畢業(yè)禮物作文600字（精選20篇）

　　在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的畢業(yè)禮物作文600字，希望能夠幫助到大家。

　　畢業(yè)禮物作文 1

　　上星期，我校舉行了一年一度的校運(yùn)會(huì)，這是我在學(xué)校里最后一次校運(yùn)會(huì)了。為了給我的初中生涯畫上圓滿的句號(hào)，我報(bào)名參加了比賽 。

　　9月30日那天下午，天空中飄著細(xì)細(xì)的雨絲，天地間迷蒙一片。可是，操場上同學(xué)們興致仍然高漲。我先前的輕松已被緊張和焦慮代替了，因?yàn)槲覍�參�?00米和50*20的比賽。這是我第一次參加400米比賽 。我來到比賽場地，開始做一些準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)。同學(xué)們在一旁為我加油鼓勵(lì)，我更加緊張了，生怕辜負(fù)同學(xué)們的期望 �！芭尽钡囊宦晿岉�，我使出渾身力氣地跑了出去，途中有兩次差點(diǎn)因失去平衡而摔倒。當(dāng)我踉踉蹌蹌跑到終點(diǎn)的時(shí)候，只能無奈接受第四名的殘酷現(xiàn)實(shí)。跑完這400米，我的雙腿像灌了鉛一樣，非常沉重，我不停地走動(dòng)著，試圖以此除去酸痛，為后面緊接的接力賽作準(zhǔn)備。

　　本想趁初一、初二比賽時(shí)休息一下，為后面的接力賽蓄力。突然，學(xué)校的.高音喇叭就在此時(shí)宣布讓我們初三先準(zhǔn)備， 原本已經(jīng)舒了一口氣的我再度緊張起來。此時(shí)，我隱隱地感覺到身上有些冷，并且肚子有些疼痛，內(nèi)心十分難受，想放棄又不甘心。這時(shí)，李昇哲過來了，他似乎看到我臉色有些不對勁，并問我：“方仕青，你怎么啦?”“我好像感到有些冷�！蔽矣袣鉄o力地回答。李昇澤快就從同學(xué)那借了一件外衣讓我穿上，并向我問道：“怎么了?還能堅(jiān)持嗎?要不要先休息一下�！蔽覔u了搖頭，咬了咬牙說：“應(yīng)該可以跑�！逼鋵�(shí)我身體非常難受，可是我心里想：這是我在初中的最后一次校運(yùn)會(huì)，無論如何，我都要畫上一個(gè)句號(hào)。

　　在50米的奔跑中，盡管我疼痛難忍，但我暗暗地為自己打氣：一定要堅(jiān)持啊，馬上就是到了，要小心啊，千萬不能掉棒啊!盡管我拼足了力氣跑完了我那50米，然而，我們班最終還是沒能獲獎(jiǎng)，我的內(nèi)心頓時(shí)暗了下來，非常壓抑。我黯然失色地步出跑道，低著頭向操場邊走去。這時(shí)，操場邊的很多同學(xué)都在擊掌，一個(gè)勁地安慰我，鼓勵(lì)我。 　 　　我盡了全力了，雖然，這次校運(yùn)會(huì)我沒有為自己的初中生涯畫上了圓滿的句號(hào)。然而，我意外地收獲了同學(xué)們的友誼和真誠，這讓我明白了同學(xué)之間應(yīng)該是互相幫助、互相關(guān)心。同學(xué)間的情誼是寶貴的。這是我初中生涯中最為寶貴的一份禮物。

　　畢業(yè)禮物作文 2

　　我即將小學(xué)畢業(yè)了，回想多年來老師對我得幫助，感激油然而生，我要親手做壹件禮物送給老師。我心想：該送什么呢?送賀卡，不行，太普通了;送壹句祝福得話，也不行，太俗套了。忽然我看到桌上擺放得照片，前幾天為了畢業(yè)留戀。我收集了全班同學(xué)得照片，對，把全班同學(xué)得情景都留給老師。

　　我便開始行動(dòng)了，我先制作相冊封面，我畫了壹朵貳月蘭，這朵貳月蘭代表著終日辛勤得老師。象征著我對老師得愛。

　　封面畫好之后，制作影集，我把每壹張同學(xué)得照片插進(jìn)相冊，當(dāng)我們畢業(yè)走出校門后，老師拿起照片就可以想到我們�？吹轿覀冏蠲利惖眯θ荨Ｒ紡堃紡�?zhí)鹈赖眯δ�。都壹壹被我裝進(jìn)了相冊，相冊因?yàn)橛辛宋覀兊眯δ樁�倍增光輝。

　　我每插進(jìn)壹張照片，都在底下寫壹行小字。這是您最好得學(xué)生(小)劉鑫;這是您得力助手王卓嘉;這是您最馬虎得學(xué)生肖凡……

　　當(dāng)我插到壹半時(shí)，手累了，心想：不插了�？僧�(dāng)我想起老師辛苦認(rèn)真批改作業(yè)得情景，不禁覺得很羞愧。這點(diǎn)累算什么，要繼續(xù)干。

　　最后壹張是我得，望著照片，我不由得回憶起。我們到郊外去玩，郊外得花遍地都是，我摘了50多小黃花和壹朵貳月蘭插在中間，我捧著這壹束野花獻(xiàn)給了老師，老師欣慰地笑了，微微地風(fēng)吹到我和老師得頭發(fā)上，我班同學(xué)拍下了這壹幕。這是我所有照片中最美得壹張，我要把這張送給老師，老師像貳月蘭那樣默默地獻(xiàn)出自己壹片愛。此時(shí)此刻，照片上那鮮艷得花朵仿佛被我得那份愛所感動(dòng)，它們綻放花蕊，壹陣陣香氣撲鼻而來。我小心翼翼吧這張照片插進(jìn)相冊里。

