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六年級的作文300字精品【5篇】
在學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的六年級的作文300字5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
六年級的作文300字 篇1
今天我在院子里交了一個調(diào)皮可愛的小男孩,我主動向他打招呼。
“你今年幾歲呀?你名字叫什么?”
他回答說“我叫付季強,別人都叫我強強,今年8歲”
我笑了笑說;“原來我們是同齡呀,我叫常燦,別人也都是叫我燦燦,你愿意和我做朋友嗎?”
他回答說:“我愿意。”
我們來到滑滑梯,玩起了開火車的游戲,游戲規(guī)則是先選出一個火車頭,在選擇一個車尾,車尾必須眼著火車頭一米遠,要是火車尾沒追上火車頭,那就是失敗了將要接受懲罰。
游戲開始了,我當了火車頭強強當了火車尾,強強一直追著我這火車頭跑,然后我就慢一下快一下,強強就這樣被我甩開了,強強輸了,然后他接受了懲罰原地轉(zhuǎn)10圈。我們都開心的`笑了。
天晚了,我們要各自回家了,我們都告訴對方我們住哪,約好以后寫完作業(yè)后一起玩。
這就這我新認識的小伙伴。
六年級的作文300字 篇2
在我們這組課文中,有許多作者都很熱愛生命,杏林子就是一個例子,我相信生活中還有許多這樣熱愛生命的人,讓我們來看看吧!
在四川汶川大地震中也就有一個事例,在這次四川汶川大地震中有許多四川人民被困,也有學生被困,這些被困的人都是超過兩天兩夜的,甚至有些人民困了幾天幾夜。但他們打頑強不息的生命鼓勵著自己,他們也有信心,一定會走出這個廢墟,重見天日,無論如何,他們那種熱愛生民的力量感動著我。他們被困多久也好,可他們懷著見到自己的親人哪種心愿是永遠不變的.。
這次5。12級汶川大地震無情地告訴了大家:“生命是寶貴的,更是脆弱的,倘若你不好好珍惜,就會白白失去。這次令我明白:生命比什么都寶貴,如果你不好好珍惜,誰也不能幫你,我們一定繞珍惜生命,好好愛護它。
六年級的作文300字 篇3
張曉彬是我的小伙伴,我們經(jīng)常在一起玩耍,他有困難的時候我都會幫他,有時候他也會幫我。
一天,我和張曉彬還有幾個小伙伴約好了聚在一起玩,突然我想院子后面有幾棵青果樹,我提議說我們一起來一場“青果大戰(zhàn)”怎么樣。院子后面的青果樹枝繁葉茂,我們一口氣爬上樹去摘果子,小伙伴的口袋里都裝滿了青果,他們有說有笑都在炫耀著。
突然,有一位小伙伴驚慌的'叫了起來,原來有一條高大的一身烏黑毛的狼狗正虎視眈眈的盯著我們。三十六計,走為上計。我們便迅速的從樹上爬下來,青我雙手捂住褲帶,怎么也跑不快,氣喘吁吁的落在后頭了。我似乎聽見狗的鼻子果吧嗒吧嗒地從我們的口袋里掉了下來,我們顧不上撿,撒開腳丫子拼命逃竄。“呼哧呼哧”的聲音,我怕極了,還沒來得及大叫,就聽到從我身后傳來了一聲痛苦的嗷叫,我想難道是那位世外高人使出了絕招打敗了狼狗。我轉(zhuǎn)身一看,原來是我的小伙伴張曉彬躲在一棵樹后面用石頭瞄準狼狗使勁扔一邊扔,一邊說:“王一鳴快跑!蔽艺f“:張曉彬你這人也太夠義氣了,有困難一起上,我怎能當逃兵呢!闭f完我也撿起石頭扔了起來,狗早已被石頭嚇跑了。
張曉彬是我的好伙伴,我們倆常常一起玩耍。
六年級的作文300字 篇4
天漏了,奶奶說。
雨不停的下,沒有一刻要停的意思,一直下了一整天,一直下了一整夜,然后就一直的一整天一整夜的下。
一個星期過去了,又一個星期過去,奶奶就說天露了。
天露了就再也補不上了嗎?我的眼睛和天對接著,那大滴大滴的雨滴,從什么地方滴下來?天上有一只澆花壺嗎?誰在把弄著這把澆花壺?那該是怎樣的一只手?
雨不停的下,奶奶不停地嘮叨。奶奶嘮叨煩了,雨還沒有下夠。
我不能出去,立在門口,看水泡一個接一個的從水中生出來,我到了也沒有明白那水泡是如何從水中生出來的,水中怎么能生出那么多的水泡泡呢?
我曾經(jīng)看過奶奶燙了手,那手上立時就起了一個個大大的.晶亮的水泡,奶奶說:“好疼好疼”,我不知道“疼”是什么。
現(xiàn)在地上起了那么多的水泡,地上也是燙的嗎?我的心里有點疼。
我把手伸進水里,水是涼的。
天漏了,雨無邊的下,我不能出去,我等著天晴。
六年級的作文300字 篇5
今天,天氣晴朗,一陣風吹過,讓人神清氣爽,真是個游玩的好天氣,我們決定去傘博物館。
一出門,就與微風撞了個滿懷,帶著一路的好心情來到了傘博物館。踏上臺階,走進大廳,一把把五彩繽紛的紅油紙傘映入我眼簾,它們垂掛在墻上,晶瑩透亮的玻璃地板映出的水珠般的倒影,走在由傘組成的長廊里,簡直像在時間隧道一般。
煙雨江南,衍生出獨特的傘的文化、傘的審美、傘的詩意和傘的象征意蘊,伴隨著歷史發(fā)展的年輪,碾壓出一道獨特的文化軌跡。我來簡單介紹一下傘吧!傘的樣子種類繁多,風格各異。有的古樸典雅,有的小巧玲瓏,有的雍容華貴……真是一幅幅漂亮的圖畫。
傘,不單只是下雨防水的工具,還具有團圓吉祥、多子多孫折福積德等含義,還有權(quán)利的.象征。比如:由傘改變而來的華蓋,它是古代帝王所乘坐車輛的車蓋。因為乾隆皇帝使用它打了勝仗,所以被譽為“權(quán)利的象征”。它裝飾華麗、漂亮,故稱華蓋。
今天的活動真有趣啊,讓我看到不一樣的傘博物館,真是受益匪淺。
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