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在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,以下是小編為大家整理的教師節(jié)的禮物作文200字7篇,歡迎大家分享。
教師節(jié)的禮物作文200字 篇1
教師節(jié)就快要到了,我們?cè)摻o老師送些什么禮物呢?我靈機(jī)一動(dòng)就做一張立體賀卡吧。
準(zhǔn)備好了剪刀,卡紙,雙面膠,水彩筆,橡皮之后,我先畫(huà)好牛的頭,舌頭,耳朵,分別把它們?cè)诳埳,然后涂上顏色,一張立體賀卡就做好了。最后我在上面寫(xiě)上祝老師節(jié)日快樂(lè)七個(gè)字。
看著自己做的賀卡心里很開(kāi)心。
教師節(jié)快到了,該給老師送些什么禮物呢?我靈機(jī)一動(dòng)就做一張立體賀卡吧。
我準(zhǔn)備了剪刀,卡紙,雙面膠,水彩筆,橡皮,我先畫(huà)好牛的頭,舌頭,耳朵,分別把它們?cè)诳埳希缓笸可项伾,一張立體賀卡就做好了。最后我在上面寫(xiě)上祝老師節(jié)日快樂(lè)七個(gè)字。
我看著自己做完的這張賀卡,心里實(shí)在是開(kāi)心極了!
教師節(jié)的禮物作文200字 篇2
張紅走進(jìn)學(xué)校,躡手躡腳地向馬老師的辦公室走去。辦公室里空無(wú)一人。這正是時(shí)候,張紅輕輕地推開(kāi)窗。窗下,就是樸實(shí)無(wú)華的馬老師陳舊的辦公桌,辦公桌上擺放著已翻到“九月十號(hào)”的日歷,地球儀,墨水瓶,筆筒。馬老師桌子正中央擺著備課的教學(xué)參考書(shū),書(shū)上的舊式眼鏡都沒(méi)顧得上收拾,馬老師昨天一定工作到很晚才離開(kāi)學(xué)校,馬老師多么熱愛(ài)自己的工作呀!
張紅想著想著,側(cè)著身子把手中的花插進(jìn)了馬老師筆筒里,菊花的清鮮而又雅致,散發(fā)著淡淡的清香,使得整間辦公室飄逸著菊花的芬芳。望著它們,張紅在心里默地呵護(hù)、培育著我們這些花兒,讓我們健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)。希望這束鮮花能帶給您節(jié)日的快樂(lè),帶給我可敬的馬老師……念道:馬老師啊馬老師,您是辛勤的園丁,您把愛(ài)無(wú)私地奉獻(xiàn)給每一個(gè)孩子,精心
想著馬老師看到花之后的表情,張紅笑了,笑得那么的甜,那么的幸福,那么的欣慰,那么的滿(mǎn)足……
教師節(jié)的禮物作文200字 篇3
在陽(yáng)光般的天氣中,我心情十分地好,突然想到了今天是9月10日——教師節(jié)。
我想著送什么禮物給老師呢?突然想到老師就好像是辛勤的園丁,我們就像祖國(guó)的花朵,老師養(yǎng)育著我們,還是送鮮花好。于是我便買(mǎi)了色彩鮮艷的菊花,準(zhǔn)備作為教師節(jié)送給老師的禮物。
我來(lái)到了學(xué)校辦公室的窗戶(hù)外,看到了我們的老師批改作業(yè)累的在辦公桌上睡著了,于是我把買(mǎi)不的鮮花插進(jìn)了那老師充滿(mǎn)血汗的筆筒中?吹搅死蠋熌嵌葦(shù)一而再,再而三提高的老花鏡,想到了老師是多么的辛勤而又刻苦;看到了老師那度數(shù)一而再,再而三提高的老花鏡,想到了我們的知識(shí)日益提高,而老師那頭上的銀絲越來(lái)越多;看到了老師那度數(shù)一而再,再而三提高的.老花鏡,我又想到了老師是在用自己的心血,用自己的表春培育著我們,讓我們快樂(lè)成長(zhǎng),而老師也越來(lái)越衰老。
啊,在此我深深地祝福老師工作順利,快樂(lè)每一天!
教師節(jié)的禮物作文200字 篇4
明天就是教師節(jié)了,今年的教師節(jié)我送什么給老師呢?
