六年級的作文精選[6篇]
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的六年級的作文6篇,歡迎大家分享。
六年級的作文 篇1
每個人都有著相同的五官,但他們的相貌都不相同。我隨時隨地的觀察著形形色色的相貌、身材,總是覺得身邊這些形形色色的人非常有趣。
在家里,我每天看著爸爸起早貪黑,他臉上布滿了刀刻般的皺紋,一對黑眼圈在那雙不大的眼睛周圍特別顯眼。爸爸每天因?yàn)橐鋈ヅ憧腿顺燥埡染,總是搞得胃很不舒服,所以爸爸的臉?jīng)常是憔悴不堪的,瞧,我爸爸的頭上又有了一縷縷的銀絲,看著就讓人心疼。
每天,我上學(xué)的路上都會路過菜市場?偪匆娨粋老漢在那賣菜,每當(dāng)有人經(jīng)過的時候,他就會吆喝別人來買菜。這老漢頭上戴著一頂破草帽,露在帽外邊的頭發(fā)已經(jīng)變得斑白了,肩上搭著一件灰不灰黃不黃的褂子。整個脊背,又黑又亮,閃閃發(fā)光,好像上了一層光滑的油。再加上臉上長著一大把又白又硬的胡子,就像冬天原野上的一把枯萎的`野草。下面的褲腿卷過了膝蓋,毛茸茸的小腿上,布滿了大大小小無數(shù)個筋疙瘩,被一條條高高鼓起的血管串連著。仔細(xì)一看,手背上也有著幾根突出的血管。大家看到不愛笑的他覺得很兇悍,所以很少有人來他這兒買菜呢。
我的老師他長著濃濃的眉毛,一雙炯炯有神的大眼睛總閃著嚴(yán)厲的目光,可能是因?yàn)楝F(xiàn)在我們太調(diào)皮了,惹得老師總生氣,他額頭上那深深的皺紋和他不到四十歲的年齡很不相稱呢。
我想貌如其人,隨著時間的流逝,我發(fā)現(xiàn)身邊的人都逐漸地變了。所以,就有了現(xiàn)在形形色色的外貌的人。
六年級的作文 篇2
有時禮物代表著祝福,有時禮物代表著鼓勵,有時禮物代表著感激,有時禮物代表著一份心意,有時禮物代表著一個故事。爸爸給予我的話語是我最難忘的禮物,它給予我信心與溫暖。
記得有一次,我失望地回家,媽媽一看我那副無精打采的樣子,便自信地說道:沒考好,對嗎嗯!這次的分?jǐn)?shù)出乎意料地低!我低著頭對媽媽說。媽媽同情地看著我,說道:女兒,慘了!你爸爸回來會大發(fā)雷霆的!我心里就像揣了一只小兔一樣,快要蹦出來了!
說曹操曹操到!只聽妹妹大叫一聲:爸爸回來了!我心跳加速,心里就像吊了十五個水桶——七上八下。妹妹居然當(dāng)了漢奸,把我沒考好的.消息告訴了爸爸。我低著頭,做好了被挨打的準(zhǔn)備,令我大吃一驚的是爸爸不是責(zé)怪我,而是輕輕地?fù)崦业念^,用和藹的目光看著我,用溫和的語氣對我說:一次沒考好不要緊,下次可以再爬起來,誰一生沒有失敗時呢只要努力過,就一定會有收獲!記住這次的教訓(xùn),把你做錯的題目訂正,把不懂的題目想明白,不懂的要弄懂!要知道‘失敗是成功之母’!一股暖流涌上心頭,我覺得爸爸給予孩子的愛與鼓勵是給予我最寶貴的禮物。
爸爸對我鼓勵的話語是我最珍貴的禮物,爸爸對我的關(guān)懷實(shí)在是太偉大了!
禮物是一縷冬日的陽光,溫暖了我的心田;禮物是一絲和煦的春風(fēng),吹走心中的煩惱;禮
物是一條涓涓的溪流,唱響著生命的贊歌;禮物是一杯香醇的美酒,陶醉著我們的生活。
六年級的作文 篇3
一直想尋找兒時家里常用的、農(nóng)家編織的器皿,卻一直沒遇見。
今天中午放學(xué)后,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到十字路口擺著令我感覺熟悉的、親切的、多年不見的東西,不禁喜出望外。急忙回家,放下包,拿起相機(jī)就往外走。
老公說:“你去哪兒?”
