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六年級(jí)插上科學(xué)的翅膀飛作文

時(shí)間:2024-10-31 07:25:19 六年級(jí)作文 我要投稿

六年級(jí)插上科學(xué)的翅膀飛作文

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編精心整理的六年級(jí)插上科學(xué)的翅膀飛作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

六年級(jí)插上科學(xué)的翅膀飛作文

六年級(jí)插上科學(xué)的翅膀飛作文1

  小時(shí)候,我看見(jiàn)鳥(niǎo)兒在天上自由地飛翔,好不快活,很是羨慕,常常幻想著自己能有一雙翅膀。

  假如我有一雙翅膀,不用說(shuō),上學(xué)肯定輕輕松松,還可以節(jié)約時(shí)間,做許多自己想做的事情。幫父母購(gòu)物、給小區(qū)送報(bào)紙呀,這些活我也會(huì)一手承包,因?yàn)槲矣幸浑p翅膀嘛,應(yīng)該為大家多做一些好事。如果有些地方發(fā)生地震、洪水等災(zāi)害,我會(huì)作為一名志愿者,及時(shí)飛進(jìn)災(zāi)區(qū),為那些受災(zāi)群眾傳遞信息,發(fā)放物資,并向救災(zāi)部門(mén)報(bào)告那里的受災(zāi)情況,積極投身救災(zāi)行動(dòng)。

  假如我有一雙翅膀,我會(huì)帶上相機(jī),去向往已久的熱帶雨林進(jìn)行拍攝,圓自己當(dāng)一個(gè)探險(xiǎn)家的夢(mèng)。當(dāng)然,我也會(huì)采集樣本,豐富國(guó)家博物館的館藏,更為日后的科學(xué)研究準(zhǔn)備材料。假如我有一雙翅膀,我將用它環(huán)游世界,記錄各地的'風(fēng)土人情,讓人們?cè)鲞M(jìn)了解,再拍一部紀(jì)錄片,轟動(dòng)世界……

  擁有一雙翅膀能給人們帶來(lái)很多便利和樂(lè)趣,省去許多麻煩。我長(zhǎng)大后一定要當(dāng)個(gè)科學(xué)家,發(fā)明一種輕巧便攜的無(wú)污染無(wú)風(fēng)險(xiǎn)的人工飛行器,讓許許多多的人享受到擁有翅膀、漫天遨游的喜悅。

六年級(jí)插上科學(xué)的翅膀飛作文2

  二零八零年四月二十七日,這天早晨,我早早起床,洗漱完,吃過(guò)早飯,我喝了一杯自己發(fā)明的返老還童水,想必可是獲得了一等獎(jiǎng)呢!就這樣,從年過(guò)七旬的老樣子,一下子變成了二十六歲的高顏值白富美!

  我去了恐龍食物店,買(mǎi)了三千袋恐龍食物,并帶了一些威化餅干和面包水什么的,將它們壓縮成螞蟻大放在隔空袋里,帶上還原機(jī)和穿梭機(jī)坐著時(shí)光機(jī)來(lái)到了恐龍時(shí)代。

  踏在土地上的第一腳,我就感覺(jué)壓力與煩惱全都被拋在了腦后,像踩在軟綿綿的海綿上一樣!無(wú)憂無(wú)慮,自由自在。

  突然,正在我放松之時(shí),我感覺(jué)背后一陣?yán)溧侧驳,回頭一看,一大群恐龍怪異的盯著我看!趁她們還沒(méi)生氣,我趕忙拿出了還原機(jī),把恐龍食物丟給他們吃。我一把抓住隱身衣披在了身上,還好做的'及時(shí),不然就會(huì)被他們大腳踩成肉餅!

  就這樣,時(shí)間一天一天的過(guò)去了,一天,兩天,三天……直到三個(gè)月過(guò)去了,我該回家了,于是我收拾好行李,再一次坐著時(shí)光機(jī)回到了家里。

  躺在床上,我心里想著:下一次我要去古代好好游玩一番!

