【實(shí)用】禮物作文八篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的禮物作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
禮物作文 篇1
今天是平安夜，我和弟弟很開(kāi)心，因?yàn)閶寢屨f(shuō)圣誕老人會(huì)在我們熟睡的時(shí)候，駕著馴鹿來(lái)給我們送禮物。圣誕老人駕的車(chē)會(huì)不會(huì)銀光閃閃？他是不是真的從煙囪里進(jìn)來(lái)？圣誕老人的家在哪里？雖然我有很多疑問(wèn)，但我還是更盼望著圣誕老人的禮物。
早晨，我早早的起床，迫不及待地找我的禮物，咦，枕頭邊怎么會(huì)空空的？我往弟弟的床上看了一眼，發(fā)現(xiàn)他的枕頭邊上有個(gè)包裝精美的小盒子。我急的眼淚都要流出來(lái)了：為什么弟弟有禮物？我確沒(méi)有呢？難道我不是個(gè)乖孩子？
這時(shí)，媽媽從外面走了進(jìn)來(lái)，看到我的樣子，立刻明白了。她說(shuō)：“是不是沒(méi)有找到圣誕禮物？再仔細(xì)找找，或許是圣誕老人跟你開(kāi)了個(gè)小玩笑，把你的禮物藏了起來(lái)呢�！蔽乙宦�(tīng)，又興奮地找起來(lái)，忽然，我發(fā)現(xiàn)被子下面鼓鼓的，連忙掀開(kāi)一看，果然是我的圣誕禮物！
我迫不及待地打開(kāi)，只見(jiàn)里面裝著一個(gè)藍(lán)色的日記本，還有托馬斯火車(chē)呢。我想：圣誕老人真是個(gè)了不起的老爺爺，他不僅知道每個(gè)孩子的心愿，還不忘暗暗叮囑我要用心學(xué)習(xí)！
我一定不辜負(fù)圣誕老人的期望，要努力做個(gè)乖巧懂事的孩子。
禮物作文 篇2
投我以木瓜，
報(bào)之以瓊琚。
匪報(bào)也，
永以為好也！
投我以木桃，
報(bào)之以瓊瑤。
匪報(bào)也，
永以為好也！
投我以木李，
報(bào)之以瓊玖。
匪報(bào)也，
永以為好也！
——《衛(wèi)風(fēng)·木瓜》
讀到這首詩(shī)讓自己不得不想起，從小學(xué)到現(xiàn)在生日收到的禮物除了書(shū)外還是書(shū)，那些朋友與同學(xué)知道我的嗜好后倒是省去了麻煩事，不再為哪個(gè)節(jié)日或生日絞盡腦汁想送什么禮物好，似乎只要提到我的名字就馬上跟書(shū)聯(lián)系起來(lái)了，完完全全把我忘記是女孩子。女孩喜歡的東西，什么花，飾品，娃娃，包包，衣服啊等等都與我無(wú)關(guān)了，已過(guò)的20個(gè)生日還從未收到過(guò)這些，除了千篇一律的書(shū)外不會(huì)有太多的意外與驚喜，送書(shū)當(dāng)然好，但自己如能猜出自己的生日禮物相對(duì)來(lái)說(shuō)就少了一份喜悅感了。所以在自己每個(gè)生日來(lái)臨之際，都會(huì)顯得泰然自若，寵辱不驚，只等著收書(shū)。
這首《木瓜》從語(yǔ)言上看極為簡(jiǎn)單，也很容易懂，剛把書(shū)翻到這一頁(yè)時(shí)眼光首先匆匆一掃還以為這三段的文字是一模一樣，只是以重復(fù)式的出現(xiàn)，又仔細(xì)一看，哦，原來(lái)每一段僅只有二字之差。不得不說(shuō)這首詩(shī)從章句結(jié)構(gòu)上看，是很有特色的，它沒(méi)有詩(shī)經(jīng)貫有的四字句型，作者故意采用五字句型造成一種跌宕有致的韻味，也在歌唱時(shí)易于取得聲情并茂的效果。