六年級的作文合集(6篇)
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的六年級的作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級的作文 篇1
在一個鳥語花香的日子我走進了博物館,想見識一下古人的智慧,就在這時我走近了一把寶劍,上面閃著耀眼的光芒,他細一看原來是越王的佩劍,由此,我想到了一句話“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!本驮谶@時,我仿佛聽到了時間隆隆的回聲,讓我回到了以前,我看到了有好多人是靠努力才成功的。
舉個戰(zhàn)國時期的例子吧,秦王贏政統(tǒng)一六國靠的是他和前幾任國君的不懈努力而完成的,因為在秦孝公時期削弱了山東六國的實力,才有秦始皇的誕生,贏政本身也很努力,首先從他滅六國的順序看出秦國是不缺軍事家的,他滅六國的順序分別是韓,趙,魏,燕,楚,齊。他使用遠交近攻的方法統(tǒng)一了天下,你說他不努力嗎?
還有一個例子就是關于李白的,李白小時候很貪玩經(jīng)常逃學,但后來李白在山里看到一位老奶奶,他看到老奶奶再磨一根鐵杵,便問老奶奶干嘛要磨它呢?老奶奶對他說:“我要把他磨成針!崩畎渍f這怎么可能,老奶奶說出了一句非常有名的話“只要功夫深,鐵杵磨成針!敝,李白便發(fā)奮圖強成為了一位偉大的'詩人,寫出了很多有名的詩篇,如《靜夜思》,《塞下曲》,《送孟浩然之廣陵》等。
由此我便想到我,我想做一位偉大的商人,為窮困山區(qū)的人民送上我的一份力量,既然有那么偉大的夢想,你說我是不是該從現(xiàn)在做起,認真上好每一堂課,看好每一本書,為未來的夢想作出更好的鋪墊。為美好的明天做出一份努力。
這次參觀真讓我想到了不少!
六年級的作文 篇2
在地里知識中,我們學習了夏季風。夏季風可以帶來雨水,濕潤大地。但帶來雨水的量不穩(wěn)定,有時會給大地帶來洪澇災難。
夏季風的含義在我心中最能體現(xiàn)的人就是教育我們的人——老師。
有時老師像夜幕中的月光,照亮我們前行道路。有時像一根教鞭,將我們鞭策。還有時老師像帶路人,帶領我們走向成功。更有時候老師像路上絆腳的金子,總之,老師“時好時壞”。
在我現(xiàn)在的生活中,與老師相處的時間有時比父母相處的時間還要長,這說明老師在我的生活中是多么重要啊!
好老師!記得有一次上課,老師提問,老師看我好像知道答,就叫了我回答,我輕易的答了出來。我認為沒什么大不了,可老師卻大力的表揚我,這讓我對學習更加有了信心。壞老師!在上課時,老師也是叫人回答問題。但這次,老師提的問題很難。我根本答不出,可老師好像偏要找我回答。我沒答出來,我認為這樣難的題答不出也沒什么關系吧?衫蠋熍u了我,我很生氣,覺得老師不應該這樣。上那節(jié)課我根本就沒心思了。
在學校像這樣相反的事經(jīng)常發(fā)生,只是我沒有去認真發(fā)現(xiàn),發(fā)生這樣的事在好學生的心中老師還是神圣的.,而在往日就不喜歡老師,自高自大的學生就會更加厭惡老師。
但我漸漸明白,我們應該感謝老師,因為有了老師的鼓勵和批評,我們才能認識到自己的長處和缺點?傊蠋熓遣粫䝼ξ业,我們只要進行換位思考,就會明白老師為什么這樣做,我們才能明白其中的道理。
所以,我們要感謝老師教育我們文化知識和做人的道理,讓我們走向成功。
六年級的作文 篇3
