歲月的禮物作文8篇
在我們平凡的日常里，大家都寫過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的歲月的禮物作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
歲月的禮物作文1
夕陽(yáng)，最后的一抹余輝，照應(yīng)在學(xué)校的圍墻上。像塊口香糖般粘在了墻上，不愿離開(kāi)。點(diǎn)點(diǎn)繁星已懸掛在那夕陽(yáng)落去的天際，棋子似的迅速布滿整個(gè)天空。
歲月，悄然逝去。轉(zhuǎn)眼已過(guò)了十二個(gè)春秋。窗外，高樓大廈還是一樣的雄偉壯闊，霓虹燈還是一樣額絢麗多彩。盡管沒(méi)有皇家貴族一樣的豪華奢侈，但是卻有小家庭一樣的溫暖和諧。
跑道上，不再有我們矯健的身軀；樹(shù)下，不再有我們清脆動(dòng)聽(tīng)的歌聲；教室里，不再有我們朗朗的讀書聲……跑道上，那一個(gè)個(gè)羸弱的身影映入我的眼簾；樹(shù)下，那一聲聲的讀書聲傳入耳中；教室里，那一句句歡歌笑語(yǔ)在升騰……
我們離開(kāi)了那生活學(xué)習(xí)六年的學(xué)校，我的第二個(gè)家。步入陌生而又同樣布滿書香氣息的初中。兒時(shí)的校園里，一排排新入學(xué)的孩童“涌”了進(jìn)來(lái)，離開(kāi)即使結(jié)束，亦是開(kāi)始。我們的腳步還不能停歇�！疤煜聸](méi)有不散的宴席�！笔冀K有一天，我們會(huì)再相聚。
風(fēng)吹，花落，化作肥料來(lái)滋養(yǎng)著大樹(shù)。樹(shù)葉們，重重疊疊，月光灑下，化作點(diǎn)點(diǎn)碎光落在地上。
還記得嗎？前不久前的我們還在書桌前孜孜不倦的忙碌拼搏，轉(zhuǎn)眼間，卻有“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還”的悲壯情懷。
走到陽(yáng)臺(tái)上，眼睛漫無(wú)目的地望著遠(yuǎn)方，一臉的迷惘。升學(xué)了嗎？這就是我們盼望已久的升學(xué)嗎？怎么心中沒(méi)有了當(dāng)時(shí)的喜悅和雄心壯志。
歲月的美，在于它必然的流逝。
它是時(shí)光，它是思想的沉淀。當(dāng)疲憊的心無(wú)法丈量時(shí)間，回眸，可以療傷。
母愛(ài)永遠(yuǎn)是值得拋淚而感懷的。夕陽(yáng)的余暉，傾斜地，緩緩地灑落地上，映在媽媽面頰上，溫柔又慈愛(ài)。然而，歲月的禮物帶給媽媽的卻是絲絲縷縷的白發(fā)，那么刺眼，沉甸甸地刺痛我的心。
秋日暖陽(yáng)里，我突然想流淚。我曾傷害過(guò)您，我的媽媽，但為何您還是一如既往地愛(ài)我，只因?yàn)檠獫庥谒畣�？母�?ài)不需要理由。
小時(shí)候，歲月的禮物是您無(wú)微不至的呵護(hù)和寬容的善解。
曾經(jīng)的我那么年少無(wú)知。幼兒園時(shí)，因爭(zhēng)強(qiáng)好勝，曾對(duì)小朋友動(dòng)手；小學(xué)時(shí)因貪玩，曾打碎過(guò)別人的東西。本以為闖下大禍，心中十分恐慌，但您以您獨(dú)特的方式，將矛盾化解，并給予我幼小心靈以滋潤(rùn)，教會(huì)了我如何做人，將愛(ài)的種子埋在心底。
長(zhǎng)大后，歲月的禮物是您不離不棄的鼓勵(lì)。
步入中學(xué)時(shí)代，成績(jī)難免有些波動(dòng)，幾次大考，都不盡如人意。我迷惘了……
媽媽只是坐著，輕輕地?fù)崦遥骸昂⒆�，以一顆平常心對(duì)待，一定都會(huì)過(guò)去，你是最棒的！”星星點(diǎn)點(diǎn)的話語(yǔ)，叩響一個(gè)孩子未來(lái)的門。您用神圣的母愛(ài)，打開(kāi)了愛(ài)的花苞，有您相伴，我相信會(huì)綻放一路奇跡！
