六年級(jí)的作文(大全6篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的六年級(jí)的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級(jí)的作文 篇1
這是一只特別的烏龜，因?yàn)樗凝敋ず退职謰寢尅⒏绺缃憬銈兊亩疾灰粯�，它竟然背著一個(gè)青中帶著白色斑點(diǎn)的殼，所以，它的名字叫做小花。
小花今天很開心，因?yàn)樗K于可以跟著家人們出門去玩了。要知道，作為一只特別的烏龜，小花因?yàn)樗陌唿c(diǎn)殼從小到大都被爸爸媽媽保護(hù)的緊緊的，從來(lái)也不帶它出門，沒辦法，它太惹眼了，出去的話很危險(xiǎn)的，一不小心被天空中的鳥兒發(fā)現(xiàn)了，肯定小命不保。今天，為什么又能出去了呢，一來(lái)當(dāng)然是因?yàn)樾』ㄒ呀?jīng)長(zhǎng)大了，二來(lái)呢，是因?yàn)樾』ㄌト肆耍煌５厝鰦纱驖�，沒辦法，家里人都很寵它，只好同意了。于是乎，它們一家人浩浩蕩蕩的出門去了。它們要去的地方是一個(gè)海邊，這是離它們家最近的.一個(gè)覓食的地方了，而且景色也十分的美。小花興奮極了，一路上都不肯好好的走路，這里爬那里爬的，搞得它爸媽十分惱火，最后還是大哥實(shí)在忍不下去了，輕輕的拍了它一下，向來(lái)都是被嬌寵的小花機(jī)靈的明白了，不能再調(diào)皮了，于是老老實(shí)實(shí)的跟著隊(duì)伍里走著。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望過去，就一排的烏龜，但路上只有兩條線，不得不說(shuō)，烏龜真是一種謹(jǐn)慎的動(dòng)物啊。終于，海邊到了，爸爸媽媽們跟著小花，讓哥哥姐姐們自由行動(dòng)去了。小花覺得一切都是那么新奇，它看見了藍(lán)藍(lán)的大海，白白的海鷗，五顏六色的貝殼，還有是不是柔柔拂過的海水，它覺得快樂極了，撒著歡地在沙灘上亂跑，一會(huì)兒逗逗小沙螺，一會(huì)兒隨著海浪去海里溜溜，在游回來(lái)，一會(huì)兒呆呆的看著天上的海鳥，一切都是那么生動(dòng)有趣。只是辛苦了爸爸媽媽，一邊看著它，一邊還得覓食。
快樂的時(shí)光總是流逝的特別快，一轉(zhuǎn)眼，天都快黑了，太陽(yáng)公公已經(jīng)在和大海吻別了，小花依依不舍的，被家人給拖著回家去了。它開始期待下一次的到來(lái)。
六年級(jí)的作文 篇2
我的外公是我出身后除醫(yī)生外第一個(gè)抱我的人，所以我和他十分好。今天我就講講我的外公！
記得外公對(duì)我說(shuō)過：“他用八輩子善行才換來(lái)一個(gè)我�！蔽业耐夤_了一家農(nóng)家樂，每當(dāng)客人來(lái)他都會(huì)湊上前去熱情的招待他們，雖說(shuō)他的普通話不好可他還是十分努力的去學(xué)。我的外公有許多的優(yōu)點(diǎn)1.他十分好學(xué)；2.他十分孝順……
他知道自己普通話不好每天纏著我讓我叫他講。每當(dāng)我開始講課時(shí)他都聚精會(huì)神的聽，還會(huì)一絲不茍的背。自從我送他一本《野犬女王》后他每天都全神貫注的'背，還是用普通話�，F(xiàn)在在他的堅(jiān)持不懈的努力下終于會(huì)說(shuō)普通話了，而且說(shuō)的還行如流水。
外公第二大優(yōu)點(diǎn)就是孝順。家里有一位年邁的太爺爺，每天只能躺在床上不能下床。外公就每天給他喂飯，給他洗澡，陪他說(shuō)話……每次看見年邁的太爺爺受病痛的折磨，他的十分自責(zé)，沒照顧好太爺爺。
這就是我的外公，一個(gè)好學(xué)對(duì)人熱情，對(duì)長(zhǎng)輩尊敬還孝順的人！
六年級(jí)的作文 篇3
