以禮物為話題的作文初中
禮物,是友誼的象征是幸?鞓返拇。下面是小編整理的以禮物為話題的作文初中,歡迎來參考!
禮物作文(1):
雪就是大自然恩賜給人類的禮物,就是純潔天真的象征。瞧!今年冬天下起了鵝毛大雪,那就是潔白的、輕柔的、像蘆花般的雪花在天空中飄揚。使我又起了對冬天雪花的那種愛慕只心。只見蒙蒙細雨之中,銀白色的“珍珠”漫天灑落,宛如仙女的舞裙,又似天使的白羽。雪,越下越大,給山川大地披上了一層厚厚的棉衣,連我們院子也不例外。
看!這天的雪下得好大,正適合堆雪人。我戴上帽子、手套和圍巾,穿上暖和的外衣,叫就是我的小鄰居——高雯玨,一齊來到了樓下,準備堆個大雪人!堆雪人的第一步當然就是搜集雪。我心想:搜集雪有什么難的,不就就是把雪從一邊運到另一邊嗎?可就是這其中也有許多的學(xué)問哩。我用的第一個辦法就是有手來搜集雪,可就是這個辦法一點也行不通了,不一會兒,我的手就紅腫了起來,冰涼涼的。有一就有二,很快,我和高雯玨就想出了第二個辦法:干脆用身邊現(xiàn)成的東西來運吧。我和高雯玨拿起了雨傘,來到一棵大樹旁,顫動著樹枝上的樹葉,樹葉上的雪花就紛紛落到了我們的雨傘上,可就是這樣做雨傘很容易受到損壞,怎樣辦呢?正在這時,我的奶奶從樓上拿來了畚箕讓我們盛雪,不一會兒,我們搜集來了好多好多的雪,夠我們堆起一個雪人了!有了雪,我和高雯玨就開始堆起雪人來。我們把雪摟在一齊,用手輕
輕拍打,讓雪變的嚴實些。它那雪白的身子一塵不染,使雪人有著潔白無暇的象征。開始做雪人的頭了,我和高雯玨把雪人的頭揉成一個好大的圓,在上方嵌上了一對炯炯有神的眼睛,在配上一個長長的鼻子,當然也少不了那張櫻桃小嘴。眼看一個雪人就這樣完成了,可就是“天有不測風云,人有旦夕禍福”不一會兒,雪人的頭就倒了下來,但經(jīng)過我和鄰居高雯玨的努力,雪人最后又恢復(fù)了它的原樣?粗覀兊淖髌,我露出了一絲欣慰的笑容,因為這就是我和鄰居高雯玨一齊完成的作品,我必須會珍惜著一刻完美的時光!
禮物作文(2):
陣陣微風輕輕地拂過美麗的山谷,載著頑皮可愛的春姑娘來了。春姑娘就是一個多才多藝的人,她不但會唱歌而且會魔法,在這次旅行中,她帶了許多禮物當給自然的見面禮。
在掠過一片枯黃的草地時,春姑娘停了下來,她愛憐地摸了摸小草,送給它一件綠色的毛衣。小草們高興極了,忙搖曳著身姿向春姑娘表示感謝。但春姑娘認為這還不夠,她把自我的帽子摘下來,從里面抓出了一大把種子,然后讓風娃娃幫忙把種子吹到各處。你必須很想明白這就是什么種子,我悄悄告訴你哦,這就是期望的種子。
之后,春姑娘又來到了一條冰湖上,她用魔法棒對著冰河一點,冰立刻就融化了。碧波蕩蕩,楊柳依依,岸邊剛抽出新芽的枝條垂在水里,立刻引來一群小魚在柳枝旁轉(zhuǎn)悠,這就是小魚與柳枝正在呢喃細語呢!昂靡环鶅(yōu)美的畫卷!”春姑娘心想,她此時正坐在一棵婀娜多姿的柳樹上休息。
突然,她念起了咒語:“愛,在春天成長,柳絮——飛揚!”霎時光,柳絮漫天飛舞,紛紛揚揚,像一個個可愛的降落傘,又像一朵朵潔白的雪花,它們漫無目地在空中飛翔,四海為家。