我親愛(ài)的媽媽，您知道嗎，女兒一直都想為您做些什么。每每看您為我忙碌奔波時(shí)，我都別過(guò)頭去，生怕淚水打濕雙眸，心底又添了一份暖暖的感動(dòng)。我知道有些東西，歲月是無(wú)法置換的，就像我怎樣愛(ài)您，都無(wú)法趕得上時(shí)間催您老去的步伐，也無(wú)法趕得上您曾給我的萬(wàn)分之一的呵護(hù)。
只有經(jīng)歷歲月的流逝才能漸漸體味到真情的可貴。歲月給予了我一份珍貴的禮物，那就是母愛(ài)，也讓我真正地讀懂了母愛(ài)。未來(lái)的一天，依然是那暖暖的斜陽(yáng)，我為您梳理著已斑白的的頭發(fā)，牽起小時(shí)候那雙經(jīng)常保護(hù)我的手，與媽媽一起幸福地走向愛(ài)的明天。
歲月的禮物作文2
雨季，城市的葬禮。
放學(xué)鈴聲響了兩回，校門口終于開(kāi)始喧嚷起來(lái)，只有九年級(jí)的教學(xué)樓還是像死一般沒(méi)有半點(diǎn)生氣，賣盜版唱片的小販拖著把音量調(diào)到最大的音響招搖而過(guò)，蓋過(guò)街上車輛發(fā)出的噪音，刺耳的喇叭唱著紅極一時(shí)的音樂(lè)：“考試什么都去死吧，我要回家，做我的夢(mèng)想……”
恐怕是實(shí)在受不了教室里蠢蠢欲動(dòng)的氣氛，某門主課的老師終于勉為其難地在拖堂了七八分鐘之后下了課，班主任還沒(méi)有來(lái)，粽子趴在桌上吊著嗓子不著調(diào)地唱著：“想家，想家……”
雨水爭(zhēng)相涌進(jìn)半開(kāi)的窗戶，打濕了剛剛印好的試卷，劣質(zhì)的油墨立刻渲染開(kāi)，張牙舞爪地炫耀著它淺色的花瓣，我盡力把注意力集中在面前的考卷上，肚子卻不配合地唱起了詠嘆調(diào)，幾人相視一笑，可憐巴巴地望向了正準(zhǔn)備拆“太平”的晶晶。
晶晶把餅干護(hù)在懷里，警惕地瞪著我們，卻避不開(kāi)眾人如狼似虎的目光，她長(zhǎng)嘆一氣，認(rèn)命地奉上被她視為救命食糧的餅干，我和艷晨各自抽走自己早預(yù)定好的三片餅干，小遠(yuǎn)氣勢(shì)洶洶地一把搶走兩片，心滿意足地哈哈大笑，晶晶剛準(zhǔn)備把剩下的餅干藏好，卻不料撞上餓的含淚欲泣的球球，無(wú)奈再被打劫走兩塊餅干，晶晶欲哭無(wú)淚地啃著最后剩下的兩塊被壓碎的餅干，此時(shí)滿越乘眾人不備，一仰脖子把餅干渣全倒進(jìn)自己的嘴里。什么也沒(méi)搶到的張文美嘟嘟囔囔不知在說(shuō)些什么，艷晨趕緊從最后一塊小的可憐的餅干上掰下一塊剛剛夠塞牙縫的餅干堵上了她的嘴。
班主任一進(jìn)教室就把我打發(fā)去行政樓，我也樂(lè)得自在，逃命似地出了氣氛因黑著臉出現(xiàn)的班主任而變得詭異的教室。正好撞上了一群剛放學(xué)的八年級(jí)男生，看他們抱著籃球直奔籃球場(chǎng)，我不由心生羨意，看著他們，我似乎看到了一年前的我們。
不會(huì)有太沉重的學(xué)業(yè)，不會(huì)擔(dān)心老師延遲放學(xué)，不會(huì)每天熬夜到十一二點(diǎn)做作業(yè)，生活與我們相比是那般幸福，可以在放學(xué)后痛痛快快打一場(chǎng)籃球，回家之后再關(guān)注一下最近更新的動(dòng)漫，看一場(chǎng)全明星陣容的NBA籃球大戰(zhàn)，順便忙里偷閑上網(wǎng)玩?zhèn)�半小時(shí)電腦，被老媽發(fā)現(xiàn)還可以耍賴撒嬌不肯下線。
他們可以，而我們不可以。
