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特殊的禮物作文

時間:2021-10-26 10:10:51 禮物 我要投稿

特殊的禮物作文(精選7篇)

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的特殊的禮物作文(精選7篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

特殊的禮物作文(精選7篇)

  特殊的禮物作文1

  又是一個夜,月光透過窗戶灑在每個角落。在一個孤僻的角落,一個古樸的木盒靜靜地躺著。就是它讓我重新振奮,發(fā)奮圖強(qiáng)。

  它是一盒古樸的象棋子:車、馬、炮、象士、將,還有那不起眼的卒。就是這些中華民族的瑰寶啟發(fā)了我。

  三年前的期末考試,我一敗涂地。我想了很久,最終心里堅(jiān)定了:“我本來就笨,放棄吧,太笨了學(xué)不會任何東西!”爸爸知道后并沒有說些什么,只是獨(dú)自坐在角落里抽煙。

  在我生日那天早上,爸爸給了我一個小盒子做為我的生日禮物。我本以為爸爸不會再給我這個笨蛋生日禮物了,可是爸爸還像往年一樣。我高興地穿好衣服,拿起那個小木盒,興奮到了極至。打開后,里面放了一張字條,歪歪扭扭的幾個大字:“地球不會因你的自卑而停止轉(zhuǎn)動!碑(dāng)時的我不理解,隨手一仍。只見里面整齊地?cái)[放著象棋子。我連忙把它們?nèi)康钩!耙粋人玩不了!”我自言自語。于是端起它們,跑到爸爸跟前!鞍职,咱倆來幾盤!”我說。爸爸沒有說話只是點(diǎn)了點(diǎn)頭。于是歷史上的楚漢之戰(zhàn)又一次爆發(fā)了。

  “當(dāng)頭炮”……“吃馬”……“出車”整盤棋只有我在說話,父親只是默默地下棋。記得我們共來了五盤。幾乎每次我都被小卒所殺!安煌媪,每次都被卒殺!”我說!坝诌@樣,你該改改了!卒怎么了!卒是最厲害的!人家不會自卑,不像你”爸爸生氣了。幾天的怒氣全爆發(fā)了。

  突然我想起了那張字條,我靜靜地走回臥室,認(rèn)真分析那句話。終于我明白了:卒是最厲害的。待到車飛炮散馬蹄斷之時只有它抱著必勝的信念,原本固若金湯的城池土崩瓦解。象棋是這樣,生活也是這樣,地球不會因?yàn)槟愕淖员岸^D(zhuǎn)而會因?yàn)槟愕淖孕呸D(zhuǎn)得更加美好!

  父親的那份特殊的禮物,讓我振奮,發(fā)奮圖強(qiáng)。我愿在生活中做一個卒,決不自卑,決非不屈服,決不放棄,我相信我終將登上成功之巔。

  特殊的禮物作文2

  涼涼的風(fēng)拂過發(fā)際,吹起心中的波瀾。深呼吸一口氣,拿起早已緊握至熱的小提琴。一個又一個音蹦出,卻好景不長。越拉越不準(zhǔn)的音刺激著我的腦神經(jīng)。最后,居然甩下了琴決然地離去。

  抱成一團(tuán),縮在墻角生氣。自認(rèn)為練得十分多十分努力,但為何就收不到勝利的果實(shí)。流了這么多淚,為何就不能哭出一條完整的譜子?忽然很想念微風(fēng)帶來的撫慰。于是向外跑去。

  依舊有風(fēng),但它駛過時卻這么斷絕,是那么的堅(jiān)硬。它就這么板著面孔地把我?guī)У搅诵∠铩?/p>

  一只小毛蟲。

  它就這么在小巷漫步。以左方的叢林為目標(biāo)而爬著。那里有叢我說不出名字的花。很香、很甜。路上的幾個行人來來往往,阻隔了它與目標(biāo)間的距離。有好幾次,都好似快觸碰到那柵欄,卻總被行人踢出千里。

  它挺起胸膛,齜牙咧嘴地捂著傷口向前駛?cè)。不管風(fēng)沙再大,也拼命蠕動。哦!它又被一個小孩的枝干挑到了萬里之外!我本以為它會放棄,放棄前進(jìn)的腳步?刹,它雖痛得面部猙獰,卻依舊拍掉身上的灰土,毅然地邁開步伐。

  但好像那個柵欄是道永不能沖破的檻,它就在這前面,一直往前進(jìn)。

  我震驚了,天崩地裂的感覺。

  一個小小的蟲子都可如此奮力為目標(biāo),那么我這件相比下是那么微不足道的事為何就做不到?我只需精力,它卻賭上了生命!

