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六年級(jí)作文300字10篇【優(yōu)選】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編整理的六年級(jí)作文300字10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
六年級(jí)作文300字 篇1
迎著和煦的春風(fēng),春姑娘悄悄地向我們走來(lái)。碧綠的草,鮮艷的花,參天的樹(shù)。我建議去董永七仙女文化園。
一進(jìn)門(mén),你就會(huì)看見(jiàn)一棵已有幾萬(wàn)歲的大樹(shù)。它高大、挺拔,嫩綠的枝葉迫不及待地向人們展現(xiàn)著自己的體姿。有的人會(huì)和它拍照,作為深刻的留戀。
這里的景色特別美。天空一碧如洗,小草綠油一片,花兒萬(wàn)紫千紅:紅的、黃的、藍(lán)的、紫的、粉紅的'、橙的、綠的……這時(shí),風(fēng)兒輕輕地一吹,草兒擺擺腿,花兒點(diǎn)點(diǎn)頭,樹(shù)公公向我們彎下了腰,這是在歡迎大家的光臨!
正對(duì)著大門(mén)立著的是巨大的董永七仙女雕塑,你發(fā)現(xiàn)了嗎,他們栩栩如生,活靈活現(xiàn),眼神向著遠(yuǎn)方,一副幸福的模樣,讓人們感嘆!
園內(nèi)的地方可大了!可以在那兒比賽跑步,踢球,還可以在那兒野餐呢,信不信由你!
當(dāng)然還有很多迷人的景處,我就不一一說(shuō)出來(lái)了。你們想知道嗎?那就:
親愛(ài)的少先隊(duì)員們,走,我們一起去春游!
六年級(jí)作文300字 篇2
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有?牧童遙指杏花村!边@首詩(shī)使我想起我們的祖先,想起為國(guó)犧牲的烈士們。隨著清明節(jié)的`到來(lái),人們都紛紛回家鄉(xiāng)掃墓。
我的家鄉(xiāng)在xx,大家知道xx的清明節(jié)習(xí)俗嗎?讓我來(lái)告訴大家吧。
xx每逢清明時(shí)節(jié)這天,家家戶戶都去掃墓,xx人還把清明節(jié)掃墓稱作“掛主”或“ 拜山”。這天大人們準(zhǔn)備好一些物品:有金銀元寶紙錢(qián),為的是讓自己的祖先生活有錢(qián);有紙?jiān)姆孔、?chē)子、家具等,為的是讓祖先生活得更好!還有燒豬、燒鵝、包子、水果、酒飯、鮮花等等帶上去“掛主”。清明節(jié)的“掛主“習(xí)俗,表達(dá)了人們對(duì)祖先的紀(jì)念,也教育年輕人不忘祖先的教導(dǎo),要孝順老人,孝順父母。
xx的清明時(shí)節(jié)還要“踏青”,因?yàn)榍迕鞴?jié)也被稱為“踏青節(jié)”。“踏青”就是春游,出去有花有草的地方游玩…。
這就是我家鄉(xiāng)的清明節(jié)習(xí)俗。
六年級(jí)作文300字 篇3
我和媽媽走在路上。一邊吃著煎餅一邊欣賞著沿途的風(fēng)景,我的心情無(wú)比愉快,再走一會(huì)就到家了。
這時(shí),我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)衣衫襤褸的乞丐跪在路邊,背著一個(gè)大包,端著一個(gè)破碗用乞求的目光望著每一個(gè)從那里經(jīng)過(guò)的人,希望有個(gè)過(guò)路人能施舍給他些錢(qián)。我憋了他一眼,看著他那面黃肌瘦的.臉,我心想他肯定很餓。我拉了拉媽媽的衣角,示意讓她停下。我先從口袋里拿出而元錢(qián)跑到商店里,買(mǎi)了一個(gè)面包和一瓶水,拿給他。又拿出自己辛辛苦苦攢下的十元錢(qián)放入他那破碗中。他抓起面包就狼吞虎咽地吃起來(lái),他吃起來(lái)是那么的甜,那么的香。這時(shí),我又發(fā)現(xiàn)他竟然連一個(gè)厚一點(diǎn)的衣服都沒(méi)有。這已經(jīng)是深秋了,早晨和晚上格外的冷,他只穿那一點(diǎn)衣服能熬得過(guò)去嗎?媽媽也看不下去了,一陣風(fēng)似的跑回家,找到了一件舊棉襖送了過(guò)來(lái)。媽媽和我親眼看著他穿上棉襖,才放心的離去。
現(xiàn)在,全國(guó)各地有很多這樣的乞丐,流浪人員,只靠好心人的幫助,是解決不了實(shí)際問(wèn)題的。所以,我呼吁政府在各地都建立一個(gè)救助站,把乞丐,流浪人員都送到那里去,管吃管住。
讓關(guān)心他人,獻(xiàn)愛(ài)心的種子在全國(guó)各地開(kāi)花結(jié)果吧!