初三不僅僅意味著在“二”上添了一橫，還意味著更加沉重的書包，更多更加復(fù)雜的考卷，更多更難的的知識(shí)點(diǎn)。每天睡眼朦朧地起床，神志不清地吃完早飯，風(fēng)一樣地沖到學(xué)校，早讀，上課，午飯后抓緊時(shí)間做作業(yè)，放學(xué)后留下做練習(xí)，順便再加練一組800米外加三四組1分鐘跳繩，回家，吃飯，做作業(yè)，睡覺(jué)。
這樣的日子，竟也習(xí)慣了這樣的繁忙。
回教室的時(shí)候班主任還在做期末考試的動(dòng)員，我突然有些妒忌那些學(xué)弟學(xué)妹們了。
忘記從哪里讀到過(guò)：時(shí)間是最殘忍的光，只要它經(jīng)過(guò)，就一定會(huì)帶走一些東西。
比如：青春。
它是一把殺人不眨眼的利刃，當(dāng)它的刀劍穿過(guò)你的心臟再拔出，讓時(shí)間就像血液一樣從你生命的血管里流出，而你或許過(guò)了很久也還未覺(jué)察。以為三年的時(shí)間很長(zhǎng)，以為自己的青春還足夠自己揮霍，直到轉(zhuǎn)身的瞬間才恍然，我們已經(jīng)失去了很多。
再不能挽留些什么，只能在黃昏或是深夜里一人靜靜回憶那些曾經(jīng)擁有的，只能盡自己所能去珍惜如今手中還抓住的。
至少，我希望在許多年后我還可以記住我的青春，記住我初中三年地時(shí)光。
十三、十四、十五，是青春中最寶貴的，它所留下的，值得一輩子珍惜。十三、十四、十五，譯來(lái)“一生、一世、一伙”。
不想再浪費(fèi)，因?yàn)椤獊?lái)日無(wú)多。
歲月的禮物作文3
那年，他的兒子出生，他在自家的小院里種下了一棵不知名的小樹(shù)苗，風(fēng)兒吹過(guò)小院，顯得格外溫馨。
可惜，好景不長(zhǎng)，出生才幾星期的兒子被診斷出腿部先天性殘疾，這給還沉浸在初做父親的喜悅中的他一個(gè)晴天霹靂，鄰居們都勸他趁孩子還小趕緊丟掉算了，省得將來(lái)是個(gè)麻煩，他只冷冷的對(duì)鄰居們笑了笑，然后繼續(xù)低頭看著襁褓中的兒子，眼中滿是愛(ài)意。一年又一年過(guò)去了，兒子到了該上學(xué)的年齡了，他將還懵懵懂懂的兒子送到了學(xué)校門口，他說(shuō)：“兒子啊，今天是你該面對(duì)人生的時(shí)候了，記得要微笑喔……”說(shuō)完他微笑著朝兒子搖了搖手，兒子似懂非懂點(diǎn)點(diǎn)頭，站在學(xué)校門口不愿離開(kāi)，直到父親的身影消失在街角，他才離開(kāi)。
晚上放學(xué)，兒子帶著滿臉的淚痕回到了家，邊抽泣邊說(shuō)同學(xué)們都嘲笑他，調(diào)皮的同學(xué)還學(xué)他那一跛一跛走路的滑稽姿勢(shì)。雖然他早己料到會(huì)是這樣，但還是心里隱隱作痛，他摟著兒子說(shuō)：“我告訴過(guò)你今天一定要微笑的�！薄澳形疫@樣的一個(gè)令人難堪的兒子，您一定很傷心吧！”兒子今天終于了解了自己與別人的不同，于是難過(guò)地說(shuō)�！澳阍趺磿�(huì)有這樣的想法呢！誰(shuí)說(shuō)你會(huì)令我難堪？我覺(jué)得你是上在賜給我的禮物，也許是你太完美了，也許是上天嫉妒我們一家太幸福，所以他才拿出了你的一點(diǎn)叫做‘健康’的東西，不過(guò)，我會(huì)用‘魔法’治好你的，你必須配合我！”孩子瞪大了雙眼，眼睛中閃過(guò)絲絲希望，等待奇跡，“爸爸，我要怎樣配合你呢？”“你要拿出你的勇氣面對(duì)人生中每一個(gè)‘?dāng)橙恕�，等你打敗了很多‘�(dāng)橙恕螅也拍苁┱鼓Х�，”爸爸摸著兒子的頭說(shuō)。
