（推薦）六年級(jí)年的作文4篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的六年級(jí)年的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級(jí)年的作文 篇1
我的媽媽是一個(gè)相貌平平，做起事來一絲不茍，而且非常愛干凈的一個(gè)人。
我的媽媽雖然相貌一般，但是干其工作來都可以說是廢寢忘食。能說是一個(gè)工作狂了，她常常起早貪黑，在別人休假的時(shí)候也在工作，業(yè)績一直是領(lǐng)先于別人的。終于功夫不負(fù)有心人，媽媽的努力被領(lǐng)導(dǎo)們所認(rèn)可，從一個(gè)普通職員升職為一名業(yè)務(wù)主管。而且每次公司開表彰大會(huì)的時(shí)候媽媽總會(huì)受到表揚(yáng)。媽媽雖然經(jīng)常受到領(lǐng)導(dǎo)們的一致認(rèn)可，但媽媽她卻從未驕傲過，并且還經(jīng)常教育我不要驕傲要謙虛。
媽媽不但在工作中一絲不茍，在家也是一個(gè)愛干凈的人，只要是媽媽在家，家里就可以稱得上是一塵不染了。
媽媽每天忙里忙外的都是為了什么？還不都是為了讓我過上幸福的.生活。為了不辜負(fù)媽媽對(duì)我的一片苦心，我一定要好好學(xué)習(xí)，將來好考上一所好大學(xué)。
六年級(jí)年的作文 篇2
在我的一生里想感激許多人。在公共汽車上給我讓座的伯伯，大姐姐；教我東西的老師；陪我成長的'爺爺，奶奶……可是，我最想感激的人就是我的父親，媽媽。父親，你常常早出晚歸的賺錢供我讀書，回去了我作業(yè)中遇到不會(huì)做的題，你依然是細(xì)細(xì)地教我。
從我出生到如今你的發(fā)絲都累白了，還哄我開心，陪我一塊玩，小的那時(shí)，我一心想看動(dòng)畫，就總同你搶電視機(jī)；每回媽媽說我的那時(shí)你依然是護(hù)著我，和媽媽吵鬧，有時(shí)我放學(xué)后你還會(huì)接我回去。媽媽，你常常都那么累還送我讀書，接我回去；冷了你給我加服裝，熱了你給我拿果汁降暑；在我小的那時(shí)是你教會(huì)我邁步，說話，扎頭發(fā)，潔面，綁鞋繩，穿上衣服，寫字，認(rèn)字。
是你教會(huì)我做人的道理。我真的很感動(dòng)你因我能花費(fèi)所有代價(jià)。我記得有次我因?yàn)橐淮紊∪朐毫�，而你卻連這幾夜沒合過眼，又花了家里好多的錢，你因治好我的病到了家后已瘦了十多斤。
媽媽你常常給我們做好吃的而自己卻不食用，你說你不餓，可我知道您是想給我們家里省一些錢。父母的愛是宏壯的，父親媽媽，我長大成人之后肯定會(huì)感謝你們。我愛你們父親媽媽！
六年級(jí)年的作文 篇3
光陰似箭，日月如梭，六年的小學(xué)生活如煙似云般的過去了。如今，我就要畢業(yè)了，我就要告別敬愛的老師、告別親愛的同學(xué)、告別熱愛的母校。每當(dāng)想起老師的諄諄教導(dǎo)，同學(xué)們的互相鼓勵(lì)和安慰，是那樣的令人不舍。
往事樁樁件件，歷歷在目。
到此刻，我還能清楚地記得，當(dāng)奶奶攜著我的小手，第一次走進(jìn)學(xué)校時(shí)，我覺得那里是多么神秘的地方啊。
如今，我就要離開學(xué)校了，我的`心中很不是滋味。我在一次深情地看著學(xué)校，深情地看著學(xué)校里我以前經(jīng)常玩耍的操場(chǎng)，深情地看著我以前去理解批評(píng)的辦公室，深情地看著學(xué)校里我以前灑過汗水的跑道，，深情地看著我以前讀書寫字的教室，深情地看著我以前……
忘不了啊，六年前幼稚的我在一年級(jí)的班級(jí)里認(rèn)識(shí)那一些些陌生的拼音字母，聽著老師那一步步的詳解，那是多么的搞笑��！