　　插完照片之后，我選了壹張康乃馨得禮品紙包起來，這代表我對老師得愛是永不變得。相冊做完了，在我精心準(zhǔn)備下，這件珍貴得禮物終于誕生了。

　　這壹天，我用全部得愛位老師準(zhǔn)備了壹個(gè)禮物，我知道，沒有任何困難可以阻攔我對老師得愛。

　　畢業(yè)禮物作文 3

　　一上小學(xué)，我突然癡迷上了昆蟲標(biāo)本，于是在午間自由活動(dòng)時(shí)間，我就拉上幾個(gè)朋友去捉昆蟲。

　　記得有一次，剛下了一場雨，泥土還濕潤潤的，我按捺不住了，就沖進(jìn)草地去捉昆蟲。草地上有花，有樹，還有石椅石桌。我東蹦西跳，左撲右趕的，“咯”的一聲，我的身體失去了中心，天哪！我狠狠地摔倒在地上，最起碼前身沾滿了泥巴！這是我第一次捉昆蟲，沒什么經(jīng)驗(yàn)和訣竅，只是知道一定要捉住那些小東西就對了。后來，我逐漸學(xué)會(huì)了怎樣去捉昆蟲，以及怎樣制作昆蟲標(biāo)本。

　　一連好幾年，我將自己捉到的較為滿意的昆蟲制作成標(biāo)本，放在一個(gè)大冊子里。眨眼間，小學(xué)6年也將結(jié)束了，就在我沉迷于寫同學(xué)錄時(shí)，我的昆蟲標(biāo)本冊找不到了。我郁悶了好些天，翻天覆地地尋找，也去廣播室播了尋物啟事，可就是一點(diǎn)音訊也沒有！那是我4年的心血呀，那是我目前最寶貝的東西呀！想著想著，我哭了。

　　幾個(gè)星期過去了，畢業(yè)會(huì)上，老師要我們大家互相贈(zèng)送禮物，以作為畢業(yè)禮物。有的人送我鮮花，有的送給我布娃娃，有的送給我手表……最后一份禮物來了，她捧著那個(gè)碩大的禮盒，小心翼翼地向我走過來。我十分好奇，不，是十二分好奇！她終于站在我的面前啦，她在我耳邊悄悄地說：“虹啊，你一定不喜歡這個(gè)禮物，因?yàn)樗�是從草堆里撿到的！請不要介意！”。我“啊”了一聲，之前的好奇隨之也煙飛云散。我勉強(qiáng)地接過禮盒，打開了它：“天哪！”這是我的`昆蟲標(biāo)本！冊子的封面，她用彩塑紙重新包裝過，邊框是閃閃的藍(lán)色小星星，冊子里有一些標(biāo)本已經(jīng)破爛不堪，她也幫我換上了新的。

　　這是我收到的最珍貴的畢業(yè)禮物！

　　畢業(yè)禮物作文 4

　　上課鈴撕破了喉嚨，同學(xué)們紛紛走進(jìn)教室，等待老師。王老師——數(shù)學(xué)老師兼班主任緩緩走來，敲了敲講臺(tái)桌，面帶微笑地說：“同學(xué)們，一眨眼我已經(jīng)帶你們整整六年了，是你們讓老師收獲了這么多，我們即將就要分開了——我現(xiàn)在進(jìn)行一次特殊的考試�！�

　　全班都用好奇的目光注視著老師，她惡意地一笑說：“我雖然是數(shù)學(xué)老師，但也十分愛美術(shù)，所以要求你們每一個(gè)人都畫一幅同學(xué)或者的老師的肖像，作為留念。畫畫的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)是，看到你的畫像，能讓猜出來是那位同學(xué)。我會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)認(rèn)真畫的同學(xué)哦！”全班歡呼，又帶著一絲憂傷。

　　人人都拿出了自己的圖畫本，選擇一個(gè)對象畫畫。我的同桌最大的特征——大鼻子，都快占他四分之一的臉了。畫著畫著我不禁撲哧一笑，不過對大鼻子影響真的很深。

　　由于我們班有些人畫功較差，那些困難戶根本不是人物肖像的畫法。有基礎(chǔ)的同學(xué)們快速地動(dòng)著筆，王老師在外面偷偷地看著我們那一張張認(rèn)真、嚴(yán)肅的`臉，歡樂地笑著……

　　橙紅色的夕陽映在了每個(gè)人的臉上，王老師走了進(jìn)來，微笑地說：“同學(xué)們，你們的肖像畫好了嗎？”全班異口同聲地回答：“畫好了！”“那就交上來吧！”一張張肖像堆滿了講臺(tái)桌，老師細(xì)細(xì)地看這每一張，就算畫得不好，老師也不會(huì)責(zé)怪他們，因?yàn)檫@是孩子們天真的世界，這是用他們最質(zhì)樸的感情畫的。當(dāng)老師看到最后一張時(shí)，全班都拍手，因?yàn)楫嫷木褪抢蠋煛?/p>

　　大家認(rèn)為，就用這張畫，作為我們畢業(yè)的禮物。幾天后，班長將老師請到教室后面的一塊紅色布頭前，“三，二，一！”紅布頭被拉了下來，藏在后面的是一幅比人還大的王老師的肖像！上面簽著每個(gè)同學(xué)的名字，和一句話：“王老師，我們永遠(yuǎn)愛您！”我們紛紛擁向了老師。

　　王老師感動(dòng)的淚光在夕陽下散發(fā)出無比耀眼的光輝！

　　畢業(yè)禮物作文 5

　　挫折，生命給我最好的禮物微笑讓人變得美麗，真誠讓人變得高尚，而挫折讓我的生命散發(fā)光彩�！�—題記

　　人的一生不會(huì)總是那么的一帆風(fēng)順，而我們所經(jīng)歷的種種挫折也并不是想象中的那么苦不堪言，也許正式因?yàn)榇煺鄣拇嬖�，我才體會(huì)到人生的意義。記憶中最深的一次創(chuàng)傷應(yīng)該是中考吧。現(xiàn)在回頭想想，還是有難過和遺憾。還依然清晰的記得那些日子我為中考而奮斗的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。每天都會(huì)看書看到深夜，每天都會(huì)堅(jiān)持6點(diǎn)早起背書，在學(xué)校會(huì)寸步不離的在座位上呆一個(gè)早上，中午還常常犧牲午休時(shí)間來看書，任憑媽媽怎么勸穿礌扁啡壯獨(dú)憋掃鉑激說我都依然堅(jiān)持，還有我9年來一直熱愛的數(shù)學(xué)，我總會(huì)反復(fù)的做題，為一道難題苦思一整天，模擬考的時(shí)候也會(huì)努力嘗試著克服粗心的'壞毛病……

