六年級作文（精選53篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的六年級作文，希望對大家有所幫助。
六年級作文 1
有的人擁有著，他正在失去；有的人失去著，他正在擁有……
“嘩嘩……”不知為何，今天的雨似乎是吃了秤砣——鐵了心似的下了好久。我望著窗外豆大的雨珠和匆匆奔跑的身影，不由得嘆了口氣。來書店里的人越來越多了，有來選書的，也有來避雨的，喧嚷聲和交談聲匯在一起，顯得熱鬧非凡。
空氣中充斥著雨的潮濕味和一種說不出來的令人討厭的味道，我抽了抽鼻子，縮到一個偏僻的小角落里，木然地看著熙熙攘攘的人群。突然，我眼前一亮，直勾勾地盯著一排嶄新的書柜——咦，那里不是擺著我憧憬了好久的書嗎？可是我掏了掏口袋，幾張干癟癟的紙幣有氣無力地躺在手心里呻吟著，襯出我失望的神情�！鞍ァ蔽覈@了口氣，正準備離去時，一個新的想法又浮現(xiàn)在腦海里：反正現(xiàn)在沒人看見，我干脆偷偷帶回家吧……
我被自己的想法嚇了一跳，可是思索再三，還是決定試試。先賊溜溜地往四周里瞧了瞧——嗯，沒人，好機會！又以迅雷不及掩耳之勢拿下書，塞到了包里……既然已經(jīng)得手了，心虛的.我便趕緊腳底抹油——溜之大吉。前腳剛剛跨出門檻，老板溫暖的話語卻突然來到了耳邊：“小妹妹，回去小心一點哦！”我咬著牙，微微地點了點頭，便以離弦的箭一般的速度沖出了書店，往家跑去。
夜晚，我輾轉(zhuǎn)反側(cè)，惶惶不安。一切都裹在朦朧的黑暗與寂靜中，被子變成了一張大網(wǎng)，壓得我喘不過氣來。心里空蕩蕩的，仿佛有一雙銳利的眼睛直勾勾地盯著我，是我渾身不自在。心跳得厲害，書明明好端端地放在桌上，可為什么我卻感覺到它在哭泣，在聲嘶力竭地質(zhì)問我呢？
我煩躁地翻了個身，只見窗外漆黑的夜幕里掛著幾顆淡而無光的星星。心越發(fā)越不安了，閉上眼，仿佛整個世界也黯淡下來。思緒織向心頭，如潮水一般沖撞著我脆弱的心田。怎么辦？把書還給老板？會受到老板怒氣沖沖的指責嗎？不把書還給老板？讓我的良心繼續(xù)受到折磨？我以前聽媽媽說過，傷心是因為心里有個小人，人們怕他出來，就把心墻越筑越高，小人在哭泣，所以會傷心。可是，為什么我放出了小人，卻愈加傷心？
心里，兩個小人在吵架。我覺得自己像一艘在無邊無際的大海里迷失方向的小船，沒有燈的指引，只有霧的縈繞，永遠不知道下一秒會發(fā)生什么，命運怎樣。但最終，我的信念堅定了，猶如沙漠里的花兒被重新滋養(yǎng)，開出最絢爛的生命之花！
第二天早上，我悠悠轉(zhuǎn)醒。黎明，就在眼前！我匆匆披上外套，拿起自己塵封未動的書，一步一步，堅定地朝著書店走去……
我失去了自己心愛的書，但我獲得了更加寶貴的東西——誠信。
六年級作文 2
又下雨了。那綿延不絕的雨勾起了我的回憶。看見任何事物，都會聯(lián)想起童年的趣事。
坐在教室沉悶的空氣中，我卻不由自主地回憶起一個小趣事來。
那是三年級的'夏天。不知從什么時候起，流行起了一種用粉筆末制成的“煙霧彈”。其實也就是把粉筆磨成一些碎末，然后再裝進紙包里。說是“煙霧彈”，但威力并不大，只會灑人一身粉筆末，并不會迷住人的眼睛。但我們還想不了那么多，只是覺得這種新型“武器”很有趣，而且還幻想著有一天可以用它從壞人手里逃脫。
一天下午，我一邊把玩著剛做成的幾個“煙霧彈”，一邊走路回家。無意間，看到背后有一個躲躲閃閃的人影，心中便升起了一種念頭——是綁匪！雖然這么想，但我還不知道“綁匪”到底有多大破壞性，竟然還有一點點興奮——“煙霧彈”可以派上用場了！
我趁那個影子不注意，“刷”的把“煙霧彈”給拋了出去，灑了那人一臉灰，劇烈的咳嗽起來。我趁著這當兒，趕緊跑了。當時還有一點點得意呢——從綁匪手中死里逃生了！可現(xiàn)在想起來，綁匪哪里會光明正大地在車來車往人頭攢動的繁華地區(qū)綁架人啊？除非他是火星人……
“楊雨欣，你的圓的面積是多少？”“啊？”一陣哄笑把我拉回了現(xiàn)實，臉一下子紅到脖子根，低下頭，聽老師滔滔不絕的批評：“剛才跑哪里去了？�。恐恢肋@節(jié)課很重要？老走神可怎么辦呀？……”聽到這里，我忽然想起那檔兒子蠢事兒，竟然哧哧地笑了出來，老師和同學(xué)們都高呼：“你走神走哪兒去了？”我的臉一下子紅到了腳后跟……
六年級作文 3
“再見了，同學(xué)們；再見了，我的老師；再見了，我的母校。相信我：我會一直想著你們的，我還會回來看你們的。”我相信，這是每一個即將離開母校的實小六五班學(xué)生們的肺腑之言。
我驚嘆:人生為何要經(jīng)歷悲歡離合？為何天下總是有要散的宴席？
時間飛逝，難忘的六年小學(xué)生活走到邊緣�；叵肫饋�，那一次次演出，那一次次比賽，那一次次歡呼，那一次次哭泣，都是我們的真情顯現(xiàn)啊。我們與喜怒哀樂密不可分。我相信：兒時的純真快樂，是值得讓人一輩子去回顧、體會和銘記的。
親愛的同學(xué)們，還記得我們獲得的那一張又一張的獎狀嗎？它們可是我們的成長歷程的見證��！每一張獎狀都凝聚著我們的汗水與辛勞，像一個個腳印，扎扎實實的印在了小學(xué)學(xué)習(xí)成長的`沙灘上�；剡^頭看看，那一段段的長長的歪歪斜斜的腳印，有歡笑，有眼淚，有收獲，有失敗。我們一起度過的那些日子，是多么的讓人難舍啊。難舍的日子中的我們，是那么的天真可愛。
而現(xiàn)在，這一學(xué)期的我們，感情好的就像兄弟姊妹一樣的我們，卻要分別了。我明白，我們都不想離開。我們都不想離開，因為：老師說過，班級是我家。我們都愛自己的家，愛自己的班級。
可敬的老師，您辛苦了！六年了，您把我們從無知的幼兒培育成懂事的少年。六年中，您為我們操了多少心呀！同學(xué)們的一次又一次的錯誤，總是讓你傷心不已……一想到這些，我就不由地淚流滿面。而默默時，您的音容笑貌總會不斷地浮現(xiàn)在我的眼前。老師，是您，讓我懂得了：陽光是怎樣哺育大地的；雨露是怎樣滋潤禾苗的！可是現(xiàn)在，我們卻要分開了！我們卻要分開了！
不想再多說了，我想用行動來表達。同學(xué)們，讓我們和和睦睦，團結(jié)一心，在最后一期，不論是考試或是比賽，都應(yīng)該拿出自己最棒的一面。一句話：不求最好，但求更好。因為這是我們小學(xué)生活的最后參與了，再為班級多增添榮譽吧！再為學(xué)校多增添榮譽吧！讓我們在進入學(xué)校倒計時生活的學(xué)習(xí)中再多一些歡呼吧！讓學(xué)校校領(lǐng)導(dǎo)記住我們：我們?nèi)松⑿牟簧ⅲ覀兪谴虿豢宓牧灏�，我們是�?yōu)秀的六五班，也是永遠勝利的六五班。而這力量只是源于同學(xué)們對班級的愛。
風，輕輕地吹著，雨，密密地下著，而這，正代表了我的心情：柔柔的，酸酸的，澀澀的，苦苦的。我們對母校中的一切都是那么留戀：不舍老師，不舍同學(xué)，不舍校園……千萬個不舍，最終只化為一句：再見，珍重！再見，珍重！
六年級作文 4
笨笨是我外婆家里養(yǎng)的一條狗。
它養(yǎng)得很早了，大約是我五歲時，我就發(fā)現(xiàn)這座古樸的宅院里，有這樣可愛的生命。它是一條普通的、田野里隨處可見的土狗，只不過它的毛是如此潔白，像那年初下的白雪，濃密且松軟，以至于遮住一只洋娃娃般的眼睛。
我自小怕狗，即便它花白的毛色十分惹人憐愛。但我不久就發(fā)現(xiàn)，它是一條老實、憨厚而好吃懶做的狗。每次回外婆家，父母都要買一堆東西，其中不乏各樣零食飲料，我總是拿上一堆在院子里吃。春節(jié)第三天下午，貪吃的我嘴里正塞的滿當時，忽然聽到一聲清脆的狗吠。一抬頭猛然發(fā)現(xiàn)，它正襟蹲坐在我面前，伸著紅嫩嫩的`舌頭，搖著白色的尾毛，歪著腦袋看著我。“��！”我失聲叫道。似躲避瘟疫拔腿就跑，偏偏是我這般倒霉，遇見了最討厭的生物。一直從東院跑到西院，我才如夢初醒般剎腿停下，望了望空空如也的手，想那袋被驚慌失措的我不小心打翻在地的餅干。
我連忙跑過墻角，但是狗已經(jīng)把它吃得連渣都不剩。我怨恨地盯著它那張沾滿食物渣的小嘴，自己怎么蠢，把餅干白白喂給了這只蠢狗，那可是我最喜歡的餅干��！它也不懼，搖著兩條肥碩的小短腿，慢悠悠得朝著我走來。我不禁又恨又怕，又想逃跑，但是它只是伸出那溫潤圓滑的舌頭，在我手上舔來舔去。
我以為它想咬我，趕緊將手收回，那只手還保留著狗舌頭濕熱的觸感，散發(fā)出強烈口水腥味和餅干的香氣。
不過，它居然沒有咬我？狗不是見人就咬嘛！一瞬，我改變了對狗的觀念，使我對狗的印象發(fā)生了變化，狗其實也很通人性，我開始喜歡上了這條狗了，它真是越看越可愛。我倆漸漸熟悉，看著可愛的它，我漸漸克服掉了對狗的恐懼與不安。常常是我拿著一盒餅干，大約隔一米放一塊餅干，它就一塊塊吃掉，一次次地找我，還眨巴著小眼睛，好像在說：“我還要！”這樣的游戲時常讓我捧腹大笑，這是其他人不能帶給我的樂趣，我倆是密不可分的好伙伴。
