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教師節(jié)的禮物作文700字

時間:2021-06-26 16:50:11 禮物 我要投稿

關(guān)于教師節(jié)的禮物作文700字合集8篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都寫過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的教師節(jié)的禮物作文700字8篇,希望對大家有所幫助。

關(guān)于教師節(jié)的禮物作文700字合集8篇

教師節(jié)的禮物作文700字 篇1

  今天,是所有“園丁”的節(jié)日,9月10日——教師節(jié)。

  就在今天早晨,天還沒有大亮,六年(1)班的班長小麗就起床了。她想:今天是老師的節(jié)日,我們該送點什么禮物給老師好呢?突然,她聞到了一股沁人心脾的花香,頓時眼睛一亮,有了,她二話不說,就興沖沖地來到離家不遠處的野地里。只見田野上到處盛開著各色各樣的野菊花:黃的,紅的,藍的,紫的……真是多不勝數(shù),美不勝收。

  小麗趕緊卷起袖子摘了起來,一朵,兩朵,三朵……她一口氣摘了86朵,準備把43朵送給教語文的吳老師,43朵送給教數(shù)學(xué)的胡老師,以代表全班43位同學(xué)的心意。

  摘完野花,她馬上回到家里,背上書包,戴上紅領(lǐng)巾,向吳老師家的方向走去。她很快便來到了吳老師家門口,突然又想:我得給老師來個驚喜。于是她躡手躡腳地來到吳老師家的窗前,只見屋里放著一張辦公桌,桌上放著一本臺歷,已經(jīng)翻到9月10日那一頁了,旁邊擺著一個很破舊的筆筒,一瓶似乎剛剛用過的紅巖牌墨水,還有一個老式的地球儀,在桌子上面還有一本教科書和一本教學(xué)參考書,書上還擱著平時老師隨身攜帶的寶貝——老花鏡?吹竭@些,小麗不禁想起了許多感人至深的場面來:有一天中午放學(xué)后,吳老師冒雨帶她去一家診所看病,等老師回到自己家里時,丈夫和女兒都餓得已經(jīng)泡方便面吃飽了;在一個寒風(fēng)呼嘯的下午,吳老師把自己的外衣送給了感冒了的曉惠,自己卻凍得渾身直打哆嗦;還有一次,老師正在為幾個同學(xué)輔導(dǎo)作文,突然手機響了,原來是幼兒園的老師催她去接女兒,她抬表一看,已經(jīng)遲到快一個小時了……

  小麗拿起早已分好的花束,輕輕地放進筆筒里,生怕把花弄壞了。這時,和煦的陽光透過窗口投進了屋子,給屋里的一切鍍上了一層金黃的色彩,小麗的臉上也露出了燦爛的笑容。她暗暗地在心里默念道:野菊花呀野菊花,把你們那最為漂亮的一面綻放出來吧,請你們代表我們?nèi)?3位同學(xué)的共同心愿,向老師獻上最為誠摯的節(jié)日問候吧!

  小麗插完花,又飛快地向教數(shù)學(xué)的胡老師家跑去……

教師節(jié)的禮物作文700字 篇2

  美麗的花兒大多在春姑娘的懷抱里開放,而那婀娜多姿的野菊花兒卻長自秋母親的懷抱里;ㄏ闶悄敲匆巳,令人陶醉。我對野菊花情有獨鐘,它平時沒有人呵護,得到的很少,到了九月漫山盛開,給人們帶去歡樂。就像我們的老師得到的少,付出的多。因此,再教師節(jié)到來之際,我將向老師獻上一束野菊花。

  9月10日清晨,我早早地向河對岸奔去,河對岸是“菊花村”,那里有許多自然生長的野菊花,色彩明麗,香味是那么誘人,一路上,小草為我鼓勁兒,蝴蝶為我加油,小橋與小河似乎都縮窄了,是我很快的走進了菊花村,哇!一望無際的菊花,這里的菊花可真多啊,紅、橙、黃、綠、藍、紫……加上附近小樹林中曾舉行過的畫國畫菊花比賽的作品。這里的菊花可真美啊,高點兒的,矮點兒的,花瓣大點兒的,花瓣小點兒的,一陣清風(fēng)吹來,“菊花村”成了“菊花洋”,層層的菊花起伏著,加上菊花倒映在水中,已經(jīng)分不清那里是花,那里是水,那里是岸。我連挑剔的心情都沒有,因為花兒太美了,采了一大把,迅速向?qū)W校跑去,一路上,我心里有說不出的高興。