　　這一切的一切也許只是為了能考上一所好高中，為了讓媽媽開心，我都覺得值得！終于到了中考，我人生的第一次重大挑戰(zhàn)。盡管有緊張，我還是會(huì)克服著，沉著應(yīng)對，我一很努力了，盡力用初三一年的時(shí)間去補(bǔ)過去兩年我所浪費(fèi)掉的時(shí)光，可是我還是失敗了，當(dāng)我聽到我總成績?yōu)锽+，數(shù)學(xué)B+的時(shí)候，就如一顆炸彈在心里爆炸了一樣，很痛很痛，有著很沉重的挫敗感，難過極了，如般流下的淚水濕潤了我的臉頰，雖然知改變，但還是無法掩飾內(nèi)心的悲傷。這就是我用汗水換來的結(jié)局？我無奈地笑了，是那么的無助！原來夢想和顯示有著那么大的差距，原來并不是只要努力了就能做到，總有些差距，總有不得不面對的殘酷現(xiàn)實(shí)�？捱^了，淚干了，心也漸漸平靜下來，嘗試著反思自己。

　　雖然我盡力做了最后的沖刺，可是比起別人，我出發(fā)得太遲，雖然我流汗了，但也許別人流得，雖然我也有著很別人一樣的夢想，但和別人相比，我卻還有著那么多的不足。雖然我輸?shù)袅诉@場比賽，可是我堅(jiān)信一次的失敗并不代表永遠(yuǎn)的失敗，總贏回屬于我的那份光彩！挫折總是客觀存在的，當(dāng)你重新站起來的時(shí)候，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)它并沒有想象中的那么苦不堪言，有了它才有前進(jìn)的動(dòng)力，有了它生命才更有意義！

　　挫折，生命給我最好的禮物，有著濃濃的苦澀，也有著香香的甜。

　　畢業(yè)禮物作文 6

　　今天在一本書上看到了《畢業(yè)的禮物》，不禁讓我潸然淚下，文中的故事非常感人，更不由自主想到了自己小學(xué)畢業(yè)時(shí)的情景，更是有一種說不出的酸楚，或許是意猶未盡，或許，是曾經(jīng)那份深深的遺憾！

　　文中講述了一個(gè)家里貧困，來自邊遠(yuǎn)的山區(qū)，平時(shí)在經(jīng)濟(jì)上同學(xué)們都一直幫助著他的男生。而在學(xué)校的畢業(yè)典禮上，同學(xué)們都在準(zhǔn)備精美的禮物送給曾經(jīng)朝夕相處，如今卻要離別的同學(xué)，而當(dāng)同學(xué)們都在他面前刻意回避談事情的事情為他擔(dān)心時(shí)，他卻送上了代表著他自己心意的小禮物——自己四年來發(fā)表的作品中精選的三十五篇文章，并把每位同學(xué)給予自己的關(guān)懷記了下來，并復(fù)制貼成了三十五個(gè)筆記本分別送給同學(xué)。這份禮物雖然沒有多精致，可它，卻是一份非常珍貴的禮物，相信如果，如果我擁有了它，那應(yīng)該是我一生中最寶貴的.財(cái)富，因?yàn)檫@些親如手足的同窗生活在一個(gè)人的人生中是何等珍貴的記憶！

　　離我小學(xué)畢業(yè)已經(jīng)過去兩年了，可我總是記憶猶新，那時(shí)的我，興奮，因?yàn)楹芸煳揖鸵�邁入向往的中學(xué)大門了；但我害怕，我害怕我失去那些朋友；我難過，惆悵，痛苦，郁悶，因?yàn)橐苍S之后我再也見不到那些可親的同學(xué)與老師了！

　　這些畫面總是像放電影一樣一幕幕在我腦海里回放。

　　是的，我還記得，那天部分老師與同學(xué)發(fā)表完自己意見后全班人都以哭成淚人，老師眼睛紅了，淚水不住往下流，彼此都太舍不得那份情感，今天我們在坐在這里，歡聚一堂，或許明天我們就會(huì)分散在四面八方，今天的一切在明天已成為過去式，已成為虛幻的泡影。還記得，我們那個(gè)班主任，只教了我們一年，可不知為什么，之前在我眼中短暫的一年在我五年級(jí)那會(huì)兒演繹的會(huì)是那個(gè)精彩，也同樣感覺如此漫長，那種感覺到現(xiàn)在也忘不了。

　　我好后悔，好后悔當(dāng)初自己的無知與大意，畢業(yè)典禮結(jié)束后，或者說還沒結(jié)束，因?yàn)榕R時(shí)有點(diǎn)事，老爸就帶我先走了，而我離開現(xiàn)場時(shí)卻只是毫不在意地說了句：“老師，我先走了，以后再見！”

　　當(dāng)時(shí)卻不知道也許以后再也沒機(jī)會(huì)見面了，那位老師是我印象最深刻的一位老師，因?yàn)樗�，是第一個(gè)給我肯定，第一個(gè)給我掌聲的人，而那時(shí)那一疊在試卷左上角標(biāo)號(hào)成績名次的語文試卷也深深印在我的心上，它們激勵(lì)著我，告訴自己要做的更好！

　　我后悔這些道理我悟得太晚太遲，以至于到現(xiàn)在再也沒有去見過對我影響最大的老師，等有空，我一定要去曾經(jīng)那個(gè)給我感動(dòng)的老師！