后來(lái)自己查資料才知道雖三段中僅有兩字不同，但意思卻是一樣的，“瓊琚”、“瓊瑤”、“瓊玖”語(yǔ)雖略異義實(shí)全同，而“木瓜”、“木桃”、“木李”據(jù)李時(shí)珍《本草綱目》考證也是同一屬的植物。其間的差異大致也就像橘、柑、橙之間的差異那樣并不大。作者的獨(dú)出心裁讓語(yǔ)句富有極高的重疊復(fù)沓，不得不讓我們這等后輩佩服他的遣詞造句是非常高妙的，整首詩(shī)讀起來(lái)讓人很自然地帶著一股愉悅的快感。而作者卻似乎帶著一種慵懶的姿態(tài)，有意或無(wú)意的寫(xiě)著，不禁意間卻揮字成金了，將我們平�？吹降摹澳竟稀睂�(xiě)成為了一首不朽的歌謠。
別看這首是以“木瓜”為主題貫穿全文的詩(shī)，其實(shí)是寫(xiě)男女相悅的情歌。詩(shī)的譯文為：“你將木瓜投贈(zèng)我，我拿瓊琚作回報(bào)。不是為了答謝你，珍重情意永相好。你將木桃投贈(zèng)我，我拿瓊瑤作回報(bào)。不是為了答謝你，珍重情意永相好。你將木李投贈(zèng)我，我拿瓊玖作回報(bào)。不是為了答謝你，珍重情意永相好�！痹诠糯信g交往不像我們現(xiàn)代人這樣喜歡拐彎抹角，喜歡把情感問(wèn)題復(fù)雜化。如現(xiàn)代人能像古代男女那樣單純，簡(jiǎn)單，執(zhí)著，將愛(ài)看得慎重，神圣而不是淫穢，以一副玩玩了事的態(tài)度來(lái)對(duì)待的話，相信有情人終成眷屬的將會(huì)以直線性的增加。
這首詩(shī)中的女孩是幸運(yùn)的，在向中意的男子投以木瓜的同時(shí)，就立即得到了男子熱烈的反映，他以隨身攜帶的玉佩贈(zèng)送給了姑娘，表示我也愛(ài)慕姑娘好久了，雖然玉佩比起姑娘所投的木瓜貴重多了，但這點(diǎn)東西還不能表示我對(duì)姑娘的情誼，我希望與姑娘長(zhǎng)久的好下去，還請(qǐng)姑娘能接受我的愛(ài)意。這位漂亮的女孩收到男子回饋過(guò)來(lái)的禮物自當(dāng)是樂(lè)不思蜀，心里甜滋滋的，一段美好的感情于是在“木瓜”的見(jiàn)證下融融樂(lè)樂(lè)地續(xù)下去了。
相比之下詩(shī)經(jīng)《召南·摽有梅》也有相似女悅男的現(xiàn)象，但兩個(gè)女孩的命運(yùn)卻相差太大。此詩(shī)句為：“摽有梅，其實(shí)七兮。求我庶士，迨其吉兮。摽有梅，其實(shí)七兮。求我庶士，迨其今兮。摽有梅，頃筐塈之。求我庶士，迨其謂之�！边@首詩(shī)里面的女孩是不幸的，她一直渴望自己中意的男子能夠揣測(cè)到自己的心思，與她兩相好，可是等來(lái)等去，最終還是沒(méi)有等到那男子的任何回復(fù)，只有無(wú)聲息的嘆著氣，感嘆自己的容顏如梅花般過(guò)早的飄落，心里哀傷惆悵不己。在古代大部分女孩是矜持，含蓄的，就算面對(duì)自己心愛(ài)的人也不敢坦露自己的心扉，喜歡用書(shū)傳情，以眸暗示。雖說(shuō)古代有這樣的習(xí)慣但也不全代表所有的女性都是如此，也有大膽，活躍的，就像《木瓜》這里面的女子，他面對(duì)自己心愛(ài)的男子時(shí)，不是害羞的躲閃，而是大膽從容地把自己手中的木瓜投向他，借以暗示自己對(duì)他的情意。在離我們二千多年前的時(shí)代里，他們有著這樣一個(gè)風(fēng)俗習(xí)性，如果某個(gè)女孩把“成熟”的果實(shí)送給某一個(gè)男子時(shí)，就表示在示愛(ài)了。如那個(gè)男子正好也有這份心思與愛(ài)意，一段感情就會(huì)如火如荼悄然上演。
