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教師節(jié)的禮物作文400字

時間:2024-12-04 10:39:41 林惜 禮物 我要投稿
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關(guān)于教師節(jié)的禮物作文400字(通用17篇)

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的教師節(jié)的禮物作文400字,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于教師節(jié)的禮物作文400字(通用17篇)

  教師節(jié)的禮物作文400字 1

  今天是教師節(jié),我上學(xué)時,高興地祝賀宋老師節(jié)日快樂,下課后,我卻嗚嗚地哭了。

  哎,不知為什么,我又犯了個錯誤。到現(xiàn)在為止,美工剪刀還被宋老師“保管”著。

  美術(shù)課時,我拿出了美工剪刀,脫去小套子。這時,有個同學(xué)忽然跑上來,在我的剪刀上用彩筆劃了幾道線,我一看,急忙拿到廁所洗干凈;亟淌液,忽然犯了糊涂,覺得應(yīng)該嚇唬嚇唬那個同學(xué),于是,就拿剪在手,對著他晃來晃去。驚得美術(shù)老師連忙告訴宋老師,宋老師跑進(jìn)來,一把拿走了剪刀,幫我保管好。還提醒我注意。

  下課后,我爸爸開車送我到英語學(xué)校去讀書,路上,接到了宋老師的電話,告訴爸爸這件事。我聽到手機(jī)里宋老師的話,難過地嗚嗚哭起來。

  我擦著眼淚,對爸爸說:我錯了,一定改!

  今天是教師節(jié),我親自做了幾個禮物,給每一個老師。張老師得了病,身體不好,所以我做了一顆“健康的心”給張老師,祝她身體健康。另一個張老師很漂亮,所以我給她做了一個指甲油瓶,祝她漂亮年輕。英語老師……我問尹菲她送老師的東西是什么?她說是一朵假花,還有一瓶金油。陶鎮(zhèn)璞送老師的禮物是一把鮮花。劉子涵送老師的.禮物是巧克力。

  每一份禮物都代表我們對老師的喜愛,老師收到了我們的禮物一定很高興!

  教師節(jié)的禮物作文400字 2

  九月,帶著似火的熱情,披著綠色的盛裝走來;九月,滿懷金色的希望,手捧感恩之心走來。九月,就這樣悄悄地來到了老師的窗前,放慢了腳步,留下了深深的心跡!

  這雖是一個平凡的日子,卻有著深厚的內(nèi)涵;這是一個平平淡淡的日子,卻有著五彩繽紛的色彩!這就是“9月10日”,因有了您——人類靈魂的工程師,而變得偉大而神圣!

  第一滴春雨溫暖了冰封的泥土,第一縷朝陽撫慰著心靈的湖水,第一絲微風(fēng)吹拂著我們的思想。您用青春的經(jīng)緯編織著我們美麗的.憧憬,您用生命的歌聲喚醒了一粒粒沉睡的種子!

  我們看見,在您清亮的眼眸中,閃爍著人類最動人的光芒;我們聽見,在您深廣的心谷里,回蕩著世間最美妙的聲音!

  青絲已成白發(fā),往昔的稚子學(xué)童已帶著繽紛的夢想與希望在我們祖國大地上遍地扎根,而您,依然微笑著在三尺講臺上揮灑您的風(fēng)采,英姿不減當(dāng)年,授業(yè)愈發(fā)精深!

  您用畢生的心血鋪設(shè)著偉大的道路,您用心靈的火焰照亮著光明的希望。因為有您,莘莘學(xué)子才會成龍成鳳,科技永不止步;因為有您,社會才會如此和諧文明,笑容陽光燦爛……

  無論歲月如何變遷,我們都會永記您的愛,您的恩;無論我們?nèi)ハ蚝畏,我們都是您的一粒種,一朵花。

  耳邊已奏響九月的樂章,我們用心高高的挺起這情滿四溢的胸懷,虔誠的說一聲:老師,節(jié)日快樂!

