禮物初三作文15篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢?以下是小編精心整理的禮物初三作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
禮物初三作文1
快過年了,在一間大房子里,有一位老奶奶在等著她的兒子回來。突然,門鈴響了,門外有快遞,老奶奶費(fèi)力的把箱子拖了進(jìn)來。箱子上面寫著“HELP—O—BOT”,還有一個(gè)信封上面寫著:“對(duì)不起,媽,今年又不能回去看您了,這是我送給您的禮物!崩先瞬痖_箱子,一看是個(gè)機(jī)器人。老人按了一下開關(guān),機(jī)器人睜開了眼睛,看了看老奶奶,老奶奶遞給他掃帚讓他去做家務(wù)。老奶奶坐在沙發(fā)上,機(jī)器人澆完了花,放下水桶,嘆了口氣就坐了下來,陪著老奶奶一起看夕陽。
到了晚上,老奶奶看著電視睡著了。機(jī)器人給老奶奶蓋上被子,八點(diǎn)了,老奶奶醒了,很是驚訝,沒想到機(jī)器人會(huì)關(guān)心她。老奶奶看到機(jī)器人很高興,原來他是看到一條廣告,在城市里即將有馬戲團(tuán)的演出,老奶奶默默地記在了心里。吃飯的時(shí)候,機(jī)器人把機(jī)油弄到了嘴上,老奶奶拿起手絹輕輕地幫他把嘴擦干凈。機(jī)器人沒電時(shí),老奶奶幫他換電池。
第二天,老奶奶戴著草帽去城里。機(jī)器人一直都在等她,老奶奶回來了,他趕緊站了起來扶老奶奶坐到椅子上。老奶奶剛咳嗽了兩聲,機(jī)器人就把水杯端了過來,老奶奶高興地拿出機(jī)油遞給機(jī)器人,機(jī)器人高興地把機(jī)油貼在臉上蹭啊蹭。接著,老奶奶拿出了兩張馬戲團(tuán)的門票,放在了機(jī)器人的電池盒中。兩人坐在一起看美麗的夕陽慢慢落下。
過了一段時(shí)間,機(jī)器人看了看日歷,20xx年7月5日到了。機(jī)器人拿著日歷給老人看。老奶奶讓他把草帽拿出來,當(dāng)他把草帽拿出來的時(shí)候,老奶奶坐在椅子上一動(dòng)也不動(dòng)。機(jī)器人輕輕地?fù)u了搖她,老奶奶還是沒有動(dòng)靜。機(jī)器人看了看她的口袋以為沒有了電池,就拿出了電池。但是老奶奶還是沒有動(dòng),他又拿出很多的電池。最后老奶奶再也沒有醒來。機(jī)器人傷心地?fù)湓诹死夏棠躺砩稀?/p>
又過了很長(zhǎng)一段時(shí)間。機(jī)器人生銹了,老奶奶的花兒謝了。機(jī)器人用最后剩余的一點(diǎn)點(diǎn)電做了一個(gè)美夢(mèng),他夢(mèng)到自己和老奶奶一起去看馬戲團(tuán)的演出了。
禮物初三作文2
看了這個(gè)題目,有人可能會(huì)想:特殊的禮物是什么?如果你想知道結(jié)果,就繼續(xù)往下看吧!我會(huì)為你們一一解說!
“今天是圣誕節(jié),我給你們準(zhǔn)備了一份特殊的禮物……”老師神秘兮兮地說。
老師的的話音剛落,同學(xué)們就七嘴八舌的議論開了,“這份禮物是什么呢?”“這禮物不會(huì)是筆記本電腦吧?”“……”
老師接著說:“你們覺得里面會(huì)是什么禮物呢?而你希望得到什么禮物呢?”
老師說完,教室又沸騰了,有人說:“這里可能是筆記本電腦!”有人說:“我想得到百寶箱!”還有人說:“……”頓時(shí),教室成了一鍋熱粥,議論聲蓋過了張老師洪亮的聲音!而我卻在座位上浮想聯(lián)翩:這里面應(yīng)該是書吧!我最想得到一個(gè)百寶袋,一個(gè)什么都能變出來的百寶袋,我會(huì)天天盼,夜夜盼,盼到天昏地暗,日月光明!
“你們想知道這里面是什么特殊的禮物么?”老師的聲音再次響了起來。
“想!”同學(xué)們異口同聲的回答道。
隨著“3——2——1”的倒計(jì)時(shí)聲,來時(shí)揭開了包裝紙,解開了盒子……看見了!看見了!竟然是塊磚頭!
同學(xué)們的情緒一下子從萬丈深淵墜入“山澗”……
我此時(shí)太失望了,竟然是塊磚頭!老師拿我們的好奇心欺騙了我們!這塊有著粗糙又“營(yíng)養(yǎng)不良”的皮膚,皮膚上還有一顆顆“青春痘”,磚頭四角還有被砸壞的痕跡,我心中不禁大叫一聲:“真是塊破磚頭!”