　　告訴她，我一切都好，曾經(jīng)那個(gè)在年級(jí)各科平均成績都第一的五（2）班每位同學(xué)都很好！

　　真是感慨萬千，感慨那五年，那五年中精彩的一切，那精彩的五年！

　　畢業(yè)禮物作文 7

　　我即將小學(xué)畢業(yè)了，回想多年來老師對我的幫助，感激油然而生，我要親手做一件禮物送給老師。我心想：該送什么呢？送賀卡，不行，太普通了；送一句祝福的話，也不行，太俗套了。忽然我看到桌上擺放的照片，前幾天為了畢業(yè)留戀。我收集了全班同學(xué)的照片，對，把全班同學(xué)的情景都留給老師。

　　我便開始行動(dòng)了，我先制作相冊封面，我畫了一朵二月蘭，這朵二月蘭代表著終日辛勤的老師。象征著我對老師的愛。

　　封面畫好之后，制作影集，我把每一張同學(xué)的'照片插進(jìn)相冊，當(dāng)我們畢業(yè)走出校門后，老師拿起照片就可以想到我們�？吹轿覀冏蠲利惖男θ�。一張一張?zhí)鹈赖男δ�。都一一被我裝進(jìn)了相冊，相冊因?yàn)橛辛宋覀兊男δ樁�倍增光輝。

　　我每插進(jìn)一張照片，都在底下寫一行小字。這是您最好的學(xué)生（小）劉鑫；這是您得力助手王卓嘉；這是您最馬虎的學(xué)生肖凡……

　　當(dāng)我插到一半時(shí)，手累了，心想：不插了。可當(dāng)我想起老師辛苦認(rèn)真批改作業(yè)的情景，不禁覺得很羞愧。這點(diǎn)累算什么，要繼續(xù)干。

　　畢業(yè)禮物作文 8

　　結(jié)束了，畢業(yè)考結(jié)束了，一切都結(jié)束了。

　　那天太陽很大，但風(fēng)也很猛，我們彼此帶著沉重又喜悅的心情，再次踏上最后一次去學(xué)校的路程——去拿成績單和開畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)。這段路，說長也不長，說短也不短。可是，在這條路上，我回憶了六年來的這點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我們一起笑過，一起哭過，一起拼搏過，一起走過。還能聽見昔日我們勝利時(shí)的朗朗笑聲，這永遠(yuǎn)屬于我們的笑聲，這天，同學(xué)們都比以往來得早，大家都知道，這可能是我們最后一次見面了。同學(xué)們紛紛相互送禮物。只有我，并沒有收到一份禮物，一個(gè)人躲在墻角�？粗�同學(xué)們互相歡笑，我的心情好失望，好失落。

　　“給你!”突然，從我身后傳來一個(gè)熟悉的聲音。我轉(zhuǎn)過身去一看——是小Y？她正微笑著看著我，說：“這是給你的畢業(yè)禮物，希望你永遠(yuǎn)不要忘記你小學(xué)還有一個(gè)我這樣的朋友。還有那件事我早就原諒你了�！蔽沂�分驚詫地看著她手中捧著的精美禮品盒，簡直不敢相信這是真的。我伸出手瑟縮地從她手中接過禮物，那是一個(gè)裝飾得很精美的一個(gè)盒子，打開包裝紙，拿出來是一個(gè)小瓶子，里面裝滿了1000個(gè)小星星，上面還寫著：原諒你了，祝你在以后的路上一帆風(fēng)順，如你所愿，那一刻，我哭了。這突如其來的禮物讓我想起很久以前的事——有一次，我把小Y最心愛的書給弄丟了，由于緊張，不知道如何向她解釋，也沒有說聲“對不起”，看上去她當(dāng)時(shí)好像很恨我的樣子。從此，我們倆好像誰也不認(rèn)識(shí)誰一樣……可是，今天，今天她卻是唯一一個(gè)送我禮物的'同學(xué)。

　　“謝謝!謝謝!”我被她這突如其來的舉動(dòng)感到得流下了眼淚，分別的時(shí)候，我們深深擁抱著。

　　許多年過去了，然而這個(gè)禮物我現(xiàn)在還保存著。我相信，我以后還會(huì)保存著，因?yàn)樗�是提醒我做人先要學(xué)會(huì)寬容。寬恕一個(gè)犯錯(cuò)誤的人，也是人生當(dāng)中的美德。

　　畢業(yè)禮物作文 9

　　我即將小學(xué)畢業(yè)�；厥锥嗄陙砝蠋煹膸椭�和感謝，我想親手給老師做一份禮物。我心想：送什么好？送賀卡，不，太普通了；送祝福太俗套了。突然看到桌子上的照片，前幾天錯(cuò)過了畢業(yè)。我收集了全班的照片。是的，我把全班的場景都留給了老師。

　　我開始采取行動(dòng)。我先做了專輯封面，畫了一朵二月蘭，代表了一天到晚努力的老師。它象征著我對老師的愛。

　　畫完封面后，我做了一個(gè)相冊。我把同學(xué)的每一張照片都插入了相冊。當(dāng)我們從學(xué)校畢業(yè)時(shí)，老師拿起照片，想起了我們。看到我們最美的笑容。一個(gè)又一個(gè)甜蜜的微笑。杜是我放進(jìn)相冊的，相冊里多了我們的笑臉。

　　每次插入一張照片，我都會(huì)在底部寫一行小字。這是你最好的學(xué)生劉鑫。這是你的右手王曼卓佳。這是你邋遢的.學(xué)生范曉。

　　插了一個(gè)半的時(shí)候手都累了，心想“別插了�！钡�是一想到老師批改作業(yè)的辛苦，我就忍不住感到羞愧。這是什么累？繼續(xù)做。

　　最后一個(gè)是我的。看著照片，不禁回憶起來。我們?nèi)ムl(xiāng)下玩，全國都是花。我摘了50多朵小黃花，中間一朵兩個(gè)月的蘭花。我捧著這束野花，送給老師。老師如釋重負(fù)地笑了，風(fēng)吹在我和老師的頭發(fā)上。同學(xué)拍了這一幕。這是我所有照片中最美的一張。想送給老師，老師像二月蘭一樣默默付出愛。此時(shí)此刻，照片中鮮艷的花朵似乎被我的愛所感動(dòng)。它們綻放雄蕊，散發(fā)芳香。我會(huì)小心翼翼地把這張照片插入相冊。