  教師節(jié)的禮物作文400字 3

  別人都說:"老師是辛勤的園丁,用勞動的汗水換來了小苗的茁壯成長。"但我卻認(rèn)為我們班的陳老師是一個天使,她有一根神奇的魔法棒。我們班的同學(xué)都喜歡她。

  陳老師大概三十多歲,中等身材,比我高了半個頭。有一頭棕色的卷發(fā),看上去可時尚了;還有一雙水靈靈的.大眼睛你們可別小瞧那雙大眼睛,可是有名的火眼金睛,我們在課堂上的一舉一動,都逃不過陳老師的眼睛;她的臉上還總是掛著微笑。

  陳老師十分善良,有同學(xué)作業(yè)忘記做了,她都會讓那位同學(xué)下午交。有同學(xué)哭了,她就會馬上來安慰她。有同學(xué)生病了,她又像媽媽一樣安慰那個同學(xué),邊給她量體溫,還邊給那位同學(xué)的家長打電話。我們有時犯了小錯誤,總會給我們改正的機(jī)會。

  有一次,我?guī)完惱蠋煱嶙鳂I(yè),從老師辦公室回來,看見有幾個同學(xué)在跳皮筋,我就馬上跑到了班級里,把作業(yè)隨手放在講臺上,就跑出去玩了。才剛出去沒多久,芳芳就跑出來拉著我回班級,還邊焦急的說:"小寧,你搬下來的作業(yè)掉在地上了,陳老師叫你進(jìn)去!"我不安的來到了教室,作業(yè)已經(jīng)有人幫忙撿起來了。陳老師一臉嚴(yán)肅的看著我,還邊對我說:小寧啊,你是科代表,你不能過于貪玩,你要知道這是在幫老師做事,你不能當(dāng)就別當(dāng)了!"我聽了之后,臉"騰"的一下紅了;氐搅俗簧,我想:那我也沒辦法,老師要撤就撤掉吧。"第二天,老師居然沒撤掉我。我很感激,決定以后一定要認(rèn)真做好這份工作,不要讓老師失望。

  這就是我們班的天使-陳老師,這就是我們最愛的陳老師,這就是我最敬佩的陳老師。

  教師節(jié)的禮物作文400字 4

  教師節(jié)的早晨,我背著牛皮小書包,手捧一把沾滿露珠的金色野菊花,來到了王老師的辦公室前。辦公室的門關(guān)著,我輕輕推開窗戶,看見在那暗黃陳舊的辦公桌上放著一塊透明的大玻璃。桌子的中間放著一本語文書,書里夾著一只尚未合上蓋的黑色圓珠筆,書上還放著一副近視眼睛。

  書旁邊放著幾本沒有批改完的作業(yè)。哎!王老師昨晚一定又熬夜了。現(xiàn)在說不定又在哪個同學(xué)家為他補(bǔ)課呢!桌子的右上角放著一個籃球大小的地球儀和一個老式筆筒,筆筒里插著很多筆,有毛筆、鋼筆、鉛筆,還有尺子和為我們批改作業(yè)的紅筆。筆筒下邊有一瓶沒有蓋上蓋的紅巖牌墨水。桌子左上角的日歷翻到了九月十日教師節(jié)?吹竭@簡單的辦公用具,我不禁想起了幾年前的一件事。

  那年的`冬季,我得了嚴(yán)重的中耳炎,幾天都不能上課,功課拉下了好長一截,正在我著急之時,王老師便天天來到我家給我補(bǔ)課。一天下午,我正在床上臥著看書。王老師如期來了。她坐在床頭,慈祥地看著我,問寒又問暖,絲毫沒有了上課時的嚴(yán)厲。她指著課本一字一句地分析,我也認(rèn)真地聽著。不經(jīng)意間,我抬起頭,看見王老師的兩鬢多出了很多白發(fā),豆大的汗珠從臉上滑過!袄蠋煟......”“紅紅,沒事的,我們現(xiàn)在上第8課吧!”我艱難地點了點頭,又認(rèn)真地學(xué)習(xí)起來。

  晚上10點多,王老師才拖著疲憊的身子走出了我家。就這樣一天、兩天、三天......一直補(bǔ)了六天,我才恢復(fù)了健康,重返學(xué)校上課。而王老師卻瘦了一圈。

  想到這里,我把那束金黃的野菊花放進(jìn)了王老師的筆筒。相信,王老師看到這束美麗的野菊花,一定會笑得很甜很甜,很甜很甜......

