以禮物作文八篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的以禮物作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
以禮物作文 篇1
今天,我的家人飛了一只五顏六色的鳥(niǎo),一個(gè)家我聽(tīng)到這樣一個(gè)好消息。我很興奮,因?yàn)榻裉煊袃杉檬。一個(gè)是我們以后要去冬季旅行;另一個(gè)是我家沒(méi)有理由飛鳥(niǎo),可以算是雙幸福門(mén)吧!但我不知道如何飛這只鳥(niǎo),并要求她的母親介紹。聽(tīng)我母親說(shuō),我可能知道一些,但還是模糊,不是很清楚。
今天早上十一點(diǎn),我的家人剛剛拜訪了一個(gè)奶奶,我媽媽在陽(yáng)臺(tái)上。突然,她發(fā)現(xiàn)陽(yáng)臺(tái)上站著一只鳥(niǎo),喋喋不休的唱歌,我母親感到好奇,然后把它放進(jìn)房子,告訴老奶奶快快把所有的門(mén)窗關(guān)上,然后讓它在自己的飛在客廳。媽媽眼睛很快,我不知道在哪里帶一個(gè)盒子,叫奶奶帶著一個(gè)盒子。然而,天是意想不到的,鳥(niǎo)不知道從哪里沒(méi)有關(guān)閉窗口和飛出。嘿,無(wú)用的麻煩。從母親的嘴里嘆了口氣吐出來(lái)。但是上帝支持,鳥(niǎo)兒甚至飛回來(lái),他們準(zhǔn)備戰(zhàn)斗準(zhǔn)備。不過(guò)她 他們改變了戰(zhàn)斗計(jì)劃,兩個(gè)仔細(xì)圍繞鳥(niǎo),帶盒人們抓住機(jī)會(huì)捕捉鳥(niǎo)。這一次他們成功了,沒(méi)有讓鳥(niǎo)飛走。他們反彈,把姿勢(shì)的勝利,似乎回到童年,如此靈活,如此天真,所以天真可愛(ài)。
飯后,我把氣密箱打開(kāi),想看看那只鳥(niǎo)在最后,耳朵為虛擬,看到的是相信的,當(dāng)然還是看到自己的好。無(wú)法知道,驚訝的樣子,沒(méi)有想到這是傳說(shuō)中的小鸚鵡:紅色的小嘴巴,嘴里有一圈白色的東西。它的眼睛是黑暗和閃亮的,有一個(gè)白色的東西圈。頭部是棕色綠色,頸部變成棕黃色。在頸部之前,沒(méi)有什么與橙色,胸部和腹部是淺綠色。翅膀是深綠色,在翅膀的尾翼黑色雜點(diǎn)黃色,比翅膀的顏色淺,但也比腹部更深。同樣是綠色的,但尾巴是如此引人注目,比其他地方更耀眼。
在晚餐,也許母親叫父親。爸爸突然拿了一個(gè)大溫室鐵鳥(niǎo)籠回家。還有一些鳥(niǎo)和食物 水。我們不能等待打開(kāi)鳥(niǎo)籠,把鳥(niǎo)放進(jìn)來(lái)。誰(shuí)不能參加吃飯,只是看看籠子。你看看那個(gè)小貪婪的樣子,ut,看起來(lái)幾千年沒(méi)有一粒米飯,不斷地啄一小杯的鳥(niǎo)食。嘴里有幾個(gè)搖動(dòng),鳥(niǎo)食會(huì)吞入胃里。有時(shí),吃了,它也在耳邊看到你的眼睛。吃飯,也許充滿(mǎn)了它,它實(shí)際上跳上了籠子里的籠子,從雜技,從酒吧在身體,降低他的頭和頸喝水喝。用一首詩(shī)來(lái)描述直下三千英尺的飛行,這是可怕的,頭甚至可以延長(zhǎng)這么長(zhǎng)。
媽媽和爸爸說(shuō),也許這只是給我們的鳥(niǎo)的祝福啊,我們?cè)谶@里數(shù)千個(gè)家庭,但為什么飛進(jìn)我們的家,飛走飛回來(lái),這不是長(zhǎng)壽鳥(niǎo)是什么?我打斷了他們的話(huà):昂翁失去了馬,我們?cè)趺粗啦蛔80,誰(shuí)知道不會(huì)帶來(lái)任何壞運(yùn)氣。裴培培,孩子的話(huà)沒(méi)有禁忌。媽媽很快掩蓋了我的嘴。