寫(xiě)到這時(shí)，不知道為什么突然想起了這句“感君千金意，慚無(wú)傾城色”，這是一位女子想拒絕某一位男子的好意經(jīng)再三斟酌后說(shuō)出的。我們可以感受到女孩在說(shuō)這句話時(shí)是多么的清烈，固執(zhí)，決絕，同時(shí)又不乏缺少女孩子該有的謙遜。讓一位男人用價(jià)值千金的東西來(lái)贈(zèng)送給這位女子，可見(jiàn)這位女孩如不是美若天仙，也應(yīng)該是冰雪聰明或是才高八斗吧，但她在面對(duì)自己不愛(ài)的人時(shí)，清醒的保持著自己理智的頭腦，自謙巧妙地用“慚無(wú)傾城色”來(lái)回絕。這樣的女子是自己喜歡的，她的個(gè)性夠特別和獨(dú)傲。不像有些女孩完完全全一個(gè)拜金主義，見(jiàn)到錢(qián)兩眼發(fā)光，一點(diǎn)小恩小惠就能出賣(mài)掉自己的愛(ài)情，把愛(ài)情當(dāng)成掙錢(qián)的一條途徑。
“感君千金意，慚無(wú)傾城色�！边@句話出自孫綽應(yīng)汝南王司馬義之邀作的碧玉歌。在此這首歌里面這句話的意思與我上段所陳述的略有不同，上段自己把這句當(dāng)成“回絕”來(lái)講的，而這句若按照《碧玉歌》里面的碧玉之口，就不是“回絕”了，而是“接受”的意思，只是為了渲染女孩子應(yīng)有的含蓄、自謙才這么說(shuō)“感君千金意，慚無(wú)傾城色”。在這首歌里面，汝南王和碧玉可是兩情相悅，因?yàn)榛ハ鄲?ài)戀，贈(zèng)送禮物倒是一件很平常的事，而且還會(huì)將兩人的感情更加濃烈化，甜蜜化。我們現(xiàn)代人也一樣，在情侶間不管是生日還是節(jié)日，如收到情人送的禮物可是要樂(lè)上幾天的，自己躲起來(lái)高興還不夠，還會(huì)情不自禁地對(duì)朋友夸耀自己的情人是如何的體貼，如何的優(yōu)秀，如何的關(guān)心自己。在愛(ài)情中，幸福的女孩往往會(huì)自豪地將自己在情感上的甜蜜事向好友說(shuō)來(lái)，提升自己的快樂(lè)與滿足感。
現(xiàn)在還是回到《木瓜》這首詩(shī)來(lái)，這首詩(shī)所要表達(dá)的意思后來(lái)演變成了一個(gè)我們耳熟能詳?shù)某烧Z(yǔ)“投桃報(bào)李”。教我們要學(xué)會(huì)知恩圖報(bào)，禮尚往來(lái)的禮節(jié)。特別是在情侶之間，或有意向成為情侶的朋友們，哪天若收到女孩子贈(zèng)送的禮物，不要權(quán)當(dāng)只是一件普通的禮物來(lái)看待，要從禮物的性質(zhì)上猜出其意思，在這里我悄悄地說(shuō)一下，女孩子可不隨便送男孩子?xùn)|西的（當(dāng)然除了朋友生日外）。幸運(yùn)的你在收到了女孩子贈(zèng)送的禮物時(shí)要特別仔細(xì)的想想，最好發(fā)揮你那豐富的聯(lián)想力，看是不是她在暗示你什么。而且特別是女孩親手制作的東西就更加情深意重了。徘徊在愛(ài)情邊源的人們，或已泅渡在愛(ài)情河流中的你們，要試著擦亮眼睛看看你收到的禮物是屬于哪一類(lèi)的，是不是有暗示在這里。而且不要笨頭笨腦的只管收下就沒(méi)有下文了，你要學(xué)像《木瓜》里所說(shuō)的一樣“投我以木瓜，報(bào)之以瓊琚�！笔盏蕉Y物后最好馬上回贈(zèng)，免得讓女孩子整天一個(gè)心懸著，失落，以為你不喜歡她，而且要懂得情感的交付是平等的。
七夕節(jié)就快到了，祝所有朋友都能收到禮物。
禮物作文 篇3
大概每個(gè)人都會(huì)收到禮物吧。別人送的禮物代表著一份祝福，一份真摯的情感。
5月19日是我的生日，我收到了很多不同的禮物，有本子、水晶的足球和籃球等。