轉(zhuǎn)眼間就要告別陪我六年的母校，告別和我一齊學(xué)習(xí)知識(shí)整整六年的同學(xué)，告別看著我一點(diǎn)點(diǎn)長大的老師，告別……叫我怎樣舍得呢
如今這些完美的記憶都將成為我們?nèi)松械耐昝阑貞洝?/p>
此時(shí)此刻，這六年小學(xué)生活的每一件事都涌上了心頭，使我感到百般留戀。我很快就會(huì)成為一名中學(xué)生，但是，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記小學(xué)栽培我的老師，與我朝夕相處的同學(xué)們。
六年了，在母校的懷抱里我待了整整六年了！六年里我在學(xué)校里不知種下了多少永遠(yuǎn)也長不大的記憶。雖然我就要畢業(yè)了，但是我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記這六年來我在學(xué)校里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。忘不了我的老師，我的同學(xué)。
六年級(jí)年的作文 篇4
生命，就像杯中的水一樣。顛簸著，搖晃著。在成長的路途上，總是布滿了艱難。這也需要我們?nèi)?zhàn)勝，去跨越。
原本以為，生命總是渺小的�？墒墙裉�，我看到了一幕令我驚訝的畫面。
早操時(shí)，我們來到了操場(chǎng)。太陽很曬，草地因?yàn)樽蛱斓谋┯隄皲蹁醯�。�?dāng)我踏步的時(shí)候，我朝我旁邊望去，全都是蟲子的殘骸。都給昨夜的大雨沖得七零八落的。這些蟲子，不是缺了翅膀就是少了前肢，怪可憐的。正當(dāng)我四周張望的時(shí)候，我看見了一只活著的蟲子，它的翅膀濕了，暫時(shí)也飛不起來了。溫暖的`陽光灑在它的身上，顯得它渺小而又虛弱。它慢慢爬動(dòng)著，在它的周圍是一群被踩成粉末狀的同伴。也許它明白，如果不快點(diǎn)爬到高處恐怕它的下場(chǎng)也得是這樣了。于是，它努力地爬著�？墒且粋�(gè)蟲子，怎么能分得清方向呢？不知道是不是因?yàn)樗淮笥隂_得變傻了。它一直在那里迂回打轉(zhuǎn)。好不容易，快到樓梯的邊角處了，它竟然爬回來了。但它依舊沒有放棄。一下、兩下……它看上去很疲勞。期間，幾次都趴了下去。再也走不動(dòng)的樣子。有一次，硬是倒了下去。我以為它也支撐不住了，以為它和它的同伴一起走了。沒想到，它竟然又把腳撐了起來。搖搖欲墜地走著。如果我可以，我就直接托起它往樓梯上走，幾步就行。省的它活受罪，走這條路漫長而又艱難的路，可是，我并沒有這么做。只是在一旁默默地看著。當(dāng)它差一點(diǎn)就要到樓梯邊角處時(shí)，我們班開始回班了。于是，我跟后面的同學(xué)說：“往左邊點(diǎn)走�！辫b于它那頑強(qiáng)而不折服于困難的精神，我這么做了。但也只能幫它幫到這了。
這只是一只小蟲子，它沒有智慧、沒有自保能力也沒有人去保護(hù)它。它卻能在淋了一夜雨后，恍恍惚惚地找到生命的方向。很明顯，在生活中，許多人就比這只蟲子遜色很多。它很小，但是懂得去拯救自己的生命。而不是坐以待斃。曾經(jīng)有個(gè)新聞，一個(gè)宿舍著火了，里面還有個(gè)學(xué)生。可是，那個(gè)學(xué)生一動(dòng)不動(dòng)待在床的上鋪，她不知道該做什么？所以，就在原地等死。白白浪費(fèi)了生命。與那只不知道比她小上多少倍的蟲子相比，她還不如那只蟲子呢！在蟲子身上，我看見了樂觀、機(jī)智……一個(gè)蟲子的生命都能展現(xiàn)這些正能量，那我們能否超越蟲子，重新演繹、傳遞一番正能量。
生命的力量是偉大的，一只小小的蟲子用生命的力量支撐起了它那岌岌可危的身體，何況我們呢？
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