　　插完照片后，我選了一張康乃馨的禮物紙，包好了，意思是我對老師的愛永遠(yuǎn)不會(huì)變。完成相冊后，這份珍貴的禮物終于在我的精心準(zhǔn)備下誕生了。

　　這一天，我和所有熱愛的老師一起準(zhǔn)備了一份禮物。我知道沒有什么困難能阻止我熱愛我的老師。

　　畢業(yè)禮物作文 10

　　時(shí)光飛逝，昨日剛踏進(jìn)校門的情景還歷歷在目，今天，我已是畢業(yè)班的學(xué)生了。別離母校之際，也正值母校百年華誕，可是我拿什么獻(xiàn)給您呢？我親愛的母校。

　　剛上一年級(jí)的時(shí)候，我們都是不懂事的小孩兒，就像剛種下的種子，需要園丁小心翼翼地呵護(hù)，給它們施肥、澆水。老師給了我們多少無微不至的愛呀！老師把知識(shí)一點(diǎn)一點(diǎn)地傳授給我們，就像春雨滋潤泥土里的種子，老師給了我們生長的力量，讓我們把根深深地扎進(jìn)泥土。

　　二年級(jí)，我們終于發(fā)芽了。雖然是那么稚嫩，但我們學(xué)會(huì)了要強(qiáng)，學(xué)會(huì)了展示自己。這不，我們也可以同大哥哥大姐姐一樣登臺(tái)演出了！我們表演的'《五個(gè)婆婆進(jìn)乍浦》，受到了大家的一致好評(píng)。此后，還多次被邀請登臺(tái)表演呢！小小的我們，終于嘗到了成功的滋味，就像小芽兒，擺脫了泥土的約束，見到了燦爛的陽光。

　　三年級(jí)，我們又長大了一點(diǎn)。我們一次次嘗到了成功的滋味，卻仍然不滿足，永遠(yuǎn)向前看。就像終于長高一截的小樹，向著陽光生長，永不停止。

　　四年級(jí)，我們開出了鮮艷的花朵。每一個(gè)榮譽(yù)都是一朵最美的花朵。這一年，我也開出了美麗的花朵。我得了語文、數(shù)學(xué)學(xué)科競賽一等獎(jiǎng)；金點(diǎn)子創(chuàng)新大賽二等獎(jiǎng)，優(yōu)秀學(xué)生等榮譽(yù)。校園里，朵朵嬌艷的花兒，競相開放！

　　一轉(zhuǎn)眼，我就要結(jié)出我這一生的第一顆小果子了。這果實(shí)是苦是甜，我還不知道。但我決心要結(jié)出最甜最美的一顆小紅果，獻(xiàn)給親愛的老師，親愛的母校！

　　這就是我獻(xiàn)給您的生日禮物――也是一個(gè)畢業(yè)班學(xué)生最美好的心愿！

　　畢業(yè)禮物作文 11

　　忙忙碌碌的時(shí)間多了，發(fā)呆、無聊的時(shí)間卻少了很多。暮然回首，時(shí)間過得多快——轉(zhuǎn)眼就畢業(yè)了……

　　這季節(jié)很特別是奮斗將盡大豐收將來的季節(jié)，大家到了這時(shí)候心情有了微妙的變化，對離別前的日子格外的重視。每天早上的早讀教室是爆滿的，每晚的夜自修教室也是飽滿的。在這時(shí)間如金子般珍貴的日子里，我們幾個(gè)要好的朋友除了一起備戰(zhàn)到深夜還會(huì)往牙縫擠出一點(diǎn)時(shí)間到學(xué)校外面聚一聚，或是純粹的散步，或是到餐館吃頓好的，或是到水果店吃一下水果，或是到周圍的景點(diǎn)看一看，或是圍坐著趁著黃昏迷人、風(fēng)清云淡痛痛快快聊上幾句……

　　在這個(gè)畢業(yè)的季節(jié)同時(shí)又是一個(gè)離別的季節(jié)，心里舍不得的是學(xué)校里那個(gè)便宜味道一般的飯?zhí)�，是那無論風(fēng)雨依然如一的升旗臺(tái)上的鮮艷國旗、是那不喜歡體育的同學(xué)又愛又恨的1000米考試，而更多的是對以后可能見不了幾面的老師、同學(xué)的.舍不得。多么希望時(shí)光就此停留在下來。但不可以，時(shí)間要前行，我們也要不斷前進(jìn)，去追求美好的未來，實(shí)現(xiàn)在心里的那個(gè)夢想。

　　畢業(yè)了我想利用空閑的日子盡可能的提升自己，有可能就去學(xué)車考車證，參加與互聯(lián)網(wǎng)相關(guān)的興趣班，找一份網(wǎng)絡(luò)兼職，或是到外面的世界看看。

　　畢業(yè)之前，我要做的事就只有一件。要做的就是好好把握時(shí)間，珍惜美好的每一天，好好加油吧。

　　畢業(yè)禮物作文 12

　　今天我要高中畢業(yè)了，我在這里經(jīng)歷的所以過往，都會(huì)沉寂與無。在眾多被學(xué)生涂鴉破壞的課桌上，或許還能發(fā)現(xiàn)我曾經(jīng)存在過的痕跡。

　　我獨(dú)自在校園內(nèi)散步，走過充斥著回憶的角落，仔細(xì)回味當(dāng)時(shí)所發(fā)生的趣事，這些回憶都會(huì)深深的烙在我腦海里，一輩子都消不去。今天的校園顯的有點(diǎn)吵鬧有點(diǎn)傷感，很多畢業(yè)生早就穿上畢業(yè)袍興沖沖的拉著同學(xué)在學(xué)校各個(gè)角落拍照，為未來的自己留個(gè)能開啟回憶的鑰匙。

