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六年級作文

時間:2024-05-13 14:45:06 六年級作文 我要投稿

六年級作文[熱]

  在我們平凡的日常里,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的六年級作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

六年級作文[熱]

六年級作文 篇1

  鐵樺樹,有著非常堅硬的枝干,子彈都打不穿的樹木;可是斑衣角這種蟲,卻能把鐵樺樹給鉆出一個洞來。

  我的身體前有一個尖尖的硬質(zhì)角,非常地堅固,但鐵樺樹與我的觸角則是有過之而無不及呀!那么把如此厚而強(qiáng)的鐵樺樹干鉆出一個洞又是怎么一回事呢?這與我們堅持不懈的努力有關(guān)。

  我頭上有一個鉆頭一般的觸角,身上還有一個儲水的氣囊。我們的飛行也是異于普通昆蟲的飛行,我們的方法是像人類有一種擰螺絲的工具般的螺旋式飛行,是不是非常與眾不同呢?當(dāng)我們選中一顆鐵樺樹時,會用氣囊擠出一點水濕潤它,然后飛快地用角往里面鉆,身體不停地旋轉(zhuǎn)。我的祖先一天要鉆15個小時,就是這樣幾個月后,我們的“強(qiáng)敵”鐵樺樹就露出一點破綻,那就是出現(xiàn)裂痕。但是我的祖先也會因為“過度工作”而死,緊接著又來了我的其他組先繼續(xù)工作。就這樣,周而復(fù)始,代代相傳。

  20年后,這棵樹出現(xiàn)一個細(xì)小的洞,我們就用這樣的方法做了一個舒適的小窩,鐵樺樹本身就有避免其他動物傷害的`優(yōu)勢,有了這樣的窩我們的族群就能永久性的生存下去。

  我們每天的努力,鉆破了子彈都打不穿的鐵樺樹,為了我們后代找了個生存的好地方,這就是堅持的結(jié)果。

  “不要睡了,作業(yè)還沒寫完呢!”耳邊又充斥著媽媽的“獅子吼”,望著留下未完成的任務(wù),我又重新充滿斗志,開始學(xué)習(xí)了。

  有些事情不能一蹴而就,但是每天努力一點,堅持下去就會有意想不到的收獲。

六年級作文 篇2

  理解與寬恕相伴,理解使人和諧,寬恕使人美好。

  星期六,我寫完作業(yè)在家中看電視,說來也巧,還沒看夠十分鐘爸爸就回來了,我感覺到不好,便趕忙關(guān)了電視,但是還是晚了一步,被爸爸看見個正好。爸爸臉沉著向我走過來并關(guān)掉電視對我說:“又看電視了是吧?我說過多少遍不寫完作業(yè)不許看電視,有不聽話了是吧?” 我說:“我寫"后面的.話還沒有說,就被堵了回來。

  我淚流滿面的跑進(jìn)了房間把門關(guān)上。媽媽聽見動靜出來了,對爸爸說,你怎么老是這樣一見面就責(zé)罵孩子。

  爸說:“你說說氣不氣人,我勞累一天回到家中就看見他不寫作業(yè)。在看電視,我訓(xùn)斥他幾句還一臉委屈的樣子。 媽媽說:“他也是剛寫完作業(yè),剛看一會,你一回來看見了,也不問清楚。

  一會兒門開了,一只大手摟著我說,孩子你應(yīng)該理解大人,我累了一天回來,卻發(fā)現(xiàn)你在玩,你說是什么滋味,這滋味只有你當(dāng)家長大后才能體會。 但是我還是說了這句話:“你說你理解了,為什么不聽我說完話。" 爸爸說:“我這不是在理解你和你道歉嗎。"

  我笑了,笑的那么甜,心中的委屈也消失了。

  理解使家庭和諧,寬恕使社會美好,現(xiàn)在我還在想,要不是爸爸理解了我,和我理解了爸爸,那結(jié)果會怎樣?我和爸爸一直吵架,父子關(guān)系越來越差?