“啦啦啦,啦啦啦。”春姑娘情不自禁地唱起了歌,悠揚的歌聲呼喚出了天真爛漫的孩子。他們蹦蹦跳跳地跑向田野。于就是空中飄滿了五顏六色的風箏,那就是春天送給孩子們的禮物,孩子們盡情地享受春天的美妙。
隨著天空中的烏云越來越多,一會兒便下起了淅淅瀝瀝的小雨,這就是春姑娘送給大地的雨露瓊漿。雨中,喝足了雨露瓊漿的期望的種子正在破土而出。
禮物作文(3):
咖啡的苦,咖啡的醇?Х扔幸环N個性的蘊味,雖苦,卻有種香醇,也如人生,每當喝下一杯時你會嘗出不一樣的“味道”。
第一次坐在咖啡廳,就是在我10歲生日的那天。
那天,爸爸說帶我去喝咖啡,我有些好奇,爸爸說給我最好的生日禮物就在咖啡廳。來到街角那靜謐的咖啡廳,坐在咖啡廳內(nèi),聽著播放的古雅、舒緩的曲子,身心也漸漸放松,我點了一杯卡布奇諾,爸爸點的就是一杯美式咖啡,呆坐在咖啡廳內(nèi),環(huán)視四周,咖啡廳采用的米色、粉色格調(diào)的壁紙,桌椅就是純白色,淡淡的香醇迷漫在整個咖啡廳,還有那古樸的音樂,一切顯得那么和諧!澳膬杀Х!狈⻊(wù)生把端著的咖啡放到我面前,打斷了我的思緒,“嗯,好的!蔽疑陨约恿艘稽c糖,用湯匙攪拌了幾下,端起杯子,啜了一小口,一股濃濃的苦味便在我的嘴里回轉(zhuǎn)、融化,我調(diào)動所有味覺細胞,得出來的結(jié)論仍就是:苦。爸爸看著我皺眉的樣貌,便對我說:“人生何嘗不就是如此?你再嘗嘗。”聽了爸爸的話,我端起杯子,有喝了一小口,可就是這次,不僅僅有苦,竟還多了幾分香醇,“咖啡好就好在這,雖苦卻有種別樣的香醇,也正像人生,挫折、困難就似這杯咖啡的苦,可就是,聰明的人卻能從困難中有所發(fā)現(xiàn),從困難中崛起,重新開始。這就像苦背后隱著的醇。”我看看爸爸,又看看冒著熱氣的咖啡,口中還含著那抹殘香,我笑了,這真的就是最好的禮物,繼續(xù)品嘗著那杯咖啡,每一口都勾起了我那些苦盡甘來的回憶。
也正就是從那天起,我就不可救藥的愛上了咖啡,愛它的苦,愛它的醇,愛它獨有的韻味,愛它深藏的道理。
人生也正就是如此,苦中那抹香醇,挫折中期望的影子,只有細細品味人生的咖啡,抓住每一分,每一秒,才能品嘗到成功的香甜。
禮物作文(4):
這天,就是媽媽的生日。在放學(xué)回家的路上,我一向在想:送什么給媽媽好呢?買幾朵花?不,沒有新意,母親節(jié)時,我就送過。胸針?也送過了,音樂盒?媽媽不喜愛。對了,我要給媽媽一個驚喜,但暫時不能告訴你們。
我一路小跑回到家,一看表,離平時媽媽回家還有五個多小時,我有充足的時光給媽媽準備禮物。
一看表,只剩下20分鐘了。我急忙開始做飯。做什么好呢?就做我最拿手的面條吧。我先擇菜,洗菜,切菜,這些干完后剛好能夠下菜了。然后,我又開始下方。不一會兒,飯就做好了。
此刻,你們明白我要送給媽媽什么禮物了吧?
“丁冬!遍T鈴響了,我急忙打開門,說:“媽媽,您回來啦?”媽媽急急忙忙地說:“這天路上塞車,所以回來晚了點,你必須餓了吧?我去給你做飯!闭f完,媽媽直奔廚房。打開門,一股香噴噴的味道迎面撲來。媽媽一下子愣住了,呆呆地站在那里。我說:“媽媽,這天就是你的生日,祝你生日快樂!