后來,老師告訴了我們他為什么要把磚頭做為禮物的原因:磚頭是經(jīng)過許多艱難困苦。才有了今天這堅(jiān)強(qiáng)的身軀!
我恍然大悟,原來;老師是想告訴我們:不論遇到多大的困難與挫折,不要輕易放棄,一定堅(jiān)持到底,只有經(jīng)過這樣一番考驗(yàn),我們才會(huì)像磚頭那樣堅(jiān)硬!
禮物初三作文3
今天又是我的生日,十六年來,在父母的精心呵護(hù)下,我的生活幸福無比。但今天,我卻想起了那個(gè)幸福的女孩,還有她那個(gè)不知該如何去評(píng)價(jià)的生日。
她是一個(gè)令人憐惜的小女孩,父母離婚了,后媽對(duì)她一點(diǎn)兒也不好,每天還讓她做許多體力活兒。這使她感到很痛苦。一天,她的同班同學(xué)過生日,邀請(qǐng)她去參加,她知道同學(xué)是過十四歲生日,邀請(qǐng)她去參加,她知道同學(xué)是過十四歲生日,便把自己僅有的七角錢去商店買了十四根蠟燭,準(zhǔn)備送給同學(xué)。當(dāng)她拿著蠟燭走到同學(xué)家門口的時(shí)候,她猶豫了——她從門縫中看到同學(xué)們個(gè)個(gè)穿的像白天鵝似的,那個(gè)過生日的同學(xué)更是風(fēng)光無比,有父母、同學(xué)陪在身邊,他們的臉上洋溢著燦爛的笑容。相比之下,她成了一只丑小鴨,于是也默默地走了。
又過了些天,小女孩要過生日了,她沒有邀請(qǐng)同學(xué),因?yàn)闆]有父母的陪伴,沒有生日蛋糕,沒有漂亮的衣服,她感到很窘迫。生日的晚上,她翻來覆去睡不著,便起來給自己過生日,她拿起一上次為同學(xué)買的蠟燭,一一的點(diǎn)烯,然后插到地上,圍成一個(gè)圈,她對(duì)著月亮和滿天的繁星唱起了:“祝你生日快樂……”歌聲中飄蕩著點(diǎn)點(diǎn)淚花。就這樣,在只有月亮和星星的夜晚里,她度過了自己十四歲生日,她是多么羨慕同們!她對(duì)生活失去了信心,她把自己的孤獨(dú)和無奈寫在了日記上。第二天,老師把她的日記念給同學(xué)們聽,此時(shí)此刻,教室里響起了雷鳴的掌聲,老師走過來,和藹可親的對(duì)她說:“你不是孤獨(dú)的,你不有老量販關(guān)愛,同學(xué)們的陪伴!崩蠋煹脑捪衩垡粯幼虧(rùn)了她受傷的心靈,她的眼睛模糊了……
生活就是這樣,有時(shí),你的一句話會(huì)喚醒一個(gè)人的良知;有時(shí),你的一片掌聲會(huì)鼓勵(lì)舞一個(gè)人走向成功;有時(shí),你的一個(gè)微笑會(huì)挽救一受傷的心靈。
漸漸的,她越來越自信,越來越開朗了,盡管她依舊經(jīng)常做夢(mèng),見到久別的媽媽,然后又驚醒。但她知道變了——因?yàn)槟且黄憦匦姆蔚恼坡暋?/p>
禮物初三作文4
翻開小小的記事薄,上面記載著生日時(shí)的歡樂和感動(dòng)!但唯獨(dú)有一次最為獨(dú)特,上面空空如也,就只有一個(gè)大大的“100”,看到這里時(shí),腦海里又浮現(xiàn)出當(dāng)時(shí)的情景。
那是六年級(jí)的時(shí)候。一天,我放學(xué)回家,爸爸神神秘秘地把我拉到房間!笆裁词掳?爸爸!蔽业暮闷嫘挠珠_始蠢蠢欲動(dòng)了。個(gè)月就是你媽媽的生日了,你準(zhǔn)備送禮物給媽媽嗎?”爸爸道出了事實(shí),一臉笑容的看著我。 "你們倆干嘛呢?吃飯了!”就在我要回答爸爸時(shí),媽媽推門進(jìn)來了。我為了讓媽媽有一個(gè)驚喜,我立即住了嘴。"沒什么事,吃飯,吃飯!卑职秩魺o其事的拉我和媽媽出去。 晚上,我在床上翻來覆去,想著送什么禮物給媽媽。不能太俗氣了,要驚喜嘛!對(duì)了,馬上期末考試,不如…。。我興奮的差點(diǎn)叫起來了。對(duì),就這么辦!第二天,我把我的想法告訴了我的好朋友。誰知,好朋友一語就否定我,認(rèn)為我沒有那么大的能力。而老師又在班里一再強(qiáng)調(diào)期末考試難度有所增加,希望同學(xué)們?cè)谶@一個(gè)半月的時(shí)間里加強(qiáng)復(fù)習(xí)。
這兩個(gè)小插曲,無疑的打擊了我飽滿的自信心。放棄吧?堅(jiān)持啊!這兩個(gè)念頭在我腦海里你爭(zhēng)我斗。在這時(shí),我想起媽媽平時(shí)為我做的事,為我付出的心血。我在心里堅(jiān)定的說:絕對(duì)不會(huì)放棄!絕對(duì)!從那天開始,我上課更加認(rèn)真的聽講,作業(yè)更加一絲不茍的完成。晚上,作業(yè)寫完后,再認(rèn)真復(fù)習(xí),預(yù)習(xí)。當(dāng)我困倦時(shí),就想起媽媽那忙碌的身影。媽媽為我付出了那么多,我為媽媽做這么一點(diǎn)小事情,還有何理由說辛苦?