六年級作文 篇3

  那曾經(jīng)凋謝的花兒開始含苞欲放,那曾經(jīng)結(jié)過冰的小溪開始?xì)g快地唱歌,那曾經(jīng)寬闊的平地開始鋪滿了新綠的地毯。東風(fēng)來了,春姑娘披著一身新綠悄悄地來了。

  光禿禿的樹枝上長出一株綠色的小嫩芽,引起了我的注意,我在想:春天是什么顏色呢?帶著這個問題,我追尋著春姑娘的足跡,去大自然中尋找答案。

  我漫步在公園中,那花團(tuán)錦簇的花兒爭芳斗艷,如一團(tuán)團(tuán)小火苗,在陽光的`照耀下,更加光彩照人,抬頭向遠(yuǎn)處望去,樹枝上冒出一片粉紅,那是桃花!紅艷艷的,好像小姑娘那羞紅的臉蛋。哦,春天是粉紅色的!

  大地上濕漉漉的一片,那頗具有頑強(qiáng)生命力的小草隨處可見。公路旁,小河邊,遍地都是,我爬上山頂,舉目遠(yuǎn)眺,山上的樹木都換上綠色的新裝,形成一道天然的綠色屏障。山腳下的田野里,小麥都掀開了雪白的被子,變得綠油油的,這種綠,綠的發(fā)光,綠的鮮亮。哦,春天是綠色的!

  我走在路上,一片片金黃色的油菜花在春風(fēng)的吹拂下,涌起千層金色的波濤,泛起黃色的浪花。它們都仰著金燦燦的笑臉,朝著太陽公公瞇瞇笑,哦,春天是金黃色的!

  半山腰間,雪白的梨花開了,她開得那么嬌嫩,那么耀眼。仿佛天邊的云朵,又好像海里的浪花。白云映在河水里,蝴蝶也在翩翩起舞。哦,春天是白色的。

  啊,我終于明白了!春的顏色數(shù)不盡!就像朝霞一樣五顏六色,絢麗多彩。

六年級作文 篇4

  有人說,禮讓是一種謙讓的美德;有人說,禮讓會使每個人活在幸福中;有人說,禮讓會讓黑白的世界變得絢麗。

  禮讓常常是發(fā)生在不經(jīng)意的小事上,禮讓看起來容易,做起來難。那次的禮讓使我記憶憂新。

  那是一個炎熱夏日的正午,太陽火辣辣地烤著大地,知了煩躁地在樹上喧叫著。我和媽媽排隊等著坐公交車。

  看,車來了,于是在車站等了許久的人們便蜂擁而上,去爭搶座位。這時,一位白發(fā)蒼蒼、眼角布滿了皺紋的老者邁著蹣跚的步伐登上了公交車,可是他的出現(xiàn)并沒有引起太多的關(guān)注。

  他被不斷搖晃的人群擠到了車廂的最里面,因為公交車的劇烈晃動而險些摔倒。這時,一雙結(jié)實有力的手扶住了他,他轉(zhuǎn)頭一看,是一位年輕力壯的小伙子。只見他長著一雙炯炯有神的眼睛,高挺的鼻梁上架著一副深藍(lán)色的粗框眼鏡,頗有些書生文采。

  “大爺,你當(dāng)心些,別摔著了!”小伙子微笑著說道!爸x謝你!”老者充滿感激地說道!皼]關(guān)系,大爺你坐我這兒吧,我馬上就下車了!闭f著,他微微起身,伸手扶住那位老者,并慢慢地把那位老者扶到座位上去,還細(xì)心地扶他坐好。老者坐定后,他淡淡地笑了,老者回應(yīng)了他一個蒼老而深切的微笑。就這一老一少之間的相視一笑深深地觸動了我的心。車到站了,那位小伙子下了車。望著遠(yuǎn)去的背影,

  我更深地明白了何為禮讓。

  在公交車上,有無數(shù)的年輕人,但是為什么就只有那位小伙子愿意給那位老者讓座呢?!這不僅僅是一個偶然的問題,這也是一種社會現(xiàn)象。

  在我們現(xiàn)在的文明社會里,禮讓是一種必不可少的高尚品質(zhì)。何為禮讓?禮為禮儀、讓為謙讓,禮讓為一種謙讓的禮儀。

  禮儀會使一個粗俗不堪的人,變成一個文質(zhì)彬彬的人。禮儀無處不在,它和你是如影隨形,它可以看出一個人高尚的'品質(zhì),亦可以看出一個人高尚的素質(zhì)。

  禮讓是我們不可遺棄的朋友,如果沒有禮讓,社會將會是怎樣的?這實在令人無法想象。

  從這個不足掛齒的小事上便可以看出,禮讓的行為會使人們肅然起敬,禮讓會在你需要它的時候時刻為你服務(wù),也會在你不需要它時讓你暴露出你的缺點。

  所以,請我們?nèi)巳硕家獙W(xué)會禮讓!因為禮讓可以讓你變成一個高貴、高雅的人!讓我們一起加油吧!