  到了學(xué)校,除了我,沒有一個人,看看學(xué)校的鐘,才5:00,我更高興了,我悄悄走進老師的辦公室,原先,只要一踏進辦公樓,心里就“砰砰”直跳,今天,卻很冷靜。走到了老師窗前,推開窗戶,窗前就是老師的辦公桌,桌子左上角是一本日歷,上面還是7月份的,已占滿灰塵,可以看得出老師連翻日歷的時間都沒有,桌子右上角放著一臺地球儀,球面上全是老師的沾滿粉筆灰的手印,地球儀的下面有一個筆筒,里面全是筆,呀!老師真節(jié)約呀,一枝不到5厘米的鉛筆竟還在用,筆筒右邊是一瓶蓋子還沒蓋好的紅墨水。桌子中間放了一本關(guān)好了的語文書和教學(xué)參考書,一副框架磨得發(fā)亮的眼鏡……我看著看著,老師那中等的身材,霜白的兩鬢,有皺紋的額頭和慈祥的目光,浮現(xiàn)在我的眼前,那嘶啞的嗓音,親切的教誨,熱情的鼓勵和嚴厲的批評,環(huán)繞在我耳際。

  我把日歷翻到了9月10日教師節(jié),把一束菊花輕輕地插進了老師的筆筒,菊花代表我對老師的感激。另一束放在日歷旁邊,代表著今天祝老師節(jié)日的祝福。一陣瑟瑟的秋風(fēng)吹過辦公桌上幾束色彩艷麗的野菊花散發(fā)著濃郁的芳香,彌漫了整個校園……我默默的念著:老師,我不是您最出色的學(xué)生,而您是我最尊敬的老師。在您的節(jié)日里,我把這份特殊的禮物送給您,老師,節(jié)日快樂!

教師節(jié)的禮物作文700字 篇3

  瞧,那位個子中等,打扮漂亮,正向教室走來的就是我們的語文老師——陳老師。陳老師知識豐富,上課時的她總是那么風(fēng)趣、幽默,下課時的她又是那么活潑、開朗,很受同學(xué)的尊敬和喜愛。

  在我四歲時,爸爸就和媽媽離婚了,去了很遠的地方,再也沒有見過。上一年級時,我認識“爸”字,從那時我就開始為自己沒有爸爸而自卑,害怕甚至討厭同學(xué)提到“爸爸”這個字眼。我的同桌是潘蒙,幾年前她的爸爸媽媽也離婚了,我們倆是同病相憐,惺惺相惜,和同學(xué)發(fā)生了矛盾,我們總認為同學(xué)們是欺負我們沒有爸爸,所以當我們當中有一個人與同學(xué)吵架后,我們就聯(lián)手出擊,非將對方****不可,這樣我們才覺得解恨。因此,我們隔三岔五地被叫到辦公室里接受“教育”。

  到了三年級,是陳老師教我們了,對我們常常打架很是頭痛,但也覺得奇怪,我和潘蒙看上去很斯文,怎么打起架來卻是兇巴巴的呢?后來,陳老師了解了我們的`家庭情況后,一語道破了我們打架的玄機,并且說:“同學(xué)們不會因為你們的爸爸媽媽離婚了而瞧不起你們的,同學(xué)之間鬧點小矛盾是正常的,你看,其他同學(xué)之間也有鬧矛盾的時候,只不過有些同學(xué)學(xué)會了寬容,才沒有發(fā)生打架的事,再說,那些調(diào)皮的男生欺負過你們,不也欺負過其他的女生嗎?”我和潘蒙一聽,覺得很有道理,原來都是我們自卑的心理在作怪!后來,我們與同學(xué)吵架的次數(shù)慢慢變少了,能夠和同學(xué)友好相處了。從那以后,我也就把老師當作我的朋友了,受了什么委屈,就和她說。有一次,我還悄悄對老師說:“你要是我的媽媽就好了!崩蠋熜α耍弧安欢颊f老師像媽媽嗎?”