  忙跑回家,拿起一直在地上等我的小提琴,我的雙眼,多了份堅(jiān)定。

  遲子建遇見了奮力向上爬的小黑蟲,我遇見了奮力向前爬的小毛蟲。它們,都給我們帶來了極大的震撼。它們,都讓我懂得,面對目標(biāo),要秉著不放棄堅(jiān)持努力的態(tài)度去面對。落日在努力下也會是日出。

  我不知道小毛蟲是怎么樣了,我只想在日后遇見它時,要感謝它的教誨。

  這一份特殊的禮物,我要一輩子收藏,哪怕是?菔癄。

  特殊的禮物作文3

  一個簡單的杯子,卻是一輩子的溫暖……

  ---------題記

  12月16日,一個我習(xí)以為常的日子。蛋糕、蠟燭、禮物、祝福一切都再平常不過。而2010年的這個冬天,我卻不再感到寒冷……

  那天,一切照舊,位子上的東西一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒增加著,我卻似乎沒有快感。這大概又是一個美好神圣卻又悲哀的的日子吧!

  晚上,下起了雨。勞累了一天,下了晚自習(xí),我就向?qū)嬍易呷。突然,晶攔住了我,讓我去學(xué)校門口一趟。我滿不在乎,卻又不想掃興,就向門口走去。

  此時,門口早已沒有人了,只有他站在門口,連傘都沒打,呆呆的望看地下。

  我驚呆了,不知已有多少日子沒有說話了。我跟他,就像是天生有仇,一見面不吵架那就是奇跡。難道連個平靜的生日都不肯留給我嗎?

  我退了一步又一步,突然,他跑了過來,我愣住了,呆立在那兒,他站定了……

  還是沒有說話,沒等我反應(yīng)過來就硬塞給我些什么,然后,又沖出了校門。

  待他的背影消失在煙霧中后,我才又重新審視起那手中的早已被雨水淋透了的“寶物”。

  那是一個上粗下細(xì)卻只有一個耳朵的`杯子。記得以前,只要天氣一冷,我就會想要沖杯咖啡,暖和暖和,可我卻忘記了我什么時候告訴過她。而且杯子外面是純黑的,只有幾條白色的波浪線,里面又是牛奶色的。這兩種顏色可是我最喜歡的。淚水不覺流下了眼眶……

  此后,每當(dāng)咖啡的香氣從杯中彌漫出來時,那股溫暖就涌上心頭。可我卻始終沒說出“謝謝”。

  那個杯子陪我度過了一個又一個寒冷的冬季,我還是沒能說“謝謝”,而時間卻再已不允許,上了初中后,我們被分到兩個不同的班……

  特殊的日子,特殊的感情,我永遠(yuǎn)忘不了那個特殊的生日,而他卻早已忘記了我的那聲“謝謝”……

  特殊的禮物作文4

  六月,陽光跌跌撞撞地闖入我的房間,散落在地面上。夏風(fēng)穿堂而過,又是美好的一天,恰到好的溫度,讓我心安。閉上眼,思緒在風(fēng)中游弋,關(guān)于那個六月,關(guān)于那份禮物———山地車。

  三年前的6月1日是我最后的一個兒童節(jié)。那天是如此難忘,因?yàn)槟翘煳耀@得了迄今為止最貴重的禮物。

  故事要從5月31日下午說起。正值星期六我和小伙伴們一起相約出游,出發(fā)前我們決定騎車去幾公里外的山上游玩。幾公里對于當(dāng)時的我可真是一個不小的挑戰(zhàn)。在歡呼聲中我們出發(fā)了。同行的那兩個人騎的是山地車,省力且速度快,而我騎的只是普通的自行車。才開始,體力充沛,還能跟得上,隨著體力的流逝,我便跟不上了,落在后面,但我不想因此讓他們輕視自己,就沒有吭聲,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地跟在后面。過了一會兒,前面兩人似是發(fā)覺少了什么,往后扭頭一看,我艱難地在后面騎行,兩人皺了皺眉,看看我的車子,最終也沒有說什么。當(dāng)我到跟前,其中一人開口:“為了不耽誤時間,我們換著騎。”我點(diǎn)點(diǎn)頭,騎上那車子,感覺就是不一樣,真爽!我也可以略微放松一下了。就這樣我們到達(dá)了目的地,在歡聲笑語中度過了余下快樂的時光。