不是吧,這突然的小事情,經(jīng)常在我們的工作,學(xué)習(xí),當(dāng)twitter什么也不麻煩。
以禮物作文 篇2
一抹善意的微笑,是人與人之間最溫暖的禮物。
--題記
初春的清晨,陽(yáng)光透過(guò)層層薄霧,柔軟的春風(fēng)響動(dòng)片片綠葉,灑進(jìn)房間的,是溢著花香的陽(yáng)光。今天是鋼琴十級(jí)考試的日子,擦了擦手心里的汗,拿起曲譜,為自己加油打氣,踏上了前方未知的征程。
考場(chǎng)中不斷響起考官報(bào)號(hào)的聲音,一個(gè)一個(gè),離我越來(lái)越近。腦海中不斷回憶著昨日背好的曲譜,耳邊不斷響起那段熟悉的旋律,心里有只小兔子在呯呯跳個(gè)不停,仿佛前方那間小屋,將是決定我一生命運(yùn)的地方……“下一個(gè),2830號(hào)。”終于,該來(lái)的那一刻還是來(lái)了,心里默默嘆了一聲:“唉,終將有走向戰(zhàn)場(chǎng)的那一天,加油!”握了握拳頭,在無(wú)比扭擺緊張的氣氛中為了自己加油打氣。走向考場(chǎng)的等等區(qū),情不自禁地打量考官:身著中式長(zhǎng)衫,鏡片下那雙深遂的眼神,不時(shí)透出犀利的目光,有著讓人難以捉摸的氣場(chǎng),我不得更加緊張!霸懔恕胰f(wàn)一過(guò)不了怎么辦?”種種疑問(wèn)和恐懼涌上心頭,終于……
當(dāng)雙手放上琴鍵的那一剎,腦袋卻像失去記憶了一般一片空白,恐懼、緊張?zhí)顩_了整個(gè)大腦,手離琴鍵,只差毫厘,卻遲遲也按不下去,我抬頭看看考官,只見(jiàn)他那嚴(yán)肅的臉上競(jìng)露出了些笑容,窗邊的陽(yáng)光輕輕灑在考官的臉上,如此慈祥與溫暖,仿佛可以融化世間一切,給人帶來(lái)溫暖與力量,那抹的微笑,是在緊張考場(chǎng)上,收到最溫暖禮物。
笑,是一種無(wú)聲的親切和問(wèn)候;笑,是無(wú)言的溫馨和關(guān)懷;笑,是無(wú)言的鼓勵(lì)與支持。一抹善意的微笑,是人與人之間最溫暖的禮物。
以禮物作文 篇3
我送出過(guò)各種各樣的禮物,送過(guò)漂亮的鮮花,送過(guò)可愛(ài)的毛絨玩具,送過(guò)精致的工藝品等等,但是我印象最深刻的是媽媽過(guò)生日,我送給媽媽的禮物——愛(ài)心賀卡。
記得那一次,我在翻日歷時(shí),無(wú)意間看到我以前記的標(biāo)記,明天就是媽媽的生日了,我想我要趕快給媽媽做一個(gè)生日禮物,我很興奮,我有可以大顯身手一回了。我準(zhǔn)備了一些彩色卡紙、液體膠、一直黑筆和一把尺寸,開(kāi)始用心的做起來(lái)。首先拿出紅色的卡紙,剪出兩個(gè)紅色的愛(ài)心,然后把他們粘在一起,再拿出黃色的卡紙,剪出細(xì)條,把這些細(xì)條都折成波浪形,圍繞著愛(ài)心粘了一圈,然后再愛(ài)心的中間,寫(xiě)上我對(duì)媽媽的祝福,再然后,用一張粉色的卡紙把愛(ài)心賀卡包起來(lái),外面纏上絲帶,系成蝴蝶結(jié),把這些都做好后,又找出一個(gè)精致的小盒子,把我對(duì)媽媽滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)和祝福裝進(jìn)去,我想,媽媽手到我親手做的禮物時(shí),一定會(huì)很高興。