  你還別說,陳老師真的像媽媽一樣。我是個活潑的女孩,很喜歡文藝活動,學(xué)校里的文藝活動我都積極參加,有時到縣城里演出,會住上一兩天,沒有家里人的照顧,家里人不放心。不過沒關(guān)系,老師總是悉心照顧我們,吃飯了,老師總是讓我們先吃,給我們盛飯,夾菜,生怕我們餓了,燙了,沒吃好。晚上睡覺,也將我們安排得妥妥貼貼,半夜里,老師還起來為我們蓋被子,讓我們心里感到暖乎乎的,一點也不想家了,而且還希望有更多的機會來享受老師的愛。

  陳老師是良師是益友,更像媽媽,長大后我也想當一位老師,像陳老師這樣的老師。

  “笑一笑,十年少,我們學(xué)習(xí)會更好;笑一笑,真輕松,苦惱、傷心拋腦后!蔽乙郧耙矊戇^這樣的兒歌或小詩,但都沒敢唱,什么時候能在你面前開心地唱一唱呢?

  最后,老師,我要對你說:教師節(jié)要到了,祝愿你健健康康,幸幸福福,和和美美,快快樂樂地度過每天!好人一生平安!

教師節(jié)的禮物作文700字 篇4

  禮物有很多種,有精致的水晶球,有漂亮的賀卡,也有芬芳撲鼻的鮮花……當然,送禮物也得有對象。而我的禮物,就是這篇作文,送給親愛的老師們。

  今年的教師節(jié)到了,這意味著什么,如果是往年的話,就意味著大家開始相繼送上代表心意的禮物了,普通的都是一些鮮花賀卡之類的?墒墙衲瓴煌,同學(xué)們都長大了,心思更加的細膩了,也開始送上更合適的禮物了。我呢,也不例外,不想再送千篇一律的東西。冥思苦想,還是送上了這樣一份特別的“禮物”。

  早晨,走在上學(xué)的路上,便發(fā)現(xiàn)一些低年級的小朋友拿著一些鮮花,高高興興的從我身旁走過,耳邊還依稀記得他們所計劃的“驚喜”。加快腳步,我趕到學(xué)校,還挺早。但是,我好像顯得有點兒格格不入,如果你觀察仔細的話,會看到,低年級的同學(xué)手拿鮮花,幾乎是連蹦帶跳的跑進學(xué)校。一些高年級的同學(xué)進學(xué)校時,依舊是平時的步伐,但臉上洋溢著對老師的敬意。

  再看看我們班的教師節(jié)吧,依舊有同學(xué)送鮮花,不過,不是小時候那樣,圍在老師身邊,甜甜的叫著:“老師好,老師辛苦了!”我們的教師節(jié),是這樣的,“同學(xué)們,快躲到桌子底下!”你可能會不明白,好好的教師節(jié),干嘛要躲到桌子底下呢?呵呵,這是我們給老師的小驚喜!翱臁欤睦蠋焷砹!”我們紛紛藏好。夏老師一臉疑惑的站在窗子前望了望,然后推開門,走進來。“夏老師節(jié)日快樂!”我們異口同聲的說。夏老師滿臉的喜悅,連連說好。之后,夏老師望著那些花兒,說:“其實,你們好好學(xué)習(xí),就是給我最好的禮物了……!庇H愛的夏老師,我們對您的愛,也不是這些禮物所能詮釋的。

  我們的代課老師陳老師,雖說是代課,但他比其他代課老師要負責(zé)的多,這幾天相處下來,我發(fā)現(xiàn),其實陳老師只是看起來兇巴巴的,其實呢,人還是不錯的。我也很感謝他對我們的諄諄教誨。當我們把禮物送給他時,陳老師雖然臉上看不出來有什么大的情緒波動,但是呢,我猜他內(nèi)心應(yīng)該還是有點感動吧。

