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留在心里的印象作文300字

時(shí)間:2022-02-03 14:50:43 [第五單元]留在心里的印象 我要投稿

實(shí)用的留在心里的印象作文300字匯總五篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家整理的留在心里的印象作文300字5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

實(shí)用的留在心里的印象作文300字匯總五篇

留在心里的印象作文300字 篇1

  在這么多年成長(zhǎng)的過(guò)程中,有一位同學(xué)曾經(jīng)幫助過(guò)我,她給我留下的深刻的印象。一天放學(xué),我和小黃一起回補(bǔ)習(xí)社,我們玩了一會(huì)兒,就吃飯。正當(dāng)我要寫作業(yè)時(shí),才發(fā)現(xiàn)我的作業(yè)留在了學(xué)校,我剛想回去拿,肚子就痛了起來(lái),不知如何是好?

  她走了過(guò)來(lái)說(shuō):“既然你s肚子痛,那我就去幫你拿好了,你的教室在哪里?”我抬起難受的頭告訴她。說(shuō)完,她就跑回學(xué)校了,不一會(huì)兒,她氣喘吁吁的拿著我的作業(yè)遞給我,我對(duì)她連聲道謝。補(bǔ)完習(xí),我又和她一起回家,我們一路上說(shuō)說(shuō)笑笑。突然,我被前面的一塊石頭絆倒了。小黃立馬扶起我到一旁的木凳上坐了下來(lái),她見(jiàn)我手和腳都擦破了皮,便問(wèn):“你沒(méi)事吧?你要是走不了,我就幫你打電話給你爸爸媽媽哦!”

  我搖了搖頭。他看見(jiàn)前面有一間藥店,邊用僅剩的零花錢給我買了點(diǎn)藥,我又對(duì)她連聲道謝。我?guī)臀也亮怂幒,便扶我回家了。在這么多年成長(zhǎng)的過(guò)程中,他幫助了我很多,他已經(jīng)在我心里留下了深刻的印象。

  

留在心里的印象作文300字 篇2

  在生活中,總會(huì)有人給我們留下難忘的印象,令我們記憶猶新。

  有一次,同學(xué)們?cè)诖蚧@球,不一會(huì)下課鈴響了,我立即跑向教師,可卻一不小心摔到了。

  我本想去醫(yī)務(wù)室,可卻站不起來(lái),四周有沒(méi)人了。我心急如焚,這時(shí),我的好朋友小明走了過(guò)來(lái),說(shuō):&ldqu;讓我來(lái)幫你吧!&rdqu;他連忙扶起我,把我慢慢地帶到了醫(yī)務(wù)室,并讓校醫(yī)為我檢查傷口,不過(guò)他卻沒(méi)有離開,而是繼續(xù)等著我,我就對(duì)他說(shuō):&ldqu;我沒(méi)事了,你先回教室吧。&rdqu;但他卻搖了搖頭,對(duì)我說(shuō):&ldqu;這怎么可以!我們是同學(xué),應(yīng)該要互相幫助,不可以見(jiàn)死不救。我們都應(yīng)該助人為樂(lè)呀!。&rdqu;聽完他的一番話,我非常感動(dòng),疼痛也沒(méi)那么痛了。雖然我只是普通的擦傷,但他卻每時(shí)每刻都在關(guān)心這我。

  雖然時(shí)間像海水一樣沖淡了我腦海中的一些東西但他助人為樂(lè)的品質(zhì)和對(duì)別人的關(guān)心,卻深深地印在了我的心頭,她在我心中的`印象是不可改變的。

留在心里的印象作文300字 篇3

  人與人之間,第一印象最重要,如果第一印象好,那么你給人的感覺(jué)也自然而然的好,在我的記憶生涯中,也有不少令我印象深刻的人。

  還是我剛剛報(bào)名讀書時(shí),我就遇見(jiàn)了這樣一位老師。她面容清秀,一雙水汪汪的眼睛,仿佛里面蘊(yùn)含了無(wú)窮的秘密,一張小巧玲瓏的嘴巴,高高的鼻子,長(zhǎng)頭發(fā),讓人一看就感到十分親切,老師當(dāng)時(shí)只有二十歲左右,小孩子們都很喜歡她呢!這就是我的第一任語(yǔ)文老師————施老師。