　　畢業(yè)典禮快開始了，我換上畢業(yè)袍，坐在畢業(yè)生專屬的位置上，靜靜的等待著畢業(yè)典禮開始。畢業(yè)典禮開始了，開幕儀式緩慢的進(jìn)行著，我心不在焉的東張西望，看著畢業(yè)生們臉上的各種表情，或悲或喜或者像我一樣平靜的，甚至有的一臉被解放了的模樣。

　　經(jīng)過了校長對畢業(yè)生們的感想與未來的`擔(dān)憂的演講，全體畢業(yè)生的代表也上臺(tái)向校長和老師們表達(dá)他們多年來的敬愛和感激，終于進(jìn)入了表演環(huán)節(jié)。各種精彩的于興節(jié)目都在時(shí)間的流逝下結(jié)束了，剩下最后一場表演，是由全體畢業(yè)生上臺(tái)演唱最后一首畢業(yè)歌，我站在一個(gè)不起眼的位置，默默的唱著，最后我被他們悲傷的情緒感染，留下了無聲的淚。

　　在課室里老師責(zé)罵著同學(xué)，同學(xué)在老師不在的時(shí)候喧鬧玩樂，各種在上課時(shí)偷吃零食的情景，這一切就像在昨天一樣，讓人感到平靜又快樂，但所有一切在畢業(yè)鐘聲響起的那一刻，都結(jié)束了。今天的一切都只是我人生中的其中一個(gè)階段，未來我會(huì)經(jīng)歷多少個(gè)畢業(yè)，我不知道，但我知道在這一刻，我的人生才真正開始。

　　畢業(yè)禮物作文 13

　　畢業(yè)，是我們努力三年而應(yīng)該得到回報(bào)的時(shí)候；畢業(yè)，是我們?nèi)松�的另一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)；畢業(yè)，是讓我們有些傷感的離別；畢業(yè)，讓人生又向前進(jìn)了一格。

　　三年的時(shí)光，1000多個(gè)日日夜夜，聽起來似乎是那么的漫長，而當(dāng)我們今天面對離別，又覺得它是那么的'短暫。三年的時(shí)光，彈指一揮間，很多記憶將成為我們生命中最為珍貴的收藏：我們一定還對剛?cè)胄�時(shí)的生活感到排斥，一定還記得在教室、圖書館和實(shí)訓(xùn)樓中你我孜孜不倦學(xué)習(xí)的身影，一定還記得畢業(yè)照時(shí)你我的不舍，一定也記得剛剛過去的畢業(yè)晚會(huì)上的歡笑與淚水。我們曾共同為國殤默哀，我們共享過祖國華誕的自豪與振奮。太多太多的情景值得我們?nèi)チ魬�。留戀相識(shí)的老師，留戀相知的朋友，留戀那美麗的校園。

　　三年的初中生涯，我們學(xué)會(huì)了從思考中確立自我，從學(xué)習(xí)中尋求真理，從獨(dú)立中體驗(yàn)自主，從計(jì)劃中把握時(shí)間，從表達(dá)中鍛煉口才，從交友中品味成熟，從實(shí)踐中贏得價(jià)值，從興趣中獲得快樂，從追求中獲得力量，也從歷練中懂得了報(bào)答與感恩。

　　今天的我們，站在人生的十字路口，朝著美好的明天努力奔跑，教室后面黑板上‘中考倒計(jì)時(shí)’的數(shù)字每天都在變化著，緊張的生活讓我們忘了憂傷，連煩惱的時(shí)間都沒有了。

　　畢業(yè)，是個(gè)即讓人值得高興，又容易使人悲傷的名詞。只想對說：畢業(yè)快樂！

　　畢業(yè)禮物作文 14

　　“又在上網(wǎng)了，這就要中考了，還玩兒，快去做作業(yè)�！崩蠇層衷谡f我了。

　　就要中考了嗎？是的。

　　以為離畢業(yè)還有很長一段時(shí)間，哪里想到只有幾個(gè)月了。

　　那天上街去買東西，順便量了一下身高，155cm。老媽說我長高了好多，是呀，比起初一剛進(jìn)校那會(huì)兒，我的確長高了。

　　還記得剛進(jìn)校時(shí)，我每天早上6：30都要被老媽從溫暖的被窩里揪出來，洗臉?biāo)⒀肋t早餐，然后睡眼朦朧地去學(xué)校上課，那時(shí)侯，最期望的就是趕快放假，哪怕只有短短幾天，也能令我高興半天，可是現(xiàn)在，真的放了長假，我卻盼望著趕緊開學(xué)。

　　這段時(shí)間，大家都在寫同學(xué)錄，小A以前跟我有過摩擦，我想她是不會(huì)要我?guī)退龑懙牧�。可是，她來找我和好，請我給她寫。我當(dāng)時(shí)真的很驚訝，因?yàn)槲覀兒芫脹]說話了。是不是要到分別的時(shí)候

　　人與人之間的矛盾才會(huì)化解呢？每個(gè)人都是那么的依依不舍，我又何嘗不是這樣呢？一想到，幾個(gè)月之后，朋友們就要到各個(gè)地方去讀書，打工，或者是輟學(xué)回家，這心里就難過得要命。

　　初一、初二的時(shí)候，總是不用心學(xué)習(xí)，整天就知道玩�？墒乾F(xiàn)在，某種力量督促著我們好好學(xué)習(xí)。它使我們有危機(jī)感，使我們放棄那些“好玩的.”，全身心投入到學(xué)習(xí)中。這到底是一種什么力量呢？

　　我真不敢想象幾個(gè)月之后，領(lǐng)取成績單時(shí)，我臉上的表情將會(huì)是怎樣的？希望是笑著的！

　　為了那個(gè)笑容，我一定會(huì)全力以赴的，等著瞧吧！！

　　畢業(yè)禮物作文 15

　　一直以來，我都非常的期待畢業(yè)，因?yàn)楫厴I(yè)后我就可以上初中了，不過現(xiàn)在，真正到了畢業(yè)的時(shí)刻，我的心中卻充滿了不舍。

　　舍不得那美麗的校園；舍不得那辛勤地用知識(shí)的甘霖澆灌著我們這些祖國的'花朵的老師；舍不得那朝夕相處的同學(xué)，是他們讓我懂得了友情的珍貴。

　　這一切的一切中間，有太多的不舍，有太多的留戀......