六年級(jí)作文300字 篇4
寒假的一天,我看了一部正在熱播的綜藝節(jié)目——《爸爸去哪兒》。好像是第三期,他們?nèi)チ嗽颇系哪骋粋(gè)村子,晚飯做的就是竹筒飯,我就上網(wǎng)查詢了關(guān)于竹筒飯的資料。
竹筒飯,用山蘭稻(一種旱稻)沖的“香米”并配肉類喂原料,放進(jìn)新鮮的粉竹或山竹鋸成竹筒中,加適量的`水,再用香蕉葉將竹筒口堵嚴(yán),炭火中綠竹被烤焦,這時(shí),飯就熟了。
劈開(kāi)竹筒,米飯被竹膜所包,香軟可口,有香竹之清香和米飯之芬芳。
竹筒飯有四種:野味飯、肉香飯、黑豆飯、黃肉飯。其中最佳的要數(shù)野味飯了。適合做野味飯的幾種野味是鷓鴣肉、鹿肉、山雞肉、山豬肉、蛇肉、黃肉等。以黃肉做出的飯味道最鮮美。其特點(diǎn):米香,豆肉,肉香或野味香,滿口清香,充滿海南黎家風(fēng)味。海南黎族傳統(tǒng)美食,是用新鮮竹筒裝著大米及味料烤熟的飯食。黎族民同,多于山區(qū)野外制作或在家里用木炭烤制,F(xiàn)經(jīng)烹調(diào)師在傳統(tǒng)基礎(chǔ)上改進(jìn)提高,使之?dāng)[上宴席餐桌,聲譽(yù)甚高,成為海南著名風(fēng)味美食。
現(xiàn)烤竹筒飯已成為一種具有特殊風(fēng)味的旅游野餐食品,吸引著不少中外游客。
飯粒松軟,既有米香,又有竹香,清爽可口。這就是竹筒飯的特點(diǎn)。
這就是美味的竹筒飯!
六年級(jí)作文300字 篇5
“五月五,是端陽(yáng),門(mén)插艾,香滿堂。”窗外傳來(lái)了孩子們的歡聲笑語(yǔ),又是端午節(jié)了。
每年的端午節(jié),媽媽都會(huì)早早地泡好黃米和糯米,給我們包各種各樣的粽子。有的是帶紅棗的,有的是帶葡萄干的,還有的是帶肉的`。我喜歡吃帶紅棗的粽子。每每吃著甜甜的粽子,媽媽都會(huì)給我們講吃粽子的來(lái)歷。
從前有位楚國(guó)人叫屈原,他很愛(ài)他的國(guó)家。在他被流放到湘、沅等地時(shí),聽(tīng)到楚國(guó)滅亡的消息時(shí),悲憤交加,誓死不做亡國(guó)奴,投江自盡。老百姓為了屈原的尸體不被江中的魚(yú)蝦吃咬,就往江中投食物,喂飽小魚(yú)小蝦。發(fā)展到后來(lái)人們就吃粽子繼紀(jì)念屈原。
在端午節(jié)那天,除了吃粽子,有的地方還舉行賽龍舟、喝雄黃灑等活動(dòng)。
這就是我們家鄉(xiāng)的端午節(jié),我愛(ài)著這樣一個(gè)充滿愛(ài)國(guó)情懷的節(jié)日。
六年級(jí)作文300字 篇6
有的人說(shuō),橘子代表著創(chuàng)新;有的人說(shuō),橘子代表著成熟;有的人說(shuō),橘子代表著友誼。而我認(rèn)為,橘子代表著合作。
有一回,我們?cè)诳吕蠋煹膸ьI(lǐng)下,進(jìn)行了一次有趣的橘子游戲。規(guī)則很簡(jiǎn)單:每組派一個(gè)代表上臺(tái),雙手側(cè)平舉,利用智慧去吃手上的橘子。當(dāng)老師剛說(shuō)完規(guī)則,班里便涌起了一番議論的熱潮。有的人說(shuō),可以單手剝開(kāi)橘皮,將橘子拋到半空,完美地落進(jìn)嘴里;有的人說(shuō),讓橘子滾到嘴里……同學(xué)們的方法說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單做起來(lái)難。
