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禮物優(yōu)秀作文

時(shí)間:2021-10-11 18:13:19 禮物 我要投稿

關(guān)于禮物優(yōu)秀作文(集合15篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的關(guān)于禮物優(yōu)秀作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

關(guān)于禮物優(yōu)秀作文(集合15篇)

關(guān)于禮物優(yōu)秀作文1

  圣誕節(jié)快到了,每個(gè)小孩子都希望擁有圣誕禮物,我也不例外。爸爸和媽媽都給我買了一個(gè)圣誕禮物。爸爸是主動(dòng)的,而媽媽卻不同,其間還費(fèi)了一番周折呢。

  其實(shí),我最開始也不知道想讓媽媽買什么,可是我又不想錯(cuò)過買禮物的機(jī)會(huì)。

  我最早向媽媽提出買洋娃娃,可媽媽說,“家里有那么多的洋娃娃,不能再買了!蔽乙虼撕軅,還掉了眼淚?墒菧I水并沒有讓媽媽改變主意,我也沒有找到充足的理由說服媽媽,最終還是放棄了。中午回家后,我終于想到一個(gè)兩全其美的辦法,既能得到媽媽的同意,也能讓我滿足,我讓媽媽給我買一盆鮮花。媽媽說這個(gè)要求沒問題,我欣然歡喜。星期三無作業(yè)日,媽媽帶我到集市上買。我們尋遍了街上的每一個(gè)商店,都沒有盛開的鮮花。我想大概是冬天太冷的緣故吧。于是我就又改變了主意,想買一個(gè)光盤。我們走進(jìn)一家音像店,里面有各種各樣的光盤,我真不知道該買哪一個(gè)。突然,我的眼前一亮,發(fā)現(xiàn)了《米奇妙妙屋》,我想媽媽一定會(huì)答應(yīng)的。媽媽看了看答應(yīng)了,而且還夸我說,“寶貝,你挑的真好!

  回家的路上,我心里悄悄地想我終于明白了媽媽的心了。其實(shí)不是媽媽不給我買禮物,而是我提的要求不合理。小小的禮物,凝聚著媽媽的愛。

關(guān)于禮物優(yōu)秀作文2

  在我的印象里,我好像沒有收到過圣誕禮物。但是今年我竟然收到了好幾件圣誕禮物,收到禮物的那時(shí)刻,別提多高興了!!

  事情發(fā)生在圣誕節(jié)那天,我懷著喜悅的心情來到了學(xué)校,忽然發(fā)現(xiàn)自己的課兜里面竟然有一大堆圣誕禮物,我坐在座位上趕緊把禮物拿出來發(fā)現(xiàn)上面有很多同學(xué)的名字,我激動(dòng)的“金豆子”都掉出來了,大家看著我說:“趙潤澤,別哭嘛,這是我們的一點(diǎn)心意啊!再說了你要走了,我們還不得送送你啊(其實(shí)忘了告訴大家了,我其實(shí)要轉(zhuǎn)學(xué)了)!我們也沒什么好送你的,正好今天是圣誕節(jié),我們也就只好送我圣誕禮物嘍!哈哈,別傷心,咱們學(xué)校永遠(yuǎn)歡迎你!”我聽了他們的話也就不在哭了。

  第二天我就要走了,我走的時(shí)候大家都在送別我,有的跟我很好的同學(xué)都哭了。不覺得我也哭起來,他們哭這還要安慰我。我覺得這是最好的圣誕禮物!

  現(xiàn)在我在新的學(xué)校,新的校風(fēng),新的環(huán)境里面學(xué)習(xí),同學(xué)們都待我很好,希望寫了這篇作文能讓自己的以前的同學(xué)看見,我還想跟他們說:我想你們了!