第二天的晚上,我和爸爸緊密配合,一起給媽媽一個(gè)浪漫的生日,我先把媽媽請(qǐng)到沙發(fā)上,然后讓爸爸放生日快樂(lè)的音樂(lè),伴隨著音樂(lè),我從房間了慢慢地走出來(lái),雙手捧著我自己精心制作的禮物,送給媽媽?zhuān)?dāng)媽媽接到禮物時(shí),幸福的笑了,但是讓我意想不到的是,當(dāng)媽媽打開(kāi)禮物,看到我寫(xiě)的那段話(huà)時(shí),卻流淚了,并對(duì)我說(shuō):“謝謝孩子,這是我收到的最珍貴的禮物,我感受到你對(duì)媽媽濃濃的愛(ài),我覺(jué)得我是世界上最幸福的人!闭f(shuō)完以后,媽媽給了我一個(gè)大大擁抱。
通過(guò)這件事情,我明白一個(gè)道理,禮物不在大小,不在輕重,不在華麗與否,只要是用心在做,都會(huì)給收禮物的人帶去快樂(lè)和幸福。
以禮物作文 篇4
我長(zhǎng)這么大,送出過(guò)許多的禮物,有好多都記不清了,但是在三年級(jí)教師節(jié)那次我送給老師的禮物我永遠(yuǎn)也忘不了。
三年級(jí)的時(shí)候,我寫(xiě)作業(yè)非常慢,每天都寫(xiě)到晚上很晚。在教師節(jié)前一天晚上,我寫(xiě)作業(yè)都寫(xiě)到晚上十點(diǎn)多。寫(xiě)完作業(yè)才想起來(lái)明天是教師節(jié)。我想:送老師什么禮物呢?送花?不行,太多人送了。買(mǎi)個(gè)賀卡?也不行,時(shí)間太晚了,另外也沒(méi)有太大的意義。對(duì)了!我可以自己做一張賀卡呀!這樣更有意義。
想好了就馬上做,我先找了一個(gè)紙盒子,在上邊剪下來(lái)一塊兒和書(shū)大小硬紙板,然后用黃色的卡紙貼在紙板的正反面,把紙板包上。之后,我又剪了一支紅色的蠟燭貼了上去,在里邊寫(xiě)上“祝老師節(jié)日快樂(lè)!”這幾個(gè)字。接著又在字的四周畫(huà)上愛(ài)心?粗R卡上好像還有些空,于是就拿著彩筆在空白的地方畫(huà)了不同顏色的小花。直到滿(mǎn)意才心滿(mǎn)意足的`睡覺(jué)了。
第二天早上,我早早的起床趕到學(xué)校,把賀卡送給老師。老師微笑著說(shuō):“做的很好,謝謝你。 痹谏险n的時(shí)候,老師還說(shuō)起了這件事情,說(shuō)在教師節(jié)有好多同學(xué)買(mǎi)花、買(mǎi)禮物這樣不好,要像不花錢(qián)自己制作禮物的同學(xué)學(xué)習(xí),自己制作的禮物不花錢(qián)而且很有意義,老師非常喜歡。我開(kāi)心的笑了,笑的像蜜一樣甜,心里也樂(lè)開(kāi)了花。
那是我第一次給老師送禮物,也是我第一次自己親手做禮物,所以我永遠(yuǎn)都忘不了。以后我還會(huì)繼續(xù)自己的手工制作禮物。
以禮物作文 篇5
陣陣微風(fēng)輕輕地拂過(guò)美麗的山谷,載著頑皮可愛(ài)的春姑娘來(lái)了。春姑娘是一個(gè)多才多藝的人,她不但會(huì)唱歌而且會(huì)魔法,在這次旅行中,她帶了許多禮物當(dāng)給自然的見(jiàn)面禮。
在掠過(guò)一片枯黃的草地時(shí),春姑娘停了下來(lái),她愛(ài)憐地摸了摸小草,送給它一件綠色的毛衣。小草們高興極了,忙搖曳著身姿向春姑娘表示感謝。但春姑娘認(rèn)為這還不夠,她把自我的帽子摘下來(lái),從里面抓出了一大把種子,然后讓風(fēng)娃娃幫忙把種子吹到各處。你必須很想明白這是什么種子,我悄悄告訴你哦,這是期望的種子。
之后,春姑娘又來(lái)到了一條冰湖上,她用魔法棒對(duì)著冰河一點(diǎn),冰立刻就融化了。碧波蕩蕩,楊柳依依,岸邊剛抽出新芽的枝條垂在水里,立刻引來(lái)一群小魚(yú)在柳枝旁轉(zhuǎn)悠,這是小魚(yú)與柳枝正在呢喃細(xì)語(yǔ)呢。“好一幅優(yōu)美的畫(huà)卷!”春姑娘心想,她此時(shí)正坐在一棵婀娜多姿的柳樹(shù)上休息。