在我十歲那年，在我放下大包小包的行李欣喜若狂地找笨笨時，舅媽帶著淡淡的哀愁的說，它走了。
當我狂奔到那棵葬著它的蘋果樹下時，那里立著一塊小小的木碑。良久注視，我無法相信這是真的。前一年還活蹦亂跳的生物，說沒就沒了！驚愕之余，
淚眼婆娑之中，我又看見了那個白色的身影。地母啊，愿你安慰它的靈魂！
六年級作文 5
你曾經(jīng)仔細聽過風聲嗎？你曾經(jīng)仔細聆聽過雨聲嗎？你曾經(jīng)仔細欣賞過銀鈴的聲音嗎？如果你仔細聽，你就會發(fā)現(xiàn)，這些聲音會讓精神變得空靈，會讓自己感受到許多天籟的奇妙……
夜晚，寂靜悄悄降臨于大地，幽幽的聲音便在這時開始……仔細聽，那調(diào)皮的風聲似乎在訴說著什么。靜悄悄的夜色裹帶著有條不絮，快而不亂，慢而不散的風聲，熒光般的月色猶如巨大的樂臺，他們互相和著，恰似在演奏著一首深沉而又憂美的交響樂。那優(yōu)美的、自然的風聲在耳邊盤旋著，輕輕地，時而快，時而慢，有時像哇哇大哭的嬰兒，有時像沉重端莊的老者，有時像在厲吼的將軍，有時像在撫著嬰兒唱歌的慈祥的母親。這天籟的風聲美妙至及，自然融合，悅耳動聽，似乎還略還有一絲微小的.悲傷、憂郁……
烏云漸漸攏上天端，幾聲雷吼過后，那清澈如夢的雨滴便嘀嗒嘀嗒地在耳旁響起。坐落屋檐下，側(cè)耳細聽，那雨聲夾著一絲絲歡悅，還夾有點點滴滴的憤怒，如仙子般飄然而至。“滴嗒，滴嗒，滴滴嗒嗒……”雨聲如佛家老僧靜立敲木魚般有節(jié)奏，一聲落，一聲起，風風雨雨中帶著靜謐。斷線的雨珠，靜悄悄的，溫柔婉爾，清脆欲滴，不帶有一線痕跡，是那樣的清明；忽然，大雨瞬間傾瀉般從天而降，好似遠古的戰(zhàn)鼓緊密的響起，匆匆而來，匆匆而去；戰(zhàn)鼓聲漸漸遠去，不快不慢的雨聲，就有如一位藝術(shù)家，筆尖輕輕在流墨中旋轉(zhuǎn)，跳出動人的旋律，舞出輕快的節(jié)奏，只是片刻便讓人驚嘆……
一串銀鈴，掛在窗前，順著那風聲響起歡悅的聲音。那聲音輕脆而又柔軟，似乎能將人拉入回憶，那聲音的美妙，并不能用語言來形容……，在沉寂的環(huán)境中，輕輕的飛舞旋轉(zhuǎn)著，讓人的思緒會隨之舞動，帶著絲絲的快樂，卻又不失癲狂，帶著幾分憂郁，將人拉入一層深深的回憶……
側(cè)耳傾聽，自然的聲音——你會陶醉！
六年級作文 6
熊媽媽有三個孩子。一天，熊媽媽給了每個人100元，讓它們出去獨立生活。
老三美美，既美麗又聰明，她天生擁有唱歌的天分，進入了演藝圈，一夜之間成為全城最紅的明星，經(jīng)常到外國演出，拍電影------可是她卻過上不愉快的生活。
美美她金錢，房子俱全，可就是過上不愉快的生活。在平時逛街的時候，她要避開狗仔隊，在生活上，有什么不雅的動作，被記者發(fā)現(xiàn)了，肯定大做文章。
老二機靈，他靠著自己聰明的頭腦，成為一名富商。他用100元開了一間食品店，然后越做越火爆，一間小小的，不超過一百平方米的食品店，成為上市公司，真讓人難以置信。
不久，機靈患了胃病，因為他每天在想如何有新的方案，幫別的公司想推銷方案------所以，忙得連飯也沒有吃。一星期有七天，真真正正地吃過一頓便飯的幾乎沒有。
老大結(jié)實，他用100元開了一個牧場，每天放學(xué)，許多小朋友都喜歡到那里玩耍，飼養(yǎng)里面的.家禽，奶牛。
早上，他到奶牛身擠出新鮮的牛奶，煎一個荷包蛋作早餐，中午和晚上，到菜地里摘一棵蔬菜吃。
他過著無憂無慮的生活。
熊媽媽聽完孩子的故事，感嘆萬分。
是��！在社會你擁有大量的金錢又怎樣，只有無憂無慮的生活最快樂。
六年級作文 7
我有一個好朋友，名叫龔冠寧。他告訴我：“冠”在他的名字中是動詞，讀四聲，“寧”是南京的簡稱，“冠寧”就是“在南京干什么都要勇奪冠軍”!因此，我們都稱他為“南京第一”。這是他爸爸的良好愿望，也成了他學(xué)習(xí)和運動的標準，成了他的人生信條。
朋友今年12歲，開學(xué)就讀6年級了，他個頭不到1.5米，圓圓的腦袋上長著細細的眉毛、大大的眼睛、高高的鼻子、厚厚的嘴唇、肥肥的耳朵，一年四季都理著一個小平頭，一看就是一個討人喜歡的小男孩。我們在一個小區(qū)，讀一個學(xué)校，坐一輛校車，因此，他既是我的'校友，也是我的車友和玩友，基本上天天“泡”在一起。我倆不論誰先上校車都要為對方留個座，這樣即使另一個后來也能坐到一塊，海闊天空地說著永遠說不完的話。他比我高兩屆，大兩歲，因此經(jīng)常在生活中幫助我，在學(xué)習(xí)上輔導(dǎo)我。我遇到不會的問題，也喜歡向他請教，每次他都能耐心地給我講解。有一次，我總也記不住“Crayon”(蠟筆)。他得知后思索了片刻，一臉嚴肅地告訴我：“ray”是他的英文名字，“on”是什么上，“c”在英文單詞中一般發(fā)“刻”的音，連起來就是“刻他的名字在什么上”。經(jīng)他這么一說，我終于記住了這個單詞。
他喜歡登山、彈琴、冒險等活動，學(xué)鋼琴已有3年了，無論刮風下雨都能堅持不懈。去年冬天，他在滑板時，不慎把手腕摔得錯了位，手上纏著厚厚的紗布，可是他還是堅持彈琴。彈琴時，只見他有時呼吸急促，有時倒吸一口涼氣，有時緊皺眉頭，有時搖頭晃腦，一副忘情投入的樣子。有時一個曲子他彈了一遍又一遍，還沒有要停止的意思。我對他說：“你已經(jīng)彈得很好了，不用再練了，我們下樓去玩吧!”可他說：“這還不是最好的�！庇掷^續(xù)旁若無人地練下去。龔冠寧學(xué)習(xí)刻苦、樂于助人、樂觀向上、擅長運動等優(yōu)點都值得我認真學(xué)習(xí)，我愿意一直和他做朋友。
六年級作文 8
夜幕降臨，只要月亮一出現(xiàn)，就會給大地上灑下明亮的月光，她是當之不愧的光明之神。
我愛看月亮，我眼中的月亮充滿了變化。有時圓圓的，像一個銀色的大盤子；有時彎彎的，像一條小船在天上飄蕩，又像是小丑的笑臉，合不攏嘴。
每月上旬和下旬的月亮都不圓，叫“月缺”；每月的十五日，月亮都是圓的，叫“滿月”。蘇東坡曾寫過：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”。說的就是這個現(xiàn)象。農(nóng)歷八月十五是中國傳統(tǒng)的節(jié)日——中秋節(jié)，這一天的'月亮是十二個月中最圓的。
記得前年中秋節(jié)，在作文課上，老師讓我們下樓看月亮，我站在院子里，靜靜地望著一輪明月，月光照在松樹上，松樹像披上了一件銀色的外衣；月光照在院子里，大地一片雪亮；月光裹在我們身上，我們像似披上了一層薄薄的細紗。這時，我不禁想到李白的詩句“床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”。不由得思念起遠在外地出差的爸爸，我猜想，這時他也一定和我一樣在看著這皎潔的月亮。
聽爸爸說，他小時候過中秋節(jié)可有意思了，一家人把桌椅抬到院子里，擺上月餅、瓜子和水果，邊談笑、邊賞月，不亦樂乎。
我喜歡月亮，彎月亮、圓月亮都喜歡。
六年級作文 9
佛語云：前世因，今世果。我始終相信，相聚就是一種緣分，大到一個班級，小到一個寢室，命運把我們連在一起。我們哭過，笑過，鬧過，瘋過，當然，每個成員之間的摩擦肯定是在所難免的，俗話說退一步海闊天空，只要我們讓一步，一切都不是問題了。
誰說少年不識愁滋味？中考的腳步已悄悄的向我邁近。大家都說初二是最關(guān)鍵的一步，學(xué)習(xí)生活的壓迫充斥著我們的神經(jīng)，作業(yè)讓我感到窒息。時間在一處禁止：筆尖與紙面接觸而發(fā)出的摩擦聲填滿了整個教室。同學(xué)們的姿態(tài)一如既往：背微駝、頭微低、奮筆疾書……
在這三點一線機械運轉(zhuǎn)的生活中，唯一的樂趣莫過于九人的寢室了。無論是月黑風高的晚上，還是星星伴月的夜里，亦或是風雨交加的夜深，我們總會在一起恰談，一起分享我們心里的喜樂哀怒。我們在相處中分享我們的喜與悲，分享我們的人生。生管來臨時，寢室長總是第一時間叫我們安靜，生管走后，依然嘰嘰喳喳的講個不停，這種寢室生活充實又富有樂趣。
宿舍時一個集體生活的環(huán)境，所以衛(wèi)生很重要。如果地上扔慢垃圾，到處都是灰塵，誰看了都不會舒服。保持干凈整潔很簡單那就是打掃，這并不難。每天分配好人員，并且堅持下去，宿舍這個家就會變成另一番景象。
除了美麗的`外觀，寢室最實質(zhì)的東西就是人了。人們都說將心比心，真誠是處理人與人關(guān)系的一大法寶，當你覺得他們不愛搭理你時就請記住用真誠去打動他們。也許你還會碰到你很不喜歡的舍友，其實也沒關(guān)系，如果你想在和平中度日，那就要學(xué)會忍耐，在忍耐中去發(fā)現(xiàn)他的優(yōu)點。