看著桌上一堆彩色的卡紙,突然,我眼前一亮。誒,不是可以親手做一張賀卡送給老師嗎?這樣既可以鍛煉我的動(dòng)手能力,而且還可以表達(dá)出對(duì)老師的一片心意。
說(shuō)做就做。我先找出一張色彩鮮艷的彩色卡紙,接著把卡紙對(duì)折,折出卡片的大小,再拿出剪刀,剪出一些我認(rèn)為最漂亮的花紋,然后貼上精美的圖畫(huà),最后,我小心翼翼的打開(kāi)賀卡,寫(xiě)上了一句句發(fā)自?xún)?nèi)心的祝福語(yǔ)。
功夫不負(fù)有心人,眨眼間,一張美麗的賀卡在我靈巧的小手中誕生了?粗种械馁R卡,想著老師拿到后滿(mǎn)意的笑臉,我情不自禁的笑出聲來(lái)。
教師節(jié)的禮物作文200字 篇5
還有一天就是教師節(jié)了,早晨路過(guò)小攤,發(fā)現(xiàn)有很多教師節(jié)的禮物?墒俏覜](méi)買(mǎi)。不是因?yàn)椴蛔鹁蠢蠋。而是怕小攤上的東西不干凈。
姥姥不讓我送禮物。她說(shuō):你那禮物太破,老師前腳接后腳會(huì)把你的東西踩扁,也把你的人格踩沒(méi)了。我說(shuō):那我也得送。老師對(duì)我很好,我為啥趁不給他們送禮物。
我趁姥姥干活之際,跑出去采了幾朵牽;ò阉鼈兎旁谖业亩Y物盒里。還淋了點(diǎn)水,我把禮物盒拿到班里,孩子們一打開(kāi),全部大吃一驚。
等楊倩老師來(lái)我們班的時(shí)候,我把這個(gè)禮物交給了她。她笑了。說(shuō)了聲:謝謝。
我后來(lái)也不知道她是怎么處置那幾朵牽;ǖ摹5矣X(jué)得我并沒(méi)做錯(cuò),再小的禮物也是一片恩情。
教師節(jié)的禮物作文200字 篇6
教師節(jié)的時(shí)候,有很多同學(xué)買(mǎi)了禮物送給教師,但是我并沒(méi)有送老師禮物,一枝花都沒(méi)有。
我覺(jué)得,節(jié)日并不是一定要送禮物表達(dá)心意,送禮不一定要用錢(qián)買(mǎi)來(lái)的才算禮物。一句祝福的話,是一份禮物;一張自己做的賀卡,也是一份禮物……雖然這些禮物微不足道,但足以給老師帶來(lái)快樂(lè),帶來(lái)溫暖,所以我決定送一件獨(dú)特的禮物。
雖然那些同學(xué)用錢(qián)買(mǎi)來(lái)的禮物比我這獨(dú)特的禮物貴重些,精致些,但不一定比我準(zhǔn)備的有真情一些。因?yàn)橛械耐瑢W(xué)買(mǎi)東西只是意思一下,并沒(méi)有真正用心去祝福。
其實(shí)我就是送給老師一句話:“老師,節(jié)日快樂(lè),祝您永遠(yuǎn)年輕幸福!”說(shuō)出時(shí),老師用一種期待的眼神盯著我,像在問(wèn):“禮物呢?”一會(huì)兒,老師就知道了我送的是什么,露出了甜美的微笑。但有不明就里的同學(xué)提醒我,禮物呢?我微微一笑,走開(kāi)了,我相信老師一定知道我的心意了。
送什么,都是禮物,但自己用心準(zhǔn)備的,一定更真實(shí)一些,更有意義!
教師節(jié)的禮物作文200字 篇7
馬上要過(guò)教師節(jié)了,老師課上聲明,誰(shuí)都不要花錢(qián)買(mǎi)禮物。但是我覺(jué)得過(guò)節(jié)了,有了禮物才更能表達(dá)一下我的感恩之情?墒撬褪裁蠢蠋煵挪粫(huì)生氣呢?我想親手做張賀卡,老師肯定喜歡。
我找來(lái)A4紙,還有繪畫(huà)工具,動(dòng)手做起來(lái)。我送給數(shù)學(xué)老師的賀卡上畫(huà)了北斗星,我是銀河里面的小星星,圍著老師眨眼睛,老師就是指引我們學(xué)習(xí)方向的那顆最亮的星。
我送給語(yǔ)文老師的賀卡上畫(huà)了一些花,老師就是辛勤的園丁,祝愿老師永遠(yuǎn)像花兒一樣美麗。我的頭上畫(huà)了小蜜蜂,圍著老師勤勞地采蜜。我在賀卡的四周畫(huà)上了美麗的輪廓,兩張賀卡做好了。
第二天,我把賀卡送給老師,老師高興地說(shuō):“謝謝你。這是我最好的禮物!蔽衣(tīng)了以后,心里像喝了蜜一樣甜。
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