關(guān)于禮物優(yōu)秀作文3

  今天12月25日—圣誕節(jié),我們班舉行了“首屆親子聯(lián)歡會(huì)”。在聯(lián)歡會(huì)還沒開始之前,叔叔阿姨們已經(jīng)把教室布置得漂漂亮亮的。教室里到處都是彩帶、鈴鐺、雪花和圣誕的裝飾品。到處都充滿著圣誕節(jié)的氣氛。

  聯(lián)歡會(huì)開始了,隨著音樂的旋律,我們十四個(gè)“圣誕小老人”提著小燈籠走進(jìn)了教室,接著由我們給老師分發(fā)了禮物。然后義工阿姨們給我們班每個(gè)人分圣誕禮物,同學(xué)們收到禮物之后都笑得合不攏嘴,個(gè)個(gè)都很開心。展示才藝的時(shí)間到了,伴隨著吳美薇和江培郡合唱的圣誕歌曲,同學(xué)們個(gè)個(gè)都展示了了自己的才藝,有的演小品,有的唱歌,有的詩歌朗誦,有的演奏小提琴。節(jié)目最精彩的要數(shù)麥詠淇的爸爸表演的雙節(jié)棍,聽到這個(gè)節(jié)目,班里的男同學(xué)興奮得跳了起來,麥?zhǔn)迨逑然鴥?yōu)美的太空步走到教室中間,做了些熱身運(yùn)動(dòng),就開始揮舞起雙節(jié)棍。銀色的 雙節(jié)棍在他手里不停地變換著。精彩極了!男同學(xué)更是興奮地尖叫起來,把節(jié)目推向了最高潮。

  到了節(jié)目的尾聲,我們還慶祝了耿若晨的生日,他的媽媽為他買了一個(gè)大大的蛋糕,和同學(xué)們一起慶祝了他的生日。我們吃著他媽媽買的蛋糕開心極了!我們班的每個(gè)人都度過了一個(gè)快樂的下午。

關(guān)于禮物優(yōu)秀作文4

  下午,太陽火辣辣地?zé)肟局孛,我背著書包,手捧著一束桃紅色的,散發(fā)著陣陣清香的康乃馨,蹦蹦跳跳地回家。

  一回到家,我就直奔媽媽的臥室,臥室里空無一人,看起來媽媽還沒有回來。陽臺(tái)上放著一個(gè)日歷,那醒目的五月十一日告訴我,今天是母親節(jié)。早上,我還在為母親節(jié)該送媽媽什么禮物來表達(dá)自己對(duì)媽媽的愛而煩惱,后來回到小區(qū)里,我看見有一些人正在派發(fā)康乃馨,“對(duì)了,我可以送媽媽康乃馨!”我記得桃紅色的康乃馨表答的意思是“我家你”這個(gè)可以表達(dá)我對(duì)媽媽的愛!我興奮地在心里想著。我向那些人要了一束桃紅色的康乃馨,蹦蹦跳跳地跑回家,直奔媽媽的臥室,把這束美麗的,散發(fā)著陣陣清香的花朵,小心翼翼地插到花瓶里,十分興奮地跑回自己的房間,希望給媽媽一個(gè)驚喜。晚上,我透過門縫觀察媽媽的動(dòng)作,只見她正收拾房間,一點(diǎn)也沒有注意到康乃馨,這里,我恨不得跑進(jìn)去反花捧到媽媽面前,媽媽不經(jīng)意間把眼睛瞟到了花瓶,也看見了我掛在花上的牌子,上面寫著“送給親愛的媽媽”媽媽頓時(shí)熱淚盈眶。

  這件事雖然已經(jīng)過去了好久了,但我還是記憶猶新,我還記得媽媽看見康乃馨時(shí),那充滿喜悅的微笑。

關(guān)于禮物優(yōu)秀作文5

  今天是3月8日,婦女節(jié),我打算用海豚好學(xué)銀行里自己掙來的金幣,和爸爸換錢,給外婆,奶奶和媽媽買一份禮物。結(jié)果爸爸出差了,所以我和媽媽商量用我的壓歲錢來買禮物。 我先問媽媽她要不要新衣服?媽媽說不要。突然,我靈機(jī)一動(dòng),想到了她最愛的咖啡,媽媽高興地答應(yīng)了。一杯咖啡用去了31元錢。然后我們一起商量給外婆和奶奶買什么禮物? 媽媽建議鮮花,我覺得這主意不錯(cuò)。

  上午上完補(bǔ)習(xí)班的課后,我和媽媽本來要去一家在網(wǎng)上找的離我們最近的花店,結(jié)果沒找到。最后我們?nèi)チ思腋浇幕B市場(chǎng)。那里的鮮花可真多呀!五顏六色的。媽媽讓我選花,可是我不懂。媽媽說買康乃馨,但后來還是選了香檳色和粉色的玫瑰。我們把兩種顏色拼湊在一起,扎成兩束花,共用去120元。

  奶奶收到花時(shí),高興地說:“我兒子都沒有送給我禮物,反而我孫子卻給我禮物了!蓖馄攀盏交〞r(shí),驚訝地說:“噢,我還有禮物。!”