三年，說長也不長。所有的回憶在日后會成為我們心底深處最寶貴的東西，只有你自己在三年后的今日，一層一層剝開歲月塵封的氣息，看到那些被你和時光拋棄在記憶彼岸的青春瑣事，一點一點恢復(fù)他們鮮活的面目。你就會發(fā)現(xiàn)，青春的觸角已從我的發(fā)梢處已慢慢的向遠方蔓延。
莎士比亞說：“時間會刺破青春的華美精致，會把平行線刻上美人的額角，它會吞噬稀世珍寶、天生麗質(zhì)。沒有什么能逃過它橫掃的鐮刀。”我想他說的對，但有一樣?xùn)|西，卻不會被它的鐮刀收割，那就是我們的友誼�！�
六年級作文 10
小時候，我討厭作文，因為那時我并不懂得觀察，不懂得留心身邊的一草一木，只知道將事物生搬硬套的搬到紙上，盡是一些無聊、乏味的事情，為此老師經(jīng)常批評我，我卻對此抱著消極的態(tài)度，認為作文沒有任何用處。
漸漸地，我長大些了，在老師的'幫助下，我對作文有了一些興趣與了解。有一天，老師將我的作文選為了范文，這使我那早已因經(jīng)常受到批評而喪失的自信又重新升了起來，將我心中那失落已久的作文夢點燃了，熊熊火焰，使我身心欣喜不已，我終于明白，原來我也有寫作文的天賦；我終于明白，只要用心觀察、用心積累，就可以寫出好作文。從此，我開始認真積累書中的好詞佳句，慢慢地，我喜歡上了看書，逐漸積累了很多寫作文的方法，也開始用心觀察生活、享受生活、享受快樂，留心身邊的人、事、景、物。
從此，我的作文一次又一次地被老師選為范文，這讓我感受到了無比的自豪與快樂，也讓我體驗到了成功的喜悅。
我真應(yīng)該感謝作文，是它讓我成了生活的有心人；是它喚起了我對生活的熱愛；是它讓我學(xué)到了許多的道理；是它讓我體驗到了別人體驗不到的快樂；是它讓我的童年更加精彩！
我愛作文，因為我已經(jīng)離不開它。
六年級作文 11
黑漆漆的小巷子里，泛著點點微光。
“起沒？”媽媽親切而又嚴厲的話穿過兩道嚴嚴實實的'墻隱隱約約地傳到我還未醒來的耳朵。我不耐煩地坐起，隔著墻朝媽媽厲聲喊去：“起了！”
來到餐桌前，菜雖不是山珍海味，但都營養(yǎng)均衡，有雞蛋有肉。我拿起筷子便向一塊瘦肉“襲擊”，它迅速被我“拿下”。真是好味道，我心想。媽媽夾了幾下菜，沒有一絲葷色。
一年前，媽媽做了手術(shù)，是結(jié)石。手術(shù)后，醫(yī)生囑咐媽媽不能吃雞蛋，不能吃肉。我心頭不禁一怔：不能吃雞蛋，不能吃肉？那怎么行？媽媽豈不是從大老虎變成了小兔子，成了素食主義者？
不會吧！要是這等事發(fā)生在我身上，我以后不能吃這些東西，這是還不如殺了我算了。沒想到媽媽居然可以堅持得住，從那時到現(xiàn)在幾乎沒碰過葷。每當炒菜的時候，她會炒兩個，一個有肉，一個沒肉；包餃子的時候，她先包韭菜和雞蛋餡的，再包一些只有韭菜的……
被筷子夾起的幾根青菜上有些碎雞蛋，筷子抖動了幾下，雞蛋震落到盤子里……
一股暖流撞擊著我的心扉。
六年級作文 12
望是對秀麗風景的觀望，是對心心念念的人與事物的盼望，而在生活中我也有許多類似的“望”。
每當八月十五中秋之時，我們便會一家人齊聚一堂，一同望月，我和家人們團聚在一起，嘴里吃著香甜的月餅，一輪明月掛于高空，群星閃爍。皎潔的月光將周圍鍍滿銀色，添上一層朦朧的薄紗�？粗@美麗月景，我想著：月宮中真住著嫦娥仙子嗎？我真想親眼去看看，我就這樣望著璀璨的夜空，流連忘返。這，是觀望之“望”。
媽媽已出差兩個月不曾回家了，我每天都在家焦急的等待，我總打媽媽的電話，常常詢問：“您什么時候會回來呢，還有多久回家？……”我看著家中媽媽的衣物照片，也總會盼著想著她能早點回來。我想起與媽媽一起時的`回憶，看看日期，我嘴里喃喃：“再過兩天她就會回來了……”我在客廳里踱來踱去，總會想著她什么時候才能回來。這，是盼望之“望”。
外公生病了，在醫(yī)院住院，狀況也不太樂觀，我們一家人決定去看望外公。來到醫(yī)院，我將帶來的水果提給外公，并說：“外公，你一定要快快好起來�！苯又�，我又幫外公端茶、喂藥、洗水果，直到傍晚才離去。這，是看望之“望”。
生活中的“望”是如此多樣，需要我們用心去體會。
六年級作文 13
“好困呀！”我躺在自己的床上，疲倦地把頭埋進鴨絨被里，枕著新衣入夢了�！皻g迎進入E時代！”機器米納一邊疏導(dǎo)交通，一邊歡迎著站在十字街頭的我。哇！真不愧為是新世紀的大都市。我感慨眼前的一切，讓我驚訝萬分，一棟棟高樓大廈直竄云霄，高聳入云；汽車在樓層中穿梭，懸在半空中；天不知多高，有多么藍；地下超市里人山人�！Ｎ易弦惠v正在高空中行走的黃色出租車，來到家里。爸爸正在健身，媽媽正上著網(wǎng)，我撲過去“真是咱們的'家嗎？”機器人吉米朝我點了點頭，一字一字的說：“小主人，這就是你的新家，家的天堂！”�。∥业男录�，真好！多現(xiàn)代住宅：歐陸式風格的花園，可視電話，可移動式觀景臺，還有四季溫水游泳池等等。我坐在沙發(fā)上，準備看電視。可一時卻找不到遙控器，只聽媽媽輕聲地說：“請選中央一臺�！边@時，電視機上出現(xiàn)了卡通圖片。我不解了，媽媽摸著我地頭說：“這是一臺聲控電視機，只要說出你要看的頻道，它就會按你的要求去做。”“該起床了！”我從媽媽的喊聲中醒了過來，窗外溫暖的陽光照在身上，透過美麗的光暈，我似乎看到美麗的未來在向我招手。
六年級作文 14
秋天，伴隨著忙的腳步來了，帶來了秋天的涼爽，也帶來了豐收的忙碌。
一個個碩大的果實被扔進筐里，緊接著被一筐筐地運走，不知是不是習(xí)慣了，人們的工作速度很快�！澳莾旱娜嗽诩涌禳c速度，一定要在三天內(nèi)把果子全部摘完�！崩畲笫宀煌５卮叽僦�，自己也登記著果子的筐數(shù)，忙得不亦樂乎。人們也加快了速度�？矗拥娜丝捎屑记闪四�，用剪刀那么咔嚓一下，在反手扔進竹筐里，一分鐘的時間就可以把一棵果樹的果子摘完。一筐又一筐，搬竹筐的`人們已經(jīng)滿頭大汗，汗水浸濕了衣服，但他們絲毫不在意。果園里人來人往，沒有一個人是閑著的。
仔細一看，咦？在果樹的枝頭上，竟然還有幾只小鳥在摘人們留下來的果子！哦，原來小鳥們也在忙啊。鳥兒們嘰嘰喳喳的作成一團，搬著一個又一個的果汁。那森林里還有其他動物在忙嗎？當然有！小松鼠在林間東竄西竄，尋找著樹上的松果用來過冬的。狐貍媽媽帶著小狐貍們在林間狩獵，嗅嗅這兒又嗅嗅那兒，尋找著獵物的氣息，生怕放過一個獵物。鼴鼠們尋找著自己心愛的蘿卜，在地底下鉆來鉆去，尋找著食物。
啊，秋天可真是個忙碌的季節(jié)。
六年級作文 15
10年后，我收到母校的邀請來參觀改造以后的校園。
我遠遠的看見母校的`門是開的，到了學(xué)校門口，卻又關(guān)上了，而且還響起了警報聲，我很納悶。這時，張老師來了，我才能順利的進入母校。
進了大門，只見沒有了操場，我問：“怎么沒有操場呀？”張老師說：“操場在地底下呢。”走到教學(xué)樓前�！巴郏@么高。”張老師說：“教學(xué)樓有二三十層高呢，你們那個時候的教學(xué)樓只有三層！”進了教學(xué)樓，只見大廳早已變成了舞蹈室，喜歡跳舞的同學(xué)可以在這里跳舞。張老師說:“這教學(xué)樓是用SMY-105材料做成的，不怕地震�！�
張老師和我到了教室一看，怎么沒有講臺呢？只有一個大屏幕呢？我不禁皺起了眉毛。張老師說：“早就沒有了�！蔽乙豢�，怎么只有桌子沒有椅子呀，張老師按下一個按鈕，桌子變寬了。椅子出來了，還出來了一臺筆記本電腦，同學(xué)們可以從QQ向老師提問題。我突然聽到了狼的叫聲。我問：“張老師，怎么會有狼的叫聲？”張老師說：這里是動物園，是專門讓同學(xué)觀察的，還有一個植物園也是讓同學(xué)們觀察的�！�
我想：母校的變化怎么這么大呀！在張老師的陪同下，我參觀完了母校，在萬分感慨下離開了母校。
六年級作文 16
今天是正月十五，是個熱鬧的日子。
中午，我和媽媽吃完飯，就來到了石化俱樂部的這條街上。每年的這個時候，這里都非常熱鬧，鑼鼓喧天，鞭炮齊鳴。一會兒工夫，這里擠滿了好多人，只見文化宮門口的秧歌隊喜氣洋洋地扭著秧歌，周圍圍滿了一圈又一圈的人，有的.小孩也跟著手舞足蹈起來。我們隨著人流來到了十字路口，那里正在舞龍舞獅，瞧！那四只大獅子真威武呀！正在看著我們呢，好像再說:誰敢過來我就吃了誰。然后，它們又做了許多搞笑的動作，比如咬屁股、搖頭晃腦等等。這時候來了幾只機靈可愛的小猴子，左右搖擺好像在跳舞，它們互相打鬧著嬉戲著，還有一只獅子趴在地上，另一只獅子從它的背上跳過去，迎來了觀眾們的陣陣掌聲。然后做了幾個漂亮的打車輪和一個結(jié)束的動作。接下來，我們又去看了舞龍，十幾個人舉著一條龍在跑來跑去，只見一個人舉著龍頭，其他的人往龍頭底下鉆，真的像一條真的巨龍在那里舞動。后來，有人拿來了兩個云梯，一個人迅速的爬上去吹了兩下口哨，所有的龍都圍了過去高傲的仰起了頭，節(jié)目結(jié)束了，可是天也快黑了，我依依不舍的離開了那里。
六年級作文 17