  教師節(jié)的禮物作文400字 5

  一年一度的教師節(jié)快到了,送些什么禮物給老師呢?

  賀卡、鋼筆、筆筒……這些禮物年年都送,太沒新意了。小云決定要送一份與眾不同的禮物給老師。教師節(jié)那天清晨,天空才微微發(fā)白,小云早早就背著書包,一蹦一跳地向?qū)W校走去。突然,一陣清香撲鼻而來,小云沿著清香的方向走去。她發(fā)現(xiàn)一個美麗的地方,開滿了美麗的鮮花。小云眼珠子一轉(zhuǎn),不如摘束鮮花送給老師吧!小云精心挑選了幾朵野菊花,有黃菊、紫菊……小云捧著菊花,笑瞇瞇地走回學(xué)校。她邊走邊想起老師給同學(xué)們上課時的認(rèn)真,對同學(xué)們和藹可親,對學(xué)生從不偏心……頓時感動極了!記得那一次,成績一向很好的小云,因為粗心在一次測驗考砸了。老師居然沒有批評她,而是耐心給她補(bǔ)課,使小云成績有了很大的提高。小云打心底里感激老師。想著想著,不知不覺就來到了學(xué)校。

  現(xiàn)在時間尚早,同學(xué)們還沒到校。小云就悄悄溜進(jìn)教學(xué)樓,來到辦公室前。怎么才能把菊花送進(jìn)辦公室里呢?小云發(fā)現(xiàn)辦公室的窗沒關(guān)好,還好她班的班主任王老師的.辦公桌在窗旁。辦公桌上放著一本語文書,上面還放著一副老花眼鏡,一瓶“紅巖牌”墨水,一個筆筒,上面插著許多文具,旁邊還有一個地球儀,一個臺歷翻開著,“九月十日”的字樣,紅得奪目。菊花插在哪里好呢?小云再一次掃視老師的桌面,。∮辛!就插在筆筒上吧!小云想:菊花代表頑強(qiáng)、無私的精神,老師看見了一定喜歡!陽光照了進(jìn)來,照得菊花發(fā)亮,窗外的牽;ê孟裾诟桧炦@個莊嚴(yán)的節(jié)日,正在贊美全世界老師的辛勤勞動呢!老師,祝您節(jié)日快樂!

  教師節(jié)的禮物作文400字 6

  今天是9月10日教師節(jié)。清晨,小紅早早地就起床了,她之所以起這么早,是因為今天要實行一“計劃”-----送一分特別的禮物給她敬愛的李老師.她背上書包,來到了她每天上學(xué)都要路過的那片山坡,正值秋天,山坡上開滿了五顏六色的野菊花,那些花兒爭芳斗艷,美得清純,美得淡雅。小紅情不自禁地俯下身去摘了起來,一朵,兩朵……小紅挑了整整一大把。她把花兒小心翼翼地分成了兩束,得意地看了看,笑著向?qū)W校走去。

  小紅走進(jìn)校門,便跑向李老師地辦公室。辦公室的窗子虛掩著,小紅輕輕推開窗,探身向辦公室里張望,咦,辦公室里沒有人。好!就讓這份禮物給李老師帶來驚喜吧!窗下,就是李老師地辦公桌,辦公桌上的物品小紅太熟悉不過了-----地球儀、墨水瓶,筆筒里插著各種文具,日歷已翻到了“9月10日”。桌子上正中擺著李老師備課用的教學(xué)參考書,書上的眼鏡都沒顧上收攏,李老師昨天一定又工作到很晚。

  小紅這樣想著,把手里的花插進(jìn)了李老師的筆筒里。菊花清鮮而雅致,散發(fā)著淡淡的清香,望著它們,小紅在心里默念道:“野菊花呀野菊花,你今天是我派遣的使者,但愿你能把我對老師的尊敬,感激,祝福一起帶給她,帶給我可敬的`李老師,李老師看見你,一定會露出幸福的微笑的……想著李老師看到花之后的表情,小紅也笑了,笑得那么甜……