  雖然今天是雨天,地上濕滑,買花的一路上很辛苦,但我覺得還是很開心的。晚上媽媽在我的存折上扣去了151個(gè)金幣,我以后會(huì)再賺回來的。祝媽媽,外婆和奶奶節(jié)日快樂!

關(guān)于禮物優(yōu)秀作文6

  在去年快到,, 元旦 的時(shí)候,媽媽說:'如果你從今天開始,到元旦的前一天,好好表現(xiàn)的話,我就給你買一個(gè)禮物".我聽到了這話,感覺好神秘,一串串 的問題出現(xiàn)了---這個(gè)禮物是大是。 這個(gè)禮物是玩具還是文具? 這個(gè)禮物是貴是賤?這個(gè)禮物媽媽送給我又代表著什么?

  后來我就想,到元旦那天我不就知道了嗎。可是我還是克制不住我那好奇心,就問媽媽:“這個(gè)禮物是什么”媽媽好想看出了我的心思,就坦白的告訴我是一個(gè)帶有鐘表的文具盒,熱切文具盒的表面還有一些小公主。我 聽了很高興就刨根問底---是什么公主?媽媽說:“我怎么懂是什么公主?”我想;媽媽又不是小孩子怎么懂這些。所以以后我就不問了,而且好好表現(xiàn)。 終于,我夢(mèng)寐以求的文具盒,被媽媽買回來了,我好高興,好快樂。文具盒上面畫著“愛洛”,“愛麗兒”,“愛麗斯”,“貝兒”,'白雪公主'.哇塞!好漂亮,好精致的文具盒呀!我太喜歡了。但是,我注意到了,文具盒的包裝好像從來沒有打開過,于是我問媽媽:為什么文具盒的包裝好像從來都沒有打開過?媽媽說;“你親自打開它肯定比我打開他更快樂。

關(guān)于禮物優(yōu)秀作文7

  今日爸爸回家時(shí),手里提著一包東西,我看后,好奇的問到:“咦,爸爸,你今日怎么提著這么多的東西,里面是什么呀?”爸爸邊拿出來邊對(duì)我耐心地說:“這呀!是我圣誕節(jié)送你的禮物”。我拿起看了看,他們可愛極了我非常的喜愛。第一個(gè)布娃娃是冰河世紀(jì)里的一個(gè)主角,雖然我忘了他的名字,但是我還是牢牢地記著他的樣子:他長著一個(gè)笑瞇瞇的嘴巴,小小的耳朵,棕色的毛,非常美麗。第二個(gè)布娃娃是我最喜歡的小刺猬,她渾身的刺看起來非?膳,但實(shí)際上摸一摸一點(diǎn)也不疼,而是軟綿綿的。她有一雙大大的眼睛,小小的鼻子,短短的小手,長長的腳,漂亮的不得了。最后的一個(gè)布娃娃是小熊,他渾身湛藍(lán)湛藍(lán),像藍(lán)藍(lán)的天空。她有一雙水汪汪的大眼睛,彎彎的小手,櫻桃小嘴,還穿著一件粉色的連衣裙,像一只在鮮艷的花叢中偏偏起舞的蝴蝶。

  我最喜歡的.是小熊,因?yàn)槲易钕矚g的顏色就是藍(lán)色,可是不管怎樣說,我還是都喜歡他們的,他們就像其他布娃娃一樣都會(huì)成為我的好朋友跟隨著我。也會(huì)像親愛的爸爸媽媽一樣不管我高興還是不高興,他們都是一直陪伴著我成長,直到永遠(yuǎn)。

  我非常喜歡我的這三個(gè)絨毛玩具,我要永遠(yuǎn)好好保護(hù)著你們——親愛的布娃娃。

關(guān)于禮物優(yōu)秀作文8

  昨天晚上我早早就睡覺了,還放了雙襪子在我的枕頭邊。媽媽說圣誕老人要等小朋友睡著了,才開始給小朋友送禮物的,圣誕老人喜歡把禮物放在襪子里的哦。我害怕我睡的晚,圣誕老人不給我禮物了。所以我早早就睡了。