“我去拍個照片,一會就回來。”
“有什么好拍的?”
我笑而不答,走出家門。
穿過馬路,來到十字路口西北角。一位六十多歲的老人坐在三輪車上,后車廂里及地上擺著他要賣的東西:簸籮、笆斗、簸箕,家住農(nóng)村的人對這些東西比較熟悉。
我問老人:“這些是您自己編的嗎?”
老人說:“是啊,用簸箕柳編的!”
一般的柳樹枝條可以嗎?”
“不行,垂柳枝條易斷啊!”
“這些簸箕柳是您家栽種的嗎?怎么去皮的?”
“不是,是從蘭考拉來的。兩個人用小木棍捋住脫皮啊!
“你們那里編這些東西的人多嗎?”
“早些年我們村都編這個,現(xiàn)在只有幾位老人會編,年輕人都出去打工,也不學(xué)編織了。”
談話間,幾個中年人問價錢。老人說:“一個小笆斗30元,大笆斗80元。一個簸箕60元。”
一位婦女笑著說:“原來買一個簸箕只兩元錢,現(xiàn)在咋恁貴啊?”
老人說:“剛開始分地時,一個小笆斗才2毛錢,F(xiàn)在什么東西不漲價。
“我可以給您編的這些東西拍照嗎?”
老人笑著說:“可以!原來還有記者去我們村采訪拍照呢!
可以想象當(dāng)時他們村編織這些器皿時的壯觀,整個村里都會編織。每天忙完地里的活,推了飯碗就拿起柳條編織起來。心靈手氣巧的莊戶人,一家人一起忙碌著。有時,能忙乎大半夜,聊著話手里也不閑著;有時,幾位老人坐在樹蔭下一起編織,互相比賽著誰編的好看,誰編的速度快;誰家東西賣的價錢好、銷量大。編織這些東西是他們村的'副業(yè),也是零花錢的主要來源。
至今,老人不僅編織速度快,且質(zhì)量好,物件做工密實(shí)精致。他說:"一個大笆斗一天就編好了。"看老人說起來很輕松,但我知道編織這些東西很費(fèi)手勁,而且長時間坐著會腰酸背疼,腿腳麻木,一天下來也是很累人的。老人之所以說得如此輕松,是他對編織手藝的熱愛。看著自己編織的東西讓大家使用,他老人家有一種幸福感和滿足感。他更想讓編織這樣的手藝一代代傳遞下去,讓更多的人學(xué)會編織,使用這綠色環(huán)保的器皿。
笆斗、簸箕、簸籮上的柳條一行行整齊排列,潔白干凈。想象著簸箕柳蔥郁的葉,細(xì)細(xì)長長的枝條哨兵般佇立在河岸、溝沿,一棵棵、一片片在春夏之季茂盛的生長著,到了秋,人們便把它們砍伐下來,一人手里拿著兩根小木棍夾住枝條的皮,另一人站在對面抓住里面的瓤,邊走邊拽,一條條赤裸裸的白柳條就出來了。然后,就到了這些能工巧匠手里。這些老人細(xì)心挑選枝條,就編成現(xiàn)在的模樣。
想起小時候,老家用的東西幾乎都是利用地里種植的東西編織的。
最常見的是每天盛饃的筐,大號的叫饃筐,用簸箕柳編的;小型的六個角用高粱最上面的細(xì)桿編織的,叫饃盤。過年時,涼饅頭用的叫箔,用麻繩把玉米稈織在一起,散熱后放在囤里,這個囤是麥秸稈織就的。這個箔,平時圍成一個大圓柱,里面放的是紅薯干,在麥子更農(nóng)作物低產(chǎn)時,農(nóng)家吃的主要是紅薯和把紅薯su成片,曬干后放在里面,叫“紅薯站”。誰家訂親,娘家人會去看男方房子及房子里的糧囤和紅薯站大不大,就知道家里是否富裕,來決定讓女兒嫁不嫁。油炸丸子時,用來撈丸子的東西叫笊籬,也有用細(xì)枝條編織的。