禮物初三作文5
生日那天,朋友送的禮物總是那一套什么書呀,巧克力呀什么的。只有媽媽神秘地告訴我,她有一樣別樣的禮物。
好吧,對(duì)于老掉牙的禮物,媽媽送的“別樣”禮物--手表,也還算別樣。不過我也正缺個(gè)報(bào)時(shí)的東西。
上學(xué)了,它告訴我要珍惜時(shí)間,認(rèn)真聽講。體育課時(shí),它告訴我要?jiǎng)谝萁Y(jié)合。放學(xué)后,它告訴我,時(shí)間就像海綿里的水只要愿擠總還是有的。自從有了它后,我更有時(shí)間觀了,生活也更有規(guī)劃了。我開始漸漸喜歡上它了。
周末,我正在努力寫作業(yè)。專心的我把它忘了。抬頭看時(shí)間,不!時(shí)間所剩無幾,我更加努力了。不一會(huì)兒媽媽走了過來提醒了我。遠(yuǎn)在天邊,近在眼前。低頭看時(shí)間,抬頭望藍(lán)天。時(shí)間多,為何急匆匆。生活也要快進(jìn)齊,為何不慢下來賞風(fēng)景。其實(shí)是墻上的鐘快了。
有時(shí),打游戲的時(shí)候看看電腦上的鐘,發(fā)現(xiàn)時(shí)間過得太快了,半個(gè)小時(shí)一下就過去了,低頭看看手表,真的,時(shí)間飛逝呀!時(shí)間呀,它是變幻莫測(cè)的。有時(shí)慢、有時(shí)快。時(shí)間不等人,所以我們要更加珍惜時(shí)間。時(shí)間又是一去不復(fù)返的東西,潑出去的水又不能收回。
有一次在大雨中等朋友,白天卻也陰沉沉的。手表上已是下午2點(diǎn)。幾十分鐘后也沒見朋友來,再等等。五分鐘后,一輛車濺起的水花差點(diǎn)打到我。十分鐘后,一朵花落在我的傘上。十五分鐘后,一只貓倉皇跳進(jìn)了樹叢。終于朋友來了。他道歉道:“對(duì)不起我來了。你應(yīng)該等了有十分鐘了吧!薄安唬咽宸昼娏、”朋友吃驚地看著我“哇,你時(shí)間觀太強(qiáng)了吧!”我低頭看看了手表笑了笑。
從此,媽媽這“別樣”的禮物使我不但增強(qiáng)了時(shí)間觀,還讓我受益匪淺。我頓時(shí)感到自己變了許多。時(shí)間這個(gè)東西,它從不對(duì)任何人偏心。聰明的人會(huì)利用好每分每秒,其它人則隨意地浪費(fèi)時(shí)間。
感謝!媽媽別樣的禮物!
禮物初三作文6
我收到過許多禮物,但令我印象最深刻的禮物卻是一次經(jīng)歷。
我的生日臨近了,爸爸說,要給我一件最有意義的禮物,我好奇地問是什么?可爸爸每次都笑而不答。
終于我的生日來到了,那天爸爸開車帶我到奶奶家。奶奶家有什么好玩的呢?更別說是有意義的禮物了。我在心里這樣想著。
來到奶奶家,爸爸向爺爺借了一個(gè)小木船,說要帶我去采藕,出于好奇,我便答應(yīng)了。
我們來到河邊,乘著小木船出發(fā)了。
一開始我覺得很新奇,可漸漸地我開始覺得累了,因?yàn)橐扔靡粋(gè)木棍把荷葉挑開,看有沒有結(jié)藕,再把藕撈上來,用剪刀剪下來,很是麻煩。
找了很久,我才終于找到一個(gè)藕。我費(fèi)了好大力氣,才將那藕拖上來,最麻煩的是把藕剪下來,因?yàn)檫B著藕的那條根很粗,我的手又小,所以剪完那個(gè)藕后,我的手紅撲撲的。
我采了一個(gè)藕后,便累得精疲力盡,于是我要求爸爸趕快上岸。
我飛快地跑回奶奶家,沖回房間,倒頭就睡,我實(shí)在是太累了。
不知過了多久,我被爸爸叫醒了,他手上捧著個(gè)精致的禮品盒,看樣子是給我的禮物。爸爸說:“你勞動(dòng)了,現(xiàn)在該是收獲的時(shí)候了,這是給你的禮物!蔽也碌霉粵]錯(cuò),爸爸把盒子遞給了我。
我打開禮品盒,啊,里面是一個(gè)可愛的藕娃娃:純白的藕上面被爸爸用各色的彩筆裝扮成了一個(gè)有著燦爛笑容的藕娃娃。真是漂亮極了!
