春天的禮物六年級作文（精選10篇）
在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的春天的禮物六年級作文（精選10篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
春天的禮物六年級作文1
春姐姐又一次來到我們身邊，帶來了不少禮物，現(xiàn)在讓我?guī)闳タ纯窗桑?/p>
看！草坪上，小草弟弟和小花妹妹們被春姐姐喚醒了，他們都探出頭來看看新的一年會發(fā)生些什么。春姐姐還不忘把蝴蝶姐姐們和辛勤的小蜜蜂們叫出來工作，真是操碎了心呀�？�，小動物們也聽到了春姐姐的呼喚，紛紛出來玩耍。她看著這么美麗的景色，離開了草坪向湖邊奔去，走時，其他人都感謝她最好的禮物——喚醒。
不知不覺中她已經(jīng)來到了湖邊，給樹爺爺們挨個送了一件綠色的新衣。讓他們看起來年輕了很多，瞬間充滿生機，這真是春姐姐送給樹爺爺最好的禮物，讓他們返老還童了。同時她幫湖叔叔解了凍，讓魚兒們又能看見湖上的景色，魚兒們真是高興得連連感謝春姐姐的這份大禮。
接著她來到城市里，把雪弟弟請走，讓他明年再來做客。給城市換上了嶄新的衣裳，因為她把城市里的草弟弟、花妹妹和樹爺爺也喚醒了，送給了他們同樣的禮物，這讓城市格外的開心，因為有這么多的人來做客，就有人陪著他了。燕子南飛回來，高興的說：“春姐姐，你怎么把我給忘了呀？每年你都會給我報信，讓我回來，幸好我自己發(fā)覺，要不就趕不上今年的狂歡節(jié)了！”春姐姐回答到：“一般在城市外的湖邊和草坪上的朋友們都會晚一些去給他們送禮物，可是今年我想提前，所以就提前去了，可怎么把你給忘了呀？”“沒關系，沒關系，你快看人們都去春游了，狂歡節(jié)快開始了，我們走吧，這可是一年中最好的禮物呢！”
春節(jié)姐和小伙伴們玩的可盡興了，他們都喜歡春姐姐的禮物，你們呢？
春天的禮物六年級作文2
三年級時，在父母的鼓勵下，在同學的支持下，我加入了足球隊。每到下午第二節(jié)課，我就和董燁語、胡家華一起背著書包穿著球鞋向著球場跑去。
訓練時我非常刻苦，但還是沒有被教練發(fā)現(xiàn)，也沒有讓我當上主力隊員。終日只能坐在冷板凳上看著主力隊員踢球。為了當上主力隊員，我再次用刻苦的勁，拼命地向老師證明我的能力，我可以勝任后衛(wèi)和守門員。但老師又一次把我拒之門外。我的心從開始的信心滿滿，到打入冷宮;從看到一線希望而再次努力，到毫無希望心灰意冷。經(jīng)歷了太多，讓我感到我的努力毫無用處，無論怎樣我都不會成功地成為主力隊員。所以我很想退出足球隊。
就在我落入低谷的時候，母親的幫助讓我一跳十丈高，讓我從那個灰色的山谷里跳了出來。
母親從來不愛看體育節(jié)目，可是有一天我發(fā)現(xiàn)母親怎么看體育頻道了呢?我在一旁想著。過了一會兒母親轉(zhuǎn)過頭來，對我說：“龍龍，你知道嗎?足球場上的人不能太多，只有踢得最好的五個才能上場，踢得不好的只能在場下干瞪眼。如果你想上場的話，必須比別人更刻苦，據(jù)我所知，你的同學有的回家太忙了，他還要練毛筆字，所以練不了球，你就可以利用回家的時間練習，不久一定會比他厲害，向著這個目標前進吧!”按照母親的叮囑，我在回家以后也刻苦地練習起足球來，母親更成為了我的業(yè)余足球教練。
不久，我真的成了主力隊員，要是沒有母親的口頭激勵和精神支持，我一定不會成功的!這些就是母親送給我的寶貴禮物，我一定要好好珍惜!