  今天早上我6點(diǎn)就醒了,一醒,我馬上打開燈,迫不急待的想看看我收到了什么禮物。一看,我真是太開心了,我收到的禮物我太喜歡了。是一只跟我差不多高的兔寶寶,毛絨絨的,扎了個(gè)蝴蝶結(jié),太漂亮了。還收到了一個(gè)皇冠,我?guī)е缮駳饬耍瑺敔斈棠潭颊f我像個(gè)小公主呢。

  我問媽媽,為什么圣誕老人沒把禮物放在我的襪子里呢,媽媽說,我的禮物太大了,圣誕老人肯定放不進(jìn),所以放在了襪子上。我想對(duì)圣誕老人說,明年,我準(zhǔn)備個(gè)大點(diǎn)的襪子,呵呵。

  今年我收到了兩件禮物,媽媽說不乖的小朋友沒禮物,一般的小朋友只有一件。比較乖的小朋友才是兩件。但是好的小朋友還有三件,四件........我從現(xiàn)在開始一定要做個(gè)乖孩子,好孩子。爭(zhēng)取明年的圣誕節(jié)能收到好多好多的禮物。

關(guān)于禮物優(yōu)秀作文9

  今天,王老師從遙遠(yuǎn)的北京回來了,她面帶高興地笑容向我們走來。王老師還帶了一件神秘的禮物,到底是什么禮物呢?我們大家都很好奇,一個(gè)個(gè)都等急了。只見王老師不慌不忙地從袋子里拿出來一個(gè)小袋子,剛一打開,我的口水就流下來了。原來是三顆小冰糖葫蘆。我看著紅紅的冰糖葫蘆,上面還帶著小小的芝麻呢。我想:那一定很好吃!

  這個(gè)冰糖葫蘆和平常的冰糖葫蘆不太一樣,平常看見的都是一大串的,而王老師帶來的是三顆小小的山楂串在一起,外面包著一層芝麻,像個(gè)小娃娃穿著一身閃閃發(fā)光的上衣。在燈光下看起來又像三顆眨著眼睛的小星星。

  老師問我們想吃嗎?大家異口同聲地說:“想!”王老師把冰糖葫蘆發(fā)給我們,我一口就把小山楂咬成了兩半。老師又問我們是什么味道的?我說:“又酸又甜,可好吃喱!”老師聽了問我們:“你們有什么要向老師說的嗎?”我急忙說:“謝謝您,王老師,你出差還能記得我們,還給我們帶來這么好吃的禮物!老師,您真好!”

關(guān)于禮物優(yōu)秀作文10

  一年一度的圣誕節(jié)就要來臨,每年的這一天,大家都只知道過圣誕節(jié),卻不知道到它的由來,圣誕節(jié)又稱耶誕節(jié),因?yàn)檫@一天是耶穌誕生的日子,因此,大家就把他出生的那一天取名為圣誕。

  小時(shí)候,無邪的我還信以為真,想像圣誕老公公會(huì)背著又大又重的禮物袋,家家戶戶的跑,像小叮當(dāng)一樣,圓圓胖胖的身體,從煙囪跳下來。那時(shí),我還擔(dān)心我家沒有煙囪,怎么辦啊!現(xiàn)在我懂事多了,知道禮物是爸爸媽媽送給我的。

  我想要的東西都得到了,可是,想到有些小朋友三餐不繼,無家可歸,冬天不但沒有保暖的的外衣可穿,飽受挨餓、流浪之苦,更不用說一頓豐盛的圣誕大餐及禮物,同學(xué)們的圣誕愿望,不是想要電腦、手機(jī),不然就是電動(dòng)玩具;蛟S,這些弱勢(shì)小朋友的愿望就單純想要有個(gè)地方,享受天倫之樂罷了吧!

  因此,我最想要的禮物,不是奇珍異寶,只是一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的小愿望,我希望那些渴望的過美麗白色圣誕的小朋友,能早點(diǎn)完成他們的夢(mèng),并且希望那些可憐的小孩可以找到人生溫暖的避風(fēng)港,圣誕節(jié)的喜悅也是要分享的喔!