溫培元在我的生日時(shí)，送了一個(gè)杯子給我，并送上了祝福，說(shuō)：“生日快樂(lè)”我聽(tīng)了后，感到非常溫暖。張城洲送了一個(gè)玻璃福娃給我，雖然禮物輕，但是情義重，張城洲總是在我沒(méi)空時(shí)，幫我抄作業(yè)；在我勞累時(shí)，會(huì)幫我交本子。他也是我的同桌，他跟我很要好。方鴻生送了一個(gè)水晶足球給我，他知道我喜歡踢足球。
我的媽媽也送了一個(gè)禮物－－蛋糕，給我美美地品嘗。爸爸送了一個(gè)特殊的禮物給我－－快樂(lè)。他帶著我到奎山公園的歡樂(lè)樂(lè)園玩，我們玩了碰碰車(chē)、海盜船、旋轉(zhuǎn)木馬……還帶我到海濱大道的健身廣場(chǎng)玩，玩了一天，我十分快樂(lè)。
這次生日我過(guò)的十分快樂(lè)、開(kāi)心，我感覺(jué)到十分幸福。因?yàn)槲沂盏揭粋�(gè)又一個(gè)的祝福，感到一次又一次的溫暖，接到一份又一份不同的禮物。
禮物作文 篇4
表達(dá)愛(ài)的方式千百種，用這樣笨拙的方式也沒(méi)什么關(guān)系，就像我筆下笨拙的文字一樣。
春，陽(yáng)光，花開(kāi)。
綠熊出沒(méi)。綠熊，亦名草熊，是為數(shù)不多的大型食草性哺乳動(dòng)物。
那一望無(wú)際的草原，是綠熊的家。春，草原，正綠。
一頭小綠熊，胖嘟嘟、傻乎乎的，在碧綠的草原上打著滾，此刻。它最喜歡在草地上翻滾的感覺(jué)，滾來(lái)滾去，什么都不用去管，什么也可以不想。
陽(yáng)光正好，春風(fēng)和煦。這樣的天氣，總是能看見(jiàn)一個(gè)胖乎乎的身影從草地那邊滾到草地這邊。今天，小綠熊發(fā)現(xiàn)了一只特別漂亮的蝴蝶，它不斷追著它，愉快地玩耍著……
蝴蝶越飛越快，小綠熊也追著它越滾越快。“呀呀呀�。。 �，小綠熊發(fā)出尖叫，速度快到它自己都不能控制了。這是在一個(gè)坡度有點(diǎn)大的下坡�！鞍。。 薄芭椋�！”，小綠熊撞到一棵樹(shù)上。樹(shù)開(kāi)始搖晃，枝椏在發(fā)顫。小綠熊感覺(jué)有點(diǎn)痛，不過(guò)還好，它終于停下來(lái)了。睜開(kāi)眼，看見(jiàn)有什么東西從樹(shù)上掉落下來(lái)。于是，站起身來(lái)，它看到自己周?chē)际菢?shù)上掉下來(lái)的花。沒(méi)錯(cuò)，就是剛剛被它撞下來(lái)的�。�
小綠熊看了看掉落在地上凌亂的花朵，又抬頭看了看樹(shù)上。突然，它發(fā)現(xiàn)在樹(shù)的頂端有一朵最大開(kāi)得最漂亮的花兒。它，有些蠢蠢欲動(dòng)。它準(zhǔn)備爬上樹(shù)去摘下那朵花來(lái)。因?yàn)樗诎底韵�，“熊媽媽一定很喜歡花，我要把這朵最漂亮的花帶回家送給她。”
可是沒(méi)一會(huì)兒，它開(kāi)始有點(diǎn)失望了——它發(fā)現(xiàn)它那胖得有點(diǎn)臃腫的身軀根本就爬不上樹(shù)去。
怎么辦呢？小綠熊呆坐在樹(shù)下好一陣子。發(fā)呆的樣子真是讓人有些忍俊不禁。
突然，它看了看地上散落的花，有了想法。
只見(jiàn)它爬上坡去，像滾下來(lái)一樣，朝著那棵樹(shù)滾著動(dòng)著撞去。
“砰！”樹(shù)開(kāi)始搖晃，花開(kāi)始掉落下來(lái)�？墒�，那一朵最大最漂亮的花依然還在那里，不想落下。
第一次嘗試沒(méi)有成功，一點(diǎn)小失望……
“繼續(xù)吧！熊媽媽一定會(huì)喜歡那朵花的，我會(huì)親手送給她�！�
于是，小綠熊又爬上坡去。
“砰！”第二次。
“砰！”第三次。
每一次和樹(shù)的撞擊，都會(huì)讓小綠熊感到痛苦，而且越來(lái)越痛。但是它，一直忍著。