春天的禮物六年級作文3
暖風來了，春姑娘邁著輕盈的步伐，身著彩色的連衣裙，悄悄地來到了人間。有人說春天是“黎明前清脆悅耳的鳴唱”，有人說春天是“拂過原野的暖風”，還有人說春天是“清新的空氣和和煦的陽光”，我覺得春天是一位送禮物的公主。
春天派她的使者——春風帶著禮物來到田野，小草看見春風來了，高興地招手，農(nóng)民伯伯拿著鋤頭下地播種，生怕錯過了這良好時機。
春風來到公園里，叫醒了正在熟睡的花兒與小草，小草伸了個懶腰，從地里探出頭來，觀賞這萬物復蘇的景象。花兒也在用化妝品打扮著自己，涂成白的，粉的，紫的……河邊上，柳樹姑娘正在照著鏡子梳頭發(fā)，河里的冰也解凍了，魚兒歡快地跳出水面吐著泡泡。在春風使者的幫助下，到處萬物復蘇、生機勃勃。
春天來到了校園里，路兩邊的小草、花兒都笑著向我們招手，讓人感到心情舒暢。在暖陽的照射下，寬敞的教室傳來朗朗的讀書聲，樹葉聽到讀書聲，也跟我們讀了起來。春天的雨水很特別，一下就是好幾天，細如牛毛，淅淅瀝瀝，這就是春姑娘給大地的禮物。雨中喝足了水的小草迫不及待地露出了頭，滋潤著大地，春雨過后，整個校園煥然一新，給人以清爽的感覺。
震天的春雷響起來了，“轟隆隆——轟隆隆”，聲音可大了！那聲音就像樂曲中的高音符，聽上去讓人震撼，更讓人膽寒。它的同胞兄弟“閃電寶寶”也來了，你瞧，它跑得多快，瞬間從人們眼前閃過，立即就消失得無影無蹤了。“轟隆隆——轟隆隆——”它們就像一對頑皮的天使，用這種方式向人們傳遞著春的信息：“春來了，一切都醒來啦！”
春天給予我們太多了，卻不求回報，她不正像那些無私奉獻的人嗎？我愛春天的美景，更愛春天不求回報的精神以及她的禮物。
春天的禮物六年級作文4
春天，是大自然送給人間的最珍貴的禮物。
溪邊，柳樹搖晃著自己嫩綠的頭發(fā)，迎著微風舞動起來，清澈的溪水映出了它們優(yōu)美的身姿。鳥兒們正嘰嘰喳喳地唱著歌，撲扇著翅膀，為美麗的春天增添了一份生機。小溪歡快地流動著，打出“叮咚叮咚”的節(jié)拍，與鳥兒的歌唱互相應和著，為柳樹姑娘柔美的舞姿傾情伴奏，奏響了一曲春天的贊歌。
園子里，桃花開滿了枝頭，從樹枝開到樹梢，沒有一點兒空隙，陽光照射下來，似乎給桃花撒上了一層金粉，閃著點點的光。溫暖的春風吹來，桃花頻頻點著頭，似乎在贊美著春天的美麗。粉嫩的桃花散發(fā)著淡淡的香味，絲絲縷縷，沁人心脾。雪白的杏花朵朵重疊在一起，在陽光的映襯下，猶如染上了一層淡淡的胭脂，白中透著一抹抹紅。淡雅，卻不失艷麗。
這時，溪面泛起了小小的漣漪——春雨降臨了。春雨緩緩飄落下來,如縷如絲像空中漂浮的柳絮，像天庭飄下來的千萬條銀絲。雨滴兒像顆顆珍珠，一把把撒在河面上，平靜的水面泛起粼粼的漣漪，機靈的魚兒躍出水面，仿佛要去吮吸那晶瑩的水珠�！吧成成常成成场贝河甑捻嵚墒悄敲疵烂�。這一刻，世間的一切都寧靜了，所有人的心也都寧靜了。
春雨漸漸地停了。金色的陽光灑滿了大地。草葉尖上，幾顆露珠來回滾動著、跳躍著，晶瑩剔透，像極了一個個精靈古怪的小精靈�？諝庵校鞣N花兒的香味，泥土的芬芳，還有太陽的獨特的氣息融合在了一起——這是春的味道！
春光，竟會這樣的飽滿，這樣的爛漫，它似乎把一冬天蘊藏的情緒，都盡情的釋放出來了。春天，是大自然賜給人們最美好的禮物！