六年級(jí)插上科學(xué)的翅膀飛作文3

  我和蜘蛛俠是好朋友,他經(jīng)常帶我飛檐走壁,在高樓大廈中跳來(lái)跳去,總是玩的很開(kāi)心。

  一天,我和蜘蛛俠正在兩個(gè)高樓之間蕩秋千,突然在城市的西方出現(xiàn)一陣龍卷風(fēng),在龍卷風(fēng)的中心隱約可見(jiàn)一個(gè)影子,并迅速的向城市中心襲來(lái)。蜘蛛俠對(duì)我說(shuō):有狀況,我們要去看看。說(shuō)完,就帶著我向龍卷風(fēng)飛去。

  近了才發(fā)現(xiàn)又是沙子人在搗亂,蜘蛛俠連忙使出絕招用蜘蛛絲攔住沙子人的.腳步,防止人們的恐慌。沙子人看著蜘蛛俠惡狠狠的說(shuō):“怎么又是你,多管閑事!”蜘蛛俠對(duì)老對(duì)手沙子人說(shuō):“哪里有危害,我就在哪出現(xiàn),你不是移居沙漠了嗎?又回城市干什么?”沙子人一臉沮喪的說(shuō):“但是我實(shí)在想我的妻子和女兒。我只是回來(lái)看看她們!”“那也不能危害大家呀?”我說(shuō),“如果這樣我們只能聯(lián)手驅(qū)逐你離開(kāi)!鄙匙尤寺(tīng)了竟然放聲大哭,看起來(lái)那么無(wú)助,我心里也突然不好受了。這時(shí)蜘蛛俠說(shuō):“這樣吧,你立刻回到沙漠去,我?guī)愕募胰巳タ茨恪!鄙匙尤艘苫蟮膯?wèn):“真的?你們?cè)敢鈳臀?”我和蜘蛛俠對(duì)望了一眼,鄭重的點(diǎn)點(diǎn)頭。

  看著沙子人一家三口相擁抱在一齊,我和蜘蛛俠笑了,我們用愛(ài)心避免了一場(chǎng)城市災(zāi)難,我們并肩在一起是拍檔。

六年級(jí)插上科學(xué)的翅膀飛作文4

  插上想像的翅膀,想像未來(lái),讓夢(mèng)飛起來(lái)。

  科學(xué)技術(shù)快速發(fā)展,世界的面貌日新月異。在不久的將來(lái),世界一片綠色,沒(méi)有污染也沒(méi)有自然災(zāi)害。

  人類(lèi)已經(jīng)能自如地利用太陽(yáng)能為地球服務(wù)。我們?nèi)粘S玫碾姛簦娔X、電視、汽車(chē)…都使用太陽(yáng)能,不再產(chǎn)生污染,也不再為其它燃料或資源的枯竭而擔(dān)心。

  人類(lèi)還發(fā)明了污水凈化器,也是應(yīng)用太陽(yáng)能的。它可以把海水,甚至廢水加工處理成可以直接引用的純凈水。人類(lèi)不再為水資源的短缺而煩惱。

  太陽(yáng)能滅菌器得到了普遍使用。地球上不再有碳痘菌,Sws病毒等病菌的'大規(guī)模流行而威助人類(lèi)。

  人類(lèi)還發(fā)明了一種可預(yù)測(cè)自然災(zāi)害和意外事故的預(yù)警器,使地震、海嘯、礦難等災(zāi)害得到預(yù)知和控制。

  未來(lái)的世界,人們生活在干凈、清新的環(huán)境中,人人懂科學(xué),互相幫助,和諧相處,不再有戰(zhàn)爭(zhēng)。

六年級(jí)插上科學(xué)的翅膀飛作文5

  我成為了一位科學(xué)家。我最傲慢的創(chuàng)造還是時(shí)間機(jī)。只要坐上時(shí)間機(jī),說(shuō)出你想去的地方,它會(huì)立馬帶你去。這臺(tái)時(shí)間機(jī)正在博物館,但可不是人人都能坐的,只有和善的人才有資格。自從創(chuàng)造時(shí)間機(jī)以來(lái),我從來(lái)沒(méi)有體驗(yàn)過(guò),不過(guò)今日我打算了,要去體驗(yàn)一下。