家里坐的小草墩,是把剝掉的玉米皮曬干編制成的,坐上去比木質(zhì)板凳軟和。床上鋪的席是把蘆葦或高粱稈弄扁,去瓤,以剝皮編織成的?焓忠惶炷芫幩奈鍡l席子呢。
趕集買菜、走親串友,盛禮物的長籃子,去地里割草,用來盛草的籃子都是用藤條編織的,村民們叫它“糞箕子”。因?yàn)槟菚r很少有化肥,人們都挎著籃子撿拾動物糞便當(dāng)肥料。人們背的簍子是用竹子編織的。
記得學(xué)寫作文時,老師打比方說:“編席編簍全在收口”,是說編織簍子時,要看簍子口編的是否圓,是否自然。我們寫文章也是一樣,無論前面如何精彩紛呈,如果結(jié)尾寫不好,整篇文章也是敗筆之作。
這些民間食用的器皿,不僅僅是一件件使用的物件,更是一件件工藝品,凝聚著自古至今一代代勞動人民的心血和智慧?扇缃,隨著科技的發(fā)展,這些東西離我們越來越遠(yuǎn),幾乎要離開我們的視線,消失在時光隧道里。
在沒有那么多塑料和鐵銅鋁不銹鋼器皿時代,這些物件成了千家萬戶的生活必用品。在講究綠色環(huán)保、生態(tài)平衡、減少污染的今天,可否讓這些東西重新散發(fā)出生命力、發(fā)揮他們的功效呢!
六年級的作文 篇4
也許,許多人會說蠟筆小新是對小孩不好的影片,但我不這么認(rèn)為,因?yàn)椋⌒驴偸窃谂笥延须y的時候,伸出自己稚嫩的小手,為朋友獻(xiàn)出自己微薄的一份力量。一旦有人遇到困難,他就會伸出援手,所以我喜歡蠟筆小新——野原新之助。
那時,小新還沒有小白的陪伴,他看見了小白這只流浪狗,便向這只流浪的小狗伸出了自己的小手,并領(lǐng)養(yǎng)了它。你們想想,小新的家還有32年的房貸未繳,還愿意領(lǐng)養(yǎng)這只小狗呀!雖然他時常不將小白照顧,但是在小白身上有一個炸彈的時候,而且摘也摘不下來,他就堅(jiān)決的不同意將小白拋向外太空,可見,小新對小白也是有一種無形的愛的。
每次當(dāng)大家遇到困難,他就會機(jī)智的,勇敢的幫助正義,不顧自己的危險。你們想想,小新在動感超人甘拜下風(fēng)于那個爆炸頭時,他依然對動感超人給予加油,還為動感超人一起打敗惡勢力。就在惡勢力倒下時,是他,是他阻止了動感超人,將這些惡勢力成為好人,放過了壞人。
他對于一些陌生人也會給予幫助,假如是你們,你們會嗎?但是在他的媽媽誤認(rèn)為他妹妹干的壞事是他時,他也不會這么生氣,而是努力去解釋。雖然有時不聽話,但是他對父母也是有孝順之心的.。
他不像一般人,他懂得團(tuán)結(jié)與友愛,可以完成我們不能完成的事,而且比我們有勇氣,有自信,有信心。
這就是蠟筆小新,這就是讓我喜愛的野原新之助。蠟筆小新,我的摯愛。
六年級的作文 篇5
我的家鄉(xiāng)在美麗的杭州市西湖區(qū)丄泗地區(qū)。這里曾經(jīng)是著名的魚米之鄉(xiāng),杭州名菜“西湖莼菜”就是產(chǎn)自這里。可是隨著時代的發(fā)展,杭州的其他區(qū)域都發(fā)生了翻天覆地的變化,緊鄰我們家鄉(xiāng)的富陽人民的富裕水平也早已趕超了我們。而我的家鄉(xiāng)似乎一成不變,山還 是那座山,水還 是那片水,房還 是那片房,已經(jīng)明顯落后于杭州的`其他地區(qū)。幸好隨著“十二五計(jì)劃”的到來,我的家鄉(xiāng)悄悄地發(fā)生了改變!