春天的禮物六年級作文5
春天，悄悄地來了；春姑娘，也提著碧綠色的裙擺踏著清澈見底的溪河來了。
瞧，春天的氣息已經(jīng)充滿了整個世界。我們還能看到春姑娘在舞蹈呢。她那墨綠色的發(fā)絲迎風飛揚，纖細的雙手舒展著。婀娜的舞姿到哪兒總能得到人們的青睞。我欣賞著，四處望去，呵，春天不僅送來了她動人的舞蹈，還賜予了我們一些美麗無比的禮物呢。
喏，那片綠色的草地上不知何時開滿了鮮艷的小花。有紅色的、粉色的、藍色的、紫色的，真是五顏六色啊。緩緩蹲下，輕輕吸氣，沁人心脾的芳香涌入心中。嘿，我找到了，這就是春天送給我們的第一份禮物��！
那么，第二份禮物在哪里呢？哦，我看到了，我找到了！注意到了那棵桃樹嗎？粉嫩的花朵多么撩人，嫩綠的芽兒多么清新，就連春風也想為她伴舞。
轟隆隆，轟隆隆，一聲聲春雷響起，這是春天贈予我們的第三份禮物。聽，這是多么鏗鏘有力的歌喉啊，我可以知道，老天是一個熟練的歌唱家，而且，十分著名。嘩啦啦，嘩啦啦，毛毛細雨落下，清涼的風滋潤著大自然。草更綠了，花更紅了，享受著清風人們臉上的笑容更甚了。于是，春雨便成為了春天的第四份禮物。
路邊的一個角落內(nèi)，圍了一圈又一圈路人，擠進一看，頓時了然，路人們是在看眼前的青年作畫呢。青年揮灑墨筆，一副在寒風中挺立的傲梅躍然于紙上�？墒�，這是在春天那！寒風傲梅不管多么艷麗，縱然吸引不了我的眼球，倒是一旁的墨竹一身綠，富有春天應有的色彩。恩恩，這應該就是第五份禮物了。
在綠野無邊的仙境下，孩童們在草地上無憂無慮地嬉戲，大人們躺在地上欣賞那蔚藍天空。不需裝飾，一副春意盎然的圖畫已經(jīng)出現(xiàn)了。
春天的禮物六年級作文6
不知不覺，一個愉快的新年就過去了。在那個寒冷的冬天，我享受到了溫暖。一轉(zhuǎn)眼，時間就從冬天身邊溜走，投進了春姑娘的懷抱。
春天是一個鳥語花香的美麗季節(jié)，也是一個新的開始。春天一到，萬物復蘇，沉睡已久的大地掙脫了冬的捆綁，活躍了起來。
瞧，“莊家守護神”——青蛙伸了伸懶腰，一不小心摔了個四腳朝天。太好了，太好了！青蛙醒了，我們就可以播種了，再也不怕莊稼的“天敵”們了！看，小燕子們也成群結(jié)隊地回來了，給世界增添了幾分生機。
小動物們都醒來了，人類的好朋友們都回來了！我知道，這是春姑娘的恩賜。
瞧，小草彈出了腦袋，來到了這個嶄新的世界，不時隨著風兒翩翩起舞；小花張開了笑臉，沖著太陽升起的方向祈禱著：希望這又是一個風調(diào)雨順的春天；柳樹抽出了新條，在河邊梳洗那動人的長發(fā)；小溪上的冰化了，它又能盡情地釋放自己了。
大地脫去了冬裝，告別了銀裝素裹的日子，展現(xiàn)出一幅幅生機勃勃的優(yōu)美畫卷。我知道，這是春姑娘的恩賜。
一陣微風吹過，輕輕地撫摸著我的臉龐，好舒服��！天氣真好，人們也都脫去了厚厚的冬裝，在微風中貪婪地享受著陽光。這是一種久違的、美好的感覺�，F(xiàn)在家里似乎不再那么凝重了，充滿了歡樂祥和的氣氛。
我們的生活充滿了樂趣，我知道，這是春姑娘的恩賜。
田野里開滿了金燦燦的油菜花，小動物們盡情地享受著大自然的美好。孩子們在田野中嘻戲。我知道，這一切的一切，都是春姑娘的恩賜，我喜歡春天的禮物！