爸爸說:“這就是你剛剛采的藕,我只是拿來裝扮了一下!薄爸x謝爸爸,你送我的禮物,我很喜歡!蔽议_心地對(duì)爸爸說!捌鋵(shí),這是你送給自己的生日禮物啊,這是屬于你的勞動(dòng)成果!
我突然明白了,爸爸所說的有意義的禮物,其實(shí)就是讓我通過自己的努力,勞動(dòng)了一回,最終獲得了自己勝利的果實(shí)。
后來,那個(gè)藕因?yàn)閴牧吮蝗恿,但那事那物我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,因?yàn)槟鞘俏矣米约旱膭趧?dòng)換來的。——它是爸爸送給我最好的生日禮物。
禮物初三作文7
我想把第一份禮物,送給我的媽媽。
因?yàn)閶寢屖菫槲腋冻鲎疃嗟娜,希望這份禮物可以給媽媽帶來健康,帶來快樂,帶來幸福,帶來溫暖。這份禮物里面裝的是曾經(jīng)歲月帶走媽媽的那些幸福時(shí)光。里面裝的有歲月帶走的健康,歲月帶走的幸福,同時(shí),歲月也帶來了媽媽的衰老皺紋,讓媽媽失去了年輕。我的禮物里面有媽媽曾經(jīng)失去的那些歡樂時(shí)光,我把這些都裝進(jìn)了送給媽媽的禮物里面,希望媽媽可以永遠(yuǎn)的幸福,快樂,健康。
我要把第二份禮物,送給我的爸爸。
因?yàn)榘职质墙o我生命的人,他每天努力的掙錢都是為了我們,我希望這份禮物可以把爸爸的傷痛,疾病,勞累,都統(tǒng)統(tǒng)帶走。給爸爸帶來快樂,健康,溫暖,舒適和開心,但愿爸爸收到這份禮物后能夠像以前一樣無憂無慮的快樂生活著,不會(huì)再辛苦,勞累和操心了。
最后,我把第三份禮物,送給我的好姐姐,雖然她對(duì)我很冷漠,而且也常常說非常討厭我,不喜歡我,但是,我還是要把第三份禮物送給我的姐姐,因?yàn)樗虝?huì)了我如何自立,生活如何自理,如果大人不在應(yīng)該怎么辦,不能依賴父母,遇到難題要學(xué)會(huì)自己想辦法,動(dòng)腦筋。所以,我必須要把禮物給我的姐姐。這個(gè)禮物可以讓姐姐學(xué)習(xí)的壓力減少一些,希望她能夠好好的休息休息,不會(huì)再操心。希望這個(gè)禮物能讓姐姐開開心心,快快樂樂,高高興興的過完整個(gè)美好的暑假假期。
希望爸爸媽媽,還有姐姐可以喜歡我送給他們的禮物,也希望他們可以過的幸福,快樂和開心一點(diǎn),不要操過多的心。因?yàn)槲乙呀?jīng)學(xué)會(huì)照顧好自己,我自己其實(shí)也可以好好的生活的,我一定不會(huì)再讓我的家人為我操心了。我衷心的祝愿爸爸媽媽永遠(yuǎn)的健康,永遠(yuǎn)的幸福和永遠(yuǎn)的快樂。
禮物初三作文8
今天很開心,因?yàn)槲冶粙寢尡頁P(yáng)了,為什么會(huì)被媽媽表揚(yáng)呢?因?yàn)槲抑鲃?dòng)幫媽媽做了家務(wù),平時(shí)作業(yè)都很多,我根本就沒有時(shí)間為她分擔(dān)忙碌而瑣碎的家務(wù)。媽媽雖然每天下班回家后很累很累,但是她為了不耽誤我學(xué)習(xí),從來沒有讓我做家務(wù),總是一個(gè)人不知疲倦地收拾著,整理著,將家里收拾得干干凈凈。
今天下午,作業(yè)就只剩一篇日記了,我腦子里沒大有靈感,發(fā)了會(huì)呆。之后,才發(fā)現(xiàn)地上有些灰塵需要清掃。記得前天晚上,媽媽才擦了地,怎么這么快地面又臟了。要不我掃掃地吧,姐姐正在認(rèn)真地寫作業(yè),還是不要打擾她了。說干就干,我走進(jìn)廚房,拿起掃帚掃了起來。當(dāng)我把垃圾倒掉之后,瞄見了餐桌上凌亂的碗筷。中午媽媽上班走得急,忘了洗,我也洗了吧。于是乎,我挽起袖子開始洗起來,五分鐘過后我松了口氣,嗯,洗干凈了。
“咦?媽媽,你怎么這么早就下班了呀?”我正準(zhǔn)備寫日記時(shí),媽媽推門進(jìn)來了,我有些疑惑地問。
“太累了,我請(qǐng)了假早點(diǎn)回來休息一會(huì)。”媽媽臉色有些憔悴。
“媽媽,我把地掃了,碗筷也洗了,晚上的碗筷也交給我吧!蔽倚肌
媽媽欣然一笑:“真懂事,媽媽很高興!”