在一個陽光明媚的周2上午，我和往常一樣去上科學(xué)課。
剛進教室就對我們說“今天咱們作實驗�！蓖瑢W(xué)聽到這一消息，特別高興，我也不例外。老師開始發(fā)材料：一塊濕布、一個酒精燈和一跟火柴、一個火柴盒。我當時驚呆了，心想：在家也沒用過火柴，一般都用打火機。我在心里直犯嘀咕。老師先做了一遍示范，把酒精燈擺在正中央，拿掉燈帽，再從火柴盒里拿出一根火柴，迅速地從火柴盒邊的粼劃了一下就著了，我在心中為老師叫好，我又想老師為什么能一下劃著了呢，而且速度快，也沒燒到手，這是為什么呢？我左思右想，終于想出了：老師熟練了劃火柴，那么熟練。我小心翼翼地把酒精燈帽拿下來，放穩(wěn)。從火柴盒里把火柴拿出來，心里不斷為自己加油，可是，這火柴偏偏跟我開了個玩笑，剛一劃就折了。我本意為老師拿我沒辦法，就不讓我再點火柴了呢，但老師像變魔術(shù)一樣又拿出了一根火柴。我只好無奈地再點一次，這一次我也像老師一樣，又快、又準第緩火柴，這次真的著了，我趕快點上去高興地叫著。這種成功的'喜悅別人是體會不到的，因為我是從失敗中成功的。
“世上無難事，只怕有心人。我終于明白了，這次的實驗我不但克服了我對火的恐懼，也體驗了實驗的成功與好成績。
六年級作文 18
大膽的嘗試讓人磨練勇氣，有趣的嘗試讓人欣喜若狂，失敗的嘗試讓人刻骨銘心，而成功的嘗試讓人受益匪淺。我仍然記得那次嘗試。
說的時候不要笑。小時候膽小如鼠，什么事都要父母陪著。直到7歲，我嘗試買東西，做飯，掃地，拖地。有一次，父母上班，突然說我有事不能回家，讓我自己做飯。我想：我不會做太難的菜，炒個雞蛋就好了！當你打開冰箱時，你可以吃所有的雞蛋。去買吧！我趕緊抓起一把零錢，蹦蹦跳跳地走出了家門。
我來到菜市場。說實話，我有點緊張。我的心就像從999層掉下來的乒乓球，狂跳不止。我又想：第一次一個人買東西要勇敢。賣水果的，賣魚的，賣肉的，琳瑯滿目。終于找到賣雞蛋的.地方了。我鼓起勇氣，吞吞吐吐地說：“阿姨，買一磅雞蛋。”說，拿出錢給阿姨。大媽看到了，稱了一斤雞蛋，表示贊同。
回來的路上，我覺得很輕快。��！第一次買東西，嘗到了做主人的滋味。�。∥页晒α�！
這種嘗試讓我知道，只有我敢于嘗試，才會有勝利果實綻放的那一天；只有你敢于嘗試，你才會讓自己的生活更加光明；只有你敢嘗試，才能通過上一段樓梯！
六年級作文 19
尊重別人是一種美德，受人尊重是一種幸福。
同學(xué)們正處在獨立人格形成的時期，都希望自己能得到他人的尊重，也學(xué)著如何尊重別人。在日常生活中尊重別人很容易做到，如在得到他人的幫助時，真誠的道一聲謝謝妨礙別人時道聲歉……但尊重也容易被忽視，就像自己的惡語觸怒他人，譏諷同學(xué)的弱點，在群體或社會中遭人冷落等，這些都都是尊重他人的`表現(xiàn)。尊重，不外乎就是要禮貌的對待他人，讓他人的自尊心得到滿足。 尊重，不外乎就是在給予他人尊重時，也希望他人尊重自己。
有句名言是這樣說的：“欲人尊己先自尊，欲人愛己先自愛�！蔽蚁脒@句話是講如果希望別人尊重自己，那么自己就必須尊重自己。希望別人喜愛自己，那么同樣自己就要先喜愛自己。我認為在生活中的確是這樣。有些人正因為不懂得尊重而導(dǎo)致自己的人際關(guān)系不良、糟人冷尊重看似一件大事，但做起來就知道是那么容易。
人都是平等的，只有你先尊重別人，別人才會以善良的心對待你，這樣社會才會和諧。
六年級作文 20
家鄉(xiāng)是一個不起眼的小村莊，卻有著一份可以獨享的快樂與甜蜜；在我的心里，她比任何一個城市都好：雖然這里沒有繁華的大街，只有幽靜的小路、清新的風景和勤勞的人們。
春姑娘來了，在這個村莊里，你能看到小草破土的動靜，聽到春水化冰的脆響，聞到花兒開放的香氣，嘗到春風沉醉的味道，而最多的是鄉(xiāng)親們勞作時那歡快的影子。那么夏天呢，荷花亭亭玉立，魚兒水下嬉戲，蜻蜓環(huán)繞起舞，這些都是為了那些播種的`鄉(xiāng)親們而伴奏的；特別是那些蟬鳴和蛙鼓，它們可是村子里不知疲倦的藝術(shù)家。秋天，金黃的稻谷匯成了汪洋之海，豐收的喜悅是鄉(xiāng)村景色里最為動人的樂章。冬天到了，大人們談?wù)撟疃嗟氖墙衲甑氖粘�、明年的打算，還有的是社會主義新農(nóng)村的美好藍圖。任窗外雪花飄飄、銀裝素裹，家鄉(xiāng)這雪屋童話里，彈奏的是一支關(guān)于“山水詩鄉(xiāng)”的多彩歌謠。
春天又來了，這是一年的輪回。走到哪里，都有樹木，這是最近距離地接近大自然，因為她本身就接著地氣。
這就是我的美麗家鄉(xiāng)——岔沖，她的美麗，純屬自然。
六年級作文 21
母親對我們的愛，就如大海里的一滴滴海水，天空中的一顆顆明亮的繁星。母愛，是我們打退堂鼓時的鼓勵，是摔倒時的安慰。
母愛，是生病時的藥片。
有一次，我發(fā)了高燒，在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)就是睡不著覺。忽然，我感覺到了頭部一陣劇烈的`疼痛，嚇得我哇哇大哭起來，在我一旁睡覺的媽媽被我的哭聲吵醒了，她看見我哭了，嚇得連忙摸摸我的額頭，著急地對我說：“呀！兒子，你的額頭怎么跟剛燒開的熱水一樣燙呀！”說完，媽媽又自言又語道：“哎呀，兒子現(xiàn)在發(fā)高燒這么嚴重，我要先給兒子降降溫才行�！�
于是，媽媽讓我平躺在床上，然后去我拿了一塊濕毛巾，敷在我的額頭上。這時，外面忽然下起傾盆大雨，電閃雷鳴。“轟隆轟隆”十分嚇人。我突然又覺得頭部又有一陣疼痛。再加上受打雷的驚嚇，這次我哭得更厲害了。媽媽見物理降溫的方法沒有效果，又趕緊穿上鞋子，連睡衣都沒來得及換，就沖出家里給我買退燒藥。回來的時候，我發(fā)現(xiàn)她的衣服有許多處被雨水淋濕了，她顧不得自己身上濕，連忙喂藥給我吃。過了不多久，我覺得舒服多了。我覺得媽媽才是治好我最有用的藥。
媽媽，謝謝您！在我最痛苦的時候幫助我，在我最困難的時候幫助我。謝謝您，如果沒有您就沒有我！
六年級作文 22
你偷偷的走來，默默無聲，一眨眼，大地披上了金色衣裳。
你悄悄走來，走進田間，麥子香味四飄，那畝畝莊稼，遠看好似翻騰的千層波浪 ；近看，麥子，笑彎了腰，高梁漲紅了臉、玉米樂開了懷，地里的人忙及了，"唱一曲呀收獲的歌，收了麥子，收高梁啊，收了玉米，收大豆啊，收獲完了送國家啊。"悠洋的歌聲道出了農(nóng)家秋收的喜悅。
你偷偷的走來，帶來一見黃衣裳，一見紅衣裳，瞧著邊的山，象是渡上了一層金色。飄飄悠游從下面飛下有數(shù)黃蝴蝶，一伙在半空中回旋，不知過了多長時間深黃的.衣裳釀成了淺黃；淺黃又釀成了赫石，你看，它多像一個淘氣的小鬼，瞧那邊的山上，高梁如醉，的確是一片紅海，遮掩了半個天際，和霞光連在一同，紅的像火焰似的燃燒。這一黃一紅的連成一片，給人一種說不出的暖和，乃至都忘了在過幾天，寒冬就要來臨了。
你偷偷的走來，帶來了美麗的秋光美景，帶來了豐碩的果實，聽，鑼鼓喧天，好繁華，忙了一年的人們臉上暴露了心田壓仰不住的喜悅："又迎來了一個豐收年。"
我迷戀著秋！秋--絢麗多彩的時節(jié)， 果實收獲的時節(jié)，欣欣向榮的時節(jié)。
六年級作文 23
大膽的嘗試讓人磨練勇氣，有趣的嘗試讓人欣喜若狂，失敗的嘗試讓人刻骨銘心，而成功的嘗試讓人受益匪淺。我仍然記得那次嘗試。
到了樓下，看到哥哥一手拿著打火機，一手拿著鞭炮。他熟練地點燃鞭炮，然后輕松地把它們?nèi)拥竭h處。只是當他聽到砰的一聲，鞭炮爆炸了，進一步增加了我的'恐懼。哥哥讓我放，我說：“不敢放�！睘榱宋�，哥哥用剪刀把鞭炮從中間剪下來，重新點燃。這一次，不是砰的一聲，而是星星點點。現(xiàn)在我太激動了，主動找我哥要了一個，然后緊張地打開打火機，小心翼翼地點著鞭炮扔了。然后我就等著鞭炮爆炸。過了兩三分鐘，鞭炮沒有爆炸。仔細一看，沒到就扔了。哥哥走過來教我：“你不用怕。看到點燃了再扔也不遲。關(guān)鍵是屏住呼吸，不要慌�！比缓笏钟H自示范了一遍。這一次，我冷靜下來，按照哥哥教我的做了。我看到導(dǎo)火索點燃了，然后不慌不忙的把鞭炮扔了出去，卻看到它在空中劃出一道美麗的弧線后爆炸了。我成功了！
只有敢于嘗試，才會有勝利果實綻放的一天。只有你敢于嘗試，你的人生才會更加輝煌。只有你敢嘗試，才能通過上一段樓梯！
六年級作文 24
一場如煙似霧，籠罩萬物的春雨降臨了，它如絲如縷飄落在大地上，織起了一張透明的大網(wǎng)，將大地籠罩了起來。
雨霧彌漫，雨珠兒串成一串串大珠簾，晶瑩透亮，美麗極了！小燕子快樂地在雨簾中穿梭，好像想穿透這層美麗的雨簾。
雨滴兒像一顆顆晶瑩圓潤的珍珠，灑滿河面。平靜的水面上激起了一個又一個的小圓圈，慢慢擴散。調(diào)皮的魚兒躍出水面，仿佛要品嘗一下那天上的甘露。小雨珠飄在桃花那如胭脂般的花朵上，調(diào)皮地滾動著，仿佛花朵上出現(xiàn)了千萬顆閃亮的.珍珠。