  當(dāng)初,她是那么認(rèn)真地教我們,我們還那么不懂事,回想起來(lái)。我還覺(jué)得自已太搞笑了。第一節(jié)課,施老師向我們做了自我介紹,她那銀鈴般的聲音,立刻讓大家都打起精神來(lái),發(fā)了書她就開始講課,她在黑板上寫出來(lái)的粉筆字更是令人過(guò)目不忘:剛勁有力,一筆一劃簡(jiǎn)直就像是印刷機(jī)印上去的。她把課文講得生動(dòng)有趣,一下就把我們吸引進(jìn)了課本。她很溫柔,對(duì)同學(xué)們很嚴(yán)格但不會(huì)發(fā)火,在我們眼里,她一下子就樹立起了一個(gè)園丁的形象。

  施老師,這位只進(jìn)入了我生命三年的人,卻給我?guī)?lái)了在心里永不磨滅的印象。

  

留在心里的印象作文300字 篇4

  這是一個(gè)令人深刻的印象,回想起來(lái)又是多么神圣而光榮的使命。

  那天,老師鄭重地告訴我們:“你們是光榮的護(hù)旗手,你們要保護(hù)好國(guó)旗,它是我們祖國(guó)的象征,鮮艷的五星紅旗是戰(zhàn)士們用鮮血染紅的!甭犃死蠋煹脑,我的心中就有了神圣的使命感。

  有一次,大雨傾盆,我忙叫上同伴和我一起去收國(guó)旗。我們竭盡全力一路跑著到操場(chǎng),走上升旗臺(tái),豆大的雨點(diǎn)打落在我們身上,我們也顧不得了,心中只擔(dān)心著國(guó)旗這下子要淋濕了。我們拉動(dòng)著那冰涼的鋼絲,國(guó)旗在雨水的浸潤(rùn)中也沒(méi)了往日飄揚(yáng)的精神氣,我的心中充滿了自責(zé),如果早點(diǎn)去收就好了。當(dāng)我把國(guó)旗上的雨水?dāng)Q干卷好,拿回到廣播室時(shí),我們自己已成了落湯雞,可我們不在乎。

  如今,已有了新的護(hù)旗手,老師交待了我一個(gè)任務(wù),就是由我來(lái)教這些剛剛上來(lái)的護(hù)旗手。我仔細(xì)、認(rèn)真地教,也把老師曾經(jīng)與我說(shuō)的跟他們說(shuō)了。我明白了:國(guó)旗是神圣的象征,要我們大家用生命去維護(hù)。

  這件事將永遠(yuǎn)留在我的心里。

留在心里的印象作文300字 篇5

  在我記憶的寶庫(kù)中,在許多耀眼的鉆石,有大的有小的,有紅的有藍(lán)的,但在我心里仍然是那個(gè)在記憶寶庫(kù)里最亮的那一顆最好,這件事雖然過(guò)去很久但我仍然記憶猶新。下面我就來(lái)講講吧!

  還是一個(gè)星期天,我做完作業(yè)沒(méi)事干,就去騎車了,誰(shuí)知天不測(cè)風(fēng)云。我正在飛快的騎著,嘴里還唱著歌,突然一個(gè)摩托車從路邊竄了出來(lái),我臉一發(fā)熱,還沒(méi)等眨眼就撞到了一起,我的車輪都掉了,我一下子摔了個(gè)四腳朝天,“我的腳,我的腳,”我在地上呻吟著,那個(gè)人趕緊來(lái)了說(shuō):“小朋友,你沒(méi)事吧!”我沒(méi)說(shuō)話,后來(lái)他又把我送到了醫(yī)院,把我的腳止痛以后,又把我?guī)У搅怂依。他讓我躺在床上,給我倒水,后來(lái)他問(wèn)我我媽媽的電話號(hào)碼,我說(shuō)完就睡了。當(dāng)我醒過(guò)來(lái)以后,媽媽來(lái)了,我聽媽媽說(shuō):“你這個(gè)人真好,真不知道怎樣謝謝你!蹦莻(gè)人說(shuō):“沒(méi)事這個(gè)事本來(lái)就怨我。后來(lái)我走了。

  雖然他是一個(gè)陌生人,但也是我的恩人,真希望再見(jiàn)他一面!

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