我的阿太今年已經(jīng)八十多歲了,去年阿太生了一場重病,開刀住院話花了很多錢。這在以往對于一戶農(nóng)村家庭來說是一項(xiàng)沉重的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),全家人都會愁云慘淡。幸運(yùn)的是現(xiàn)在所有的農(nóng)民都加入了農(nóng)村醫(yī)療合作社,醫(yī)療費(fèi)用由國家承擔(dān)一半。阿太住院開刀一共用去了3萬多元醫(yī)療費(fèi),最紅總共報銷了1萬7千多元。
我的阿姨在轉(zhuǎn)塘買了一套新房子,就在中國美院象山校區(qū),校區(qū)非常漂亮,來往杭州城區(qū)也十分便利,最大的缺點(diǎn)是沒有理想的就讀學(xué)區(qū),這成了阿姨心中的一根刺。20xx年終于傳來了好消息,在阿姨家校區(qū)旁新建了學(xué)軍小學(xué)之江校區(qū),學(xué)軍小學(xué)本部的老師也來到這所學(xué)校執(zhí)教。阿姨的一顆心終于放下了!
如果說醫(yī)療和教育讓上泗地區(qū)的人民真正地感受到了時代的進(jìn)步,中國的前進(jìn),那么云棲小鎮(zhèn)的建成更是承載了幾代人的夢想:上泗不再是農(nóng)民伯伯兩腿泥巴,一躍成為了以“云生態(tài)”為主導(dǎo)的高科技產(chǎn)業(yè)園區(qū)。馬云的阿里巴巴公司也非常重視這里,馬云海決定在這里新建民辦的西湖大學(xué),培養(yǎng)高科技人才。上泗的經(jīng)濟(jì)民生在發(fā)展,科技創(chuàng)新也緊隨其后。
作為一名上泗人,我感到光榮,努力實(shí)現(xiàn)中國夢,我們不斷前進(jìn)!
六年級的作文 篇6
說到西昌,那大概是人人都知道。那里屬于高原地帶,陽光明媚,紫外線很強(qiáng),早晚溫差大,天空瓦藍(lán)瓦藍(lán),朵朵白云像棉花糖一樣,空氣清新,而我們成都,霧霾天氣嚴(yán)重。這不,寒假我就和爸爸媽媽去了西昌旅游。
西昌位于涼山彝族自治區(qū),那里的螺髻山和邛海的濕地公園很有
名。先來介紹我們旅游的第一站螺髻山,景區(qū)位于四川省涼山彝族自治區(qū)境內(nèi),距州府西昌市僅四十二公里。因其主峰高聳入云,直插云霄,形似青螺,宛如玉髻,而得其美名。在這里我還坐了全亞洲最長的.觀景索道。
再來介紹一下邛海的濕地公園吧。邛海古稱邛池。它是由于地質(zhì)沉陷形成的湖泊。漫步在邛海邊上,映入眼簾的有:別致的景觀,文化長廊,小橋流水。位于邛海西北岸的觀鳥島濕地和夢里水鄉(xiāng)濕地景點(diǎn),有濕地水上景觀帶和湖岸濕地生態(tài)防護(hù)景觀帶兩部分組成,整個景觀充分詮釋了自然,生態(tài),親水,和諧的內(nèi)涵。濕地內(nèi)生物多樣,共有各類沉水植物,浮水植物,灌木和喬木一千零八十種,其中本土珍貴植物十二種;有鳥類九十七種,其中有珍稀候鳥紅嘴潛鴨和世界瀕危物中黃嘴白露。
玩的說了,接下來說說當(dāng)?shù)氐拿朗。有火盆燒烤、醉蝦、米粉、臭豆腐,豆花飯等等。
【六年級的作文】相關(guān)文章:
六年級的作文(經(jīng)典)09-22
六年級的作文【經(jīng)典】10-15
(精選)六年級的作文09-20
六年級的作文07-24
六年級作文11-04
(經(jīng)典)六年級的作文02-11
六年級作文(經(jīng)典)02-28
(經(jīng)典)六年級作文03-20
【精選】六年級的作文04-03
【精選】六年級作文10-10