突然,她念起了咒語(yǔ):“愛(ài),在春天成長(zhǎng),柳絮——飛揚(yáng)!”霎時(shí)光,柳絮漫天飛舞,紛紛揚(yáng)揚(yáng),像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的降落傘,又像一朵朵潔白的雪花,它們漫無(wú)目地在空中飛翔,四海為家。
“啦啦啦,啦啦啦!贝汗媚锴椴蛔越爻鹆烁,悠揚(yáng)的歌聲呼喚出了天真爛漫的孩子。他們蹦蹦跳跳地跑向田野。于是空中飄滿(mǎn)了五顏六色的風(fēng)箏,那是春天送給孩子們的禮物,孩子們盡情地享受春天的美妙。
隨著天空中的烏云越來(lái)越多,一會(huì)兒便下起了淅淅瀝瀝的小雨,這是春姑娘送給大地的雨露瓊漿。雨中,喝足了雨露瓊漿的期望的種子正在破土而出。
以禮物作文 篇6
在一個(gè)作文課上,老師說(shuō)要給我們一件禮物,同學(xué)們聽(tīng)后議論紛紛,有的同學(xué)說(shuō):“老師會(huì)給巧克力!庇械耐瑢W(xué)說(shuō):“老師會(huì)給文具。有的同學(xué)說(shuō):“老師會(huì)給游戲機(jī)。”還有的同學(xué)夸張地說(shuō):“老師會(huì)給別墅。”
老師說(shuō):“我先不告訴你們,你們把眼睛閉上,我數(shù)一、二、三你們?cè)侔蜒劬Ρ犻_(kāi)!蔽野蜒劬﹂]上之后,心想:老師可真神秘,還讓我們閉上眼睛,不如我來(lái)看一看吧。我把眼睛悄悄地睜開(kāi)了一條小縫,只見(jiàn)老師從她的書(shū)里拿出了一張雪白的紙,我以為我看錯(cuò)了,正在我遲疑的時(shí)候,老師數(shù):“一、二、三!蔽覀兊蓤A了眼,看著那件禮物。果真是一張雪白的紙,我們都對(duì)這個(gè)禮物很不滿(mǎn)意。老師好像看出了我們的心思,老師又說(shuō)話(huà)了:“如果你們對(duì)這個(gè)禮物不滿(mǎn)意,就請(qǐng)幫老師把這個(gè)禮物改成你們滿(mǎn)意的吧!”同學(xué)們紛紛發(fā)表意見(jiàn),有的同學(xué)說(shuō):“能夠畫(huà)一幅畫(huà),一只兔子,因?yàn)槭峭媚!庇械耐瑢W(xué)說(shuō):“能夠折一只兔子和一條魚(yú),兔年有余!边有同學(xué)說(shuō):“能夠做成剪紙,剪一只兔子抱著元寶,因?yàn)橥媚臧l(fā)財(cái)!薄粡埌准埖拿钣每烧娑嘌!
老師的確送給了我們一個(gè)與眾不一樣的禮物——一個(gè)豐富的想象空間。我十分喜愛(ài)這個(gè)禮物,你呢?
以禮物作文 篇7
黎明的曙光透過(guò)淡雅的群山,朦朧的霧氣使人眼迷離。一大一小兩黑人影手拉手,向遠(yuǎn)方前行。噢!小個(gè)頭黑影的頭上還頂著塊“笨拙”的球狀物體……
雜物店里,爸爸看到男孩對(duì)著櫥柜里的某物垂涎三尺,男孩卻什么也不敢說(shuō)。于是爸爸非常肯定地告訴男孩:“知道你對(duì)這東西感興趣,小子。你哪次考到滿(mǎn)分,我立刻買(mǎi)來(lái)獎(jiǎng)勵(lì)給你。”男孩表面不屑,心里卻樂(lè)開(kāi)了花。
最近的考試,男孩無(wú)比認(rèn)真對(duì)待。他考到了99。5分,這令他十分欣喜——他很快便可以得到他那夢(mèng)寐以求的“物件”了!至于那0。5分的粗心分,爸爸應(yīng)該不會(huì)追究吧!