  教師節(jié)的禮物作文400字 7

 。乖拢保叭赵绯,小芳早早地背上了書包,戴好紅領(lǐng)巾向后山走去。在后山那種著許多美麗的花,有紅的,黃的,藍(lán)的,白的等等。小芳望望這朵,瞧瞧那朵,不知該選哪種顏色的花。

  最后,經(jīng)過她的再三考慮,小芳選了菊黃色和藍(lán)色的野菊花,準(zhǔn)備送給老師。

  到了學(xué)校,小芳輕輕地走到辦公室,透過窗戶往里看,老師的桌上擺放了日歷,上面寫了9月10日中國教師節(jié),語文書整整齊齊的擺好了,桌上還放了紅墨水,地球儀。再看一下老師,老師正在那里備課呢。小芳不想驚動老師,就悄悄地站在窗戶旁默默地看著。她想:這束花可怎么辦呢?進(jìn)去吧,打擾老師備課,不進(jìn)去吧吧,花又送不成,這可怎么辦呢?想著想著,突然聽見啪的`一聲原來是老師合上備課夾的聲音,只見老師把她的眼鏡拿下來,放在桌上,就出去走了走。小芳想:

  這是個好機(jī)會。于是,小芳迅速地把野菊花插進(jìn)了老師的筆筒里,生怕被別人發(fā)現(xiàn)。插完了,小芳想起老師看到這束花的情景,笑了笑,就走了。老師回到辦公室,一股清香味撲鼻而來,老師看了看筆筒里的野菊花,欣慰地笑了。

  這個小芳多么喜歡老師。

  教師節(jié)的禮物作文400字 8

  “今天是教師節(jié),送什么給陳老師好呢?”小周在早晨上學(xué)的路上思索著。突然,小周的眼里映入了一大片的野菊花!皩,送野菊花給陳老師,陳老師平時最喜歡了!”小周蹲下身,用心地摘起來:一朵兩朵三朵~~~~一口氣摘了48朵,每一朵代表班里每位同學(xué)的`心意。

  摘好花后,小周躡手躡腳地走到老師辦公室前,看見辦公室的窗掩蓋著,一定是昨晚陳老師批改作文太晚了,沒關(guān)好窗。小周輕輕地打開窗,伸出圓圓的腦袋向四處張望,辦公室沒人,陳老師的辦公桌就在窗前,哈哈,真是“天助我也!”小周看見桌子的左上方放著臺歷,正好翻到九月十日,教師節(jié)三個字特別引人注目。右上方放著沒蓋蓋子的墨水瓶和一個地球儀。正中擺放著老師的備課本,上面靜靜地躺著一副老花鏡。小周向四周望望,沒有地方放花。突然,一個筆筒進(jìn)入了小周的視線。小周把摘來的野菊花插進(jìn)筆筒里,然后掩上窗走了。小周走了沒多久,門前想起了陳老師的腳步聲,老師打開門看見她的辦公桌上多了一打野菊花,老師上前一聞,啊,好香!這種香味流進(jìn)了老師的鼻子里,流進(jìn)了老師的心窩里。

  這是一個美好的教師節(jié)清晨!

  教師節(jié)的禮物作文400字 9

  9月10日到了,教師節(jié)也隨之到了。梅梅和小伙伴們正著急地想著送給老師的禮物呢!

  一罐千紙鶴?來不及折了;一盒紅墨水?老師有,不缺;一只筆?老師有,不缺……送什么好呢?一樣樣?xùn)|西在梅梅的腦海里閃過,卻沒一樣?xùn)|西適合的,她煩躁極了。

  一想到老師平日的辛勞――輔導(dǎo)我們時,一遍又一遍地講解,直到我們真懂、會做為止;批改作業(yè)時,一絲不茍,把發(fā)現(xiàn)的優(yōu)點、問題一一記在心上;打掃衛(wèi)生時,我們打掃不到的地方,忽略的地方,都成了老師的“任務(wù)”……想到這些,梅梅更加用心地想禮物的`事。

  老師就像一位辛勤的園丁,最普通,最偉大,修剪著我們這些花朵,讓我們都能歌善舞,綻放出最好的姿態(tài),不讓我們誤入歧途。在我們開心的時候,您比我們更開心;在我們難受的時候,您比我們更難受。

  哪些東西可以體現(xiàn)老師的這些特點呢?梅梅沉思著。別的小伙伴都走了,她仍然坐在教室里,慢慢地,她想到了,先是出來一個影兒,仔細(xì)一看,是一束野菊花。對,就送一束野菊花!梅梅高興得差點跳起來!