當(dāng)她轉(zhuǎn)身走進(jìn)臥室時(shí),看著她疲倦的身影,我突然發(fā)現(xiàn),原來媽媽這么瘦小,可是為了這個(gè)家,她每天都要那么辛苦地工作。媽媽在繩子廠上班,平時(shí)工作總需要低著頭,所以她的頸椎一直都不好……想到這些,我心里有說不出的酸酸的滋味。
“嗯,我給你捶捶頸椎吧!蔽逸p輕地說。我站在媽媽身后,不輕不重地捶著媽媽的頸椎,她低著頭,高興地說:“女兒真地長(zhǎng)大了,懂事了!蔽倚睦锱摹S幸环N甜甜的滋味兒突然涌進(jìn)我的心里。
今天我體會(huì)到了母親的不容易,還主動(dòng)地幫媽媽做了家務(wù)。感恩孝親,這是我在母親節(jié)來臨之際送給媽媽的禮物,記錄孝心,這也是我今天送給語文老師的禮物。
禮物初三作文9
窗外射進(jìn)了一縷金色的陽光,映在了我的心里。禮物可以是一個(gè)鑲嵌著金邊兒的精致音樂盒;可以是記滿了愛與回憶的生日蛋糕;可以是幾塊可以拼來拼去的益智積木,而我的禮物是一份真誠(chéng)而美好的友誼!
五年級(jí)下學(xué)期時(shí),美術(shù)老師教了我們?nèi)绾握邸扒Ъ堹Q”。我和一個(gè)很平凡的女孩一起合作,她有著齊耳短發(fā)。沒錯(cuò)!她就是我的同桌但雨珠。
雨珠的手很巧,給她一張A4大小的紙,她都可以編出許多精致別樣的小花,蝴蝶,甚至是文字。她的繪畫也得過“藝術(shù)小人才”的二等獎(jiǎng),可謂是老師的驕傲,家長(zhǎng)的“掌上明珠”啊!
美術(shù)課下課后,我還是不會(huì)折,最關(guān)鍵的“雙三角”。我讓雨珠幫我折一下,她卻不緊不慢地對(duì)我說:“到時(shí)候再說吧,老師下次課會(huì)講的,我?guī)土四,你可能還是不會(huì)!薄班蓿∵@樣。 蔽医吡褐谱约簝(nèi)心的憤怒。在那一剎那,我萌生出一個(gè)壞念頭——大課間等雨珠出去以后,我便偷偷地把魔爪伸進(jìn)她的抽屜,悄悄地取走那幾只“無辜”的千紙鶴,再將它們無情地撕碎!暗粫(huì)發(fā)現(xiàn)嗎?我顧不了那么多了!”我小聲嘀咕著,心中的怒火依然在燃燒著。
不出我所料,大課間時(shí),班上的人都走光了,我這才敢實(shí)行我的“A計(jì)劃”。但當(dāng)我做完這件事后,我從內(nèi)心感受到了我所謂的“成就感”,一種復(fù)雜的心情涌上心頭。
雨珠回來了,我心中的大石頭又高了好幾丈。但意料之外的事是——雨珠放學(xué)后什么也沒計(jì)較,根本沒有提出有關(guān)“千紙鶴”被撕碎的事。我開始慌了,心想:她是不是要“復(fù)仇”,還是有什么其他更可怕的事?
第二天,我懷著忐忑的心情走向?qū)W校。沒想到一走到班級(jí)門口,雨珠便送給了我“3+9”個(gè)千紙鶴,因?yàn)?月9日是我生日,瞬間我愣住了,我的眼眶濕潤(rùn)了!白蛱觳恢涝趺吹陌褞讉(gè)千紙鶴丟了,是我今天再折的,祝你生日快樂!”