春天的禮物六年級作文7
“寒盡桃花嫩，春歸柳葉新�！碑敹煲酪啦簧岬仉x開大地，當溫暖的風兒從身邊掠過。我知道，春天，踏著輕盈的腳步來到了人間。
“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無�！薄吧成成场贝河昃d綿。你瞧，那雨絲像牛毛般的柔，像針尖兒似的細，如煙，如紗交織在一起，像一層輕霧，籠罩著大地，滋潤著萬物。
“一樹春風千萬枝，嫩于金色軟于絲�！贝猴L柔柔，像媽媽的手一樣撫摸著大地的臉頰。她吹醒了小溪，小溪“嘩啦啦”唱起歡快的歌曲。他吹綠了大地，小草伸了伸懶腰，從泥土中探出了翠綠的腦袋，一簇簇、一片片，為大地鋪上了一層綠茸茸的地毯，展現(xiàn)出無限生機。你看河邊的柳樹迎風飄擺，那樹枝上鵝黃色的嫩芽，就像一只只剛剛出殼的小雞。高大的楊樹上，楊樹毛毛在風中揮舞著手，招呼著春天到來。
“草樹知春不久歸，百般紅紫斗芳菲�！惫珗@里，道路旁一片姹紫嫣紅。金黃色的迎春花縱情怒放；粉紅色的桃花分外妖嬈；雪白色的玉蘭花在枝頭含苞欲放……一片片、一叢叢，在風中扭動著身軀，翩翩起舞，是那么美麗，那樣婀娜多姿，好像在向人們展示著自己最美麗的容顏。
“湖畔依依步履輕，扁舟無駕山影陘。行人得意春風約，我醉湖心吟不成�！贝汗媚飦砹�，人們脫去了厚重的衣服，到處是郊游踏青的人群。有老年人的慈愛笑意，有年輕人的.歡樂開懷，更有孩子的天真笑容，人們歡快的心情在春風明媚中釋放。
春是活潑的；春是狂熱的；春是恣意生長的；春是旺盛的。讓我們用眼睛去看，用心靈去感受春的禮物，在春天里播種下希望的種子。
春天的禮物六年級作文8
冬爺爺順著時光走了，春姑娘帶著禮物悄悄地來到。一天，我和幾個同學到人民廣場尋找春姑娘帶來的禮物。
來到人民廣場正門，一走進去，便看見一盆盆鮮艷的花迎風招展。噢！那邊飄來淡淡的花香。你瞧，這邊草地被春姑娘染綠了，小草恢復了往日的頑強的生命力。你聽，那邊傳來咚咚的流水聲，清脆悅耳！來到河邊上，河里的小魚在歡快地、蹦蹦跳跳地玩耍、嬉戲。真是春江水暖鴨先知。春姑娘給人們帶來了綠色，這是春姑娘的第一份禮物。
我們繼續(xù)向前走著，來到木棉樹旁。春姑娘突然下起了春雨，怎么還沒開花？突然，春雨姐姐灑下了細如牛毛的春雨，我們趕緊走到亭上避雨。呵，春雨把木棉花染紅了！這是春姑娘的第二份禮物。
走著，走著，我們走累了，坐在山坡上。春姑娘把陽光灑遍春天的陽光不像夏天那樣猛烈，照在人們的身上火辣辣的，讓人覺得難受。春天的陽光照在我們身上，像溫柔可親的母親撫摸自己懷抱里的孩子，是那么輕、那么溫柔。春天的陽光照在我們臉上，就像給每個人化上了一淡妝。春姑娘給人們帶來了溫暖，這是春姑娘的第三份禮物。
春姑娘把溫暖的陽光灑向鮮花，花卉張開笑臉，向我們微笑；把溫暖的陽光灑向小草，小草伸出腦袋，仿佛向我們招手；春姑娘把木棉花染紅，為春光增添了勃勃生機。
在回家的路上，微微的春風在我臉上拂過。突然聽到什么聲音？不時發(fā)出“沙沙”聲。呵，是春風姑娘的腳步聲，催人奮進！催人警醒！
啊，春天收到春姑娘的禮物，變得更加美麗，更加迷人！
春天的禮物六年級作文9
冰雪融化了，萬物復蘇了，春姑娘踏著輕盈的腳步走來了。她走過的地方，一片生機勃勃——