我有一位摯友﹑鐵哥們,他名叫湯子翔。他跟我一個班,也和我在同一個科學興趣小組。學習上遇到問題時,我們倆就會在一起交流,作業(yè)也常在一起認真完成。我們還很愛讀書,經(jīng)常不約而同地在新華書店看書呢。
汪洋長得文文靜靜的,特別像個高傲的紳士。他頭發(fā)長長的,眼睛炯炯有神,說起話來特別快,那張大嘴巴里不時地冒出幾句英語或者文言文,搞得我們班不少的“智多星”都聽不懂。他也是我們班的“大笑星”,時常說幾句超級搞笑的話,逗得老師也哈哈大笑。
汪洋喜歡運動,尤其是打籃球,那可是他的拿手好戲,被我們班的同學稱為“小科比”。他跑步也是一流的,經(jīng)常被同學們叫成“疾電”。他還說長大一定要打破跑步的吉尼斯世界紀錄。他還喜歡變魔術,讓大人們看了都感覺非常神奇。
汪洋人品不錯,待人很友善。有一次,他帶了一本新書,名字叫《圖說天下·中華上下五千年》。到了中午,他該去托管班了,于是把書交給了我,讓我中午去看,下午再帶過來。我欣喜若狂,那可是我夢寐以求的書啊。
到了中午,我匆匆地吃完了飯,便開始看起書來。妹妹看我看得那么專心致志,就在一旁打起了“壞主意”,我看她鬼鬼祟祟的樣子,就開始懷疑她了。我問她:“你在干什么?”妹妹說:“嗯?什么?我……我沒干什么呀。”我看她詭秘的眼神,隨時都有可能搶走我看的那本書。
果然,妹妹趁我閉上眼睛沉思的時候,一把搶走了我的那本書。我“刷”地一下站了起來,可妹妹抓住書撒開腿就跑,我在后面緊追不放。妹妹怎么能跑過我呢?不一會兒,我就追上了妹妹,把書搶了過來。突然,“哧啦”一聲,書的一頁被撕破了。妹妹見狀,趕緊跑開了,而我卻像釘子一樣一動不動,目瞪口呆地站在那里。過了好一會兒,我才拿起書,垂頭喪氣地回了自己的房間,嘴里還不停地嘟囔著:“可真是的,這怎么給汪洋交待呢?”
下午,我把書還給了汪洋,什么也沒說。直到放學,我才給汪洋說:“那本書你看了嗎?”“看了,其中的`一頁撕破了!薄拔也皇枪室獾,只是……”還沒等我說完,汪洋就把胳膊搭在我的肩膀上,說:“沒關系,不就是一頁嗎?”我緊張的心頓時放了下來,高興地抱住了汪洋。
童年匆匆走過,我和我的朋友譜寫著一首首友誼之歌。
六年級的作文 篇4
在人生之路上,最珍貴的就是友誼,友誼可以使人“患難見真情”。我有這么一個朋友,她本來應該文文靜靜的,好好做個女生的,可是她偏偏不這樣,反而像個假小子,做事總是吊兒郎當?shù),總作者有的沒的`,讓人很是不解。
因為她這獨特的性格,所以我認為她一定不會哭的,可是,我卻發(fā)現(xiàn),我的想法是錯的,她也會哭。四年級的時候,老師讓我們自己挑選座位,所以,我們幾個比較要好的同學就坐在了一起,曉夢和她做在一起,我和我的另一個好朋友坐在一起,我們之間發(fā)生過許多有趣的事情,不過,最常見的就是曉夢和她的打鬧了。
上課時,老師布置好了課堂作業(yè),我們都安靜的寫著作業(yè),因為她寫作業(yè)時經(jīng)!霸浇纭保,他們倆就在課桌下互相“拳打腳踢”,還會互相“挑刺”,所以,她們兩個上課時很是不安分,我本以為她們下課時會休息一下,可是,我卻發(fā)現(xiàn),是我高估了她們,她們不僅沒有適可而止,反而還變本加厲,她們鬧得更兇了,我和同桌怎么也勸不好,最后,她們兩個人竟然都哭了,誰也不理誰,下一節(jié)課時,就又和好了,然后,她們又繼續(xù)接著鬧了……我和同桌看到,很是哭笑不得。
她們兩個就是對歡喜冤家,因為班里有這對歡喜冤家,所以,班里就多了許多歡笑聲。
六年級的作文 篇5
繞過鼻息,舔過舌尖,世界上有千萬種味道。有我所知曉的,也有我未曾品嘗的。但在這個世界上,是有一種味道,只有我知。