　　離別可能很遠(yuǎn)，離別也可能就在你眼前，誰也說不定。就讓我們好好銘記母校的一草一木，與同學(xué)在那操場一起嬉戲，一起成長的身影吧！讓我們銘記老師的諄諄教導(dǎo)吧！這一切，我們都不能忘記，也不會(huì)忘記。因?yàn)橛辛四銈�，我的人生才�?huì)完美；因?yàn)橛辛四銈�，我的生活才�?huì)五彩繽紛；因?yàn)橛辛四銈儯�我嘗試到了被關(guān)愛的滋味。

　　即將畢業(yè)了，同學(xué)們，讓我們好好珍惜剩下的日子，珍惜那唯一我們還能在一起的日子，讓我們一起為了我們心中的理想奮斗，為了我們曾經(jīng)的誓言一起努力。也許很快我們就要分離，請不要傷心，天下沒有不散的宴席，總有一天，我們還會(huì)再相聚。不管到時(shí)你們身在何處，你在遇到困難的時(shí)候，請你一定要記得，你曾經(jīng)擁有過57位跟你同窗六年的同學(xué)，我們永遠(yuǎn)會(huì)陪伴在你的身旁，我們永遠(yuǎn)都不會(huì)拋棄你。

　　畢業(yè)的時(shí)刻，我非常的不舍，不過，我會(huì)帶著這份懷念，勇敢走向未來。

　　畢業(yè)禮物作文 16

　　曾記否，操場上，活動(dòng)中，我們相互慰勉，相互交流�；▓@邊，教室里，我們一起歡笑，一起流淚……多少個(gè)清晨，在寬闊的操場上，我們舉手向國旗敬禮，同時(shí)也升起了理想。多少個(gè)白天，在明亮的教室里，我們吸取著知識(shí)的營養(yǎng)，度過一道道難關(guān)，克服一次次挫折。在這里，我們懂得了合作，懂得了堅(jiān)持，懂得了共同維護(hù)集體利益。

　　曾記否，當(dāng)有同學(xué)摔傷時(shí)，我們抬得抬，扶的扶，將他送到醫(yī)務(wù)室，然后幫他拿課本、盛飯。有時(shí)，我們也曾因一點(diǎn)小事而爭得面紅耳赤、劍拔弩張，可第二天，我們一起游戲的身影又活躍在操場上，曾記否，當(dāng)一道道難題成為我們的手下敗將時(shí)，我們會(huì)情不自禁地歡呼起來。同窗幾年，我們也正因?yàn)檫@些小插曲而變得多姿多彩、有生有色。

　　是嚴(yán)冬的炭火，是酷暑的濃蔭，是湍流的砥石，是霧海的燈塔。��！這就是同學(xué)給我們的友情！

　　同窗幾年，同學(xué)用血把友誼的種子撒進(jìn)我們的`心土。我們將默默的把他帶到天涯海角，一路精心澆灌培養(yǎng)，然他開出芳馨的花，一路遍灑世界。無需在離別的岸邊躊躇徘徊，也無需抱怨相聚太短。人生的路必定要自己走完，被人攙扶那只是人生的童年。畢竟有緣，我們共聚了幾個(gè)春秋。今日的離別——是為了彼此的夢想，道一聲珍重，愿同學(xué)幸福！

　　畢業(yè)禮物作文 17

　　下車了，遠(yuǎn)離了那朗朗的書聲，不見了熟悉的面孔，拿著畢業(yè)照，最后一聲“再見”，就將步入初中的校門了。

　　“咚咚”一只大手輕輕叩擊桌面，扶著我的額頭，迎上老師的目光，“坐正，抬頭挺胸�！敝蓺獾奈疫B忙坐正，一年級(jí)老師和藹地笑笑，走進(jìn)了回憶的深處。拍拍肩，四年級(jí)老師嚴(yán)肅地喝道:“坐好了，別趴下寫字�！蔽乙幌峦χ绷搜�板，老師語氣溫和了幾分，“很好，注意保持�！蹦琼�子里滿是鼓勵(lì)的目光�！白罱�坐姿越來越端正，進(jìn)步很大。”六年級(jí)老師溫柔的摸了摸我的頭，“畢業(yè)得多養(yǎng)些好習(xí)慣呀�！崩蠋熡辛Φ嘏呐奈业谋常�“我信任你�！币还闪α裤@入心中，老師的眼底似一片凈土，那里是毫無保留的信任。

　　“肚子還疼嗎？”同桌關(guān)切地問疼的一頭冷汗的我，眉眼中溢滿了關(guān)心�！班�，好多了�！蔽覑灺暬卮穑�拼命忍著肚子里那股鉆心的疼，避開同桌關(guān)切的眼睛。“疼就直說，不要一直忍著，給�！鼻白肋f來一杯溫水，滾熱的水捂出了心的溫度。桌邊的同學(xué)也問道:“要不要去醫(yī)務(wù)室？”“要不你先回家休息。”我的心中泛起陣陣漣漪，“沒事的.，謝謝�！薄昂冒�，疼就說�！蓖瑢W(xué)們的最后一句話沉了，漸漸地漠入了回憶。

　　于抹額間成長，嚴(yán)肅間懂事，信任間成熟，回憶間留戀。走過六年時(shí)光，點(diǎn)點(diǎn)滴滴已成過往。哎，最后的畢業(yè)考，加油吧。

　　老師點(diǎn)評(píng):校園生活的點(diǎn)滴猶如閃亮的寶石，被小作者用絲線巧妙地串聯(lián)在一起，給人以美的享受。

　　畢業(yè)禮物作文 18

　　我，可以這么形容自己：很沒良心。

　　畢業(yè)放假。我想了遍教過我的老師們。小學(xué)卷頭發(fā)的語文李老師（姓名遺忘），我本學(xué)習(xí)不好。但她調(diào)動(dòng)了我的積極性，從語文開始對每一科充滿信心。初中綿陽實(shí)驗(yàn)中學(xué)的老左左強(qiáng)老師，國家一級(jí)數(shù)學(xué)教師的名稱當(dāng)之無愧。只是我離開時(shí)連聲再見都沒有給他說。邯鄲26中像孩子一樣胖乎乎，嘴里滿是經(jīng)文絕句的.張威老師：每周會(huì)幫我門改日記，寫批語。給我人生的啟示，萬物的答案。邯鄲棉三學(xué)校有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的馮丙健老師和漂亮負(fù)責(zé)大孩子樣的李振敏老班，還有任桂芳老師......