  中午,她采了一束最鮮艷、美麗的野菊花,悄悄來到老師的辦公室。正好老師不在,他就把野菊花插在了老師的筆筒里,望著這野菊花,她甜甜地笑了………

  教師節(jié)的禮物作文400字 10

  一年一度的教師節(jié)來臨了,我滿懷激動,我要為我親愛的老師送上我美好的祝福。

  早上,當(dāng)溫暖的陽光從窗戶射進(jìn)來時,鬧鐘也響了,我急忙爬起床,匆忙地把自己的書包收拾好,快速向?qū)W校跑去。路上看見商店里的花不錯,便買了兩束,分別送給語文老師和數(shù)學(xué)老師,又把先前已經(jīng)買好的裝飾品用來裝扮這兩束花。

  裝扮好了花后,我便快步走進(jìn)了教室。哇!只見講臺桌上面堆滿了同學(xué)們的禮物。我走近些看,上面的禮物有許多花,大的、小的、花的、綠的,什么樣的顏色形狀都有,真是琳瑯滿目啊。突然,我看見了一盒東西,便叫同學(xué)們上來看看,我們大家左看看右看看又打開看看。原來是一盒巧克力。不知是哪位同學(xué)送給老師的,那位同學(xué)可真細(xì)心!陸陸續(xù)續(xù)又有許多同學(xué)送來了自己為老師精心準(zhǔn)備的禮物。

  當(dāng)老師走進(jìn)教室,看見了我們準(zhǔn)備的禮物后驚喜萬分,臉上流出甜蜜的笑容,對我們說:“謝謝同學(xué)們送給了我這么多禮物。這么多的.祝福。”望著老師開心的笑容,我衷心地感謝您親愛的老師,感謝您辛勤的園丁,您辛苦了,祝您節(jié)日快樂!身體健康!

  教師節(jié)的禮物作文400字 11

  如果老師是大海,我們就是大海里小魚;如果老師是沃土,我們就是土壤里的種子;如果老師是參天大樹,我們就是樹上休息的小鳥。

  今天是教師節(jié)的前夕,我們準(zhǔn)備給老師送禮物,放學(xué)回家之后,班長把我們叫到了他家開個“教師節(jié)會議”。

  班 長說:“我要給老師送一個水杯,讓老師在口干的時候,不再著急找水喝!毙∏镎f:“我要給老師送一只鋼筆,讓老師給我找出更多的錯誤,我要一題不錯!毙 紅說:“我要給老師一個一百分的卷子!蔽艺f:“我要送給老師一張賀卡,上面畫一棵大樹和幾只小鳥,還有一個人就是我,我要靠著大樹在那里看書,沒有一點 的動靜打擾我。上面寫著:老師我愛您。”說完,我們就紛紛去回家準(zhǔn)備自己的禮物了。

  畫好賀卡,我把它投進(jìn)老師家的信箱里;氐郊液,我心里想:要是老師看了我的禮物會是怎么樣的呢?

  經(jīng)過這一次的教師節(jié),我知道老師是辛苦的,老師的汗水是為我們流的',我們很感謝老師,您的付出我們不知道怎么樣報答您,親愛的老師 我愛您。

  教師節(jié)的禮物作文400字 12

  教師節(jié)又到了,送什么禮物給我敬愛的新班主任呢?他才來我們班十天,可是我們都“老熟了”,因為他和我們原來的班主任張老師是一家子!

  都這么熟了,禮物是必須要送的,可送什么呀?我的腦汁都快想干巴啦!我習(xí)慣性的拿起我的咪兔筆袋開始跟它“對眼兒”,因為,每次遇到難題時,我就會跟它對眼兒。靈光就在這一剎那間閃現(xiàn),有啦!我想起了那天……

  自習(xí)課上,剛批完一大堆作業(yè)的婁老師叫我:“靚靚,把你那個兔子筆袋給我看看唄?”我大方的遞給他,“沒問題!”只見婁老師拿起兔子的兩只小手,讓它們“鼓掌”。然后揪住兔子的兩只小耳朵左右搖擺。接著把兔子的鼻子互蹭,最后學(xué)跟咪兔玩起了“對眼”!呵呵,就送它了——咪兔!

