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實(shí)用的六年級作文300字必備【4篇】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?以下是小編收集整理的六年級作文300字4篇,希望能夠幫助到大家。
六年級作文300字 篇1
在我們的生活中,有很多想實(shí)現(xiàn)但很難實(shí)現(xiàn)的事,我就有這樣一件事。
在我們班級里,有不少“英雄”奮勇奪冠,而我就是其中之一。想要成為“第一”,首要條件要學(xué)習(xí)好,我嘛,雖說很牛,但第一總和我過不去——不是這兒錯,就是那兒錯。唉,每次考試,看著手中的試卷,看著第一名高興地拿卷,我就有一種寒風(fēng)吹過的感覺。我得不到第一的`首要重點(diǎn)就是馬虎!雖說我正確率還不低,但也不是全對。所以,為了我以后能學(xué)習(xí)第一,我必須要克服這個首要困難。只要我寫完卷子在檢查個三四遍,說不定第一就花落我家了。
我好想學(xué)習(xí)第一,想得我晚上睡不著覺,早上還有精神。
我好想學(xué)習(xí)的一,想得我寫完作業(yè)后復(fù)習(xí)到9點(diǎn)多,夢里背著單詞。
我好想學(xué)習(xí)第一,想得我時時刻刻都在預(yù)習(xí),為下節(jié)課找有關(guān)資料。
我好想學(xué)習(xí)第一,想得我廢寢忘食的學(xué)習(xí)功課,很少玩電腦、看電視。
我好想學(xué)習(xí)第一,……
這些話不但包含了我的行動,更包含了我要得第一的不怕輸?shù)挠職猓?/p>
六年級作文300字 篇2
又到星期天了,我們家總是那么的愉快……
清晨,陽光燦爛,我們家想往常一樣,爸爸去單位上班,媽媽拎著籃子去市場買菜肉,面粉皮。因為今天奶奶到我家包云吞。
媽媽買菜回來,奶奶就把菜洗干凈,切成碎片,把肉和菜拌勻,放入味精、雞蛋、蔥等調(diào)味料,拿餡就做好了。
開始包云吞了,最能干的當(dāng)然要數(shù)媽媽了。她包的又快又好,只見她兩手一捏,一只又好看的云吞就出現(xiàn)在眼前了。奶奶包得也不錯,看來做笨的是我了,不是餡放少了,就是放多了,急得我滿頭大汗,奶奶和媽媽看見我這樣都哈哈大笑起來。我不服氣,我真的那么笨嗎?后來我仔細(xì)看媽媽怎樣包,原來餡要放得均勻,不要用力的去捏,我終于做出了好看的云吞了。
云吞下鍋了,我看見云吞一只只浮上湯面,直流口水。我忍受不了肚子餓的滋味,就從鍋里夾了一只云吞,媽媽看見了,說:“還沒有熟透呢。”我一聽有點(diǎn)泄氣,他們看見我的.表情,又大笑起來。終于可以吃了,我狼吞虎咽地吃了不停,一直吃得撐不下才停下來。
傍晚,奶奶跟我們道別,她懷著愉快的心情回家了。我們又過了一個愉快的星期天。
六年級作文300字 篇3
我國有許多傳統(tǒng)節(jié)日,例:除夕,元宵節(jié),端午節(jié),清明,中秋節(jié)……每個節(jié)日都有它各自的風(fēng)俗特色。讓你們跟隨我的字跡,領(lǐng)略我國除夕的傳統(tǒng)風(fēng)俗吧。
除夕又稱大年夜,除夕夜。除夕一般在臘月二十九或三十,是農(nóng)歷的最后一天,也是最熱鬧的一天。
照我們廣東的規(guī)矩,除夕那天為了增加節(jié)日氣氛,要將舊的對聯(lián)換掉,換上大紅的對聯(lián)在門上;也可貼上“倒福字”,以示福的.到來寓意,還要將大紅的燈籠換上新的。上“倒福字”,以示福的到來寓意,還要將大紅的燈籠換上新的。
除夕那天下午人們要換上新衣服,顯示出萬象更新。接下來就要開始祭祖,人們把臘月二十九前準(zhǔn)備的年貨把上桌,點(diǎn)上香燭進(jìn)行祭祀儀式。祭祀完后一家人就要圍著一張桌子吃年夜飯(團(tuán)圓飯),桌子上菜肴有:魚,雞,鴨……豐富多彩。
吃完年夜飯后,晚輩要給長輩拜年,長輩就會發(fā)壓歲錢給晚輩,表示長輩對晚輩的祝福。然后,一家人就在一起吃零食瓜果,放鞭炮。放鞭炮寓意著辭舊歲,迎新春。最后在一起守歲,守歲有強(qiáng)固身體,延年益壽的意思。
跟隨我的字跡,是否對中國除夕的傳統(tǒng)習(xí)俗有了更深一步的了解呢?
六年級作文300字 篇4
漫長的寒假如風(fēng)一般的過去了,真是日月如梭,光陰似箭啊,在寒假的懶散之中,迎來了今天——20xx年的新學(xué)期的第一天。
今天我早早的起了床,迅速的洗漱完畢,匆忙的吃完早餐,就騎著我的小愛車,走在那熟悉而有僻靜的`小路上,這一路我都在為新學(xué)期做打算。
為了這個新學(xué)年,我的成績能夠繼續(xù)上升,繼續(xù)進(jìn)步,繼續(xù)往上面再邁上一個臺階,我有了三個打算,第一個打算就是改掉曾經(jīng)那些讓我不好的作風(fēng),往下飄的壞習(xí)慣,讓好習(xí)慣繼續(xù)發(fā)揚(yáng)延遲下去,直到永遠(yuǎn)。上課認(rèn)認(rèn)真真、仔仔細(xì)細(xì)的聽老師講課,積極思考,舉手回答老師提出的問題,課前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí),課下一絲不茍的完成老師留的家庭作業(yè)。把老師講過的只是記得清清楚楚、扎扎實(shí)實(shí)的,提高做事情的質(zhì)量與效率,這就是我的第二個打算。
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