春雨綿綿，灑在樹的枝葉上，“沙沙沙——”，像少女撫著古琴，又像蠶寶寶在吞食著可口的桑葉……
嘀嗒，嘀嗒，雨珠兒落在地上，落在了泥土里，小苗兒伸展著枝葉，像玉石一樣綠得發(fā)亮。小草、小花也在這場春雨中蘇醒，它們展了展身子，奮力地鉆出地面，迎接它們美好的未來。
啊，春雨！是你喚醒大地，讓它變得更美好，生機勃勃，散發(fā)出一陣陣花草和泥土的清香，使人神清氣爽，沁人心脾，看到美好的生機。
我愛你，春雨！
六年級作文 25
鳥兒是幸福的，它把歌聲獻給了林莽，獻給了山原曠野；
花兒是幸福的，它把甜蜜獻給了蜜蜂，獻給了蝴蝶；
樹木是幸福的，它把綠色獻給了土地，送給了我們的眼睛；
植樹老人是幸福的，他把樹木獻給了我們的生活，把新鮮的空氣獻給了這個世界……
從三年級開始，語文書、思品書上就開始向我們的大腦傳輸關(guān)于“無私奉獻”的品德、精神。而這不是教育局的“陰謀”，而是每個人從小培養(yǎng)品德之一——奉獻，為他人奉獻。
在六年級課文中，更是出現(xiàn)了許多“奉獻”的`角色。例如，《橋》中為村民安全而獻出生命的老支書、《窮人》中為女鄰居的兩個可憐孩子而準備更努力的桑娜夫婦、《燈光》中為孩子的未來獻出生命的郝副營長……
奉獻要從身邊小事做起。例如：用幾塊錢買一瓶花種子種下，為家園更美麗，獻給蜜蜂花蜜；別人有自己不能解決的難處時，一定要幫助別人……
大家一定要奉獻，不管奉獻的輕重，不管大小。
最后“思想”說：老師和父母不就在為我們奉獻嗎？
六年級作文 26
“集合！”校長下令。我們立即排隊站在國旗下，等待升旗儀式開始。
兩個隊長，一個舉著旗桿，一個舉著國旗右上角，一步步走上了旗臺。在旗桿下，其中一個把國旗綁在旗桿旁邊的繩子上，另一個拿著國旗的一角準備扔上去。
剛開始有音樂。我們唱道：“起來……”兩個隊長，一個把國旗拋上去，一個拉了另一條線，國旗隨著我們的歌聲緩緩升起�！拔覀儓F結(jié)一致，頂著敵人的.炮火，前進，前進！”歌剛落，國旗就高高地掛在旗桿上，隨風飄動。五星金光閃閃，國旗更加壯觀。我們向國旗致敬的少先隊員大聲說：“國旗，我們向你致敬！”
看著國旗，我們的眼睛里充滿了激動的淚水。
我認為：五星紅旗，你是祖國的驕傲，我們會努力學(xué)習(xí)，在未來建設(shè)一個更美好的祖國。
這是，我仿佛看到了國旗，笑著說：“你們真是一群好孩子�！蔽覀兒妥鎳黄鸪砷L，一起玩耍，我們和國旗一起一天天成長。
國旗在晴朗的天空高高飄揚，我們回到教室，但我還是想：我一定要好好學(xué)習(xí)，將來建設(shè)一個更好的祖國。
�。�，你是祖國的驕傲，是我心中的太陽！
六年級作文 27
今天早晨，爸爸叫我起床看看外面，我看見外面白皚皚的雪鋪滿一地，有一些人打雪仗，有一些人堆雪人，爸爸叫我下去玩，我下去的時候看見了宗涵宇和王恩德還有賈振宇在打雪仗，我和他們一起來玩，我和宗涵宇一組，賈振宇和王恩德一組，我們的基地在小亭子里，他們的基地在滑梯上那里有很多雪，亭子外面有很多雪，每人有四條命，我們開始了大戰(zhàn)了，我打中了王恩的'兩下，宗涵宇被打中了一下，我從雪中找到了一個盆，我隨便撈一把雪，一下就打中了賈振宇，他們開始反擊了，我躲到了一個石頭的后面，我慢慢接近他們的老巢，就直接打中了賈振宇，我們現(xiàn)在一共七條命，他們一共五條命，我用一個散彈打中他們一條命，他們打中了我一次，我們的終于武器要出動了——大雪球，我們把它劈開，變成十個雪球，我們慢慢接近他們，就使勁一發(fā)，他們就沒命了，我們玩完就堆雪人，堆了一個大雪人，我們到了草地上滾雪地，我想出來了一個好主意，就是站在樹底下,使勁搖樹，那樣就和下雪一樣了，我們玩了一會，媽媽就打電話給我了，說快點回家吃中午飯了，我們就依依不舍的解散了。
這可真是白色的世界呀!
六年級作文 28
有人問我，你幸福嗎？我會說我很幸福，有親情的呵護，友情的陪伴，愛情的滋潤，我倍感幸福，有人說幸福遙不可及，又有人說幸福就在身邊，其實幸福真正的歸宿還是你自己，一切由你操控，說準了就是態(tài)度，此刻你若快樂那便是幸福。
父母眼里，孩子的幸福就是自己的幸福，或許這是人之常情吧，當一對夫婦有了自己的孩子，他們的全部心血就是孩子，從此孩子左右著他們的情緒，歡樂，幼稚，難過，等等都是他們生活中的幸福，這就是不可更改的現(xiàn)實，說準了應(yīng)該算是一種規(guī)律吧。
老師眼里，學(xué)生的進步就是一種幸福，有人這樣曾贊美他們，老師是臺階，支撐著我們攀爬的腳步，老師是指南針，指引我們前進的方向，老師是蠟燭，照亮了別人，燃燒了自己，確實，老師的愛也是無私的'，學(xué)生的進步，就是他們 大的安慰。
朋友眼里，朋友的在乎，關(guān)心也是一種幸福，友情是我們生活中必不可少的，因為有它所以我們倍加快樂，朋友可以是我們 好的聽眾，有悲有喜可以向他們傾訴，即便不能得到好的安慰，可是依舊放松了好多。
幸福，其實很簡單，別忘了，其實生活原本就是一種幸福，別奢求會出現(xiàn)奇跡，其實奇跡不過是努力的另一個名字而已，愛生活，享受生活，我們會很幸福。
六年級作文 29
一個星期六的上午，爸爸媽媽有事不在家，我一個人留在家里。
爸爸媽媽走后，我自覺地開始寫作業(yè)。我面前的作業(yè)堆成一堆，像一座“題山”，又像一片“題�！薄Ｎ蚁耄骸拔铱梢佑土�，一定要抓緊時間在爸爸媽媽回家之前完成作業(yè)，好去小區(qū)里和風兒捉迷藏，和太陽說悄悄話�！蔽遗康阶鳂I(yè)堆里開始寫作業(yè)，鋼筆像一位舞蹈家，在作業(yè)上跳起了優(yōu)美的舞蹈，答案從筆尖華麗地轉(zhuǎn)身而出，排起了整齊的隊伍。正當我的手提出抗議的時候，我終于移走了“題山”，填平了“題�！�。
我的肚子“咕嚕、咕�！钡亟衅饋恚_始抗議了。我想；“都快十二點了，爸爸媽媽還沒回來，我先開始準備菜吧。”我取出蔬菜，洗干凈，放到菜板上，“當當當”菜刀在菜板上跳起了舞，頓時蔬菜變成了蔬菜片。正當我切完菜發(fā)愁怎么打火時，爸爸媽媽回來了。媽媽教了我怎么打火，我打了一遍又一遍，終于“噗”一聲，火苗弟弟披著藍披風從灶臺里探出了頭。很快我炒好了兩個菜，我把菜端到餐桌上，爸爸媽媽夸獎我炒的`菜既好看又好吃，這可是我第一次從頭到尾自己做出來的，我很自豪。
我覺得我一個人在家度過了一個充實而有意義的上午。
六年級作文 30
今年暑假，廈門新聞學(xué)院的老師組織我們的青年記者參加了北京青年記者夏令營。
我們參觀了天壇、景山、世界公園和北海公園。采訪親密姐妹和圣甲蟲；參觀了清華、北大、紀念堂；我還去了天安門廣場觀看了升旗儀式。對我來說，最難忘的事情之一是看著國旗在天安門廣場升起。
那天，天還是黑的`。起床后，我們直接去天安門廣場看國旗升起。當我來到天安門廣場時，我發(fā)現(xiàn)廣場上已經(jīng)聚集了很多人，包括年輕人、老人和兒童；有各行各業(yè)的人；還有穿著各種民族服飾的少數(shù)民族和各種膚色的外國朋友也來觀看。
突然，廣場周圍的燈滅了，樂隊奏起了壯麗的國歌�？炜矗〔贿h處，國旗手的叔叔們組成了一個方陣，從天安門門出來，穿過長安街來到天安門廣場。衛(wèi)兵叔叔把國旗綁好，扔向空中。明亮的五星紅旗隨著在冉冉演奏的國歌升起。這時，天空出現(xiàn)了第一縷陽光。
鮮艷的五星紅旗高高飄揚在空中。我好像聽到55年前向全世界人民宣布“成立了，從此中國人民站起來了！”；我仿佛看到中國奧運健兒捧著鮮花，激動地看著國旗在奧林匹克館一次又一次升起！
那天是我第一次在天安門廣場見證升國旗的過程，心里很激動。作為一個中國人，我感到無比自豪！
六年級作文 31
人世問的情誼真奇妙，我想情誼或許是一味神藥，有時一份情誼會使別人受到鼓舞，給予他人勇氣。在我看來王老師就是那一味神藥的提煉者。
對于舉手回答問題，我一向是膽怯的.，雖多次想努力改變，但總是過不了一會就恢復(fù)原樣。那天第三節(jié)是社會課，老師提了個問題，雖然簡單，但我卻不敢舉手，也不知道怎么了，一直在心里矛盾。那時我在班里，還只是一個不起眼的，座位靠里，一般不會被老師注意到的存在。沒想到王老師居然叫了我，我站起來不由得一怔，我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的將自己的答案講了出去。老師重復(fù)了我的答案，說：“不錯呀，以后多多舉手，坐下吧！”我笑了笑，坐下了，心里怦怦直跳，此后我已經(jīng)敢于舉手了，雖不算太多進步吧，但那都要感謝王老師的鼓勵。
還有一次，我因為生病請假了，回到了學(xué)校以后，趁美術(shù)課的時候，您將我喊到了辦公室，為我講我沒有來時講的題，我十分感激您，到了現(xiàn)在班上有兩位同學(xué)，因為隔離，無法上學(xué)，王老師每次上課都給他們開直播來講，可見老師的良苦用心。
十年樹木，百年樹人；插柳之恩，終身而忘。