  當(dāng)晚上回到家,媽媽問我:“去哪了?”我如實(shí)回答,當(dāng)我說到我們決定去那座山時,媽媽的眼中顯示出了驚訝。當(dāng)我說到去時的經(jīng)過時,我毫不掩蓋地表達(dá)了我對山地車的羨慕。因?yàn)樘哿耍?dāng)晚我早早地便睡了,睡得很香,媽媽卻在暗自考慮著什么……

  第二天,媽媽說今天是我最后一個兒童節(jié),要送我一份禮物,出門時她用布蒙住我的眼,過一會兒到地方了,我把布摘下,然后眼前的商店讓我激動———“山地車專賣”。媽媽笑著說“禮物滿意嗎?”我激動得說不了話,一直點(diǎn)著頭……

  那輛自行車是我兒童與青年的分界線,是媽媽的愛,更是一份特殊的禮物。

  特殊的禮物作文5

  從小到大我不知道收到過多少種禮物,不管是在生日聚會,還是在重大的活動中,我都會收到各種各樣的禮物。但不管是什么禮物,都超越不了那件特殊的禮物在我心中的地位。

  這個特殊的禮物其實(shí)就是一本書,書名為《數(shù)理化通俗演義》。書的內(nèi)容是介紹社會科學(xué)的,作者是中國科學(xué)院院士梁衡。梁衡院士用生動幽默但不乏準(zhǔn)確真實(shí)的語言,結(jié)構(gòu)上采用章回體的形式,給我們介紹了我們學(xué)過的及還沒學(xué)過的理科公式、定律,還有科學(xué)家的生平事跡。

  記得去年假期,母親給我買了這本書,當(dāng)時,我對理科學(xué)習(xí)特別感興趣,尤其是物理這一學(xué)科。翻看這本書的時候,我發(fā)現(xiàn)了書中不僅有許多書本上學(xué)不到的東西,而且這本書中,有我現(xiàn)在所學(xué)和即將學(xué)習(xí)的知識。每當(dāng)看到書中介紹我學(xué)過的知識時,我會細(xì)細(xì)地品味它,尋找它與書本上差異的同時,并力求獲得一些書本上沒有的課外知識;每當(dāng)看到介紹我即將學(xué)到的知識時,我會抱著強(qiáng)烈的好奇心去對待,先記在心里,等學(xué)到的時候就容易理解多了,使我的學(xué)習(xí)效率有了極大的提高,同時也激發(fā)了我對其他學(xué)科學(xué)習(xí)的熱情。

  這本書中那些科學(xué)家的形象,更是讓我肅然起敬:為捍衛(wèi)真理而被封建教會殘害的布魯諾,哥白尼;為否定燃素學(xué)說英勇獻(xiàn)身的化學(xué)家拉瓦錫;為宣傳物種起源在牛津大學(xué)與紅衣主教當(dāng)面對質(zhì)的教授赫胥黎;為證明電壓的存在而親手抓住電鰻的優(yōu)達(dá);為提煉出鐳元素而整日嚼煤渣的居里夫人……這一個個感人至深的故事,讓我對科學(xué)家充滿了敬意,這是推動科學(xué)前進(jìn)的動力。我們現(xiàn)在學(xué)習(xí)的知識就是這些科學(xué)家用幾年,幾十年甚至是用生命換來的真理。當(dāng)看了這些故事之后,我再也不敢狂妄,我將懷著一顆虔誠的心去接受他們,學(xué)習(xí)他們。

  回顧我的學(xué)習(xí)歷程,這本書對我來說的確是一件特殊的禮物,它讓我認(rèn)識到科學(xué)在生活中處處存在,也改變了我學(xué)習(xí)的心態(tài),讓我能更加努力地去探索科學(xué)的奧秘。

