六年級(jí)年的作文4篇[熱門(mén)]
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編整理的六年級(jí)年的作文4篇，歡迎大家分享。
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六年級(jí)年的作文 篇1
我的家是一個(gè)幸福溫馨的家，我被媽媽十月懷胎來(lái)到這個(gè)世上，因此這個(gè)家缺少的一部分也就被我補(bǔ)上了圓滿了，幸福也由此而來(lái)。我的家的成員有：爸爸，媽媽和我。
我的爸爸是一個(gè)優(yōu)秀的語(yǔ)文老師，他獲得過(guò)很多的獎(jiǎng)，比如：優(yōu)秀教師，優(yōu)秀干部，骨干教師獎(jiǎng)等等。爸爸工作很忙，早上很早就去上學(xué)，晚上要很晚回來(lái)，有時(shí)候他要晚上十點(diǎn)鐘才回家。爸爸雖然工作忙，但他也盡量擠出時(shí)間來(lái)輔導(dǎo)我，看看我的作業(yè)。假期的'時(shí)候爸爸就陪我打羽毛球和籃球，也帶我和媽媽去登山，這是我們一家最開(kāi)心的時(shí)刻。這就是爸爸給我的幸福。
我的媽媽她沒(méi)有參加工作，是一名家庭婦女。當(dāng)我和爸爸放學(xué)回到家的時(shí)候，就會(huì)聞到一股讓人直流口水的飯香味，讓我們迫不及待的想吃飯。媽媽是一位堅(jiān)守職業(yè)的家庭婦女，假如我和爸爸的衣服臟了，媽媽就會(huì)給我們洗，讓我們穿上干干凈凈的衣服。除了這些還有很多很多，說(shuō)都說(shuō)不完。這就是媽媽給我的幸福。
我是一名學(xué)生，現(xiàn)在已經(jīng)讀六年級(jí)了。我也給爸爸和媽媽帶來(lái)了幸福：媽媽常說(shuō)我來(lái)到這個(gè)世上就是給他們最大的幸福。我是一個(gè)聽(tīng)話的孩子，但有時(shí)也有叛逆心理。我的身體很強(qiáng)壯，爸爸和媽媽看見(jiàn)我強(qiáng)壯的身體，就覺(jué)得是我?guī)Ыo他們的莫大的幸福。當(dāng)然看見(jiàn)他們幸福我也就幸福。這就是我自己帶來(lái)的幸福。
這就是我的幸福，永遠(yuǎn)不會(huì)改變的幸福。
六年級(jí)年的作文 篇2
隨著社會(huì)的飛速發(fā)展，汽車(chē)成了人們的主要工具，它給我們帶來(lái)了前所未有的方便與快捷，在大家贊嘆社會(huì)進(jìn)步、享受社會(huì)進(jìn)步的同時(shí)，它也給我們帶來(lái)了災(zāi)難，一個(gè)個(gè)鮮活的生命消失在飛馳的車(chē)輪下，一個(gè)個(gè)幸福美滿的家庭轉(zhuǎn)眼破碎不堪。
我曾在報(bào)紙上目睹這樣一個(gè)驚心動(dòng)魄的場(chǎng)面：走在某個(gè)小男孩面前的是一位活蹦亂跳的小女孩，頭上扎著一對(duì)粉黃的蝴蝶結(jié)，身穿一條漂亮的白紗裙，正準(zhǔn)備過(guò)馬路，綠燈暗下了，紅燈亮了，小男孩立刻停在馬路邊，小女孩卻飛快地向前沖。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，一輛汽車(chē)就像離弦的箭一樣向小女孩駛來(lái)。司機(jī)來(lái)不及剎車(chē)，"嘭"的一聲，小女孩躺在了地上，鮮血染紅了白紗裙，是那么令人眩目。她，"睡著"了，永遠(yuǎn)不會(huì)醒來(lái)了…… 她媽媽聞聲立刻趕來(lái)，看到女兒冰冷的尸體，她失聲痛哭，含著眼淚說(shuō)："我的寶貝女兒啊，我只有你一個(gè)女兒。你去了，我該怎么辦？你快醒來(lái)。"隨后，那個(gè)小女孩的媽媽當(dāng)場(chǎng)昏倒了。是那么可怕��！一霎那，就奪走了人那寶貴的生命。唉——！一個(gè)春光燦爛的生命消失了，真令人悲痛。這悲劇是誰(shuí)造成的呢？就是小女孩她自己，如果她遵守交通規(guī)則，這悲劇是不會(huì)發(fā)生的……