  坐上時(shí)間機(jī),便打算要去西游記的'那個(gè)年月,只聽(tīng)嗖的一聲,一下子就到了。時(shí)間機(jī)輕聲問(wèn):“請(qǐng)問(wèn)您要游玩幾個(gè)小時(shí)?”我回答:“嗯,4個(gè)小時(shí)吧”“好的,到時(shí)候我就會(huì)把您送回現(xiàn)實(shí)世界!闭f(shuō)完,時(shí)間機(jī)就不見(jiàn)了。

  我在這個(gè)生疏的年月里,四處游玩著。突然,從遠(yuǎn)處跑來(lái)一只野豬,嚇的我趕忙爬上了四周的一棵小樹(shù)上,并用語(yǔ)言恐嚇?biāo)?伤怀赃@一套,用頭舍命地撞樹(shù),我大喊大叫,這時(shí),從天上飛下來(lái)一只猴子,那只猴子竟然是齊天大圣孫悟空。只見(jiàn)孫悟空拿出金箍棒揮兩下,野豬就躺在了地上。我趕忙道謝,孫悟空點(diǎn)了兩次頭,就飛走了。孫悟空剛走,時(shí)間機(jī)就消失了,我依依不舍的回到了現(xiàn)實(shí)世界。

六年級(jí)插上科學(xué)的翅膀飛作文6

  “咦,啥時(shí)候我的筆袋多了一只奇怪的筆?”我心想著。正當(dāng)我納悶的時(shí)候,這只奇怪的筆說(shuō)話了:“你好,我是超智能筆,是來(lái)幫您改正一些不好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的,希望我們能合作愉快!”

  我半信半疑,拿起這只超智能筆,仔細(xì)的研究起來(lái)。這只超智能筆比普通的筆要粗壯一些,上面有許多的按鈕,每個(gè)按鈕下面有不同的圖案。這些圖案分別代表:檢查,鬧鐘,擦除,等等。于是,我懷著好奇心,拿起這支筆開(kāi)始做數(shù)學(xué)練習(xí),才剛剛做完一張?jiān)嚲,我的腦中立刻出現(xiàn)了剛剛做的試卷,并且已經(jīng)用紅筆改好,把錯(cuò)的地方圈了出來(lái)。我十分驚訝,拿出本子把錯(cuò)題又重新算了一遍,果然得出了不一樣的答案。這時(shí)我不得不驚訝這支筆的'神奇了。

  拿著這只神奇的筆,我對(duì)學(xué)習(xí)的興趣大大增加了,馬上拿出語(yǔ)文作業(yè)和英語(yǔ)作業(yè),靜下心來(lái)認(rèn)認(rèn)真真的做。才剛剛做完,腦子里馬上顯現(xiàn)出了錯(cuò)題,并且他還細(xì)心的給我講解。我不禁感嘆科技的偉大與神奇了。

  從此,我和超智能筆成了好朋友,它每天都會(huì)在學(xué)習(xí)上幫助我。

六年級(jí)插上科學(xué)的翅膀飛作文7

  今日,我和爸爸媽媽一起去古鎮(zhèn)玩。在巡游的時(shí)候,我觀察有人在用磨刀石磨刀。我奇怪 地看著,只見(jiàn)那人將一把鈍刀放在磨刀石上,來(lái)回磨擦,不一會(huì)這把刀就變得銳利無(wú)比,我驚異極了。

  我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)サ妒癁槭裁纯梢园训赌ヤJ利啊?”媽媽模糊的回答了我:“額,可能由于磨刀石比較牢固吧!蔽衣(tīng)了這話,不死心,又去問(wèn)爸爸:“爸爸,你知不知道磨刀石為什么可以把刀磨銳利?”爸爸的回答和媽媽一樣,也是說(shuō)由于磨刀石比較牢固。我對(duì)于這回答很是絕望。打算自己去解開(kāi)這個(gè)謎題。

  回到家,我一頭扎進(jìn)書(shū)房,翻開(kāi)我那一本本百科全書(shū),快速的.搜尋著。半個(gè)小時(shí)過(guò)去了,我卻還沒(méi)找到。無(wú)奈之下我只好去請(qǐng)教“度娘”上的各位學(xué)霸。我打開(kāi)電腦,經(jīng)過(guò)一番“激烈的奮戰(zhàn)”,我最終在茫茫詞條、答案、問(wèn)題中找到了答案。