那清澈見底的池塘在我的家鄉(xiāng)，那無(wú)邊無(wú)際的花海在我的家鄉(xiāng)，那青翠欲滴的竹林在我的家鄉(xiāng)，那——在我眼中，家鄉(xiāng)是最美的世外桃源，它的美，美在春之和絮，夏之奔放，秋之孤傲以及冬之高潔。
當(dāng)春姑娘邁著輕盈的步伐悄悄的走來(lái)，家鄉(xiāng)的一切都換上了新裝。她將一件金碧輝煌的外衣給田野披上，大片大片的油菜花組成了一片金色的花海，一陣微風(fēng)拂過，花海中也泛起了點(diǎn)點(diǎn)漣漪，露出許多小生命辛勤工作的身影。春，將小路、菜園、甚至是房屋的墻壁都渲染成了富有活力的綠色，不遠(yuǎn)處，幾朵嬌滴滴的桃花正含苞待放，仿佛一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘，點(diǎn)綴著春的美麗。
我真的很喜歡我的家鄉(xiāng)，因?yàn)檫@里生我養(yǎng)我，是我一直熱愛的地方！
溫柔的春走了，熱情的夏接踵而來(lái)，驕陽(yáng)似火，給大地鍍上了一層金色的光輝，夏，使樹木變得更加繁茂；夏，使蟬迫不及待地開起了音樂會(huì)，夏，喚醒了許多躲過春的視線的小精靈，就連池塘里威武的小龍蝦，也似乎感受到了夏的氣息，揮舞著鋒利的大鉗子，想要稱霸水底世界。
只可惜，它們的夢(mèng)想還未實(shí)現(xiàn)，就被秋不客氣的趕回了家中。秋天，各家種植的`稻子、果樹經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的等待，終于忍不住了。它們爭(zhēng)先恐后的奉獻(xiàn)出果實(shí)，向人們展現(xiàn)它們努力的成果。在果香彌漫的同時(shí)，那濃郁的桂花香也毫不示弱，沁人心脾的香味兒，令人流連忘返�！昂簟币魂囮嚽镲L(fēng)呼嘯而過，吹起桂花和樹葉，給鄉(xiāng)間的小路鋪上一道金色的地毯。
時(shí)光匆匆而過，一眼，地毯又變成了銀色。不只是地毯，就連樹枝上、小屋頂都堆滿了雪白的小花，是那么的晶瑩、雅致。別有一番風(fēng)味。
看啊，這就是我的家鄉(xiāng)，家鄉(xiāng)的四季，分別代表著獨(dú)特的內(nèi)涵與氣質(zhì)。我永遠(yuǎn)忘不了我那如畫的家鄉(xiāng)。
六年級(jí)的作文 篇4
在我家樓下，種著幾棵松樹。剛種上去時(shí)，還枝繁葉茂，生機(jī)勃勃�？墒乾F(xiàn)在，樹皮被人扒了，葉子被人揪得很稀少，枝條被人折下來(lái)，半死不活的，真可憐。
一天中午放學(xué)了，一群人走在回家的路上。幾個(gè)女同學(xué)走到松樹旁，揪下幾簇松針，在手里玩弄，接著把它們向天空一拋，來(lái)了個(gè)“花女散花”。一個(gè)男同學(xué)從口袋里掏出一把下刀，在樹上刻下“××大壞蛋”幾個(gè)字。松樹好像疼得呻吟。另外幾個(gè)男同學(xué)呢，他們使勁拽起幾根枝條，好像要把它們拽倒。他們拽下幾根枝條當(dāng)武器，玩開了大戰(zhàn)游戲。突然，從四樓的'窗戶里扔出一包垃圾；不偏不正掛在樹上，垃圾馬上從袋里流出來(lái)，掛在樹梢上，都快把枝條撐彎了。
人們處處在講“愛護(hù)花草人人有責(zé)�！毙W(xué)生日常規(guī)范第十八條也明確指出“愛護(hù)公共財(cái)產(chǎn)，花草,樹木和莊稼”難道就是這樣愛的嗎?樹是綠色植物,可以供給人們氧氣,吸收有毒物質(zhì).如果沒有樹,城市將到處是灰塵,油煙,有毒氣體,使人們中毒,得病,死亡.如果沒有樹吸收有毒氣體,越來(lái)越多的氣體將使chu(臭)氧層消失,讓地球溫度被熱,使人類無(wú)法生活.一句話,有了樹,我們?nèi)瞬拍苄腋５纳睢?/p>
愛護(hù)花草樹木,并不能光憑嘴說(shuō),要實(shí)際辦到,愛護(hù)每一朵花,每一棵草,每一棵樹.我們小學(xué)生更應(yīng)該注意.那幾個(gè)”紅領(lǐng)巾”真不配帶紅領(lǐng)巾.他們本該知道少先隊(duì)員是帶頭人,他們也去攀折花木,別人也會(huì)學(xué)著干,到時(shí)候,真沒有樹了,我們就該完了.