  于是教師節(jié)這天,我把兩只可愛的小咪兔送給了婁老師。你看,終于可以休息的婁老師正拿著兩只小兔子擺出各式奇特的造型:坐著,站著,倒著,背靠背。真可愛,我送的小兔子還有我們可愛的`婁老師。為什么送兩只?笨!當(dāng)然還有張老師一只啦!

  大人們都喜歡給老師送貴重的東西,可是我們小孩兒就是喜歡送我們最喜歡東東。因為我們的兩個班主任都和我們一樣有一顆——漂亮的童心!

  教師節(jié)的禮物作文400字 13

  今天是第三十個教師節(jié),也是我10周歲的生日。

  今天我們的老師格外的精神,每位老師的臉上都綻放著笑容。同學(xué)們都精心地為老師準(zhǔn)備了小禮物,有的同學(xué)買了精致的賀卡,有的送了鋼筆和筆記本,還有的送了杯子,各種各樣禮物很多。

  我覺得;送給老師最好的禮物是優(yōu)異的.學(xué)習(xí)成績和親手用心去做的賀卡。

  我給老師的禮物是,我自己親手做的賀卡。我用折紙折出的小動物,用另外一張彩紙做背景,把小動物粘在背景上,并寫上祝福的話語。

  有的同學(xué)說我的賀卡不好看,不如賣的精致。有的同學(xué)說我的禮物很寒酸,沒有含金量。我可不這么看,我覺得教師節(jié)的禮物是心意的表達(dá),是我感恩老師的一種情意,不在于它值多少錢,因為,情意無價!賀卡上的小動物,每個祝福的話語都是發(fā)自我的內(nèi)心的。

  我的老師們,也不是那種貪圖禮物的人,她們幫助同學(xué)補(bǔ)課,從來不要一分錢,同學(xué)或是家長有需要老師幫助的地方,老師都是全力以赴。所以,我說我們的老師最廉潔!最有愛心!最善良!

  在這里,我還要祝愿我的老師:教師節(jié)快樂!

  祝愿所有的老師:教師節(jié)快樂!

  感謝所有的老師:你們辛苦了!

  教師節(jié)的禮物作文400字 14

  教師節(jié)那天,我們班家長用班會費給教我們的八位老師每人買了個水杯,并在教師節(jié)早上把八個水杯交給了班主任岳老師,讓岳老師發(fā)給其他老師。

  岳老師開始不收,家長硬把水杯給岳老師,岳老師不得不把水杯放在辦公室里了。中午吃飯時,岳老師對我們說:“這八個水杯真令我頭疼!”老師的話讓我想不懂:難道岳老師和別的老師感情不好,杯子也送不出去?我們驚訝地望著老師。

  “我們少美校老師是不收禮物的,可你們是四年級新生,就原諒一次吧,真不知道怎么處理這些杯子。”老師說。

  過了一會兒,老師買來了賀卡,搭配這幾個杯子,讓我們分組去送。我負(fù)責(zé)送禮物給黃老師。

  黃老師不在辦公室,我又到信息教室,見老師在里面,我趕忙把水杯和賀卡遞給老師。一起去的同學(xué)說馬上就要上課,說完就先跑了。老師問這是誰送的,我邊跑邊說:“老師,自己看賀卡!”沒說完,我已經(jīng)摔倒在了教室門口,太緊張了。老師連忙提醒,“小心點!”

  家長買的'這八個水杯也真夠麻煩的!

  教師節(jié)的禮物作文400字 15

  我們又快要迎來一年一度的教師節(jié)了。今天早晨,我剛給兩位老師送過鮮花,便忽然想起了媽媽她也是一位盡職盡責(zé)的好老師呀,我也應(yīng)該送她一份禮物啊!可是,我還沒準(zhǔn)備過呢,這下子我立刻感到度秒如年了!