六年級作文 篇5

  誠信,就是公民道德的基本規(guī)范,就是一個民族生存的靈魂,這時候就是公民立足的基石。誠信就是一種品行,就是一種職責(zé),就是一種道義,就是一種準(zhǔn)則,誠信就是寶貴的無形資產(chǎn),誠信能創(chuàng)造財富。

  社會呼喚正直、誠信。這時候我想做人做事都要誠實的好。凡事拿虛偽做武器的在沒有傷害別人之前,反而損害了自我。在現(xiàn)實的生活中這樣的事例還少嗎?

  有一家汽車運輸公司的老板聘任了他百般信任的外甥負(fù)責(zé)全公司汽車維修業(yè)務(wù)的聯(lián)系工作。短短一年間,維修費比往年明顯增加。老板發(fā)現(xiàn)了外甥的經(jīng)濟(jì)問題。這時候果斷的派公司的工作人員到附近汽車修理廠的維修部。自稱就是某汽車運輸公司司機(jī)!霸谖业馁~單上多寫一些零件,我回公司報銷后,這時候有你一份好處。”他向維修部老板推薦道。立刻遭到老板的拒絕。并告知這就是無論如何都不能做的。忽然,這位顧客露出了微笑,并滿懷敬意地的握住了老板的手說:“我就是汽車運輸公司的員工,老板特意派我尋找一個誠實守信的汽車維修點!币荒甑臅r光,公司減少維修費十多萬元。由于修理廠的誠信,贏得了一筆大業(yè)務(wù),經(jīng)濟(jì)效益成倍的增長。老板也果斷的解雇了“百般信任”的'外甥。

  有一句話就是這樣說的:“最大程度的誠信,就是最好的處世之道!睘槿艘\實、厚道,這就是一句名言,不講誠信的人就是沒立足之地的。

  交一個真心的朋友務(wù)必用忠誠去播撒;這時候用熱情去灌溉;用原則去培養(yǎng);用諒解去護(hù)理。人類都在一個家庭里,只有堅持為人之本----誠信我們才不會覺得孤單,才會在人生的路上看到美麗的風(fēng)景。同學(xué)們,讓我們懷著誠信上路吧!

六年級作文 篇6

  六年級繁繁忙忙的課程結(jié)束了,暑假也接近了尾聲,不湊巧,成績正正好出來了。大致瀏覽,數(shù)學(xué)綜合英語都還行,語文卻只在86分,比數(shù)學(xué)整整低了十分。語基和作文的差距很清楚地就能看出來是作文的20分拉的分?偝煽兣c第三名同學(xué)只差0。5。手機(jī)響了起來,我看到上面的備注:媽。第一時間想到的是瞞下來,不去接。但是我清楚如果這次瞞下來,以后再被知道會怎么樣。很正常,媽媽一頓訓(xùn)斥聲充斥著我的耳朵,我也不敢只聲。

  “宇緣啊如果你這次作文好點的話我們就是全學(xué)區(qū)第一了,而且你的`成績也絕對上得了前三啊!崩蠋煹囊粭lQQ信息使我很難受,索性把手機(jī)插在口袋里跑了出去。只留下老師在QQ留言上的一句又一句的勸慰。

  我一直不偏數(shù)學(xué),我更喜歡語文,我一直不偏語基,我更擅長作文!敖^對會倒不倒,不可能倒偏偏輸了!蔽衣䶮o目的地瞎逛,“真是miracle啊!庇址喠艘幌鲁煽儽恚吹酵佬∑G的成績穩(wěn)居第二,我心里面就有一種說不清道不明的羨慕。我的媽媽是英語老師,爸爸的作文也行?墒切∑G沒有突出的天賦和家庭她依舊穩(wěn)居第二,而我竟連前三都進(jìn)不了。心里一陣又一陣的難受痛苦。媽媽電話那頭不遮不掩的厭惡的聲音對我是一種極大的打擊。