六年級作文 32
教室里，許多人排著隊在上講臺，這是在干什么呢？噢，原來是在交錢。這錢今天新華書店可是要來拿的。
我拿著錢，也上去了，交了以后，就回到座位上去讀書了。
過了一會兒，我聽見老師在說話，我以為老師要上課，停止了讀書，抬頭一看，原來老師只是在跟小楊說話：“小楊，不應(yīng)該哦，全班只有二人沒帶，你卻是一個，而且你還是班長。這錢我先替你交上吧，讓別人再來拿一次不好�！闭Z氣雖不重，但意思很明白，我和小陳聽了，趕緊湊足了三十元，給小楊應(yīng)急。然后，我看見小楊眼睛紅了，里面閃著淚花，她哭了。也許是因為感到不好意思，也許她以前沒被這樣說過，不管是什么原因，一個不大愛哭的人哭了。
是啊，如果你去參加一個團體活動，說好八點要出發(fā)的'，而你卻遲了半小時，是要別人等你嗎？還是把你拉下他們先走呢？
老師曾說過：不要因為你一個人，而去連累一群人。在做任何事情的時候，要多為別人想一想。也許我并不是這樣一個人，每個人也不是生下來都這樣的，不過，我會盡力去做這樣的人，小楊也會是這樣一個人的，因為她哭了。
六年級作文 33
偶然在周末作業(yè)上看到關(guān)于“出花園”的文章，讀來倍感親切。潮汕地區(qū)有“15歲出花園”的習(xí)俗。
少男少女到了15歲生日，這一天會穿上紅衣服和木履，各家會準備好一整只雞，和各種動物器官，雞肝，雞心與豬腸，寓意這些人心中從此有了城府。
即使到了現(xiàn)代潮汕人也會為15歲孩子的成人儀式操辦，可能儀式和流程刪繁就簡，可能只是父母帶著你外出吃頓飯，甚至沒有雞，可能你本身也不怎么重視這種傳統(tǒng)的.成人禮，但他卻是潮汕地區(qū)近百年來對傳承對后代的一種美好祝福。傳承不滅，記憶不滅。
出花園象征15歲之前，就和如同生活在花園無拘無束，離開花園，就代表周圍的人認同你與他們能一起生活，離開花園，闖蕩天下。從此就要擔起自己的一份責任，不再是之前自由自在的小屁孩。全國各地不同地區(qū)有不同的成人禮，可能習(xí)俗，禮節(jié)不同，菜肴不同，但心意相通。不是讓出花園的人背井離鄉(xiāng)，而是讓他尋找，奮斗出自己在家族中的地位，承擔成人的風雨，更有一番閱盡千帆，歸來仍是少年的意味。
今年生日，我也年滿15，將帶著所有人的期許，揚帆起航。
六年級作文 34
一個陽光明媚的早晨，我來到了蘇州游樂園，一個孩子們都喜歡的地方。玩了很多項目后，我們來到了驚險的過山車。看著高聳的`過山車，我不敢坐在上面。爸爸拉著我說：“走，爸爸帶你上去�！薄八懔�，別坐了�！蔽要q豫著說�！鞍ィ妥囈淮伟�！”爸爸講完給我買了一張票。嗯，看來我得咬緊牙關(guān)了。
我忐忑不安地坐在過山車上，只聽到警報聲響起，過山車啟動了。隨著速度的加速，我的心越懸越高。突然過山車開始翻轉(zhuǎn)，我嚇了一跳，好像五臟六腑都要掉出來一樣。然后，又來了一個360度的大轉(zhuǎn)彎。我睜開眼睛往下看。我當時離地幾十英尺，像飛一樣！這時，過山車的速度慢了下來。我以為要進站了，懸著的心慢慢放下。但是，過山車很快又開始了。我驚呆了，我面對的是一個180度的大下坡。我還沒來得及反應(yīng)，過山車已經(jīng)像一頭憤怒的公牛一樣沖了下來，好像拼命想把我們?nèi)映鋈�。走下斜坡，這一次我準備迎接下一個坡道，但我只感覺到一聲“滴答”。原來過山車已經(jīng)結(jié)束了，我終于松了一口氣。
過山車真的很刺激。這驚心動魄的嘗試真的讓我回味無窮。
六年級作文 35
有人說，人生的路是很多殘酷，很多不公平，很多假情假意的人。其實我們向好的方面去看，人生路上有很多真情。
在小學(xué)生活了七年，我結(jié)識了很多好朋友，其中有一個人一直以來我都很尊重他的�；蛘咭驗槲姨みM學(xué)校的第一年——
那時我還算小，剛?cè)雽W(xué)，什么都不知道。他就坐在我前面一個位。我們好好聊，一點也不像不認識的，無論我有什么事他都幫我。我記得有一次，做我后面的.一個女同學(xué)欺負我，我好怕，從小到現(xiàn)在，一有些自己自己承受不了的事，眼淚就嘩嘩地流，所以那時我又流淚了，誰知他一個箭步走過來，說：“你們以后不準在欺負我妹，如果不是，我對你們不客氣！”那時他很兇，連我都嚇壞了！所以我一直當他是我哥哥！每次我有事，第一個挺身而出的那個是他，我覺得很幸福，他人好好，我一直都很支持他！
現(xiàn)在讀六年級了，我們也慢慢長大。但他一直都是那么好對我，我無以為報。而且有求必應(yīng)。六年的時間可以看出一個人的心——路遙知馬力，日久見人心！我相信那份感情很濃，也好真。我們每一個都需要樂觀，凡事向好的方面看。那么人生的路真情會更多！
六年級作文 36
船動湖動秋，貪看幼船流。
無緣無故把蓮子從水里扔出去，真丟人。
說實話，我小學(xué)的時候字寫的挺好的，后來作業(yè)漸漸多了，字也慢慢潦草了。現(xiàn)在，我正在認真寫這首詩。老師走過來，看到我寫完了，就看我寫的字。我的心突然像兔子一樣砰砰直跳。“你的字寫得不錯，但要努力！”老師誠懇地說。聽了這句話，我懸著的心才得以釋放。
過了一會，老師拿了兩本書到講臺上，皺著眉頭說：“你看看這兩個同學(xué)怎么樣了？”我睜大了眼睛，看到這位同學(xué)寫的字好，大方，頂天立地。唯一的缺點是兩個同學(xué)的一些地方被改動了。
“這個同學(xué)有個缺點。他在錯字上畫了一個圈，就像在干凈的馬路上吐了一口痰，還涂了修正液。想一想，如果一個人身材很好，穿著很漂亮，但是她隨地吐痰，亂扔垃圾，這個人的行為美嗎？希望大家以后少寫錯別字！”聽了老師的話，我覺得修正液對人體有害是有道理的'。
“丁”的鈴聲響了，一節(jié)課很快就過去了。我決定把字寫好，在以后的作業(yè)中取得優(yōu)異的成績。
六年級作文 37
小猴非常不文明，吃完的香蕉皮到處亂扔。一天中午，天氣十分晴朗。小猴、小狗這對好朋友一起出去玩。小猴在前面連蹦帶跳的走著走著餓了，伸手就拿出香蕉大口大口地吃起來。
左手拿著香蕉皮的小猴，右手還沒把那個剛剛剝完皮的'香蕉送到嘴邊就聽見：“請您把果皮扔到我這里吧！”小猴停住了腳步，低頭一看，是一個圓柱形的垃圾桶，正用那大大的眼睛看著他。小猴馬上就不高興地說：“我才不呢？你管得著我嗎？”說完就狼吞虎咽地把那個香蕉吃光了，吃完后，故意把果皮扔到了垃圾桶外邊。垃圾桶氣壞了，眼睛瞪得圓圓的，兩邊的嘴角都垂下了。后邊的小狗看到這一切后，大聲說：“站住，快撿起來，扔進垃圾桶里�！毙『镱^也不回地說：“我才不撿呢，要撿你撿吧！”說完他臉上露出了一幅得意洋洋的樣子，嘴都快要咧到耳朵根上了，還挺起了他那圓圓的小肚子，哼著那難聽的小曲，大搖大擺地走開了。小狗看了看他那遠去的背影，搖了搖頭，馬上就走到香蕉皮旁邊，一下子蹲了下去，尾巴微微地翹起，身體用力的往前伸，頭也低了下去，伸出手去撿香蕉皮。垃圾桶沖著小狗說：“小猴太過分了，真不文明……”小狗說：“你別生氣了，我回去后會好好地教育他。”
六年級作文 38
帶著一絲淡淡的喜悅，伴著柔柔的風，我走進自然。自然的氣息溶入了濕潤的泥土，呢喃的燕子，搖曳的垂柳，挺拔的白楊;一切都那么純樸，流露出的是大自然特有的靈氣。不需要刻意的去渲染，那份生命的綠意足以讓你感到心曠神怡。
一束馬蘭花在路邊盛開，那明麗的藍紫色像團火焰在眼前跳動；蒲公英帶著茸茸的小傘在樹林里時起時落，不留意落入清澈見底的小溪，隨波蕩到了遠方；不知名的野花一簇簇地競相開放，又為自然添上了絢麗的一筆。
漫步于草叢中，用心去貼近，去感受那份久違的寧靜，拾起片片記憶的葉子，回味著往日踏青的'樂趣。鋼筋水泥筑成的灰色世界封住了生命的綠色，呈此刻眼前的都是溫室里的名花綠草，那份驛動的激情只能深藏在心底�？僧斘矣H近自然，才真正尋覓到那份在鬧市中消逝的心境。
靜靜的坐著，什么都不必想，什么也不必做，那倒映在眼中濃濃的綠意會讓你忘記一切憂愁。
感悟自然，踏出生命的詩行，體會到的是對生命的悟領(lǐng)與心靈的靜化。美，在自然中流露；美，在自然中升華。
感悟自然，擁抱燦爛的陽光，理解那份綠意的洗禮。當你在快樂中尋找到那份淡薄中的寧靜，體味到那份足以讓你感動的美景時，你會發(fā)現(xiàn)：春近在咫尺！
六年級作文 39
開學(xué)兩天了，我有了新同桌，新同學(xué)，新老師，又可以聽見同學(xué)們朗朗的讀書聲跟清脆的上課鈴聲。
剛開始跟新同桌坐很不習(xí)慣，覺得他壞壞的，但認識他之后，覺得他是一個學(xué)習(xí)好，愛學(xué)習(xí)的同學(xué)。
老師各有各的不同，語文老師很漂亮，也是個才女，她講課很清楚是我一聽就明白；英語老師的英語真是頂呱呱，英語書上的她全都會，倒背如流啊；數(shù)學(xué)老師有時搞笑有時很嚴格，不過還是挺棒的。