  最后,我要祝付老師萬事如意。祝全天下的老師身體健康,工作順利,蒸蒸日上。

教師節(jié)的禮物作文700字 篇5

  明天就是教師節(jié)了。同學(xué)們都興致勃勃地準備著給老師的禮物。我也不例外。

  放學(xué)以后,我早早地完成了作業(yè),就躲進自己的小臥室里,冥思苦想該給老師什么禮物最好。送蛋糕?不行!我沒那么多錢,而且又不能跟家長要錢;?不行!我才不送花呢,花用不了多久就會凋謝,而且又那么貴。想來想去都想不出到底該送什么禮物最好,最后還是媽**一句話提醒了我:“自己做一張賀卡送給老師吧,既不花錢,又能表達你對老師的敬意!睂α,我怎么沒想到呢?真笨!我趕緊動手,開始制作賀卡。費了好大工夫,才做成功了。在這張賀卡上,我請照相師給我拍了一張?zhí)貏e小的大頭貼,圓圓的,在大頭貼周圍,我用鉆筆刀將鉛筆殼鉆成花瓣貼上去,做成一朵花,用彩色筆再畫了很多花,這些花都被綠葉包圍著,襯托著,我在眾花之中。最后,我在下面用鋼筆工工整整地寫下了:沒有綠葉,哪來嬌艷的花?謹以此卡獻給我最敬愛的老師!祝老師永遠年輕!

  第二天,我一起床就迫不及待地往學(xué)校趕,連早餐都顧不上吃?墒堑任覛獯跤醯嘏苓M教師,卻被眼前的景象驚呆了!只見講桌上堆滿了各種各樣的禮物,一樣比一樣貴重,一樣比一樣有派頭!最差的也是十好幾元的!我倒抽一口涼氣,猶豫了:我這禮物……是送呢,還是不送?躊躇半天,我還是把禮物放在了講桌上。這時,我仿佛覺得有千百雙眼睛在盯著我,在嘲笑我。我在自己的座位上如坐針氈一樣,心里又想十五個吊桶打水――七上八下的,很不是滋味……

  上課了,老師走進了教室。她看見了桌子上的禮物。我緊張地望著老師,生怕她發(fā)現(xiàn)我送的禮物,生怕老師會把我送的禮物扔出教室。

  忽然,老師拿起了我送的賀卡!我緊張得心都快從胸腔里跳出來了!該不會現(xiàn)在就扔吧!老師,你拿回去悄悄的扔吧,好歹也給我留點面子!我正這樣想著。老師微笑著問:“這是誰送的?”同學(xué)們齊刷刷的把眼光投向我。我趕緊低下頭顱。我仿佛還聽到了輕輕的譏笑和瞧不起似的鼻音!

  老師輕輕的向我走來,拉著我的手對我說:謝謝你!同學(xué)!你送給老師的是世界上最好的禮物!

  我沒聽錯吧!抬起頭,我看見老師正用她那雙慈愛的眼睛看著我,臉上溢滿了笑意。這是真的,老師收下了我送的禮物,收下了我對她的尊敬和愛戴!啊,老師,我最敬愛的老師!

教師節(jié)的禮物作文700字 篇6

  我的家鄉(xiāng)是小城鎮(zhèn),空氣宜人,鳥語花香,這里有善良勤勞的人民,有活潑向上的孩子。雖地處偏僻,卻依然有著喜愛并追求音樂的人們。

  借用主持詞的語言:在微風(fēng)拂面,艷陽夕照的今夜;在星光燦爛,燭光點點的今夜;在心潮澎湃,激情滿懷的今夜。陽光與海的音樂會終于在孩子們的期盼中召開了。

  臺上小主持人慷慨激昂的主持,小演員靈巧的彈奏樂曲,后臺工作人員有序工作,臺下觀眾專注的眼神,熱烈的掌聲……這一切都來自喜愛音樂的店家精心的策劃。

  每到暑假孩子們都盼望召開一年一度的陽光與海音樂匯報演出。匯報演出的節(jié)目一年比一年多,舞臺布置一年比一年精致,小主持人越來越有感覺,臺下的觀眾一年比一年來的早、來的多。我更是榮幸的被邀請來指導(dǎo)孩子們的主持詞。連續(xù)4年了,女兒更是欣喜的盼望這項工作。沒上學(xué)時主持詞由我一字一句的教,上學(xué)了自己認字背詞,今年則和小伙伴一起抑揚頓挫的朗誦主持詞。5個小主持人多才多藝,彈琴舞蹈唱歌,讓家長欣慰自豪。