  原來(lái),磨刀石之所以能磨刀,是由于磨刀石看似光滑,實(shí)際上是由許多粗糙的顆粒組成的。當(dāng)我們把一把鈍刀在磨刀石上來(lái)回摩擦?xí)r,磨刀石表面那些粗糙的顆粒就會(huì)把刀上的鐵“吃掉”,如此刀就被磨利了。

  生活中真是到處都有科學(xué)呀!

六年級(jí)插上科學(xué)的翅膀飛作文8

  20xx年,我駕駛著自己發(fā)明的"超級(jí)太陽(yáng)能跑車(chē)"出去兜風(fēng),我們美好的生活已經(jīng)插上了科學(xué)的翅膀在飛,科技也比原來(lái)更加發(fā)達(dá)和便捷了。

  這輛太陽(yáng)能汽車(chē)有各種各樣的功能,不信的話你去看一看!

  這輛太陽(yáng)能跑車(chē)全程自動(dòng)駕駛,不需人工控制,時(shí)速可高達(dá)500千米!這輛車(chē)有紅色的車(chē)身,顯得熱情奔放,上面有一塊太陽(yáng)能接收板,專(zhuān)來(lái)吸收太陽(yáng)能,而且非常環(huán)保。車(chē)的方向盤(pán)右側(cè)有一個(gè)紅色按鈕,按下去車(chē)后會(huì)有兩個(gè)加速器,這個(gè)加速器會(huì)吸收被污染的.空氣并產(chǎn)生動(dòng)能。

  對(duì)了,這輛車(chē)還會(huì)自動(dòng)識(shí)別前方障礙物并迅速躲開(kāi),這樣也會(huì)減少車(chē)禍的發(fā)生幾率。這輛車(chē)還有一個(gè)特別之處——可以隨時(shí)縮小,這樣也方便攜帶。它還有一個(gè)功能,能把輪胎轉(zhuǎn)換成機(jī)翼,在天空中自由翱翔,如果天空中有鳥(niǎo)兒的話,汽車(chē)也會(huì)發(fā)出特別的聲波讓它們遠(yuǎn)離,怎么樣是不是很厲害呢?

  這就是我研發(fā)的太陽(yáng)能汽車(chē),它讓我們的出行更加完美與安全,也讓我們插上了科學(xué)的翅膀,在不斷進(jìn)步中自由翱翔,你們說(shuō)是不是很棒?

六年級(jí)插上科學(xué)的翅膀飛作文9

  公元20xx年1月25日,由于溫室效應(yīng)南極冰川即將融化,預(yù)測(cè)所有冰川融化后,許多地方會(huì)因?yàn)槲业貏?shì)低被淹沒(méi)。為了阻止發(fā)生這樣的災(zāi)難。我和一些隊(duì)員們一起前往南極,防止冰川融化。

  我們實(shí)地考察了一下,這里的冰川會(huì)在年底完全融化,時(shí)間非常緊迫,我們決定提前開(kāi)始行動(dòng)。我們的計(jì)劃是建造一個(gè)恒溫系統(tǒng),上面是一層全透明太陽(yáng)能板,隨著太陽(yáng)的移動(dòng)變化形狀,會(huì)在極晝時(shí)儲(chǔ)滿能量,以應(yīng)對(duì)極夜時(shí)期。這層太陽(yáng)能板依靠磁場(chǎng)和噴氣懸浮,像空調(diào)一樣為南極隨時(shí)恒溫,是南極恢復(fù)原來(lái)的樣子。它有兩個(gè)主機(jī),一個(gè)在天上和太陽(yáng)能板一樣懸浮,一個(gè)在水中檢測(cè)水溫,由它們來(lái)控制恒溫系統(tǒng)。還能實(shí)時(shí)把南極的溫度發(fā)送至世界環(huán)境保護(hù)組織。