桃花被春姑娘喚醒，綻開了粉嘟嘟的笑臉，為大地戴上了粉紅的頭飾；小草被春姑娘喚醒，探出了它那嫩綠的小腦袋，為大地換上了綠油油的紗裙；大樹見了，也伸出了它的一把把沒有長大的扇子。
春姑娘走過菜地，一片金黃的菜花，用燦爛的笑容，迎接她的到來。一眼望去，好像一片金色的海洋為春天的到來而載歌載舞。
小溪還在沉睡中，春姑娘見了，向它吹了一口氣，一股暖風輕輕地吹過，小溪立刻感覺到了一股暖流傳遍全身，便“掙脫”了一身晶亮的“盔甲”，唱著歡快的歌向遠方奔去。
咦？楊柳怎么醒了？哦，原來剛才的一陣春風也吹醒了池塘邊的棵棵柳樹，它們睡醒了，正在池塘邊梳理那隨風飄逸的長發(fā)。春風抱著柳樹的枝條蕩秋千，水里的小魚們也在水里看著它，好像很想玩似的。
春姑娘走在鄉(xiāng)間的小路上，路邊的野花們，也睜開了朦朧的睡眼，嗅一嗅花香，嘗一嘗溪水，春姑娘歡樂的笑聲招來了美麗的蝴蝶。嬉戲的蝴蝶們在春姑娘的周圍飛舞，在野花中間飛來飛去，野花們剛才的睡意頓時消失了。
春姑娘坐在枝頭上，幾只春燕站在她的身邊，為春天的到來而歡呼雀躍。樹下，幾個小孩子用美妙的歌喉，唱著贊美春天的歌兒；遠處的小學里，學生們也在朗誦著贊美春天的詩歌！池塘里的小青蛙呱呱地給農(nóng)民伯伯報信，讓他們來欣賞這美麗的畫面。農(nóng)民伯伯聽到后，紛紛牽著自家的黃牛，來為這美麗的畫卷增添色彩。
啊！這一切是多么的美麗！這是大自然賜予我們的禮物，是春天賜予我們的禮物！
春天的禮物六年級作文10
為了比過六二班的盛放的“春天”，我們班的同學都從家里搬來了鮮花。僅僅兩天教室門口頓時熱鬧起來，一派勃勃生機。可這還多虧了老李的“誘惑”，我們可謂是姜太公釣魚——愿者上鉤，我們?yōu)榱思有牵巡活櫼磺辛恕?/p>
一進教室花花綠綠的小生命，看得我眼花繚亂，應接不暇。連自習課都沒心上，一門心思全在花上了：紅色的郁金香嫩嫩的花瓣上“鑲”著淡淡的黃色，它抬起它那嬌貴的頭，風兒一吹，擺動著它那優(yōu)美的身軀，它含苞欲放的樣子讓人不禁又生出幾分憐愛之心，她猶如一個初生的嬰兒一般可愛，讓人一看見就有種想摸摸它，聞聞它，親親它的感覺。郁金香的旁邊，有一位身穿白色連衣裙姑娘正望著窗外漂浮的白云，是哪位姑娘生的如此美麗？原來是高雅、純潔的馬蹄蓮！它潔白的衣裙比天空的白云，天山的雪蓮還要白上幾分。它輕輕地掂起裙邊，跳著優(yōu)雅的芭蕾舞，時而踮起腳尖轉(zhuǎn)圈，時而跳躍，使我體會到芭蕾舞蹈的真諦。舞蹈結(jié)束了，它抬起高傲的頭，扭動著纖細的腰，鞠了一躬后又扭頭望向白云。喲，這個嬌艷，熱情的小公主是誰呀？原來是刺玫啊，瞧它的裙擺紅的似火，盡顯她熱情奔放的性格！公主泡泡裙，襯得她淘氣又不失貴族氣息。熱情似火是她代名詞。這個黃色的小花長得玲瓏剔透。咦！這上面停的是黑蝴蝶嗎？仔細一看原來是花紋，太奇特了，就像是上面停著一只黑色的蝴蝶呢。
本來我是一個不愛養(yǎng)花的人，但這些小客人讓我著迷。我越看他們越像我們班的某個人。郁金香多像我們的班長馮昱佳；馬蹄蓮多像我的好朋友張浩媛；至于那朵玫瑰我越看越像我們的老李呀！
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