五年級四班的同學(xué)被分到不同的班里，雖然有點不舍，但是下課后我們還是可以在一起玩。需話說的好“天下沒有不散的宴席”，人跟人之間，總有分離的`時刻，但我們有新同學(xué)跟新朋友。在六年級二班里我認識了一些新朋友，她（他）們都很棒，學(xué)習(xí)好、樂于幫助別人，活潑、可愛。
學(xué)校好似沒有什么改變，只是來了許多新朋友，跟學(xué)前班的小朋友們。有時候我會從上往下看那些學(xué)前班的小朋友，小朋友們在學(xué)校玩耍、讀書，小朋友們都很開心。我想小朋友們應(yīng)該適應(yīng)了在學(xué)校的每一分每一秒。
在學(xué)校我特別開心。有笑聲、有朗朗的讀書聲，真美好。
六年級作文 40
冬天的飄雪引人遐思，因為它純潔美麗；秋天的金黃令人向往，因為它代表豐收的喜悅；夏日的蒼綠惹人喜愛，因為它給人以生機勃勃的感覺；春天的新芽在人們眼中是報春的使者，而我對春雨情有獨鐘，也許是由于女孩子天生就愛浪漫，我不由自主地愛上了春雨的飄逸。
春雨，有靜的感覺，有動的意境，春雨中的一切一切，總是令人回味無窮。
雨像絹絲一般，又輕又細，聽不見淅淅瀝瀝的響聲，只覺得好像這是一種濕漉漉的煙霧，輕柔地滋潤著大地和人心。
雨不停地下，路邊的翠竹，被碎雨籠罩著，綠蒙蒙的，望不到邊際。一片桃初開的桃花，被三月的煙雨籠罩著，這團團紅霧，像剛滴到紙上的.水彩一樣，慢慢地浸潤開來，呵，這奇妙的春雨，它給未來孕育著怎樣的景色��！
一根根雨絲飄落在屋頂上，似煙霧般繚繞不散。這是一幅多么富有詩情畫意的景致�。�
我靜靜站在雨中，任雨絲落在我的發(fā)梢上，任這些小精靈在我的周圍跳躍、嬉戲。我沒有熱情地擁抱雨，我怕我的熱情會令它喘息不過來；我也沒有吶喊，我怕這會驚動了無聲無息的春雨；我把自己當成了春雨，那如牛毛，似花針的春雨，那詮釋人生價值的，令人情有獨鐘的春雨……
六年級作文 41
其實，我們還沒有畢業(yè)，但臨近畢業(yè)的這幾十天，讓我們充滿無限的回憶，就讓我們在僅有的這幾十天里，和敬愛的老師，親愛的同學(xué)們道個別吧。
讓我最不能忘懷的是這充滿快樂的教室，我們常常在這里一起學(xué)習(xí)，一起玩耍。
每一天，我們都在憧憬里度過，那樣的渴望，那樣的盼望，那么的快樂，那么的美好。在這充滿童趣的學(xué)校里，在這渺小的'課堂，難道沒有話想在這六年度過的屋檐下的人說出來嗎?記那一次，我們班發(fā)生了一件事，那件讓我捧腹大笑的事我現(xiàn)在還記憶猶新�！坝駶�，快看，唐軒尿褲子啦!”氣喘吁吁的小江敏對我說，有好戲看啦，愛打人的唐軒居然尿褲子啦!我跑過去一看，還真是，小軒正趴著睡覺呢，看來還不知道自己尿褲子了呢!突然一個笑聲驚動了正在睡夢中的唐軒，“你們都看著我干嘛?”昏昏欲睡的小軒問，“看你的褲子!”小軒一看，媽呀糗大了。連忙跑去辦公室找老師拿褲子，真是讓人哄堂大笑。也許我們還有許多的回憶，難忘的，悲傷的，幸福的，快樂的，我們一定要記住，永遠不要忘記我們的母校，向她道別。
母校啊，我永遠的會忘記你，請你也不要忘記我，當年的那顆閃爍的星星。
六年級作文 42
冬爺爺駕著圣誕老人的鹿車離我們漸漸遠去，春姑娘扭著柔軟的腰肢，邁著輕盈的腳步降臨人間。她輕輕一甩秀發(fā)，天地間就飄起了蒙蒙細雨。
春雨細細密密，像漫天飛舞的繡針，似從天而降的牛毛，又如千萬條銀色的絲線。密密地，為天地萬物織出了一件飄渺的'輕紗。
沙沙沙，沙沙沙……春姑娘用她那修長的手指，彈奏出美妙的《春之圓舞曲》。這樂曲有時縹縹緲緲，如夢如幻；有時又像萬蠶吞食桑葉，又密又急。這極富變化的曲調(diào)，賦予了大自然無限生機、無窮詩意。
春雨綿綿，天地萬物煥發(fā)出了勃勃生機。山變綠了，樹變綠了，小草也變綠了。綠得那么新鮮，那么可愛，那么濃郁，似乎伸手一摸，便會染上滿手的綠色。
在春雨的呼喚下，竹筍從濕漉漉的地里鉆出來，喝幾口“綠茶”，蹭蹭蹭地往上直躥；油菜花也爭相開放，金黃一片，仿佛整個田野鋪上了一層金子；路邊的野花也不甘示弱，它們迎著春雨紛紛展露出迷人的笑臉，那晶瑩的雨珠把花兒們裝扮得更加妖艷迷人，引得勞作回家的人們，不時彎腰從路邊采上一束。
春雨，是你喚醒了沉睡的大地，是你滋潤了世間萬物，是你賦予了大自然五彩繽紛的色彩！
六年級作文 43
“文盲”這個詞對于現(xiàn)在這個時代的少年來說是陌生的。但這張《假文盲》的圖片不禁讓我想到了許多發(fā)生在周圍的無公德心的事……
這張圖片講的是在一個北風呼嘯的早晨，公交車站旁擠滿了等著上車的人，其中有一個很特別的牌子立在那，上面寫著“母子上車處”幾個大字。這是為抱著孩子的母親方便上車的特殊通道。但站在這兒的卻是幾個身強力壯的中年男人，而抱著孩子的母親卻被擠到了一邊。對于牌子上這幾個醒目的大字他們視若無睹。這幾個男人清一色西裝革履、蹭亮的皮鞋，他們雄赳赳、氣昂昂的站著，臉上毫無羞愧之色。如此穿著考究、文質(zhì)彬彬的人被作者冠于文盲就是譏諷他們的公德心。
現(xiàn)在我們的祖國有了日新月異的進步，老百姓的生活有了質(zhì)的飛越。人民的素質(zhì)也越來越高，但是像“假文盲”這類無社會公德心的事也時有發(fā)生。公交車上的特殊座位是給老弱病殘的'人坐的，可上面卻經(jīng)常坐著年輕力壯的年輕人，見到老人或抱著孩子的婦女上車也不讓坐；環(huán)境優(yōu)雅的小區(qū)里經(jīng)常會看見隨手亂扔的垃圾袋；美麗的公園里也能見到隨手扔掉的空飲料瓶……
為了我們美好的生活，請從小事做起、從自身做起，讓我們都做個高素質(zhì)的社會公民吧！
六年級作文 44
昨天，陽光明媚，晴空萬里，是個踏青的好季節(jié)，于是，學(xué)校就組織了春游，讓我們在游玩過程中收獲知識。其中，讓我記憶猶新的'是參觀蘇東坡紀念館。蘇東坡，在杭州當過兩次官，他善良、親民、造福百姓，給市民們帶來了許多好處，因此，他就被大家稱為“杭州的蘇老市長”。杭州舊時水咸苦，居民飲水十分不方便，于是，我們的蘇老先生便分配人工自涌金門至錢塘江門分配水閘，引西湖水至城區(qū)，并設(shè)六個出井口，分別為國井、金牛井、白龜井、方井、小方井、西井，被后人稱之為“六井”。
以前西湖底下積著許多淤泥，使人們無法行船，于是蘇東坡發(fā)動廂軍開浚兩條新河，疏通河道，闡明了西湖、錢塘江與運河的關(guān)系，提出解決運河淤塞的方法。為防止西湖淤塞，他便在西湖的深處，置三塔為盡，并且，這個也就是流傳至今，聞名于世的景點——“三潭印月”。
此外，我們還去了花港觀魚，那兒風景如畫，讓我們流連忘返。
小學(xué)生活的后一次春游，令我難忘，也永遠定格在我的記憶中。
六年級作文 45
20后的今天，那時候的我已經(jīng)31歲了。我將在某家汽車制造廠工作，擔任設(shè)計師。那時的汽車大部分是我制造的，而且不止是單一功能，有能在水上航行的、在天上飛行的，甚至還有可以從地球飛到冥王星的汽車呢！那時侯用發(fā)動機太落后了，已經(jīng)改成了太陽能板。巴掌大的一塊太陽能就能產(chǎn)生能量3000瓦。到了外太空也沒有關(guān)系，車內(nèi)有一個小小的'發(fā)電機，所有的能量都存在那里，保證你在半路上不會走不動。在外太空溫度一般低于零下340攝氏度，那沒關(guān)系，車內(nèi)有一個保暖系統(tǒng)，啟動之后車內(nèi)只有二十多度，非常舒適，外加安全氣囊，保證了駕駛員的安全。
有一次，我非常想去外太空看一看。于是，我就想老板請了兩天假。之后，我開著自己制造的汽車去火星，汽車起飛時不需要跑道，就一直向上飛：10千米、50千米、100千米、500千米、1000千米……然而，溫度也隨之降低，當?shù)陀诹阆?5度的時候，我打開了保暖系統(tǒng)，到了零下100度打開了安全氣囊。當汽車的飛行高度突破大氣層100米，汽車才正式“起飛”。
醒來后，發(fā)現(xiàn)這只是個夢。我想，只要肯努力，夢想定會變成現(xiàn)實。
六年級作文 46
我愛梅花的高潔和堅強，我愛梅花的傲骨和堅強，我愛梅花的堅強與自信，但我更愛梅花的無私和堅強!
梅花，在我心中就是頑強，它不與百花爭寵，只有在嚴冬才敢怒放，梅花不怕寒風冷雪，不懼風吹霜打，它不像玫瑰那樣艷麗，也不像菊花那樣傲霜，但它在百花凋謝之時，卻傲然地開放在寒風中，它雖沒有菊花那樣的傲雪凌霜，也沒有牡丹花的雍容華貴，但它卻有著自己獨特的'風韻，不畏嚴寒，傲霜斗雪，那堅硬的枝干，就像一個戰(zhàn)士，保衛(wèi)著祖國。
我愛那在風雨中屹立不倒的梅花，它在嚴冬中，卻依然傲立枝頭，在冰天雪地中，傲然挺立著，它的堅強，是那么的不畏艱險，是在那么惡劣的環(huán)境中，在那么艱難的環(huán)境下，也不向命運低頭，在那么多的艱難的環(huán)境中，在那么多的困難之后，仍是在那么的不屈不撓、在那么多的困難之后，它依然傲立在風雪之中，那么的不屈不撓!