  施工十分困難,因?yàn)橐婚_(kāi)始太陽(yáng)能板沒(méi)有能量。需要我們用噴氣平衡板載著我們和太陽(yáng)能板上升至足夠高度一塊兒一塊兒的給他們充能,再放在天上,如果充能不夠,太陽(yáng)能板就會(huì)掉下來(lái)。我們?cè)诹率瓿闪税遄,安裝就差水中主機(jī)了。

  冰川還在不斷融化。潛入水中的隊(duì)員很可能被融化的.冰川砸到。給你錢(qián)用是要快,因?yàn)樗钥嗟哪暇┧走有危險(xiǎn)的海洋生物等困難,不過(guò)我們?cè)邶R心協(xié)力下圓滿完成了任務(wù),成功阻止到冰川的融化!

六年級(jí)插上科學(xué)的翅膀飛作文10

  一轉(zhuǎn)眼就到20xx年了,我成為了一名英語(yǔ)老師。現(xiàn)在的老師特別輕松,有智能黑板,是一塊大屏幕,有著所有科目的課件,可以用手指點(diǎn)擊打開(kāi)課件,而且筆記也有專(zhuān)門(mén)的一塊屏幕,老師用一種專(zhuān)門(mén)的筆,把筆記寫(xiě)在上面,然后屏幕會(huì)把筆記轉(zhuǎn)給學(xué)生。學(xué)生們也不會(huì)有不想學(xué)習(xí)的人了,因?yàn)樯险n用的是一種電腦,這種電腦只是一塊屏幕,上面有所有的課本,學(xué)生還有一個(gè)手機(jī),上面也有課本、輔導(dǎo)教材和課外書(shū),我們的家庭作業(yè)也在這里面,這是一個(gè)軟件,叫附小學(xué)習(xí)幫。

  學(xué)校有個(gè)大餐廳,里面吃的`東西很多,是自助餐廳,我們只要在手機(jī)上點(diǎn)餐,機(jī)器人就會(huì)把食物端上來(lái)。你可以在手機(jī)上訂餐,這樣你就可以吃飽喝足了。每間教室都很大,但最多也只有30人,最少了10個(gè)人,兩張桌子中間都有過(guò)道,過(guò)道中間有兩塊塑料片,沒(méi)人過(guò)的時(shí)候,過(guò)道是封住的,有人來(lái)過(guò),塑料片就會(huì)自動(dòng)打下去。午休的時(shí)候,桌子會(huì)像弧線一樣,打到兩邊墻上,桌子下面的小床自動(dòng)伸出來(lái),每人都有自己的床,這樣就不用去外面午休了。

  20xx年發(fā)展得真快呀,我們的生活也方便了許多。

六年級(jí)插上科學(xué)的翅膀飛作文11

  50億年后,地球炸了……我成為了保護(hù)地球上僅剩下的一名科學(xué)家。在地球爆炸的時(shí)候,我?guī)е业挠H人和工作人員乘坐宇宙飛船,飛到火星。

  火星的環(huán)境真是十分惡!不但沒(méi)有水,沒(méi)有食物,還沒(méi)有人類(lèi)所需的氧氣,嚴(yán)重威脅著我們的生命。更可怕的是,這里的白天有100多度,晚上是零下200多度,想想這樣的環(huán)境,怎能不讓人感到恐懼呢?反而,我不但不害怕,卻開(kāi)始研究用人造火星,讓她成為適宜我們?nèi)祟?lèi)生存的第二個(gè)地球。我的親人和工作人員聽(tīng)后大吃一驚,異口同聲地問(wèn):“這可能嗎?怎么改造?”我用自己機(jī)智的'頭腦迅速在紙上畫(huà)出了各種設(shè)計(jì)發(fā)明,反反復(fù)復(fù)研究,對(duì)比分析,再查閱相關(guān)文獻(xiàn),我一定要成功。

  我打算先發(fā)明能升成大氣層威力的炸彈,這樣,火星白天和晚上的溫度就會(huì)逐漸變得適宜人類(lèi)生存,太陽(yáng)光的紫外線就不會(huì)照傷我們的皮膚,也能形成雨水。接下來(lái),我打造一座超級(jí)大房子,讓大家都住進(jìn)里面,再把用生物技術(shù)培育出的生命力量強(qiáng)的種子栽到火星上,產(chǎn)生光合作用后,就會(huì)形成人類(lèi)所學(xué)的氧氣了。