今天，看新聞時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了一起嚴(yán)重的——高速公路上五車(chē)連撞，造成的傷亡不計(jì)其數(shù)。誰(shuí)引起的？還是我們不遵守交通規(guī)則。有時(shí)為了節(jié)約時(shí)間而去違章行駛，最后釀成慘禍�？吹竭@兒，我不禁為這些違章的人感到可恥、痛恨：為什么你們這么沒(méi)有良心，不但禍害了自己，而且還牽連了無(wú)辜的人和你一同受罪。
在我的`記憶里，曾經(jīng)有過(guò)一段悲傷而又遺憾的記憶：那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，一個(gè)四年級(jí)的學(xué)生在路邊踢毽子，毽子掉在馬路中間去了，她跑去撿，就在她玩得高興的時(shí)候，一輛卡車(chē)迎面駛來(lái)，毫不留情地從她身上壓過(guò)去，就在這短暫的一瞬間，她喪失了寶貴的生命�？上�，她現(xiàn)在已經(jīng)讀四年級(jí)了，她父母用自己的心血把她養(yǎng)大，最后卻招來(lái)這樣的結(jié)果。你說(shuō)，這是一個(gè)人的命運(yùn)嗎？不是的，這并不是你所想的那樣：命運(yùn)給每個(gè)人的待遇都是相等的，這一切都要看你怎樣去面對(duì)，怎樣去珍惜，交通安全對(duì)我們來(lái)說(shuō)太重要了。
在這里，我想告訴大家一段話；人的生命是一去不回頭，有時(shí)就因?yàn)橐粓?chǎng)小小的，讓自己葬送了寶貴的生命。所以，我們要行動(dòng)起來(lái)，讓交通安全銘記在我們心中！
六年級(jí)年的作文 篇3
每個(gè)人心中都有自己的理想，它是我們?yōu)橹Γ瑠^斗的目標(biāo)，它讓我們的生活變得更加豐富多彩
我的理想是成為一名環(huán)球旅游者，或許是因?yàn)�，現(xiàn)在的我總是被父母的愛(ài)束縛著，我渴望自由，偶然看見(jiàn)電視上顯示：一些旅游者可以到異國(guó)他鄉(xiāng)，了解更多有意思的民俗民風(fēng)，欣賞各地的美景，品嘗各地的美食，還能增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，這樣的生活讓我羨慕不已，從那時(shí)起，我心中便有這樣一個(gè)理想，成為一個(gè)旅行者。
如果我是旅行者，我想到美麗的和田旅行，我要去品嘗那里著名的日常食品一一馕，品嘗品種繁多的瓜果，核桃，水蜜桃，巴丹杏仁，石榴，無(wú)花果……親自感受維吾爾人豁達(dá)樂(lè)觀的性格，我一定要深入地了解和記錄每個(gè)景點(diǎn)的特色。
如果我是旅行者，我想去北京故宮，我將細(xì)細(xì)地體會(huì)故宮的宏偉壯觀，在宏偉壯麗的'宮廷建筑中，享受一下當(dāng)“皇帝”的滋味，我還要到頤和園暢游一下，我一定會(huì)把頤和園的山清水秀，亭臺(tái)樓閣刻進(jìn)心理……
如果我是旅行者，我一定會(huì)帶上照相機(jī)，把我到過(guò)的每一個(gè)國(guó)家，每一處風(fēng)景，每一條街道，都記錄下來(lái)，對(duì)到過(guò)的國(guó)家里，我會(huì)用心去體會(huì)那里的風(fēng)土人情。體會(huì)那里的風(fēng)俗，歷史，文化。
這就是我的理想。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想，從現(xiàn)在開(kāi)始，我就要努力學(xué)習(xí)，將來(lái)才能實(shí)現(xiàn)自己的理想。
六年級(jí)年的作文 篇4