　　他們在我腦海里像星星一樣閃爍。當(dāng)我遇到困難，我想到他們的臉龐。就會(huì)靜下心來，慢慢來。

　　我和同學(xué)也做過傻事。給老師送清晨摘來的玫瑰，卻不敢寫上姓名。明明知道老師一片苦心，卻還會(huì)頂撞，皺眉。我寫這篇文章，老師們并不知道，也沒有給我什么好處，甚至一個(gè)笑臉。從我心底，這是我心底的感覺。是心，要求我感謝我的老師。當(dāng)然在這里，我不能只感謝以上提到姓名的老師們，所有教過我的，沒有教過我的，現(xiàn)在身為老師的，退休了的。我都要感謝你們。當(dāng)老師是辛苦的職業(yè)，也是神圣的。請用心品味這句話，是老師不是老師的人都要品味，才會(huì)知道自己是一個(gè)什么樣的人......

　　畢業(yè)禮物作文 19

　　畢業(yè)了一切都會(huì)發(fā)生改變，畢業(yè)了將要面對的事情也會(huì)不一樣，畢業(yè)了整個(gè)生活的空間也會(huì)發(fā)生質(zhì)的變化，畢業(yè)了真的有些舍不得。

　　畢業(yè)了我會(huì)很想我的同學(xué)，我會(huì)很想我的老師，一切都會(huì)在時(shí)間的安排下發(fā)生變化，都會(huì)在時(shí)間的變化下而發(fā)生變化，畢業(yè)了真的有太多的留戀了，畢業(yè)了將要面對的未來會(huì)是怎么樣。

　　時(shí)間快的讓人來不及回頭，時(shí)間快的讓人來不及回旋。一轉(zhuǎn)眼就來到了畢業(yè)的這個(gè)時(shí)刻。一個(gè)人會(huì)有很多的時(shí)間在生活中，可是當(dāng)你快要越過這個(gè)階段的時(shí)候卻是另外的一種意義了，總會(huì)覺得時(shí)間過的快，總會(huì)覺得時(shí)間過的來不及。一起和同學(xué)們相處了這么久，一起和老師呆了那么久，真的'有太多的留戀了。留戀在一起的那么多的時(shí)光。畢業(yè)了我會(huì)想到很多，想到自己將會(huì)步入生活中的另外一個(gè)階段，是和學(xué)校截然不同的一種生活。這樣的生活是新鮮的，這樣的生活更是我沒有遇到的，所以我要用我全身心的經(jīng)歷，全身心的動(dòng)力來步入進(jìn)這個(gè)軌道。用最快的適應(yīng)方式來接受，來迎合。我要用我的努力，用我的學(xué)習(xí)奔波在社會(huì)的某個(gè)角落里，展現(xiàn)出自己的精彩，展現(xiàn)出自己的才華。讓一種適合自己的生活，適合自己的空間，適合自己生活和學(xué)習(xí)的環(huán)境里，創(chuàng)造出一種屬于自己的生活和屬于自己的拼搏道路。

　　畢業(yè)了有好多事情改變，畢業(yè)了有很多事情發(fā)生了變化，但沒有變的是我的心，留戀，拼搏，生活。

　　畢業(yè)禮物作文 20

　　時(shí)間一天天的流逝，我們大家一起的日子也越來越少了，我真的好難受，不知道真正到那個(gè)時(shí)候，我會(huì)不會(huì)窒息，那種感覺，應(yīng)該和心被抽空了一樣吧�？粗�那一張張熟悉得不能再熟悉的臉龐，我就要和親愛的你們分開了，我真的很不舍！在這幾年來這里記錄著我們大家的酸甜苦辣，記錄著我們的努力，記錄著師生之間的`親密。無論我有怎樣的情緒，最終還是要離開這里，去另外一個(gè)地方。這幾年我在老師的照料下茁壯成長，和同學(xué)們再打打鬧鬧中漸漸成長，五年啊，就這樣過去了，這些年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。五年過去了，我們長大了，還有一年就要畢業(yè)了，到那個(gè)時(shí)候，會(huì)不會(huì)強(qiáng)忍淚水？會(huì)不會(huì)給大家一個(gè)大大的擁抱？還記得我剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候，我很害羞，我不敢主動(dòng)的去和同學(xué)們一起玩耍，最后是同學(xué)們來邀請我去和他們一起玩的，我一直表現(xiàn)的很靦腆，最后我還是被同學(xué)們所感動(dòng)了，與他們?nèi)跒榱艘惑w，快快樂樂過去了五年。

　　我現(xiàn)在也不像剛來時(shí)那么拘束了，我開始主動(dòng)和同學(xué)們玩耍。哪一個(gè)同學(xué)不開心了，大家就會(huì)想辦法逗他開心，無論哪一個(gè)同學(xué)做錯(cuò)了什么，大家都會(huì)選擇原諒。光陰似箭，日月如梭，一年以后，大家就要分道揚(yáng)鑣了，可是我真的舍不得你們啊！可是天下沒有不散的宴席，大家只能接受，不過，我會(huì)好好珍惜，在這短短的一年之間的每一個(gè)和大家在一起的機(jī)會(huì)，既然不能選擇未來，就要好好珍惜現(xiàn)在，同學(xué)們，大家都加油吧！

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