望著雨珠的笑臉,我羞愧地笑了。
禮物初三作文10
每一個(gè)人,都能收到自己親朋好友的禮物?墒悄阒绬?我們每個(gè)人每天都能收到一份同樣的禮物。這份禮物是誰送去的呢?就是大自然。
也許有人會(huì)說:“大自然能送給我們甚么禮物呢?我怎樣從去都沒有收到過呢?”
春天,大自然給你送去了春風(fēng),像母親的手撫摸著你,使你覺得到春的存在。鳥童謠唱,花兒開放。大自然還給你送去春雨,使莊稼生長(zhǎng),使小草煥發(fā)生機(jī),將樹葉洗得發(fā)亮。春風(fēng)使大地充滿生機(jī),春雨使大地?zé)ㄈ灰恍隆4禾斓亩Y物,讓你大白甚么是生機(jī),甚么是活力,甚么是芬芳。莫非你就沒有收到過這樣的禮物嗎?
夏天,大自然給你送去了陽光,送去了狂風(fēng)驟雨,送去了蟬叫,送去了蛙叫。你在沒有知沒有覺中,就可以感遭到夏的火熱。雨過晴和,又給你送去了彩虹,赤、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫,瑰麗無比。夏天的禮物,讓你懂得甚么是熾熱,甚么是果斷。莫非你沒有收到過這樣的禮物嗎?
大自然沒有手,沒有能像親朋好友那樣面對(duì)面地把禮物送給你,它只能把禮物悄悄地、在你沒有覺察的時(shí)候給你送去。大自然在每一個(gè)季節(jié),都會(huì)送給你沒有同的禮物。
秋天,大自然給你送去了一個(gè)五彩繽紛的世界。有紅的高粱,白的棉花,黑的朱菊,黃的玉米。大自然就是通過這些送給你一個(gè)豐收的世界。秋天的禮物,讓你知道甚么是成熟,甚么是收獲。莫非你就沒有收到過這樣的禮物嗎?
冬天,大自然給你送去了一個(gè)粉妝玉砌的世界。皎潔的雪花,漫天飛舞。孩子們盡情地?cái)S雪球,打雪仗。太陽出去,一片耀眼的毫光。厚厚的積雪,既可以凍死一部分越冬的害蟲,又可以看成麥苗的棉被,護(hù)衛(wèi)麥苗越冬生長(zhǎng)。諺語說得好:“今冬麥蓋三層被,去年枕著饅頭睡!倍斓亩Y物,讓你知道甚么是純潔,甚么是孕育。莫非你就沒有收到過這樣的禮物嗎?
大自然每時(shí)每刻都會(huì)給我們帶去各種禮物,每時(shí)每刻都能讓我們感遭到它的多姿多彩。我愛大自然!
禮物初三作文11
母親節(jié)不知不覺地就到了,她的腳步走遍了山山水水,這是為了告訴人們母親的辛勞,也為了給每一位母親帶來歡樂和喜悅。
記得母親節(jié)的那天中午,天氣十分炎熱,太陽像個(gè)大火球似的烤著大地。我們吃完午飯,媽媽就抱著一大疊衣服去天臺(tái)曬,我一看,趕緊跟著媽媽一起去,看我能幫上媽媽什么忙。一到天臺(tái),我就覺得一股熱氣撲面而來,我的汗也跟著向下流,我很快幫著媽媽把衣服一件件地掛上去,回到家我感覺身上潮潮的,頭上的汗水順著頭發(fā)直往下淌,一摸,原來我的衣服已經(jīng)濕透了。
晚上,我正在做作業(yè),看見媽媽拿起拖把,像要干活,我趕緊站起來,邊從媽媽手里搶過拖把邊認(rèn)真地說:“媽,您歇會(huì)兒,今天讓我?guī)湍弦换氐匕灏!眿寢屬澷p地點(diǎn)了點(diǎn)頭。我接過拖把開始干了起來,剛開始還行,越到后面我就越累,動(dòng)作也慢了許多,真是“老牛拉破車-慢慢??住保?倚睦錕?甲偶。震}保?杪枳吖?蔥奶鄣匚飾乙?灰?菹⒁換岫??乙豢?薊褂械閿淘ィ?墑且幌氳鉸杪杵絞鋇睦屠郟?壹峋齙鼗卮穡骸安唬?也恍菹。
說完,我埋頭繼續(xù)拖,終于完成了。我放下拖把伸了伸胳膊,抬起頭正好看見媽媽慈愛的目光:“兒子,你今天的表現(xiàn)是送給媽媽母親節(jié)的最好的禮物,媽媽真的很高興,你長(zhǎng)大了,媽媽也真心地謝謝你。媽媽愛你。”說完,媽媽輕輕地在我的額頭親了一下。
雖然,我?guī)蛬寢屪龅闹皇切┬∈,但我從中知道了媽媽的辛勞,我知道了媽媽為我付出的有多少,她所做的一點(diǎn)一滴,是多么的、多么的無私,是無價(jià)之寶,是一種用語言也無法形容出來的啊!