  “我最少也有25。最少。”我看著作文成績,手握成了拳。繞著小區(qū)走了一圈,回到家就趴到床上痛哭。想起了以前在貼吧的校園小說看到的一句話‘你看窗外,失落的帝國!巴庀铝诵∮,灰灰蒙蒙。

  “我要在初中把成績追上來!Ishoulddothisthing!蔽以谛睦锬睿瑩湓诖采弦魂嚦聊。

  門外,媽媽開了門回來,我把自己悶在被子里,哭了一陣后就睡去。

  “Ishoulddothisthing!薄覒(yīng)該做這件事。

六年級作文 篇7

  到了海南的大海邊,怎么能不去一睹深海里的風(fēng)景呢?這次,我就去了著名的蜈支洲島,這座島陽光充沛,四周都是湛藍(lán)的大海。

  我首先和爸爸坐船上島,然后去換潛水服,到培訓(xùn)地點去接受專業(yè)的潛水知識培訓(xùn),然后又坐快艇去海中間的一個海上小棚中坐著等待。

  起初,我和爸爸還很有耐心地排隊等待,過了十幾分鐘,我就坐不住了,不時地從座位上站起來張望。等了半個多小時,還沒輪到我們,這時已是三點了。爸爸說:“這樣下去要到什么時候呀!我們玩好這個就要閉島了,我們趁著等的時候去玩別的項目吧!”“這樣不好吧!薄斑觯沁呌心ν型,感覺還挺好玩的'!”聽到這個我連忙招手:“算了吧,算了吧!這個看起來太嚇人了!”“那你不去我去了噢!薄昂谩!卑职直闳ネ婺ν型Я,而我繼續(xù)等待著。大概又過了十幾分鐘,爸爸就回來了。我們繼續(xù)等待著。

  終于輪到我們了。我順著梯子下海,帶上教練給的眼睛,拆掉提前購買好的咬嘴,背上氧氣罐,連接上咬嘴,根據(jù)教練的指示,放松躺在水上,適應(yīng)著呼吸,一會兒,教練就帶我下海了。

  第一次下海我還不太適應(yīng),急忙向教練打出上升的手勢,浮到海上重新調(diào)整后繼續(xù)下水。這次十分順利,我在教練的引導(dǎo)下慢慢下潛,欣賞海中的景色:小魚在海中任意的穿行,珊瑚礁周圍有許多小魚。我打開魚飼料,許多小魚都來我身邊進(jìn)食,這次,我又近距離的觀察了那種數(shù)量較多的小魚,那是一種銀白色的,上面有黑色條紋,背部有黃色漸變的小魚,長得活潑可愛。在教練的帶領(lǐng)下,我又和珊瑚礁來了一次“親密接觸”。我潛到珊瑚礁旁,看教練輕輕的觸碰它,它便會縮起被碰到的地方,我也試了試,果然如此。教練卻不再讓我觸碰了,因為我們應(yīng)該保護(hù)好這些大海里的生物。教練帶我浮出海面,我看見了爸爸,爸爸的教練告訴我,爸爸只潛了一下就覺得耳朵痛,上來了,還夸我厲害呢!我高興極了,迫不及待想再潛下去,但這次我只潛了一會兒就也感覺耳朵痛,浮了上來。教練告訴我該上岸了,我只好戀戀不舍地上岸。

  潛水之旅帶給了我不一樣的風(fēng)景,也讓我明白了,我們應(yīng)該善待大海中的生物,保護(hù)他們,讓他們的笑容時;钴S在臉上。

六年級作文 篇8

  當(dāng)天空失去了藍(lán)色,小鳥也不會飛翔,

  當(dāng)江河不再清澈,魚兒也離開了家鄉(xiāng)。

  當(dāng)空氣不再清新,花朵兒失動了芳香。

  當(dāng)烏云遮住了太陽,世間將黑暗無光。

  多少年來,地球母親悄無聲息、任勞任怨地哺育著我們。過去她的嬌藹面容,婀娜多姿,如今卻幾欲面目全非,泣不成聲,她傷心極了!辛勤的奉獻(xiàn)居然換取了這樣的代價,她欲哭無淚,欲泣無聲,心靈深處卻在悲痛地滴血。唱歌的鳥兒不見了,代之以嘈雜的噪聲;再也看不見“芳草鮮美、落英繽紛”的美景了;樹兒哭泣著責(zé)備我們的無知;柔暖的'和風(fēng)隨后而到的卻是暴風(fēng)中夾雜著黃沙迎面撲來……處于這樣的環(huán)境,人類還能健康生存嗎?