那一年，兒子六歲，小樹(shù)苗己經(jīng)長(zhǎng)大，結(jié)出了又紅又大的蘋果。小院里他替兒子擦掉了眼淚。微笑著向兒子做出勝利的手勢(shì)，然后抱起兒子，回到家中。愛(ài)縈繞在小院里，在有點(diǎn)冷的深秋綻放出火一般的花朵。從此，兒子在學(xué)校不再自卑，面對(duì)同學(xué)們的嘲笑，他只是回予淡淡的一笑，可每當(dāng)老師同學(xué)有困難時(shí)，他都盡力幫助他們，努力提高自己的價(jià)值，因?yàn)楦赣H告訴他，自己的價(jià)值全在于自己去創(chuàng)造。每當(dāng)兒子遇到挫折時(shí)，他總會(huì)安慰，鼓勵(lì)兒子，讓兒子覺(jué)得自己背后總會(huì)有人支持他，始終默默愛(ài)他，兒子覺(jué)得自己活著不光為了自己，父親陪他走過(guò)黑暗崎嶇的人生旅途。時(shí)間如自駒過(guò)隙，兒子憑借著不懈的努力，最終豐收著成功。一年中秋節(jié)，兒子與父親坐在院中，兒子望著蒼老的父親，看著父親那被歲月洗滌過(guò)的白鬢，淚流滿面，說(shuō)：“爸爸，我之所以有今天的成功，都是您的‘魔法’救了我，我雖然身體殘疾，但您卻讓我擁有完整完美的人生，我要怎樣報(bào)答您啊！”父親笑了，指著當(dāng)年的小樹(shù)苗說(shuō)：“你瞧，當(dāng)年我種下它，并未奢求它能長(zhǎng)成如今的參天大樹(shù)，并未奢求它會(huì)開(kāi)花結(jié)果，哪怕它只是一棵小小的樹(shù)苗，因?yàn)楫吘顾鼇?lái)過(guò)這世界，如今，它的枝頭掛江果實(shí)，我感謝上天的恩賜。
你同這小樹(shù)苗一樣，我并未奢求你能回報(bào)給我什么，因?yàn)槟惚旧砭褪巧咸熨n給我的禮物，我只希望你能生活得好，我的孩子�！蹦悄辏瑯�(shù)枝上滿是果實(shí)，他30歲，父親60歲了。父親用他的“魔法”治愈了孩子殘缺的人生，用了他一生的時(shí)間來(lái)施“魔法”便是——愛(ài)。
親情能治愈“百病”，它陪伴、扶持我們走過(guò)恐懼、失敗、淚水、成功與歡笑……這種愛(ài)無(wú)須回報(bào)，在漫長(zhǎng)而又短暫的人生中，當(dāng)所有光輝，榮耀都逝去后，唯有它在記憶中沉淀……
歲月的禮物作文4
十四次秋去春往，十四次芽糵枝歸，十四次花開(kāi)裊娜，十四次月滿新夜。十四次的桂溢那時(shí)，天旻蒼蒼；十四次的重逢落幕，故庭深深。歲月予我的十四載人去潮起，于我，已是臻品。
還記那時(shí)，葉落啴啴，露浥輕塵。秋日的欣喜不過(guò)拾葉采桂，小時(shí)極興這個(gè)，時(shí)嘗也互相交換，評(píng)頭論足。只是秋日的我是要遭些苦難罷，每逢秋高氣爽之時(shí)，倒是我咽喉不暢，嚴(yán)重時(shí)聲音也喑啞幾分了。兒時(shí)病根，例年如是。惟是尋那熟識(shí)的'老中醫(yī)，才會(huì)緩解一些。至于討藥，那便是哥哥的事情了，自我小時(shí)，他便擔(dān)了這責(zé)任�？偸窍奈赐�，秋尚早時(shí)，藥就備好了，一如既往的味道，在熱氣蒸騰中溢上鼻尖。以往哥哥總會(huì)當(dāng)面親自囑咐我，只是他上了大學(xué)，我也到初中，見(jiàn)面的機(jī)會(huì)越發(fā)少了。唯一的溝通竟是這用紙包了的中藥。再見(jiàn)，千言萬(wàn)語(yǔ)凝在口中，言不出，道不明。金葉遠(yuǎn)飛，雁聲鳴鳴，黍稷薿薿，我似女蘿，你如蔦蘿。