  十年后,我的計(jì)劃終于實(shí)現(xiàn)了,F(xiàn)在,我們不用穿宇航服了,不再怕出門(mén)被曬了,原來(lái)的植物都已變成了一片片的森林。

六年級(jí)插上科學(xué)的翅膀飛作文12

  我坐上時(shí)光飛船,來(lái)到了一個(gè)陌生的世界,而這就是我們未來(lái)的地球……

  未來(lái)的地球,科技十分發(fā)達(dá),城市里發(fā)生了翻天覆地的變化!昂(jiǎn)直就煥然一新!”這讓我不由得發(fā)出了感嘆。

  我走下了時(shí)光飛船,漫步在街道上。街道上,到處都是智能機(jī)器人,他們是新時(shí)代的環(huán)衛(wèi)工人。每當(dāng)有人亂丟垃圾、果皮,他們就會(huì)制止,并撿起放入智能垃圾桶中。智能垃圾桶可以進(jìn)行自動(dòng)分類(lèi),這樣不僅效率高還環(huán)保,而可循環(huán)利用的垃圾,會(huì)通過(guò)地下的傳輸管道自動(dòng)來(lái)到垃圾回收?qǐng),令人贊不絕口。

  緊接著我發(fā)現(xiàn)馬路上的車(chē),并不會(huì)排放出汽車(chē)尾氣,這無(wú)疑大大減少了環(huán)境污染給我們帶來(lái)的危害。而且車(chē)的駕駛位上,沒(méi)有人,全是無(wú)人駕駛的汽車(chē)。人們可以調(diào)節(jié)車(chē)的速度,并輸入自己想去的目的地,這樣人們就可以放心的在車(chē)上完成自己未完成的工作與未完成的作業(yè)。

  未來(lái)的`地球,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,空氣清新。到處都是郁郁蔥蔥的草,高大的樹(shù),五顏六色的花,它們讓我心情愉悅。一只只蝴蝶穿梭在花叢間,它們翩翩起舞,采著花蜜,辛勤地勞作著,一派生機(jī)。

  未來(lái)的地球,到處都煥然一新,到處都生機(jī)勃勃,到處都令人心情愉悅。我期待這一天的到來(lái),我也相信這些都會(huì)在未來(lái)一一實(shí)現(xiàn)!

六年級(jí)插上科學(xué)的翅膀飛作文13

  隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,人類(lèi)發(fā)明了穿梭機(jī),可以穿越到自己喜歡的時(shí)代,于是我踏上了穿梭機(jī)。穿梭到了6500萬(wàn)年前的白堊紀(jì)時(shí)代開(kāi)啟了冒險(xiǎn)之旅。

  一道光閃過(guò),我來(lái)到了恐龍時(shí)代,我下了穿梭機(jī)去尋找恐龍了,這個(gè)地球空氣新鮮,環(huán)境優(yōu)美,仿佛到了人間仙境。

  過(guò)了一會(huì)兒,遠(yuǎn)處傳來(lái)恐龍的叫聲,我急忙趕過(guò)去。

  哇,地上有各種各樣的恐龍,我走過(guò)去從書(shū)包里拿出語(yǔ)言翻譯機(jī)對(duì)恐龍說(shuō)“你們好啊,恐龍朋友,我們是人類(lèi),來(lái)自6500萬(wàn)年后是來(lái)和你交朋友!

  一只小霸王龍來(lái)跑過(guò)來(lái)說(shuō):“你好,人類(lèi)朋友,我的牙齒很疼,你可以幫我治治嗎?”