  孩子們能自如的主持報幕,我則能輕松的看看節(jié)目。吉他彈唱,自由現(xiàn)代;鋼琴演奏,莊重優(yōu)雅;小提琴;婉轉(zhuǎn)流暢,古箏,似行云流水,古樸典雅……,孩子們考過了4級5級,8級9級,還借用主持詞:真的要感謝老師的精心培育.,要感謝家長的諄諄教誨:更要給自己鼓掌,優(yōu)異的成績是自己努力地結(jié)果!更要感謝陽光與海,給孩子們搭建展現(xiàn)才藝的舞臺!

  蔚藍的海洋,溫暖的陽光,漫步在柔軟的沙灘,耳邊輕輕響起動人的旋律,徜徉在音樂的天空,我們的生活多么幸福!

  自己的日志記錄很輕松美好,別人看日志也一定深有體會。

  事實上音樂會中孩子們精彩展現(xiàn)的幾分鐘是臺下的汗水,是老師辛苦教育所得,烈日下全體演職員的彩排,各部門的協(xié)調(diào)配合,主持詞的斟字酌句,店家巨資的投入,演出后伴著星星的收拾整理,只有身在其中的參與者才會深有體會。

  我們的舞臺不夠華麗、完美,可是孩子們、觀眾們喜愛音樂的心跟坐在維也納音樂大廳的人們一樣,都是:喜愛音樂,向往美好。

  用心布置的小舞臺,是孩子門通向大舞臺的階梯。

  感謝老師,感謝孩子,感謝店家,感謝觀眾,感恩一切!

教師節(jié)的禮物作文700字 篇7

  9月10日是第二十個教師節(jié),我校舉行了隆重而簡樸的慶祝大會。

  這一天,天氣晴朗,燈籠、條幅、彩旗把七小的校園裝點得分外瑰麗。下午,各班應(yīng)邀的家長代表把寬闊的水泥大道圍得水泄不通。平坦的舞臺上彩旗飛舞,燈籠高掛;前排是各位領(lǐng)導(dǎo)和企業(yè)家代表;后兩排是家長代表、教師代表、學(xué)生代表……

  午后三時許,徐校長健步走臺前,宣布慶祝大會開始。這時候,禮炮轟鳴,群情振奮。

  首先是印校長發(fā)言,他熱情洋溢的講話把在坐的人們都深深的吸引了。當他介紹到我校所取得的輝煌成績時,臺下如雷般的掌聲響夠不停。接著是企業(yè)代表、家長代表、學(xué)生代表、教師代表依次發(fā)言。

  發(fā)言剛完畢,頒獎儀式開始了。獲得省、市一等獎的老師一一上臺領(lǐng)獎。當徐校長宣布:"在都市數(shù)學(xué)競賽獲得一等獎的是:四(3)班張邈,二等獎:四(3)班孔令杰……"時,臺下頓時鴉雀無聲。隨后獲獎的學(xué)生伴隨著歡快的音樂闊步走上舞臺,同學(xué)們都向他們投去了羨慕而驚喜的目光。你瞧,咱班的數(shù)學(xué)組長張邈笑容滿面,站在臺上多開心呀!他興奮地從印校長的手中接過自己的榮譽證書,雙手捧著,昂首站立。"咔嚓,咔嚓"照相機記錄下了這一激動人心的瞬間?粗枧_上手捧證書的同學(xué),我不禁想起了他們集訓(xùn)時的情景:早上,我們剛坐下讀書,他們已在辦公室里做起了練習(xí);晚上,我們都背著書包回家了,可他們還在教室里聆聽老師耐心地輔導(dǎo)……是。∵@些成績的取得,他們不知熬了多少夜晚,不知付出了多少勞動和汗水。我為他們感到高興,感到自豪。