關(guān)于禮物優(yōu)秀作文11

  今天,張老師要發(fā)給我們一個(gè)神奇的禮物,老師先讓我們閉上眼,當(dāng)我睜開眼睛時(shí),居然每個(gè)人的課桌上有一個(gè)香蕉。

  我很驚訝,難道香蕉也可以寫作文?在老師的要求下,我們開始仔細(xì)觀察這個(gè)肥肥大大的香蕉。這香蕉的外皮是黃色的,香蕉的外形像彎彎的月亮,我幻想那里面是嫩嫩的,香香的,反過來像一座小橋和一個(gè)電話。

  老師說要記住五個(gè)字,寫作文就簡(jiǎn)單了。第一個(gè)字是看,香蕉的外形像小船,香蕉像月亮,我們都爭(zhēng)著搶著說;下一個(gè)是聽,老師讓我們拿起香蕉靠近耳朵邊,發(fā)揮想象,我們好像一下子聽到了嚓嚓的聲音,好像是香蕉在眨眼;聽見笑聲,是寶寶出生了,香蕉媽媽在笑;第三是聞,把香蕉輕輕放在鼻子底下聞一聞,仿佛聞到了大自然的清香,聞到了泥土的清香;第四個(gè)是觸,香蕉光滑的像光滑的滑梯,潤滑的像嬰兒的臉蛋一樣,我們都積極地想象著,興奮的聲音從四面八方涌來;第五個(gè)是吃,我們最喜歡吃香蕉了,咬一口,香蕉的果肉像果凍一樣光滑,教室里一下子就熱鬧起來了。

  我好高興,我又學(xué)會(huì)了一個(gè)技巧,寫作文就不會(huì)發(fā)愁,只要記住簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的五個(gè)字。我期盼著下一次的活動(dòng)。

關(guān)于禮物優(yōu)秀作文12

  寒假作業(yè)中有:用壓歲錢給長輩買一份禮物的作業(yè)。我一看,傻眼了,送給誰好呢?送什么禮物呢?送媽媽水果,沒創(chuàng)意。送爸爸香煙吧,他最喜歡了,不行不行,吸煙有害健康,我們都希望他戒煙呢!我絞勁腦汁,想了好久也沒有想出好點(diǎn)子。這時(shí),我看見茶幾上有份健康報(bào),就看了起來,忽然,我在報(bào)紙上看到了一則養(yǎng)生秘訣——檸檬蜂蜜水。每天喝一杯,不僅可以排毒、養(yǎng)顏,還抗衰老呢!對(duì)啊,我就選這個(gè)禮物吧!但是送給誰呢?送給外婆吧,外婆年紀(jì)大了,每天為我們買菜燒菜很辛苦的。

  說干就干,我和媽媽到臺(tái)客隆超市?戳擞挚矗攘擞直荣I了一瓶中老年蜂蜜和一個(gè)又大又嫩的檸檬。我把它們帶到外婆家,大聲地對(duì)外婆說:“外婆,我要送你一樣禮物,你看我的。”“真的喲!”外婆開心的說。我拿來外婆的杯子,先在杯子里放入二小勺蜂蜜,接著在蜂蜜中滴入幾滴又香又酸的檸檬汁,然后加入溫水,用調(diào)羹攪拌一下。一杯新鮮的檸檬蜂蜜水出爐了。

  我把自己調(diào)制的檸檬蜂蜜水端給外婆,她激動(dòng)地說“我家的馳馳長大了!”外婆嘗了一口,連聲說“好喝,好喝!”她的臉上立刻露出笑容,笑得眼睛瞇成一條縫,笑得嘴角像淌著蜜,笑得皺紋舒展開了,仿佛一下子年輕了許多。

關(guān)于禮物優(yōu)秀作文13

  “謝謝!”“我真喜歡!”一句句話語合奏著一首友誼交響曲——我們班正在開展一場(chǎng)別開生面的的禮物互贈(zèng)活動(dòng)。

  那天下午,伴隨著一陣鈴聲,安靜的教室瞬間沸騰了起來。同學(xué)們有的拿出早已準(zhǔn)備好的禮物;有的左顧右盼;有的則收著應(yīng)接不暇的禮物……我拿著禮物,想著王怡淮收到禮物時(shí)的表情,嘴角不由地?fù)P了揚(yáng)。這可是我精心準(zhǔn)備的禮物呢!我向她走去,那一刻準(zhǔn)備禮物的場(chǎng)景浮現(xiàn)在我眼前:

  當(dāng)時(shí)的我左思右想,絞盡腦汁,排除了一個(gè)又一個(gè)的想法,最終選定了文具,因?yàn)樗葘?shí)用又不失禮節(jié)。經(jīng)過幾番“超市搜查”后,我鎖定了一枝造型獨(dú)特的筆。它通體粉色,上面鑲嵌著一只手舞足蹈的小熊,看上去栩栩如生,最上端裝飾著兩根羽毛,既華麗又不庸俗。我很開心地買下了它。

  這樣想著,不知不覺中我已走到了她身旁,“希望你能喜歡,并用它書寫我們的友情!”說著,我將它遞給了滿懷期待的王怡淮。她雙手接過筆,眼睛亮了一下,看得出她很喜歡這份禮物。隨即她張開雙臂,忙不迭地說,“謝謝,謝謝!”

  當(dāng)我和王怡淮擁抱在一起時(shí),我明白了什么是“禮物”,它不單是物質(zhì)的贈(zèng)予,更是友誼的體現(xiàn)。禮物有價(jià),友誼無價(jià)!

關(guān)于禮物優(yōu)秀作文14

  那天下午,老師布置了一項(xiàng)有趣的作文——準(zhǔn)備一份圣誕禮物,聽到這個(gè)消息我們興奮極了,老師還說讓我們抽禮物。

  我絞盡腦汁,終于想出來了,送一個(gè)鉛筆盒吧!我就把禮物交給了老師。

  今天下午,終于上完了體育,我們飛快地跑回教室,看見講臺(tái)桌上擺著各種各樣的禮物,堆積起來像一座山,我的禮物就夾雜在這中間。禮物千奇百怪,有糖果形的,有長方形的,還有正方形的……五顏六色!我最想抽到的是我自己的!

  開始抽獎(jiǎng)了,教師里特別安靜。沒想到的是幸運(yùn)兒是施欣彤,她第一個(gè)抽。她抽到的是34號(hào),施欣彤就飛快地跑到講臺(tái)上拿,仔細(xì)地在講臺(tái)桌上找34號(hào)。終于找到了,是藍(lán)色包裝紙包起來的。施欣彤一收到禮物便露出了甜甜的微笑,回到了自己的座位上。

  終于輪到我了,我抽到的是30號(hào),我飛快地跑到講臺(tái)上去找30號(hào)禮物,看看是不是給我個(gè)驚喜。30號(hào)終于找到了,原來是用藍(lán)色包裝紙包的。禮物一拿到手,我迫不及待得把禮物拆開。呀,原來是一個(gè)地球儀,可是我對(duì)這個(gè)地球儀不怎么感興趣,但這是同學(xué)送我的圣誕禮物,是同學(xué)送的一份祝福,我就高興地把禮物收下了。

  這真是一次有趣的活動(dòng),今天真是幸福的一天!

關(guān)于禮物優(yōu)秀作文15

  今天是12月24號(hào)平安夜,明天就是圣誕節(jié)了。我每年都能收到圣誕老人的禮物,而今天的我卻很郁悶,因?yàn)閶寢尭嬖V我,只有聽話、懂事、善良、有愛心、表現(xiàn)好的小朋友才能收到。我知道我自己有很多缺點(diǎn),所以非常擔(dān)心,今年的我會(huì)不會(huì)收到我最喜歡的禮物。

  晚上睡覺時(shí),我偷偷地把我的襪子放在枕頭底下,希望自己能收到禮物。我懷著不安的心睡著了!

  早上6:30分鬧鐘把我吵醒,媽媽提醒我:“快!快看枕頭下面有沒有禮物”!但是我呆在那不敢看,我怕會(huì)失望。媽媽說:“沒事的寶貝,相信自己”!在媽媽的鼓勵(lì)下,我锨開了枕頭“哇”我最喜歡、盼望已久的芭比公主貼貼紙就展現(xiàn)在我的眼前,我高興的眼淚都快掉下來了。我急忙把它打開,里面有一張紙條,我看到了我的名字,媽媽說,這是圣誕老人給我留的紙條,上面有對(duì)我的優(yōu)點(diǎn)的肯定,缺點(diǎn)的建議,還有明年的期待。我看著圣誕老人的留言,暗暗對(duì)自己說:“我一定要把我的缺點(diǎn)改掉,做一個(gè)人們喜歡的好孩子”!

  又是一個(gè)快樂的圣誕節(jié),我期待著一個(gè)不一樣的我,更加期待明年的圣誕節(jié)!

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