  可以,看我的,我從書(shū)包里拿出醫(yī)療器具,讓小霸王龍張開(kāi)嘴,我先給它打針消炎藥,然后再把壞的牙齒拔掉,不一會(huì)兒它的`牙齒不疼了,真是太神奇了,讓霸王龍?bào)@嘆到,其他恐龍看到了也都來(lái)找我治病。

  我們縫好了甲龍背上撞破的殼,包扎好了劍龍的腿。

  忙完之后天黑了,我跟所有的恐龍告了個(gè)別,然后就依依不舍的走了,穿越到了我們的世界。

  其實(shí)6500萬(wàn)年前的恐龍沒(méi)有我們想象的可怕,他們很友好,如果恐龍沒(méi)有滅絕,我們一定也可以和恐龍成為友好的朋友。

六年級(jí)插上科學(xué)的翅膀飛作文14

  2120年,中國(guó)各大科學(xué)家集體發(fā)明出了一款新型智能衣物。

  這款衣服可以智能檢測(cè)到室外的溫度并對(duì)衣服本身進(jìn)行合理的調(diào)整。假如室外的`溫度較高,那么衣服就會(huì)自動(dòng)將里層的布料切換成涼爽的超薄布料,并釋放出適當(dāng)?shù)睦淇諝鈬@在人體身旁。其他不同的溫度也是如此。這樣一來(lái),春夏秋冬都不必再購(gòu)置其他衣物,只需要這一件衣服,就可以度過(guò)一整年。

  這件衣服還可以對(duì)主人的性別,愛(ài)好,性格等切換自己的外觀。樣式多種多樣,任人選擇。

  可是好景不長(zhǎng),老百姓們紛紛抱怨衣服太容易臟,一天至少要洗三次,實(shí)在是太麻煩了?茖W(xué)家們焦頭爛額地鉆研智能吸塵系統(tǒng)。終于,在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,實(shí)驗(yàn)成功了。科學(xué)家們欣喜若狂地出售新品,可投訴卻越來(lái)越多:“衣服怎么把塵土都吸進(jìn)去了”“衣服里全是土,還洗不出來(lái)”“什么東西,越來(lái)越差”。

  科學(xué)家們欲哭無(wú)淚,聯(lián)系了上萬(wàn)家服裝工廠來(lái)尋找靈感。終于,他們想到了將衣服防水防塵。他們利用纖維滲透技術(shù),把服裝改造的既防水又防塵。果然,改良后的衣服一上市就有許多人追捧,并且有了很高的聲譽(yù)。

  相信這件衣服一定會(huì)在未來(lái)出現(xiàn),只要肯努力,未來(lái),不是夢(mèng)。

六年級(jí)插上科學(xué)的翅膀飛作文15

  未來(lái)的科學(xué)生活應(yīng)該是多姿多彩的生活。

  在未來(lái),人們用的是多功能汽車(chē),那種汽車(chē)具有飛行加速變形等功能。到那時(shí),只要是在上班的人們都會(huì)有一種叫“隱形辦公廳”的辦公室。這種辦公室可以讓你在任何地方任何環(huán)境都可以工作,而且沒(méi)有人可以打擾到你,這要你就可以安心的工作了!

  在未來(lái),人們還會(huì)使用一種叫“多功能眼鏡”的眼鏡。這種眼鏡即使沒(méi)近視的人帶著,也不會(huì)近視的,而且人帶著還能獲得很多信息,而且這種眼睛也可以防住那些對(duì)眼睛有傷害的物體進(jìn)入眼睛。

  在未來(lái),人們?cè)谝膊粫?huì)使用手機(jī),但使用的是“掛式手機(jī)”。所謂的掛式手機(jī)就是貼在人手臂的手機(jī)。這種手機(jī)就是會(huì)把人手臂包住的手機(jī)。那時(shí)人的耳朵上會(huì)帶著一個(gè)耳機(jī),這個(gè)耳機(jī)就是人們用來(lái)接聽(tīng)電話用的,而撥鍵的數(shù)字鍵就在人的'手臂上,要打電話時(shí),人們只要在手臂上撥就行了。

  在未來(lái),人們還會(huì)使用一種叫“蜂房”的房子。這種房子旁邊還會(huì)長(zhǎng)著一種叫“蜂翅”的翅膀,它可以帶著房子和人飛到要去的地方,而且速度超快。如果不用的時(shí)候,這對(duì)翅膀就會(huì)消失,這對(duì)翅膀只有在要用的時(shí)候才會(huì)出現(xiàn)。

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