那朵花。
“砰”第四次。
……
不知道到底重復(fù)了多少次，忍受了多少痛楚�；�，掉下來(lái)了。
小綠熊成功了�。。�
它很開(kāi)心，卻沒(méi)想以往一樣高興得在草地上打滾。不知道重復(fù)了多少次那個(gè)動(dòng)作，小綠熊真的，累了、痛了、沒(méi)力氣了、受傷了。還好，皮外傷，并無(wú)大礙。
它躺在樹(shù)下。它要睡一會(huì)兒。樹(shù)上的花掉落下來(lái)，落在小綠熊的身上。
……
陽(yáng)光從草原上撤退，暮色喚來(lái)了晚霞。天色漸晚，夜色漸濃。
小綠熊緩緩起身，捧著那朵最大最漂亮的花，朝家的方向走去。它會(huì)將那朵花親手送給熊媽媽。
想到熊媽媽會(huì)很喜歡，一絲喜悅夾雜著興奮漫過(guò)心頭，有一抹微笑掛在小綠熊的嘴角，笑得有點(diǎn)傻。
（文/一年）
禮物作文 篇5
我想把第一份禮物，送給我的媽媽。
因?yàn)閶寢屖菫槲腋冻鲎疃嗟娜耍Ｍ@份禮物可以給媽媽帶來(lái)健康，帶來(lái)快樂(lè)，帶來(lái)幸福，帶來(lái)溫暖。這份禮物里面裝的是曾經(jīng)歲月帶走媽媽的那些幸福時(shí)光。里面裝的有歲月帶走的健康，歲月帶走的幸福，同時(shí)，歲月也帶來(lái)了媽媽的衰老皺紋，讓媽媽失去了年輕。我的禮物里面有媽媽曾經(jīng)失去的那些歡樂(lè)時(shí)光，我把這些都裝進(jìn)了送給媽媽的禮物里面，希望媽媽可以永遠(yuǎn)的幸福，快樂(lè)，健康。
我要把第二份禮物，送給我的爸爸。
因?yàn)榘职质墙o我生命的人，他每天努力的掙錢(qián)都是為了我們，我希望這份禮物可以把爸爸的傷痛，疾病，勞累，都統(tǒng)統(tǒng)帶走。給爸爸帶來(lái)快樂(lè)，健康，溫暖，舒適和開(kāi)心，但愿爸爸收到這份禮物后能夠像以前一樣無(wú)憂無(wú)慮的快樂(lè)生活著，不會(huì)再辛苦，勞累和操心了。
最后，我把第三份禮物，送給我的好姐姐。
雖然她對(duì)我很冷漠，而且也常常說(shuō)非常討厭我，不喜歡我，但是，我還是要把第三份禮物送給我的姐姐，因?yàn)樗虝?huì)了我如何自立，生活如何自理，如果大人不在應(yīng)該怎么辦，不能依賴父母，遇到難題要學(xué)會(huì)自己想辦法，動(dòng)腦筋。所以，我必須要把禮物給我的姐姐。這個(gè)禮物可以讓姐姐學(xué)習(xí)的壓力減少一些，希望她能夠好好的休息休息，不會(huì)再操心。希望這個(gè)禮物能讓姐姐開(kāi)開(kāi)心心，快快樂(lè)樂(lè)，高高興興的過(guò)完整個(gè)美好的暑假假期。
希望爸爸媽媽?zhuān)�有姐姐可以喜歡我送給他們的禮物，也希望他們可以過(guò)的幸福，快樂(lè)和開(kāi)心一點(diǎn)，不要操過(guò)多的心。因?yàn)槲乙呀?jīng)學(xué)會(huì)照顧好自己，我自己其實(shí)也可以好好的生活的，我一定不會(huì)再讓我的家人為我操心了。我衷心的祝愿爸爸媽媽永遠(yuǎn)的健康，永遠(yuǎn)的幸福和永遠(yuǎn)的快樂(lè)。
禮物作文 篇6
明天就是圣誕節(jié)了，送她什么禮物好呢？吉姆絞盡腦汁地想著。同時(shí)，她也在想著同一個(gè)問(wèn)題。
這兩人生活在一個(gè)簡(jiǎn)陋的公寓，男生叫吉姆，女生叫德拉。德拉擁有著一頭長(zhǎng)發(fā)飄飄的金發(fā)，非常柔順。吉姆有一個(gè)金表，是他的祖母留下的，可這個(gè)表沒(méi)有表鏈�！皩�(duì)了，我可以給他買(mǎi)一個(gè)表鏈！”德拉高興地說(shuō)。同時(shí)吉姆也在想：德拉有那么漂亮的一頭長(zhǎng)發(fā)，我應(yīng)該給她買(mǎi)個(gè)發(fā)夾，她戴上一定美極了。兩個(gè)人都開(kāi)始為明天的圣誕節(jié)準(zhǔn)備著。