游戲開(kāi)始了,第一隊(duì)的同學(xué)上臺(tái)了,他被規(guī)矩弄得手足無(wú)措,一不小心還犯了規(guī),最后只好棄權(quán)。第二隊(duì)的同學(xué)也使出全力,努力去剝橘子,可剝好后卻沒(méi)辦法吃,愣了半天,也沒(méi)更好的主意。第三隊(duì)的.同學(xué)剝好橘子后,將它往上一拋,本以為橘子會(huì)落進(jìn)嘴里,但人和橘子卻重重地摔在地上。唉,這局挑戰(zhàn)大家都失敗了。
游戲的第二回合是雙人配合,雙手側(cè)平舉。很明顯,同學(xué)們都用了各不相同的辦法。我們隊(duì)的同學(xué)仿佛被一股力量牢牢擰在一起,大家配合得很默契。最后,我們隊(duì)以最短的時(shí)間取得這場(chǎng)游戲的勝利。
一個(gè)人的力量是微小的,而無(wú)數(shù)個(gè)微小的力量聚在一起就是強(qiáng)大!橘子游戲讓我更加懂得了合作,只有合作,才能取得成功!
六年級(jí)作文300字 篇7
“!鄙险n鈴響了,自然老師拿著實(shí)驗(yàn)器材走進(jìn)教室,說(shuō):“今天我們的實(shí)驗(yàn)是找空氣!崩蠋熞笪覀兿扔醚劬纯諝,結(jié)果什么也沒(méi)看見(jiàn);再用手去抓,也沒(méi)有抓到什么;最后用鼻子去聞,也沒(méi)有聞到什么氣味。原來(lái)空氣是一種無(wú)色、無(wú)味的氣體,看不見(jiàn),抓不,也聞不到。那該怎么找呢?
這時(shí),老師拿出實(shí)驗(yàn)器材,做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)。老師把粉筆放入水中,結(jié)果象珍珠一樣的氣泡從粉筆中鉆了出來(lái)。奇怪,粉筆里怎么會(huì)有空氣呢?老師把粉筆折斷了給我們看,原來(lái)粉筆里有許許多多的小洞,空氣就藏在小洞里面,粉筆放進(jìn)水里,小洞里面的空氣就被水?dāng)D出來(lái)了,變成了象珍珠一樣的.氣泡,真好玩。⊥ㄟ^(guò)本次實(shí)驗(yàn),使我明白了我們身邊到處都有空氣,空氣與我們的生活息息相關(guān)!
六年級(jí)作文300字 篇8
我渴望變成一只小鳥(niǎo),擁有一副好嗓音,可以放聲高歌。還可以在天空中自由翱翔……
我渴望變成光芒萬(wàn)丈的太陽(yáng),人類、植物、動(dòng)物、誰(shuí)不需要太陽(yáng)?如果我是太陽(yáng),我會(huì)趕走烏云,用耀眼的光芒來(lái)照耀祖國(guó)每個(gè)角落……
我渴望變成一顆在黑夜中的碎星。雖然,和月亮比起,星星是那么渺小,那么微不足道,但月亮也需要星星的襯托!比起月亮,我反而更加喜歡這努力散發(fā)出微弱的'光芒的碎星。如果我是星星,我會(huì)在伸手不見(jiàn)五指的夜晚發(fā)出無(wú)數(shù)亮點(diǎn)。
我渴望變成一名優(yōu)秀的“白衣天使”,醫(yī)生,這個(gè)崇高的職業(yè),他們成功地迎來(lái)了一位位幼小的生命,又搶救了無(wú)數(shù)病人。在“非典”,在“地震”,他們舍己救人,難道,不值得我們敬佩嗎?