今天，天公作美，春風(fēng)和煦，陽(yáng)光明媚，正是郊游的好日子！可不，我們已踏上“征程”了，目的地是獅山公園，不過(guò)最吸引人的還是去那里燒烤了！
一路歡歌笑語(yǔ)，我們很快來(lái)到獅山腳下。山林已被春姑娘巧手裝扮，草木搖曳，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，飛瀑流泉，讓人耳目一新。我們邊觀賞邊贊嘆著，不覺(jué)中，一條綠樹(shù)掩映的小石路出現(xiàn)在眼前，路標(biāo)指示它的前方就是燒烤園了！我們歡叫著魚(yú)貫而行，忽然眼前一亮：一片綠茵茵的草地上星星點(diǎn)點(diǎn)散放著幾十架燒烤爐子，每架烤爐旁還圍著幾把椅子，一切靜悄悄的，仿佛正等我們來(lái)大顯身手呢！我們可是有備而來(lái)，事先已分好小組，各自背包里都裝著滿滿的燒烤材料。一下子，同學(xué)們像撒歡的野兔奔向烤爐，大家迫不及待地放下包，燒烤活動(dòng)便轟轟烈烈地展開(kāi)了。
靜靜的園子變得熱鬧起來(lái)。先由各組組長(zhǎng)領(lǐng)來(lái)炭，把炭倒進(jìn)爐子便可生火了。炭火點(diǎn)燃接著得放上烤架。我們一組成員有些手忙腳亂起來(lái)，因?yàn)闆](méi)經(jīng)驗(yàn)，大家是紙上談兵——光說(shuō)不會(huì)做，看著燒得旺旺的爐子，幾人急得干跺腳。最后，還是膽大心細(xì)的呂鑫和王已凱齊動(dòng)手，謝天謝地總算成功！“倒油！快倒油！”“嗨！快拿肉串，油已經(jīng)熱了！”我們?cè)谝慌云咦彀松�、七手八腳、咋咋呼呼，忙得滿頭大汗。再看看其他小組，情況也不妙，有的加了太多的油，油煙滾滾；有的鍋?zhàn)訜锰珶�，油花一個(gè)勁地亂蹦；有的甚至將鍋?zhàn)臃欧戳恕�，真是糗態(tài)百出。萬(wàn)事開(kāi)頭難，經(jīng)過(guò)一番折騰，大家都掌握了些門(mén)道，燒烤活動(dòng)由忙亂變得有序了。燒烤時(shí)一定要看好風(fēng)向，不能站下風(fēng)，否則眼睛得受累了，我一開(kāi)始站錯(cuò)位置就被煙熏得淚水直流。
今天，人人都有機(jī)會(huì)露一手，平時(shí)連廚房都難得進(jìn)的我居然也當(dāng)起廚大師，心里那激動(dòng)勁兒就甭提了！開(kāi)始我怕油濺著，只敢小心翼翼地用鏟子輕翻肉串，嘿，不難嘛！于是我放下心來(lái)，動(dòng)作越發(fā)嫻熟。軟噠噠的肉串在烈火的煎熬中漸漸變得金黃脆嫩，輕輕將其夾起放在潔白的盤(pán)子里，更是色香味俱全，讓人垂涎三尺。我成功烤出幾根肉串，心中便有些得意，下手也沒(méi)那么小心了。只聽(tīng)“啪”一聲，把我嚇一跳，原來(lái)用力過(guò)猛，油星蹦出來(lái)了。“哎，你不行，我來(lái)！”黃雪怡一把拿過(guò)我手中的鏟子“接班”了，無(wú)奈的我只好“下崗”做服務(wù)員了。“盤(pán)子盤(pán)子，這串好了！”我忙不迭遞上盤(pán)子，剛烤好的`肉串在我面前嘶嘶作響，油滋滋的，饞死人了。大家越干越起勁，越烤越熟練，不一會(huì)兒，誘人的肉香四處彌漫開(kāi)來(lái)。我們烤的品種可多了，有牛肉串、豬排骨、雞柳、蔬菜串……佐以蘋(píng)果、香蕉、西瓜等各色水果，真是讓人大快朵頤呀！同學(xué)們津津有味地品嘗著自己親手烤出來(lái)的食物，那份開(kāi)心自不必說(shuō)。不一會(huì)兒，我們的手指、嘴角都沾光了，有的人干脆成了大花臉，惹得大伙兒開(kāi)懷大笑。
燒烤活動(dòng)不僅讓我們大飽口福，還豐富了我們的學(xué)習(xí)生活，更鍛煉了我們的自主能力，真是一項(xiàng)有意義的活動(dòng)！
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