德拉算了一下自己的錢(qián)，只有不到一百錢(qián)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠給吉姆買(mǎi)禮物的，這可怎么辦啦？想著想著德拉的眼淚就冒出來(lái)了，流過(guò)臉旁，她無(wú)神的`趴在桌上。
吉姆看出了德拉不開(kāi)心，以為是因?yàn)闆](méi)有收到圣誕禮物所以難過(guò)，吉姆想等我買(mǎi)了發(fā)夾給她戴上，她一定開(kāi)心極了，但是吉姆也沒(méi)有那么多錢(qián)，于是他選擇把金表賣(mài)掉了，雖然很難過(guò)，但一想到德拉的笑臉，他覺(jué)得一切都值得，他買(mǎi)了一個(gè)蝴蝶發(fā)夾，那發(fā)夾在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)亮美麗極了。
另一邊，德拉把自己蓄了多年的長(zhǎng)發(fā)剪掉賣(mài)了一些錢(qián)，她拿著錢(qián)去了商店，給吉姆選了一條金色的表鏈，這條表鏈配吉姆的手表剛剛好，仿佛量身打造的。
第二天圣誕節(jié)來(lái)了，吉姆和德拉相約在橋下見(jiàn)面，吉姆拿著禮物耐心的等待著德拉，德拉遠(yuǎn)遠(yuǎn)的走了過(guò)來(lái)，她今天戴著一頂帽子，看上去有些不一樣，吉姆送上了他的禮物，一個(gè)閃閃發(fā)光的蝴蝶發(fā)夾，他以為德拉會(huì)開(kāi)心的跳起來(lái)，可是德拉呆住了，吉姆以為她不喜歡連忙說(shuō)：“我來(lái)幫你戴上吧，一定很漂亮！”
德拉把帽子摘了下來(lái)，她的頭發(fā)已經(jīng)變成了短發(fā)，她的手上握著一條金表鏈，吉姆明白了一切，他告訴德拉，他的手表不在了，兩個(gè)人瞬間都懂了，含著淚擁抱在了一起。雖然長(zhǎng)發(fā)沒(méi)有了、手表也沒(méi)有了，可是有什么關(guān)系呢？他們擁有了一份愛(ài)的禮物。
下一個(gè)圣誕節(jié)，他們又會(huì)送給對(duì)方什么禮物呢？
禮物作文 篇7
那時(shí)，我才上一年級(jí)還不懂事，學(xué)習(xí)極差。就在那時(shí)，老師給了我一份“大禮”，令我霎時(shí)掉下地獄，但也是從那時(shí)起，這份禮物讓我一步步地走向天堂……
一年級(jí)，我就出師不利，遇到了一位十分嚴(yán)厲甚至有些殘暴的數(shù)學(xué)老師。本來(lái)就對(duì)數(shù)學(xué)不太感興趣的我遇到了她，無(wú)異于雪上加霜。
她竣冷的外表里透出強(qiáng)烈的自尊心，再看看她凸出的嘴，不難想象，她有多么兇惡。果然，她對(duì)于常不交作業(yè)、對(duì)數(shù)學(xué)愛(ài)理不理的我特別“關(guān)照”。只要我一有風(fēng)吹草動(dòng)，她那惡狠狠的手掌便向我強(qiáng)攻過(guò)來(lái)，還要加上一些不堪入耳的話語(yǔ)……讓我真不敢相信，這就是人們心目中的園��！如果說(shuō)幼兒園的阿姨是在山上與我玩耍的好伙伴，那么我的這位數(shù)學(xué)老師就是把我推下山崖的人！
慢慢地，我成了班里名副其實(shí)的差生，對(duì)于她的打罵也習(xí)以為常。她也認(rèn)為這樣下去不是辦法，于是便想出了一個(gè)高招……
