們心中的白衣天使,所謂的白衣天使不僅是為人們治病的`,也是為人民服務的,為人民的健康跟生命著想的。醫(yī)生救人是默默無聞的醫(yī)生有時為了手術,飯都可以不吃。

  汶川大地震的時候,醫(yī)生們不分晝夜的救人,夜以繼日的工作,盡全力不讓死神帶走一個人。而在這期間,醫(yī)生們基本上沒有喝一口水跟吃一口飯,他們都毫無怨言?梢娽t(yī)生們是多么辛苦跟無比的拼命!

  我應該在生活中吸取經(jīng)驗,知識在學習上我認真聽課,積極發(fā)言。等長大后,將用這些知識為人們服務,我不能遇到困難跟挫折就退縮,要有不怕困難,不怕失敗,從哪里跌到就從哪里爬起來的精神。要記。骸爸灰Ψ蛏睿F杵磨成針”。

  人人都有理想,都有奮斗的目標,都有自己經(jīng)過磨練得到的成績。人生的道路上不可能沒有挫折,記。骸笆∧顺晒χ福 蔽乙欢〞プ非笪业睦硐,實現(xiàn)我的理想!所以,如果我穿上白大衣,成為一名白衣天使的話,我一定會用我所學到的知識來挽救更多人的性命。

六年級年的作文 篇4

  感動是冬日里的一杯熱牛奶,感動是媽媽的一句話,感動無處不在。每當想起那件事,我心中都會涌起一股股暖意。

  一個夏日炎炎的下午,我跟媽媽來到一個熱鬧的菜市場買菜,買了魚、青菜、和雞蛋,還沒買我最喜歡的食物之一——雞肉,于是我們來到一個賣雞肉的老婆婆面前。老婆婆的圍裙皺巴巴的,上面還沾滿了血跡和生雞肉的碎屑,臟兮兮的似乎很多年都不換洗。但手腳卻很麻利,那雙粗糙的手拿起鋒利的菜刀“霍霍”地砍幾下一整只雞就被她切成了均勻的幾塊。媽媽選好雞肉后一稱,17塊8毛,媽媽開始講價:"大娘,湊個整數(shù)吧,17塊行不,"老婆婆拒絕了,媽媽再三要求她也還是拒絕,她不好意思地笑著說:"姑娘啊,做生意不容易啊。少一塊不賣,多一塊也不賣,這雞肉很好的。”媽媽發(fā)現(xiàn)時間不早了,加上雷聲隆隆地響著,似乎要下大雨了,就付了錢急忙拉著我回到家,卻發(fā)現(xiàn)自己的錢包不見了,媽媽和我都斷定是落在了賣雞肉的`婆婆那兒。但心想,錢包里面有幾百元大鈔,一般人看到都會心動,更何況是剛才那個斤斤計較的老婆婆,只能回去碰碰運氣。

  回到市場后發(fā)現(xiàn)市場空空蕩蕩的,菜販子都收攤了,但老婆婆還在那兒,她把錢包還給媽媽說:“你走得太匆忙,把錢包落下了!眿寢屨f:“謝謝您。真是人間有真情!”我們都開心地笑了。

  品德多么高尚的老婆婆啊!而這事就像是我記憶大地上的蒼天大樹,讓我無法忘懷,每當想起,我都會感動不已。

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