  斗轉(zhuǎn)星移,日月如梭,面對今天世界的迅猛發(fā)展,環(huán)境污染就像一片片看不見的陰影,悄悄吞噬著人類的健康。魚兒離不開水,萬物生長靠太陽,環(huán)境污染和破壞給我們帶來嚴(yán)重的危害,這就需要我們從點點滴滴做起,從身邊小事做起,難怪古人有“一屋不掃,何以掃天下”之理。環(huán)保意識是社會公道的一部分,它如同一把尺子,時刻在衡量我們的行為舉止,只需大家有了環(huán)保意識,并在實踐中行動起來,想念蔚藍(lán)的天空,煦暖的陽光,鳥語花香、充滿綠色、生機(jī)盎然的樂園涌現(xiàn)出一幅充滿激情的氛圍……

  大家請清醒地睜開雙眼,再看看地球母親那干裂的雙唇,那粗糙干癟的雙手和那充滿渴求、期待的雙眼,警覺起來吧:讓我們攜手同行,共同保護(hù)綠色家園!去拯救偉大慈祥的地球母親。

  也許,若干年后我們的地球家園不再有黑風(fēng)怪雨的傳說,也不再有沙漠吞食綠色的威脅,迎來的將是蔚藍(lán)的天空、暖和的陽光、清澈的溪水、綠色的田野、生機(jī)盎然的大地……

  那時,大自然流下的將是喜悅的、晶瑩的淚花。

六年級作文 篇9

  “誰最后一個出去,誰就是豬!币粯堑倪^道里傳出了小周的大叫聲。

  那天中午,別的班都在休息,而我們班傳來一聲一聲的刺耳的尖叫。

  門邊,小王生氣地對小強(qiáng)說:“你拉我干嘛呀?”“對不起,我是故意的!毙(qiáng)嬉皮笑臉地回答。哈哈哈哈……我們都笑得前直不起腰。很快,我們都出來了,就剩小強(qiáng)一個人在里面了。由于她是最后一個,她就成了小周嘴里說的豬,她哪里肯愿意,拼命開門要沖出去,而我們拼命抵著門,門把手幾乎都被我們拉變形了。忽然我們一松,全跑到沙發(fā)邊去搶抱枕,可憐的是小強(qiáng)沖了出來,她也來搶,可她不僅沒有搶到抱枕,而且過來時還被我們用抱枕打了,她鬼哭狼嚎邊叫著,邊搶我們的抱枕。這抱枕軟綿綿的,用來打仗太有趣了。于是,一場蔚為壯觀的枕頭大戰(zhàn)的'帷幕就此拉開了。

  “開始!辈恢钦l大叫一聲,紅隊的我還沒反應(yīng)過來就被藍(lán)隊的人襲擊了,我摸摸腦袋,抬頭一看,原來是小魏,我假裝憤怒地瞪著他:“你給我等著,看我怎么收拾你!

  “哈!哈!哈!”我冷笑了兩聲,露出了邪惡的笑容,小魏不安的看著我!澳恪恪朐趺礃!彼坪跻呀(jīng)害怕了,舉起雙手護(hù)住了頭!敖心愦蛭遥心愦蛭,叫你打我!蔽沂钩鰷喩砹鈱(zhǔn)他的全身一通猛打,將他打翻在地。哈哈,我終于報仇了,太解氣了,太爽了,這就是襲擊我的下場,哼!再看看小魏,沒過幾秒鐘,就一骨碌爬起來參加戰(zhàn)斗了,趁我不注意,舉起抱枕對準(zhǔn)我的后背就是三下,然后迅速跑開……再看小周等其他人,個個鬧得歡騰,人人打得興奮。

  那天我們玩的很開心很開心,這成為了我最美好的童年記憶。

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