  終于等到了放學(xué),我一出校門,便立馬跑到對面的'小店精心挑選起禮物來。忽然,我的目光落在了一張精致的卡片上,上面畫著一朵朵美麗的鮮花,還貼了干花做裝飾,好漂亮!我覺得我若再自己修改一下,媽媽一定會更喜歡,便買了下來。

  回到家里,我就馬上拿起那張賀卡開始修改。我先剪了一個愛心,把它貼了上去;再畫一個太陽,喜笑顏開。當(dāng)我畫得正起勁的時候,我突然聽到了媽媽的腳步聲,心想:“完了,媽媽回來了,要是被她知道就不是驚喜了!毕雭硐肴,最后我決定把門鎖上,于是就一個箭步?jīng)_到門前,“砰”地一聲把門關(guān)上,又趕緊把門反鎖。這時我聽到了媽媽的疑惑:“怎么把門鎖上了?”,我可沒時間去解釋,趕緊把賀卡裝飾修改好。

  等到我做好,開門送給媽媽并祝她節(jié)日快樂的時候,媽媽開心得大大地親了我一口。我真希望媽媽每天都能這樣開心!

  教師節(jié)的禮物作文400字 16

  這是一個特殊的日子——教師節(jié)。清晨,天剛蒙蒙亮,小麗背著書包到后面的小樹林里去摘了兩束鮮花,用紅線系成兩束,然后到學(xué)校,她看到辦公室的兩扇窗戶開著,把一束鮮花插在老師的筆筒里。

  她看見那瓶墨水,桌上的墨水不知換過多少次了,隨著一瓶瓶墨水減少,同學(xué)們知識日益增加,墨水化作一行行漂亮的鋼筆字,留在同學(xué)們的作業(yè)本上,成為鼓舞同學(xué)們不斷前進(jìn)的動力。

  這個地球儀是老師從自己微薄的工資里挪出來,走了幾十里山路才買回的。從此每當(dāng)上語文課時,老師就指著地球儀向同學(xué)們介紹祖國的大好河山,課文講的是哪里發(fā)生的'事等等,同學(xué)們感到語文課越來越奇妙、生動而有趣了。

  再看那副眼鏡,那是小麗最熟悉不過的,因為老師每天戴著它為大家上課,夜深了,老師還戴著伏案工作呢。是準(zhǔn)備明天要講的內(nèi)容,還是批改同學(xué)們今天的作業(yè)?

  小麗深情地望著桌上的一切:地球儀、墨水瓶、眼鏡,還有筆筒里剛插了進(jìn)去的還帶著芬香的野菊花,讓我們忠心祝福老師教師節(jié)快樂!

  教師節(jié)的禮物作文400字 17

  9月10日是教師節(jié),祝所有老師節(jié)日快樂。

  教師節(jié)前,為了感謝老師的辛苦付出,我和奶奶準(zhǔn)備了三份禮物送給老師。三個盒子里都裝有兩個云南特產(chǎn)的`玫瑰餅,其中一盒中夾著馬大姐軟糖。我要和老師們玩?zhèn)游戲,看誰能選中有軟糖的盒子。

  教師節(jié)這天,我把禮物拿到學(xué)校并告訴了同學(xué)們這個游戲。上課了,語文老師走進(jìn)了教室,同學(xué)們簇?fù)碓诶蠋熍赃,送上了精心制作的禮物,我也把禮物送給了老師。我這個禮物封得嚴(yán)嚴(yán)實實的,就像拆盲盒一樣。最后,老師打開后,沒有軟糖。雖然有些遺憾,但我能看出老師還是很高興。

  第二節(jié)課,數(shù)學(xué)老師走了進(jìn)來,我給數(shù)學(xué)老師一份盲盒,數(shù)學(xué)老師也跟語文老師一樣,沒有抽到。

  最后,我去英語老師辦公室送作業(yè)時,同學(xué)們也都跟了過來。在英語老師辦公室門口,他們讓我先進(jìn)去,我跟老師說:“老師,這是英語作業(yè),還有一件事,祝您教師節(jié)快樂!蔽医o了老師一個盲盒,最后,英語老師抽到了軟糖,她很開心。

  敬愛的老師,祝您們節(jié)日快樂,身體健康,工作順利。

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