爸爸看過(guò)成績(jī)單,卻是板著面孔,一臉遺憾:“唉,沒(méi)有滿(mǎn)分就沒(méi)有獎(jiǎng)勵(lì)咯!”男孩露出驚訝和失落的神情來(lái),且又有點(diǎn)兒憤怒,卻很快消失了——因?yàn)樗⒁獾侥硞(gè)角落有一個(gè)“新”東西,可神秘了。爸爸嘴角微微勾起一笑:但——今天可是你的生日哦,我給你買(mǎi)了禮物呢!”
這是一個(gè)紫色的嶄新的跳跳球。它圓鼓鼓的,亮晶晶的,一環(huán)腳踩夾板五彩斑斕。男孩可喜歡這個(gè)跳跳球了,已經(jīng)蠢蠢欲動(dòng)、躍躍欲試了。爸爸立即笑著止住了男孩:“它今天看到你因粗心丟了不該丟的分,非常生氣呢,等它消消氣,明天早上再找它玩吧!”男孩聽(tīng)出爸爸話(huà)中有話(huà),晚上很早就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……
早上的霧氣很快便散開(kāi),太陽(yáng)露出整張臉,紅彤彤的,耀眼奪目。遠(yuǎn)方的群山此時(shí)便變得深濃厚重。四周的光映出了兩個(gè)黑影,不,三個(gè)黑影的真實(shí)面目:男孩,爸爸,還有那個(gè)跳跳球!父子倆走到一處風(fēng)景秀麗的地方停了下來(lái)。男孩把跳跳球拿下來(lái),開(kāi)始了他的游戲,玩得可開(kāi)心了。
不一會(huì)兒,男孩不好意思地對(duì)爸爸說(shuō):“謝謝爸爸給我的生日禮物,嗯……沒(méi)了!卑职中Χ徽Z(yǔ)。
我清晰地記得,那是發(fā)生在我8周歲時(shí)的事兒。那是父親給我的唯一的生日禮物,我非常珍惜,即使第二天就壞掉了,但在我心中永遠(yuǎn)是嶄新完美的!
以禮物作文 篇8
這天,是媽媽的生日。在放學(xué)回家的路上,我一向在想:送什么給媽媽好呢?買(mǎi)幾朵花?不,沒(méi)有新意,母親節(jié)時(shí),我就送過(guò)。胸針?也送過(guò)了,音樂(lè)盒?媽媽不喜愛(ài)。對(duì)了,我要給媽媽一個(gè)驚喜,但暫時(shí)不能告訴你們。
我一路小跑回到家,一看表,離平時(shí)媽媽回家還有五個(gè)多小時(shí),我有充足的時(shí)光給媽媽準(zhǔn)備禮物。
一看表,只剩下20分鐘了。我急忙開(kāi)始做飯。做什么好呢?就做我最拿手的面條吧。我先擇菜,洗菜,切菜,這些干完后剛好能夠下菜了。然后,我又開(kāi)始下方。不一會(huì)兒,飯就做好了。
此刻,你們明白我要送給媽媽什么禮物了吧?
“丁冬……”門(mén)鈴響了,我急忙打開(kāi)門(mén),說(shuō):“媽媽?zhuān)貋?lái)啦?”媽媽急急忙忙地說(shuō):“這天路上塞車(chē),所以回來(lái)晚了點(diǎn),你必須餓了吧?我去給你做飯!闭f(shuō)完,媽媽直奔廚房。打開(kāi)門(mén),一股香噴噴的味道迎面撲來(lái)。媽媽一下子愣住了,呆呆地站在那里。我說(shuō):“媽媽?zhuān)@天是你的生日,祝你生日快樂(lè)!
”好一會(huì)兒,媽媽才回過(guò)神來(lái),向屋子看了看,說(shuō):“是你做的飯?是你收拾的屋子?”我點(diǎn)點(diǎn)頭。媽媽一下子抱住我,不住地說(shuō):“我的元元長(zhǎng)大了……”她的淚水滴到了我的臉上。我忍住淚水,說(shuō):“媽媽?zhuān)憧奘裁矗氵@天是壽星,就應(yīng)高興呀……”那一晚,是媽媽多年來(lái)最快樂(lè)的日子。那碗面,也是我做得最好的一次,因?yàn)檫@碗面里有我對(duì)媽媽的愛(ài)。
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