  最后是文藝表演。精彩的表演贏得了大家一陣陣熱烈的掌聲、笑聲、歡呼聲……在這些表演中最令我激動的是咱班的獨唱——《每當我走過老師的窗前》。在舒緩的樂曲聲中,"百靈鳥"馬慧出臺亮相。哇!她今天的打扮多漂亮!扎著蝴蝶結(jié)的麻花辮有節(jié)奏的甩來甩去,活潑極了!看,她手持話筒,面帶微笑,盡情歌唱。此時的她仿佛自己就是歌中的學(xué)生,完全沉浸在老師的窗前。一會兒歌唱,一會兒舞蹈,真是棒極了!她那動聽的歌聲,優(yōu)美的舞姿博得了臺下經(jīng)久不息的掌聲。

  看到這一張張金光閃閃的獎?wù),一幕幕絕妙無比的表演,在場的領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓、家長、學(xué)生無不高興,無不激動。此時的校園像一片歡樂的海洋。

教師節(jié)的禮物作文700字 篇8

  聽,那一陣陣知了聲,已經(jīng)從樹林里消失了;看,那一棵棵翠綠的樹木,也換上了金色的睡衣;感受,那涼爽的西風(fēng)也一天比一天猛了,這一切告訴我們:秋天已經(jīng)來臨了,隨著秋天的到來,教師節(jié)也到了.

  小紅背著棕色的書包,穿著粉紅色的上衣,佩戴著紅領(lǐng)巾,加上粉紅色的蝴蝶結(jié),顯得更加可愛,她剛走過田野,腦子里忽然閃過一個念頭:今天是教師節(jié).她想:糟糕,今天是一年一度的教師節(jié),我應(yīng)該送什麼給老師呢?我每年這個時候都要送禮物給老師的,今年送什麼呢?她邊走邊想,突然聞到一股撲鼻的芳香,她向四周一望,眼前的景色讓她驚呆了,一大片野菊花,像花的海洋,小紅靈機一動,她想:不如就送菊花吧!菊花象征著老師堅韌不拔的精神.

  于是,她馬上采了幾朵野菊花,認真地把幾朵菊花扎成了兩束,便高高興興的向?qū)W校去,來到老師辦公室窗前,她看見老師正在伏案備課,于是小紅在窗外悄悄的等候著,過了幾分鐘后,老師不知有什麼事,便以迅雷不及掩耳之勢跑出了辦公室,又以百米沖刺的速度沖向了W.C(廁所),小紅趕緊插了一束還帶這幾滴露水的菊花在老師的筆筒里,小紅笑了笑,笑容是多麼的燦爛,這時,小紅注視到了那被一副眼鏡壓著的語文教材,教材里還夾著一支帶有墨跡的鋼筆,這支鋼筆陪伴老師寫了多少個字,給我們備了多少的課呀!辦公桌上的臺歷顯示著5各鮮紅的大字:中國教師節(jié).左上角上,有一個地球儀,她深深地明白,老師為了他們。

  而曾經(jīng)不只無數(shù)次翻動過這個地球儀,因此使地球儀顯得十分蒼老,看到老師辦公桌上的物品時,小紅的心里頓時涌進了一股暖流,她想起了老師在課堂上為我們講課的樣子,想起了老師為我們批改作業(yè),而熬紅了雙眼.老師就像春蠶,像蠟燭一樣燃燒自己,照亮了我們的前方,老師你就像辛勤的園丁,養(yǎng)育著祖國的花朵;你像大海,哺育著海的女兒.這時門外響起了腳步聲,小紅忙把另一束菊花放在老師的辦公桌上~~

  后來每當教師節(jié)時,老師的辦公室都會出現(xiàn)兩束帶有幾滴露珠,清香撲鼻的菊花,這是一個學(xué)生對老師美好的祝!