”好一會兒,媽媽才回過神來,向屋子看了看,說:“就是你做的飯?就是你收拾的屋子?”我點點頭。媽媽一下子抱住我,不住地說:“我的元元長大了!彼臏I水滴到了我的'臉上。我忍住淚水,說:“媽媽,你哭什么,你這天就是壽星,就應(yīng)高興呀!蹦且煌恚褪菋寢尪嗄陙碜羁鞓返娜兆。那碗面,也就是我做得最好的一次,因為這碗面里有我對媽媽的愛。
禮物作文(5):
我們每個人都收了很多禮物,也送了很多禮物給別人。這些禮物有的貴重,有的便宜,有的高大,有的精巧,可就是這些禮物都包含著深厚的情誼,讓人難忘。
去年過年的時候,我們?nèi)业奖本┤ヂ糜。當時,我們走進了南鑼鼓巷,小巷前面幾家就是美食店,再往里走就就是一家工藝品店。我們一齊走了進去。店里的人很多,商品也很精致。有小獅子,兔兒爺,小老虎,還有吹笛子的泥人等等。色彩繽紛,造型各異,充滿了傳統(tǒng)文化氣息。我被一只做工精細的兔兒爺吸引住了。兔兒爺就是一個京劇人物造型,黃色和白色相間,最個性的就是那張兔子臉,圓鼓鼓的。眉宇之間又透露著一絲傲氣。那栩栩如生,活靈活現(xiàn)的可愛模樣,讓我想起了我古靈精怪的弟弟。我毫不猶豫地掏錢買下了它。
弟弟就是我最好的伙伴。記得我教弟弟騎自行車的時候,他起初一點都不敢騎,還經(jīng)常從車上摔下來。然后自暴自棄地說:“不騎啦,不騎啦!”我耐心地安慰他說:“再來試一次。騎自行車并不難,我六歲就已經(jīng)開始會騎自行車了。相信你也能夠!”弟弟受到我的鼓舞,重新騎上車。最后經(jīng)過反復(fù)練習和我的細心指導(dǎo),弟弟最后會騎自行車了。為了表達對我的感謝,弟弟送了我一個金屬書簽。我接過這份禮物,開心地和他玩起來。
回武漢以后,我又見到了弟弟。我拿出從北京買的兔兒爺,對弟弟說:“這就是送給你的!”弟弟一邊說:“多謝!”一邊接過兔兒爺,捧在手里欣賞起來。看得出他很喜愛兔兒爺。我還向他介紹說:“這個禮物就是兔兒爺,兔兒爺就是北京的一個特有的民俗玩具。原型就是月宮里的玉兔。老北京基本上家家戶戶都有一尊兔兒爺。在中秋節(jié)的時候就拜兔兒爺。大的有一人多高,小的只有拇指大小!甭犃宋业慕榻B,他似乎越來越喜愛兔兒爺。如珍寶似的捧在手里看了又看。
我每一天都能夠和我弟弟見面,一齊玩耍?粗哪樉蜁肫鹉侵慌趾鹾醯耐脙籂。他們都一樣可愛,討人喜愛。
禮物作文(6):
母親節(jié)到了,班里每個同學(xué)都為各自的母親準備了精美漂亮的禮物。小明很想為自我日夜操勞的母親買一束康乃馨?删褪,他摸了摸自我的口袋,憂郁的徘徊在花店門口。
正在這時,他看見花店老板娘忙得滿頭大汗。他心中油然冒出一個金點子:如果我?guī)兔Φ曛鞲苫睿瑤退噘u一些花,興許她可能送給我一束康乃馨呢!于就是,他說干就干。
小明對花店老板娘說:“阿姨,我能夠幫你干活嗎?如果我干得好,你能夠送給我一束康乃馨嗎?”“能夠!”她爽快地答應(yīng)了。小明站在花店門口,說:“大家快來看!漂亮的康乃馨!快來買一束,送給你的母親吧!”大家蜂擁而來。看到他們將漂亮的康乃馨送到母親手里時,小明十分激動,他多想快一點將一束最鮮艷,最可愛的康乃馨送到母親手里!