放學回家,每每推門而入,迎鼻而來的是清淡而不濃郁的檀木香。占據(jù)客廳不少的檀木沙發(fā),像炫耀般扭動著自己棕中帶紅的身軀。學習了一天,身上積累下的疲憊也隨著香氣而消散,充斥鼻腔的檀木香,讓我像長途飛行的飛機再一次降落地面后無比安心與放松。香氣如清甜而不膩的糖果,我知道,這是家的味道。
我們一家人總是不愛出門吃飯,除了和親朋好友相聚之外那真是少之又少。在家中,每當父親踏入廚房那一刻,我與母親就像等待電影開場般興奮。父親做菜沒有特別的技巧,卻牢牢抓住我和母親的味蕾。一道清蒸魚,一碗瘦肉湯,簡單卻猶如在吃山珍海味。就連父親每次下廚后那抹淡淡的笑容,品嘗起來也是無盡的.溫和。我知道,這是家的味道。
在家中,有我存在的這十幾年間,母親的嘮叨聲就一直沒有盡頭。他像比賽場的一位評論員,大至全場小至一個動作,她都能評頭論足。有時候,母親會溫柔,像棉花糖一般化在心頭,有的時候,母親會生氣,像老干媽把你辣的直掉眼淚,又有時候,母親會嚴肅,像兩味極苦的中藥,在口中擴散,難以回味,但到最后卻發(fā)現(xiàn),苦盡甘來... ...我知道,這是家的味道。
屬于我家的味道,甜在心頭,回味盡生。
六年級的作文 篇6
那是一個周末,我剛吃完晚飯后就在臺燈下奮筆疾書著。不一會兒,只聽輕微的“咯噔”一聲,筆尖漏油了。一看抽屜里沒有“存貨”,我只好極不情愿地去學校便利店買筆芯去。
走出家門,仰望天空,沒想到今晚的月色這么皎潔,星星們好像在天空中朝著我微笑。我一路小跑著走進小店買筆芯。當走出小店時,發(fā)現(xiàn)一個小男孩蜷縮在墻角邊哭泣。我沒想太多,看了他幾眼就一心想回去趕寫作業(yè)?伤孟癜l(fā)現(xiàn)我在看他,便站起身,向我跑來。他拽了拽我的衣角,說:“哥哥,我回不了家了,你能幫我嗎?”看著他哭紅的雙眼和乞求的目光,心想:如果幫他,作業(yè)肯定來不及做,可把他一個人丟在這,又……
正當我猶豫不決時,小男孩又開口了:“哥哥,我想爸爸媽媽了!甭犓@么一說,我心軟了,抿了抿嘴,就決定幫他一回。于是,我蹲下身,雙手搭在小男孩肩上,說:“小朋友,不要怕,哥哥一定會帶你回家的。你先告訴哥哥,你是迷路了嗎?”小男孩搖了搖頭,對我說了好多話。由于他一邊抽泣一邊說,我怎么也沒聽明白。我把自己的耳朵“放到最大”,終于弄明白是怎么一回事。原來小男孩的父母把小男孩一個人留在家里,走之前又沒鎖門,小男孩貪玩,竟然一個人走出了家門,他沒有鑰匙,便回不了家了。
明白了事情的來龍去脈,問題就可以輕而易舉地解決了。我先指著北極星,對小男孩說:“你看那兒,它是一顆啟明星,它會引著你回家。看著它,不要怕,哥哥會帶你回家。你先告訴哥哥,你爸爸媽媽的電話號碼知道嗎?”
小男孩立刻停止了哭泣,點了點頭。我?guī)е∧泻⒌焦搽娫捦,撥通了小男孩母親的電話,告訴她我們的情況和具體位置。在等待時,有一陣陣風從花壇邊吹過,小男孩只穿了一件單薄的襯衣,瘦小的身體在風中瑟瑟發(fā)抖。我脫下外套,披在他身上,他對著我露出了天使般的`微笑。過了許久,小男孩的母親來接他了。阿姨一見到我就連聲說謝謝。我覺得這也就小事一樁,說:“不用謝,助人為樂嘛!”上車前,小男孩回眸看了我一眼,我忽然覺得,那雙天真的眼睛是我人身道路上的“啟明星”。
這件事雖然過去很久了,但當我每每回憶起那個最美的夜晚時,我都會露出會心的微笑,我會告訴自己:幫助別人是快樂的!
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