父母對(duì)我非常好，所以我一般都把大大小小的數(shù)學(xué)考試瞞起來(lái)。一天，老師把我叫到辦公室里，說(shuō)要給我一份“禮物”。她拿出一張紙條，讓我?guī)Ыo父母看。我也沒(méi)多想，便高興地交給了父母，他們看完便一同出去了。這時(shí)，我才仔細(xì)看那張紙條，我只覺(jué)得頭腦“嗡”的一聲！那上面竟然寫(xiě)著：“我是周楠的老師，請(qǐng)你們到我辦公室來(lái)一趟�！蔽毅读�，父母要是知道我的程度如此之差，可怎么了得！
不一會(huì)，他們回來(lái)了，若有所思地看著我，剛想說(shuō)點(diǎn)什么，又吞了回去，緊接著便嘆了口氣，走了。第二天來(lái)到學(xué)校，她對(duì)我冷漠依然，而且好像多了一份輕蔑。放學(xué)了，我背著書(shū)包慢慢地走著，我不敢回家，就坐在一個(gè)偏僻的角落里。我眼睛紅紅的、濕濕的，想哭，但我極力克制著自己，可又怎么能不哭呢？我學(xué)習(xí)差，沒(méi)有人玩，老師對(duì)我不好，連對(duì)我那么好的父母也唉聲嘆氣的，慢慢地我逐漸由傷心轉(zhuǎn)為憤怒；你讓我的父母對(duì)我唉聲嘆氣，但我偏要讓他們昂首挺胸！我為什么學(xué)不好，我就不信，我就要學(xué)好給你們看！我拭干眼淚，充滿自信地眨了眨眼。
工夫不負(fù)有心人，數(shù)學(xué)的最終成績(jī)出來(lái)了，97分。我第一個(gè)要給人看的就是父母。在回家的路上，我臉上全是淚，但沒(méi)哭。
從感情上講，我可能會(huì)有些恨她——我的數(shù)學(xué)老師，可理智告訴我應(yīng)該感謝她，不，確切地說(shuō)應(yīng)該感謝她的那份“禮物”。
禮物作文 篇8
今天的體育課上，因?yàn)槲业拇笫执竽_和粗心，弄得我與好友萌發(fā)生了一些別扭，她臨走的時(shí)候，用那雙的瞳孔微微地瞪了我一眼，我頓時(shí)變得驚慌失措，不知該如何處理。
萌真的是個(gè)很好的，真的。雖然有時(shí)她會(huì)鬧些小脾氣，但她對(duì)于朋友，是那種肝膽相照的忠誠(chéng)。因此，無(wú)論發(fā)生什么事，我都不想失去她這個(gè)朋友。
我不知道用什么才能彌補(bǔ)我所犯下的過(guò)失，于是目光在家里各種各樣的地方毫無(wú)章法的掃視著，最終鎖定在了書(shū)櫥上。因?yàn)槲彝蝗婚g想起，萌是愛(ài)好畫(huà)那些卡通美少女的，正因?yàn)槿绱耍乙郧安潘土怂槐尽栋僮兠郎倥�，現(xiàn)在，書(shū)櫥里還有一本《百變仙子》，若把這本書(shū)當(dāng)作送給她，不知她會(huì)不會(huì)接受？
我的嘴角蕩起一絲微笑，像春風(fēng)般洋溢開(kāi)來(lái)，似乎解開(kāi)了我心中的那個(gè)結(jié)。
第二天到，本來(lái)我是打算在下課的休息里，鄭重其事地向萌道歉，并遞上自己的禮物。而萌的態(tài)度，卻有些出乎我的意料。
看到萌，我?guī)缀鯐r(shí)熱情過(guò)剩地沖上去與萌打了個(gè)招呼，萌很驚喜地回過(guò)頭來(lái)，依然和以前一樣嘻嘻哈哈地和我高聲談笑。我禁不住懷疑——萌到底是不是得了失憶癥，忘記了昨天的不愉快。可隨即，我就欣喜地發(fā)現(xiàn)，萌是一個(gè)不計(jì)前嫌的人，有了這么一個(gè)朋友，我想，我這輩子都會(huì)幸運(yùn)的吧。
最后，那本書(shū)依然被我放在了萌的桌板下。但愿她接受的不止是這禮物，更是我的那份真誠(chéng)。
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