我愛那在嚴冬中傲然挺立的梅花，它不但沒有玫瑰的嬌艷，也沒有月季的芬芳，但是它卻有著自己獨一無二的風韻，不屈不撓的精神，它的品質(zhì)，是那么的令人敬佩!
我愛梅花!我愛你!我愛你!我愛你!我愛的是你那傲骨，堅強!
六年級作文 47
我們都知道茶自古以來就是我們祖國的一種習(xí)慣，但是我們是怎么喝茶的呢？我給你介紹一下！
茶葉長在茶樹上，每年春天都會長出嫩綠的'芽，是茶葉。茶葉最好在芽尖開始時采摘，因為它很嫩，含有大自然最獨特的味道！
周末，我和朋友去家附近的茶廠采茶。當我們到達那里時，已經(jīng)有很多人了。每個人肩上都扛著竹藍，手里飛快地挑著茶。那雙靈活的手像蜻蜓一樣，在茶樹上快速飛舞。我和朋友很快就加入了采茶大軍，因為當時在茶廠上班，每斤茶葉能賺1塊錢，所以大家都很努力的去采茶。早晨，紅太陽照在大地上，大地仿佛被太陽曬裂了。我們戴著草帽，看起來像成年人，用雙手在茶樹上快速采摘。我們的竹藍花了很長時間才留下一點茶葉。因為茶葉太嫩了，很難采摘。每次都只點一點茶尖。雖然這項工作很難，但我們堅持了一上午。最后挑了兩斤茶葉，賺了兩塊錢。我以為這周又能拿到零花錢了，真的很開心！
我靠自己的努力采茶賺錢。我已經(jīng)意識到工作的辛苦。以后一定要好好學(xué)習(xí)，做輕松的工作！
六年級作文 48
我聽見“鈴、鈴、鈴”清脆的鬧鐘聲，然后我從美夢中“拖”了出來，我睜開蒙眬的睡眼，情不自禁地向窗外望了一眼，呀！下雪了！我沒看錯吧！呈現(xiàn)在我眼前的竟然是一個白雪皚皚、銀裝素裹的冰雪世界，樹上、房子上、地上、車上，都覆蓋著一層厚厚的雪，我愣了一會兒，心想：我沒看錯吧！現(xiàn)在可是三月份哪！怎么會下雪呢？我的腦袋里面全都是問號。
好奇的我迅速地穿好外套，拉上書包，三步并作兩步地跑出了家門，只見大樹穿上了一件白色的紗裙，地上也鋪了一層白色的鹽。我抓了一把雪，細細的、柔柔的，我慢慢地感受著雪在我的手中融化，頓時，一陣清涼的感覺遍布了全身。踩上去，只聽“嘎吱”一聲，哇！好脆呀！我伴著這雪的交響曲來到了班車上。慢慢地，一線陽光從我眼前劃過，看著陽光普照著的`雪，是多么晶瑩剔透��！
當我正陶醉在這美景之中時，班車也慢慢地駛到了學(xué)校。一進校園，首先映入我眼簾的是一派忙忙碌碌的景象，保安叔叔和老師都在忙著掃雪，小鳥在枝頭歌唱，更是為這場春雪錦上添花呀！
是啊！多么壯觀的春雪，多么美麗的冰雪天地呀！仿佛像仙境一般！真是無以倫比呀！
六年級作文 49
一件微不足道的事，往往能讓一個人一生難忘，是��！我最難忘的.還是那次給媽媽洗腳。
那一次，我洗完腳，突然想起小時候媽媽為我洗腳的事。這時，我腦海里閃過一個念頭，為什么我不能給媽媽洗腳呢？我連忙站走向來，又重新給打了一盆水，端到媽媽的腳邊，”咦，詩詩，你這是……媽媽不解地問，“我來給你洗腳”我大聲說道，隨即就把媽媽按在椅子上，讓媽媽把腳伸進盆里。媽媽笑了笑，說：“我剛才已經(jīng)洗過了，行啦！”別鬧了。我愣了，有點不好意思：“是嗎？”我又靈機一動，剛才是為了干凈，現(xiàn)在是為了解乏。行啊，那就解乏，媽媽被我逗樂了，把兩腳伸進盆中。
我蹲下身，開始給媽媽洗腳。我用手輕輕揉搓著媽媽的腳，我一邊洗一邊說：“媽媽，小時候您給我洗腳時……”“是啊，我給你洗腳時，你總是不老實�！眿寢尨驍嗔宋业脑�，腳亂踢亂蹬，水濺得到處都是，最后，總是讓我拖地，我臉紅了，抬起頭偷偷地看了看媽媽，卻發(fā)現(xiàn)媽媽正微笑著，笑得很甜，眼神里充滿幸�！�
媽媽！以后我還要給你洗腳。
六年級作文 50
6月1日之后的周末，藍天藝術(shù)培訓(xùn)中心舉辦了一個夏令營來慶祝我們孩子的節(jié)日——在四明山采茶，參觀中國最大的水簾洞。
一大早，我們的十二個孩子，在五個老師的帶領(lǐng)下，上了一輛旅游巴士。真的很慢。我們迫不及待地想馬上到達那里。
終于到了。老師讓我們安排三組，四個人，第一組唐老師，第二組陳老師，第三組蔡老師。我們成群結(jié)隊地跟著老師到了茶葉密集的地方。唐老師給我們每人發(fā)了一個袋子，說：“袋子上貼著你自己的名字。等一下，會比誰多！”老師下命令的時候，我們小朋友都像老鼠一樣進了茶樹室，開始比賽。我想到了一個好辦法，把包放在褲腰，一只手放在左邊，一只手放在右邊。導(dǎo)游阿姨說：嫩葉做的茶特別香，市面上最貴的茶都是嫩葉做的。我一個接一個的撿，看著袋子漸漸膨脹起來，心里甜甜的。
過了一會兒，老婆婆把我們摘的`葉子做成茶葉，然后一片一片的分發(fā)給我們的孩子。我們不提自己有多幸福。我們以為回到家就用這些親手采摘的茶葉給爸爸媽媽泡茶，爸爸媽媽會很開心的。
時間過得真快！兩天的長假轉(zhuǎn)眼就過去了。在這次夏令營中，我們的孩子不僅鍛煉了自己，還學(xué)到了很多課外知識。真的希望藍天藝術(shù)培訓(xùn)中心下次舉辦夏令營！
六年級作文 51
一陣寒風吹過，我又想起了那一個冬天，那一個晚上爸爸媽媽在找醫(yī)院的事情，讓我感動得流淚了。
在這天夜里我突然發(fā)高燒，現(xiàn)在是凌晨一點多，正是不見五指的時候，家里也沒有什么退燒藥，爸爸媽媽穿上衣服，把我抱了起來，在這個點很多醫(yī)院都關(guān)門了，可是爸爸媽媽依然抱著我一家一家挨著問，找了很久很久，還是沒有一家藥房是開著門的，到了后，爸爸想起了他一個伙計，是開藥房的，就找他來幫忙開了一點退燒藥。
爸爸媽媽對我這么好，而我呢？每天把爸爸媽媽氣得那叫個不爽啊，特別是這兩天媽媽的'胳膊很疼，可我就像不聽使喚了一樣，天天氣她，讓她疼得更加厲害，我很是心疼。但是不知道為什么就是改不了，你們誰可以幫幫我啊？
我感覺自己非常的羞愧，因為是他們給我的生命，我卻不好好珍惜，還去氣他們，所以我要從現(xiàn)在開始，我會把每一分鐘，每一秒鐘都好好的來珍惜他們，不讓他們的時光從的手中流逝。
所以每個同學(xué)們都好好去珍惜你們的父母吧。
六年級作文 52
在生活中，常常有許多問題需要科學(xué)技術(shù)來解決。
我希望未來的房子能讓人們感受到科學(xué)技術(shù)的神奇。
這種房子會隨著季節(jié)的變化而發(fā)生變化。春季，房子四周的墻是綠色的，上面畫著許多嫩綠的小草和發(fā)發(fā)了芽的柳樹，使房子充滿了春天的氣息;夏季，它就變成有太陽光照射的茂密的樹林，使房子充滿了濃濃的夏意;秋天，它就變成豐收的田野，到處是一片黃澄澄的稻子，果樹上掛滿了成熟的果子，使房子充滿了豐收的.喜悅;冬季，它就變成雪的世界，小朋友們在雪地里堆雪人、打雪仗，使房子充滿了浪漫的情調(diào)。
屋子里還有許多精致的設(shè)備。每間屋子里都裝有空調(diào)機，它會隨著外界溫度的變化而自動調(diào)節(jié)溫度，滿足人們的需要;桌子是電腦控制的，可以自動開關(guān)，只要人一進去，它就會自己啟動，擺放在主任需要的位置。桌子上的電腦也很神奇，平時你可按不見它，假如房子主人有了需要它的念頭，它就會自動顯現(xiàn)出來供人們使用;電視機也是自動開關(guān)的，當你有看電視的欲望時，它就會自動搜索你喜歡的節(jié)目頻道，以供你欣賞……
朋友們，怎么樣?未來的房子夠神奇吧?為了實現(xiàn)我們的愿望，讓我們共同努力，學(xué)好科學(xué)技術(shù)吧!
六年級作文 53
今天是星期一，每周升一次國旗。
清晨，學(xué)生們整齊劃一地來到操場舉行升旗儀式。突然，操場上擠滿了人和人，大操場上特別擁擠。首先校長宣布：“升旗儀式開始！”喧鬧的操場突然變得鴉雀無聲。然后最激動人心的時刻來了，就是升國旗。升旗手高昂著頭來到升旗臺。我們舉手向國旗致敬�？粗L飄揚的國旗，聽著雄壯的國歌，我為中華民族的偉大感到無比自豪。我感到一種欽佩的`感覺，陷入了沉思。中國近代史上，有一百年的噩夢。一個是中華民族被大吸吮的歷史。最后，我們中華民族站起來了，最后，在兒女們的奮斗下，我們迎來了更美好的生活。這面國旗謳歌了我們中華民族的繁榮昌盛，謳歌了中國人民的愛國情懷和民族精神。
然后，是國旗下的演講。演講中的學(xué)生說，每個人都應(yīng)該保護環(huán)境，熱愛自然，過低碳生活。聽著他洪亮圓潤的聲音，學(xué)生們?nèi)粲兴肌Ｒ�！我們必須愛護環(huán)境，過低碳生活。我們要從小事做起，從自己做起，不要把垃圾丟在手邊，哪怕關(guān)掉水龍頭，主動把垃圾撿起來扔進垃圾桶。我們采取積極行動把我們的祖國建設(shè)成一個更美好的地方。
最后校長宣布要發(fā)移動紅旗。太好了，我們班來了！我們本周的工作得到了認可。
這是一個難忘的升旗儀式！
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