大家一定要愛護(hù)花木,可不能像那些不愛護(hù)花木的大人和小孩。
六年級(jí)的作文 篇5
在漫長(zhǎng)的人生道路，必然是少不了困難挫折的，為了克服它們，當(dāng)然也少不了與困難有著密切聯(lián)系的——奮斗。
我參加了編織社團(tuán)，準(zhǔn)備織圍巾的我一開始還對(duì)它有著很大的興趣，或許是那時(shí)的我們總會(huì)對(duì)一切新鮮事物都會(huì)感到好奇的緣故吧。那時(shí)，我對(duì)自己也是充滿信心！
“媽，幫我織一下吧！”我苦苦哀求著媽媽。媽媽拗不過我，只見那毛線在她的手中像是被施了魔法般。我看得目瞪口呆，帶著點(diǎn)得意，拿著它去了學(xué)校。
果真，人生就像一張桌子，上面擺滿了“餐具”與“杯具”，我的人生就是那張桌子。
我哼著小曲，織著圍巾，這小日子過得美滋滋的。再看一旁的張俊花，和我形成了鮮明的對(duì)比，用“聚精會(huì)神”“全神貫注”……來(lái)形容她都毫不為過啊，想來(lái)她平時(shí)就是個(gè)細(xì)膩文靜的女生。過了許久，我的心情仿佛一下子跌倒了谷底。我用手拉開織完的地方，那是一個(gè)比較明顯的洞洞。我趴在課桌上，無(wú)精打采。張俊花靠了過來(lái)：“怎么了？”我給她看了看那個(gè)洞，她笑了笑，露出了一排潔白的牙齒，眼睛笑成了月牙狀說(shuō)：“活該！”我無(wú)可奈何，擺了擺手：“唉，那就重織吧！”
有了那次的'教訓(xùn)，我再不敢怠慢。為了織完這圍巾，我可是費(fèi)了好大精力和時(shí)間呢！從以前的漫不經(jīng)心變?yōu)楝F(xiàn)在的專心致志，不敢再出任何狀況了。只覺時(shí)間仿佛白駒過隙般，轉(zhuǎn)眼已是下課鈴響。
那天，我把還沒織完的圍巾放在了課桌。第二天，姜靜哲交作業(yè)時(shí)無(wú)意看到，好奇地?cái)[弄著未完成的圍巾。剛從后門進(jìn)教室的我看到后心一下子提到了嗓子眼，誰(shuí)不知道姜靜哲大大咧咧啊，要是……我忙不迭地奔了過去，嘴里不住大喊“姜大小姐！手下留情�。 苯o哲顯然被我嚇到了，手中的東西掉落在地上。我見它完好無(wú)損，線還沒有滑落，長(zhǎng)長(zhǎng)地舒出了一口氣，安撫著我那顆脆弱的小心臟：“還好，還好……”
為了自己的目標(biāo)，為了成功，我們應(yīng)該正視困難，敢于奮斗，成功的背后最重要的那便是奮斗。
六年級(jí)的作文 篇6
燕子是經(jīng)歷過長(zhǎng)途跋涉，才迎來(lái)了永遠(yuǎn)的春天。期間，有多少困難它都沒有放棄，而是堅(jiān)持了下來(lái)。只有堅(jiān)持勝利，才會(huì)永遠(yuǎn)站在你的身邊。
西漢的歷史學(xué)家——司馬遷，他為了完成父親的遺志，甘愿在牢中受盡折磨，也沒有放棄寫完《史記》。他曾經(jīng)想過要放棄，想把自己的一生結(jié)束在牢中，但他又想到了父親的遺志，又不忍心，于是他堅(jiān)持了下來(lái)，在牢中度過了十八年終于寫下了千古流傳的《史記》。當(dāng)時(shí)他靠的又是什么呢？就是堅(jiān)持，讓他寫下了流傳千古的'《史記》這本書。
放棄是十四畫，而堅(jiān)持是十五畫，一畫之差，一步之遙，讓堅(jiān)持取得了勝利，而失敗卻讓自己失去了赤手可得的勝利。
齊白石，一位喜歡作畫的畫家。他的一生都在堅(jiān)持畫畫，他的一生中只有兩次的十天沒有畫畫。一次是在他的母親去世的時(shí)候，他悲傷過度，十天沒有動(dòng)筆。另一次是在他生病的時(shí)候，在床上足足躺了十天沒有起來(lái)。他曾經(jīng)說(shuō)過，天道酬勤，要堅(jiān)信大自然的規(guī)律是有益于勤勞的人。正因?yàn)樗恢眻?jiān)持在畫畫，所以他的一生不平凡。
堅(jiān)持是什么？堅(jiān)持就是勝利！當(dāng)一個(gè)人想到堅(jiān)持這個(gè)詞語(yǔ)的時(shí)候，也會(huì)想到堅(jiān)持的反義詞——放棄。當(dāng)一個(gè)人在人生的最低谷的時(shí)候千萬(wàn)不能放棄，因?yàn)槟钦悄銖淖畹凸忍阶罡叻宓臅r(shí)機(jī)。
請(qǐng)相信堅(jiān)持就是勝利。
【六年級(jí)的作文】相關(guān)文章：
【精選】六年級(jí)作文10-10
六年級(jí)的作文06-11
六年級(jí)的作文07-24
六年級(jí)作文[精選]08-21
六年級(jí)作文（經(jīng)典）09-12
（精選）六年級(jí)作文04-10
【精選】六年級(jí)的作文04-03
（經(jīng)典）六年級(jí)作文03-20
六年級(jí)的作文（精選）02-05
（經(jīng)典）六年級(jí)的作文02-11