夜幕降臨,小明也要回家了。老板娘高興地對小明說:”你此刻能夠得到一束康乃馨了!快一點回家吧!”小明驕傲地接過康乃馨,興奮地跑回了家。
母親看見大汗淋漓的小明手捧一束康乃馨,緊緊地把他摟在懷里。
禮物作文(7):
在一個作文課上,老師說要給我們一件禮物,同學(xué)們聽后議論紛紛,有的同學(xué)說:“老師會給巧克力。”有的同學(xué)說:“老師會給文具。有的同學(xué)說:“老師會給游戲機!边有的同學(xué)夸張地說:“老師會給別墅!
老師說:“我先不告訴你們,你們把眼睛閉上,我數(shù)一、二、三你們再把眼睛睜開!蔽野蜒劬﹂]上之后,心想:老師可真神秘,還讓我們閉上眼睛,不如我來看一看吧。我把眼睛悄悄地睜開了一條小縫,只見老師從她的書里拿出了一張雪白的紙,我以為我看錯了,正在我遲疑的時候,老師數(shù):“一、二、三!蔽覀兊蓤A了眼,看著那件禮物。果真就是一張雪白的紙,我們都對這個禮物很不滿意。老師好像看出了我們的心思,老師又說話了:“如果你們對這個禮物不滿意,就請幫老師把這個禮物改成你們滿意的吧!”同學(xué)們紛紛發(fā)表意見,有的同學(xué)說:“能夠畫一幅畫,一只兔子,因為就是兔年!庇械耐瑢W(xué)說:“能夠折一只兔子和一條魚,兔年有余!边有同學(xué)說:“能夠做成剪紙,剪一只兔子抱著元寶,因為兔年發(fā)財!。,一張白紙的妙用可真多呀!
老師的確送給了我們一個與眾不一樣的禮物——一個豐富的想象空間。我十分喜愛這個禮物,你呢?
禮物作文(8):
大家看到這個題目就應(yīng)會認為這份禮物就是一份價值連城的禮物吧!還有可能就是什么一百克拉的大磚石;或者就是一輛寶馬汽車。而進天我要說的這一份禮物就是一副對聯(lián)。它就是媽媽鼓勵我的一副對聯(lián),我把它看得比磚石、汽車還要珍貴。
那就是我11歲的時候媽媽送給我的。那一天正好就是我媽媽的生日,正好前一天考試。開始我想考滿分作為送給媽媽的生日禮物?删褪,考卷發(fā)下來一看,啊!我只考了78分。這就是一個多么大的打擊!猶如晴天霹靂一樣給了我當頭一擊,我悲哀極了。
放學(xué)回家,我覺得自我的腳步就是那么沉重,情緒就是那么難過,臉色就是那么陰沉。一進家門,我直奔自我的小房間撲到床上就哭了起來,心里再說:“媽媽,我對不住你。我好像考一個滿分作為我的禮物,可就是我只考了78分!眿寢尰貋砜匆娢覔湓诖采,立刻過來摸我的頭,問我有什么事。我把考試的事情一五一十的告訴了媽媽。媽媽聽了我說的話轉(zhuǎn)身就走了。
過了一會兒,媽媽回來了。這時,我看到媽媽的手里多了兩張紙。她走到我的前面打開紙條說:“這就是我送給你的禮物,你必須要記住上方說寫的!蔽尹c了點頭,然后我看了看,這就是幅對聯(lián)。媽媽又說話了:“記住學(xué)無止境,不要以為自我一學(xué)就到頂了,要活到老學(xué)到老。知識就是學(xué)不完的。”我點頭表示明白。
我接過媽媽手中的對聯(lián),把他們掛在床頭的墻上。我每一天都會看一看這幅對聯(lián):“虛心使人進步,驕傲使人落后”和“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟!边@幅對聯(lián)提醒我要努力,不要驕傲。你能說這幅對聯(lián)不珍貴嗎?
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