母親節(jié)的一天讓我學(xué)到了書本上無法學(xué)到的東西,媽媽的愛是博大的,她唯一的要求就是希望我將來能自食其力,成為對(duì)社會(huì)有用的人。為了回報(bào)我的媽媽,我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)的。
禮物初三作文12
那是一個(gè)寒冷的秋天,天邊晚霞似錦,紫紅,深紅,各種紅交織著,匯成一片紅的海洋,在天邊流淌。閉了眼,仿佛能聽見濤聲;嗅一嗅,仿佛能聞見海的氣息……
黃昏的光,透過金黃的銀杏葉兒灑在地上;透過玻璃,照在窗前的吊蘭上,透過“謝謝”二字,折射出人性的光澤……
我走在回家路上,身上背著沉重的`書包,走在熱鬧的大街上。已經(jīng)放學(xué)了,教學(xué)樓里不在人聲鼎沸,而是冷清至極,但街道上卻熱鬧非凡。
今天是我的生日,一想到可以吃上可口的飯菜,我便加快了腳步。跟著人流橫過馬路,突然我聽到了一個(gè)衰老的聲音在喊著,與周圍嘈雜的格格不入,擠出人群,看到了一位坐在路邊的老人。干裂的嘴,布滿皺紋的臉,黑炭一般的皮膚,茫然的眼四處張望著,身上穿著的薄棉襖已經(jīng)破了,上面滿是油污……
“給一點(diǎn)吧,我已經(jīng)幾天沒喝水了……”這句話在老人的嘴里循環(huán)播放著,可周圍的人卻各干各的,說話的說話,吃東西的吃東西,趕路的趕路……,沒有人看他一眼。
天邊晚霞的光照在他蒼老的眼中,那眼是那么地渾濁不堪,但這光卻也照亮了他那無助的,滿是皺紋的臉,我的心微微地顫動(dòng)了,我從衣兜里掏出一元被我揉皺的錢,細(xì)細(xì)展平,彎腰放在老人家面前的破碗中。
只見他緩緩地抬起了頭,望著我,干裂的唇抖動(dòng)著說:“謝謝你,小朋友!蔽液鋈辉谒难壑锌吹搅饲宄旱墓。
天邊的霞光被黑夜取代了,我也回到了家,生日蛋糕再加上父母的祝福,很溫暖,很幸福,但那“謝謝”二字卻永遠(yuǎn)停留在我心中,這是我生日那天得到的最好的禮物。
禮物初三作文13
從小到大收過不少禮物,許多禮物只是玩弄幾把就任其蒙塵,可有個(gè)禮物卻讓我銘記于心。
蒼穹上的繁星被昏暗的云朵慢慢蓋去,就如那被記憶塵土蓋住的禮物。每當(dāng)我找不到方向,失去信心時(shí),那句充滿力量的話語就會(huì)在我的耳畔響起。
小學(xué)五年級(jí)馬上要月考時(shí),我的心中有了一絲“陰云”,語文成績(jī)開始下滑,媽媽時(shí)常催促我多寫閱讀筆記,可我認(rèn)為那并不重要。我問了班里的“才人”是否讀書,她說她不讀,我也就納悶了,難道人家天賦好?
我稀里糊涂上完一早上的課,中午回家路過市場(chǎng),陣陣喧囂吵得我心神不寧,霎時(shí)后悔走這條路了。
原本就擔(dān)心語文成績(jī)的我更加慌亂了。
下午,云朵遮住了太陽,我就像那太陽似的,顯得迷茫失措。金燦燦的大地瞬間變得陰暗,溫暖的春風(fēng)有些變涼,她輕撫著我,讓我不由得打個(gè)寒戰(zhàn),白色T恤衫也都抖動(dòng)起來,似乎也受不了這突如其來的涼爽。
我穿著單網(wǎng)旅游鞋,靜靜向班級(jí)走去。上了鐵樓梯,我感覺身后有一個(gè)人,他是年過五旬的老人,額頭裸露著,沒有頭發(fā)的遮陽,陽光直射在額頭上,顯得閃閃發(fā)光,淡淡的眉毛與笑容十分默契。他是那個(gè)禮物的使者--班主任賈老師。
我扭過頭,他的手剛好放在我的肩上,我嚇了一跳,朝著老師尷尬地笑笑,不失禮貌地說:“老師好!”他和藹的笑了,眉毛飛舞起來,皺紋更加明顯。他問我緊張嗎?我躊躇不敢回答,他隨即又說:“老師相信你!