我渴望變成一朵荷花。瞧!一朵朵千姿百態(tài)的荷花正挺立在池塘里。那粉嫩的“肌膚”,讓人“愛(ài)不釋手”。在盡情釋放美麗的光彩后,荷花有變成了蓮蓬。一顆顆香甜的果實(shí),讓人垂涎三尺。
現(xiàn)在,我只渴望快快長(zhǎng)大,只有長(zhǎng)大了,才能使夢(mèng)想成真。
六年級(jí)作文300字 篇9
今天,老師給我們每個(gè)人發(fā)了一顆胖大海,你們知道它是什么嗎?它就是一種中藥。
胖大海身穿黑褐色外衣,像在泥巴里滾過(guò)似的。它的外套皺巴巴的,像老奶奶額頭上的皺紋。胖大海既不胖也不大,它比紅棗還小,中間鼓鼓的,像一顆橄欖。我心里納悶:這個(gè)胖大海哪里胖,應(yīng)該叫瘦小海才對(duì)。
只見(jiàn)老師拿了一顆胖大海和一個(gè)裝滿一百度水的大玻璃杯子。老師神秘地把胖大海放進(jìn)杯子里,讓我們目瞪口呆的.事情發(fā)生了:胖大海像肚子里裝了一個(gè)孫悟空似的,它的外衣漸漸漲破了,隨后越變?cè)酱,它的小手也越變(cè)蕉唷瓭u漸地漸漸地,水越變?cè)近S,胖大海變得越來(lái)越像水母,又像我愛(ài)吃的棉花糖,最后竟像一座海綿島漂在水面上。
過(guò)了一會(huì)兒,老師給我們每人喝一點(diǎn)胖大海的水。我嘗了嘗,真苦。這水苦,但可以清肺化痰,利咽開(kāi)音,咱們可不能門(mén)縫里看它——把它看扁了,人家作用可大著呢!
原來(lái)胖大海之所以會(huì)變大,是因?yàn)樗谥谱鬟^(guò)程中進(jìn)行脫水,變得又干又小,再經(jīng)過(guò)水的浸泡,它又吸入了水分,就變大了。
多么神奇呀!
六年級(jí)作文300字 篇10
一天,我在家里透過(guò)窗戶望見(jiàn)路上的樹(shù)葉像火一樣,而樹(shù)就像是一把把火炬在為人們照明。這讓我想到了一句詩(shī):一年好景君須記,最是橙黃橘綠時(shí)。
過(guò)了一會(huì)兒,媽媽讓我去買(mǎi)鹽,我心想:正好,我正想看看秋天的變化。到了樓下,眼前的美景令我感到驚訝!一陣秋風(fēng)吹過(guò),樹(shù)葉像是收到了秋天的召喚,毫不猶豫又有點(diǎn)戀戀不舍地離開(kāi)了大樹(shù)媽媽。有的樹(shù)葉像跳水運(yùn)動(dòng)員一樣在空中旋轉(zhuǎn)了360度,有的樹(shù)葉聚在一起像是在互相告別,還有的樹(shù)葉像老鷹看見(jiàn)獵物一樣“嗖——”的一聲飛了下去。
我從樹(shù)下走過(guò),剛好有幾片樹(shù)葉落在我的身前,我從地上撿起幾片樹(shù)葉,一片像穿上了一件褐色的大衣,一片像穿上了迷彩服。其中有一片硬硬的,舍不得用力捏它,還有一片軟軟的,讓我愛(ài)不釋手。樹(shù)葉聞起來(lái)“苦”中帶著一點(diǎn)清香,用手一摸,像久經(jīng)沙場(chǎng)的.將士的臉,有點(diǎn)粗糙。樹(shù)葉的脈絡(luò)像血管又似公路,我一不小心在樹(shù)葉上劃了一道,滲出了一點(diǎn)水。
落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花。雖然樹(shù)葉暫時(shí)離開(kāi)了我們,但是明年還是會(huì)和我們見(jiàn)面的!
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