  特殊的禮物作文6

  禮物是傳達(dá)人與人之間最溫馨美好的心意,最好的禮物不一定是最貴重的,也不一定是實(shí)質(zhì)物品。俗話說的好,千里送鵝毛,禮輕情義重嘛。

  這份禮物雖然不是最寶貴的,也不是最難得的,但對我來說卻是最值得留戀的。前不久,剛剛進(jìn)行了一場小測試,這次可把我急壞了,沒想到試卷居然那么難。

  第一眼看到試卷的我不知所措,“怎么辦啊,這次考試一定考不好了!惫徊怀鑫宜希裉斓脑嚲戆l(fā)了下來,這次的成績遠(yuǎn)不如以前,看著這一到又一到的紅叉叉,我的心里像打翻了五味瓶——不是滋味。

  再看一看題目,較勁腦汁的我也想不出解答的方法,我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。只好向會的同學(xué)請教!斑@題怎么寫。俊蔽覠o耐地向我前面的同學(xué)問道。“不知道”我前面的同學(xué)斬釘截鐵地說!鞍ィ业暮猛瑢W(xué),你就告訴我嘛,做人不能那么小氣”“不知道啊,你自己問老師去”他說完就離開了座位。沒辦法,我又問了前后其他的同學(xué),可是要么就是錯了不會寫要么會也懶的告訴我。我知道該如何是好。這時,寫好作業(yè)的同學(xué)發(fā)現(xiàn)了我,不解地問:“你在干什么呀?”“我有一道數(shù)學(xué)題不會寫,沒人告訴我!蔽揖趩实卣f!澳念}不會,我教你。”同桌拍了拍自己的胸,信心十足的說!澳沁@題怎么寫啊!蔽野稍嚲磉f給了她。同桌看了看題目,拿出筆,本子,一邊在本子上寫,一邊告訴我如何解答,說得是那樣入神,講得是那樣動聽,我聽得也是那樣專心,就好像一位慈母正在教育自己的孩子。在同桌的幫助下我終于理解了這道題目,并且在同桌地耐心教導(dǎo)中,試卷上的一道道難題迎刃而解,還讓我的成績有了很大的提高,在四年級期末考試時還獲得了好成績。雖然她現(xiàn)在已經(jīng)不是我的同桌了,但每當(dāng)我遇到不會的題目時,依然會向她請教,她還是向以前一樣不厭其煩的告訴我解答的方法。

  在課間時我的同桌為了使我理解這一道道題目,不惜失去了自己游戲,快樂的時光,正是這份特別的禮物鼓舞著我,這份特殊的禮物是最值得我留戀的。

  特殊的禮物作文7

  太陽將陽光當(dāng)做了禮物送給了向日葵;清晨將露水當(dāng)作禮物送給了小花;河水將平靜的湖面當(dāng)作鏡子送給了柳樹;我得到的禮物卻是最特別的!}記

  從小到大我收到過許許多多的禮物,有父母送的,有長輩送的,還有好伙伴送的。但是在我心目中,有一件禮物是最最珍貴的。

  那年的圣誕節(jié),我得到了一份陳老師給我的圣誕禮物——一個水晶球。

  那一天,因?yàn)檎糜袃晒?jié)英語的連排課,上課前陳老師說:“同學(xué)們,今天是圣誕節(jié),我決定讓你們這些剛進(jìn)入初中的孩子們過一個別樣的圣誕節(jié)。今天又正好有兩節(jié)英語課,第一節(jié)課咱們用來講課,第二節(jié)課用來交換你們所帶的圣誕禮物。我也帶了哦!蔽覀儺惪谕暤睾埃骸耙!”兩根手指形成一個V的字母形狀。

  結(jié)果,那一節(jié)課,我們聽得比以往還要認(rèn)真,生怕因?yàn)榧o(jì)律不好被老師取消第二節(jié)課玩的機(jī)會。第一節(jié)課的時間過得飛快,轉(zhuǎn)眼間第二節(jié)課的上課鈴已經(jīng)敲響,屬于我們的時間到了!一整節(jié)課上,班里到處都是“咱倆交換一下禮物吧!

  “好呀,好呀!”“……”而我直接跑到陳老師面前,對陳老師說:“陳老師,我可不可以用我這個小熊玩偶換您的那個水晶球呢?”“當(dāng)然可以了!标惱蠋熚⑿χ鸬馈>瓦@樣,我得到了一份老師給我的圣誕禮物。

  晚上放學(xué)回到家,我把一天所發(fā)生事情告訴了媽媽,并讓媽媽看了陳老師給我的那個水晶球,媽媽說:“水晶球代表著希望,老師把它送給你,就是對你充滿了希望……”

  我得到了一份特殊的圣誕禮物。

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