他和藹的笑容印在我的腦海,他樸實(shí)的話語銘記于我的心中。那句話吹散了我心中的霧霾,激起了我奮斗的信心。
這份禮物是我收到的最好的禮物。
禮物初三作文14
禮物人們是在社會(huì)交往中,為了表達(dá)祝福、心意和友好而相互饋贈(zèng)的物品。當(dāng)然,禮物不一定都是物質(zhì)上的,哪怕是一句暖心的問候、真誠(chéng)的祝福,也是一份珍貴的禮物。中國(guó)自古有句老話“千里送鵝毛,禮輕情意重”禮物不一定是需要有多貴重,更重要的是要表達(dá)心意。
還記得幾個(gè)月前看過的照片:一位小女孩過生日,親朋好友一起前去生日party,并帶來了準(zhǔn)備的禮物。有價(jià)值100元、500元的高價(jià)禮物,也有5元,10元的禮物,甚至可能是一張寫有祝福的賀卡,但都代表了每個(gè)人真誠(chéng)的祝福。
而小女孩卻不這么理解,只對(duì)送有貴重物品的親朋好友熱情的接待照顧,卻忽略了那些也盡力準(zhǔn)備,但因?qū)嵙τ邢蓿Y物并沒有那么貴重的親朋好友。一面陰一面陽,兩面的人表情截然不同,一邊歡聲笑語,一邊黯然失色,對(duì)比鮮明?戳四菑垐D,讓我感觸很多。
我認(rèn)為這些人既然來參加小女孩的生日party,就說明把小女孩當(dāng)做很重要的人。不管是什么禮物,但都表達(dá)了心意、情意,如果像小女孩一樣的觀念、做法的話,那經(jīng)濟(jì)實(shí)力不夠不能買太貴重的朋友,每回都被小女孩這樣冷淡,那該多傷心呀!關(guān)心自己的人也要逐漸疏遠(yuǎn)。只要那些人是對(duì)小女孩真心誠(chéng)意地,就要一視同仁,都照顧的到。
在生活中,我們也同樣會(huì)收到禮物,同樣也會(huì)收到一些好一點(diǎn)的禮物或者稍微普通一點(diǎn)的禮物,心里肯定會(huì)有所比較。但不管心里怎么想,也都要表達(dá)出喜悅,高興,也要有禮貌的說“謝謝”。
所以我們要珍惜每一位親朋好友送來的祝福和禮物,因?yàn)槟切⌒〉囊痪渥8>痛砹诵囊夂颓橐狻?/p>
禮物初三作文15
禮物!一聽到這個(gè)詞語,大家都會(huì)想到物質(zhì)上的東西。但我在生日那天收獲的禮物卻是老師給予的關(guān)愛。這一份關(guān)愛,我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。
那還是小學(xué)里的故事呢!一天我們正在上語文課,一想著今天是自己的生日,我就越發(fā)高興?赏蝗,不知怎么肚子疼痛起來了,我不禁趴在桌上輕輕地發(fā)出呻吟聲。語文老師似乎很是敏感,一下子停止了上課,疾步走到我的身邊,用關(guān)切的語氣問道;“你哪兒不舒服嗎?需要不需要休息,還是叫你的爸媽來?”看著老師那焦急的目光,我競(jìng)?cè)昏F了心說:“不要緊”。老師不相信,她說:“不行,你的臉色不好,還是到我辦公室去喝點(diǎn)水,觀察一下再說吧!”她的語氣是那么的輕柔卻又透著斬釘截鐵。
誰知,我剛坐到椅子上,整個(gè)人都癱了下來,老師趕緊扶住我,轉(zhuǎn)而抱住我,將我放在她的腿上,一邊給我擦拭額頭涉出的虛汗一邊問我到底哪兒不行,我說不出話只是用手指著肚子,這時(shí)老師用手輕輕地在我的肚子上揉著,就這樣我在老師的懷里逐漸好了起來。
由于當(dāng)天媽媽到南京去開會(huì),一時(shí)半會(huì)趕不回來,我強(qiáng)忍的淚水不由得奪眶而出。加上天氣較為寒冷,我一下肚子再次痛了起來。老師一邊安慰我一邊給我倒杯熱水,問我好點(diǎn)沒有,想想一個(gè)班的同學(xué)在等著老師上課,我說:“老師我們?nèi)ド险n吧,我現(xiàn)在自己好多了。”老師不放心地說:“這里暖和一點(diǎn),你還是暫時(shí)待在這兒休息,落下的課你放心,老師會(huì)給你補(bǔ)上的”。老師的話讓我心里熱乎乎的,讓我心里踏實(shí)多了。
快放學(xué)了,當(dāng)媽媽十萬火急地趕到學(xué)校的時(shí)候,我已經(jīng)度過了最難熬的階段,媽媽看著我,緊鎖的眉頭逐漸舒展開來,感慨地對(duì)我說:“孩子,老師不是媽媽勝似媽媽呀!”
當(dāng)媽媽帶著我趕向醫(yī)院時(shí),說真的,路上我的肚子竟然不那么疼了。便心想:這大概是關(guān)愛的力量吧!但轉(zhuǎn)念又想,今天是我的生日,這份關(guān)愛豈不就是老師送的最好的禮物嗎?
甜蜜在心中蕩漾,永留心田。
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