還記那時(shí)，白雪茫茫，山遠(yuǎn)重宇，云淡風(fēng)靜。繾綣微光，若是問(wèn)每年最值人期盼的，就屬春節(jié)為最。在冷艷冬日，爆竹驚起塵土，賓客如至，聲聲嬉嚷，是寂靜中的波濤罷。每逢歸期，念叨最多的就是家鄉(xiāng)闊別一年的老友了。小時(shí)，即是家長(zhǎng)提前言明：不可走去他家。但還是停不住腳的，如打地道戰(zhàn)般，去那河旁小樹(shù)下候著對(duì)方，描摹傷痕越發(fā)深邃的枝干，各話一年來(lái)的趣事。那時(shí)我們歡笑之間，水霧漾動(dòng)。那時(shí)每年樹(shù)下相逢，竟如銀河互望，只是情誼不同。待我一步步離家鄉(xiāng)越來(lái)越遠(yuǎn)，便是各自一方了。年末也不曾有相遇時(shí)。春節(jié)歸日，只是聽(tīng)話了許多，呆坐家中，不思何時(shí)。想要脫口而出與你的暢談，倒是那般困難了�？輼�(shù)殘雪，山轉(zhuǎn)聲絕，燈火闌珊，我似黃草，你如螢日。
還記那時(shí)，日昏涼夜，鳥鳴深蟬，星宇寥落。暑為一年中期，也是學(xué)業(yè)暫停的日子，小時(shí)剛上學(xué)，也許是對(duì)學(xué)習(xí)的厭煩，或是禁錮于一地的不耐，暑，倒是最快活的，最興奮的時(shí)候了。烈日炎炎比那學(xué)�？烧腥讼矏�(ài)。后來(lái)習(xí)慣于朝起暮歸，暑，就是人我兩別的時(shí)候了，熱浪襲葉，流煙霧清。早與小學(xué)朋友在人潮中失散久了，自己孤蓬零落他方。再見(jiàn)，也無(wú)天當(dāng)時(shí)那般，姓名涌在心頭，卻消失在記憶之中，有些話語(yǔ)也只在腦海徘徊，留下的只有回望的欣喜。再有一年過(guò)罷，等那卷合筆落之際，我竟又要失散了，不知那時(shí)是否有如今朝。雨打芭蕉，去歸奈何，喜悲與共。我似失雁，你如清輝。
又逢燕啄新泥，捻花輕撫，歸聲亹亹。春日是古人喜吟的季節(jié)，或道落花，或道慨嘆。記得清明時(shí)，回家祭祖掃墓，小時(shí)是當(dāng)假期過(guò)了，長(zhǎng)大越發(fā)懂得了些。每回父親總會(huì)跟我講曾祖父，曾祖母在時(shí)，我還未出生，聽(tīng)聞，曾祖父是個(gè)嚴(yán)肅的人，曾祖母非常節(jié)省，是個(gè)淑德賢惠的女子。細(xì)雨聲聲，踏草而來(lái)，兩座孤墓相互依偎。曾祖母的早，留下曾祖父一人守著父親。后來(lái)父親也出去打拼了，曾祖父沒(méi)多久，也相繼去了。父親言，曾祖父總是牽掛著祖母，只是他一人在世，若不是父親，也沒(méi)什么期盼了。父親時(shí)常會(huì)想起曾祖父，也會(huì)想起祖母和那段歲月。蛙聲連連，白衣送酒，不忘年昔，我如瓊宇，你似蔓菟。
歲月一點(diǎn)點(diǎn)流逝，我在記住你的模樣，十四載的默言，十四載的思念，歲月也許給予我們的是孤獨(dú)，他待我們?nèi)ベp生活本味，歲月給予我們的也許是牽掛，被牽掛，那種情感，所以珍藏，所以找尋。日月盈昃，晨宿列張，寒來(lái)暑往，秋收冬藏。
歲月的禮物作文5
“呯！”推開(kāi)門走進(jìn)去的我?guī)е荒樑瓪狻?/p>
“回來(lái)啦！快，飯剛做好，去洗手吧！”媽媽帶著平靜的口氣催促我。
洗完手，走到飯桌旁，坐下。
“今天做了你最愛(ài)吃的菜，好久沒(méi)吃了，快嘗嘗看吧！”媽媽微笑并期待著�！耙稽c(diǎn)都不好吃！”我撇著嘴，“氣死我了！”“怎么了？”姐姐焦急地問(wèn)。我將經(jīng)過(guò)一五一十吐了出來(lái)，姐姐笑了，“就這事還生氣，傻不傻啊你，明天換個(gè)新的，好了，我們不說(shuō)這不愉快的了�！比缓螅艺f(shuō)的話，已經(jīng)沒(méi)有人聽(tīng)了，他們歡聲笑語(yǔ)地談?wù)撝切┧麄兯^的“樂(lè)”事。而我像一個(gè)局外人，甚至如同空氣一般，一點(diǎn)存在感都沒(méi)有。
“夠了！”終于，我忍受不了這樣的忽視，這種漠視再次激怒了我原本煩躁的心，“你不是我姐！”帶著狂躁的口吻向她吼去，“你還知道什么叫尊重嗎，我恨你！”
“呯！”走進(jìn)我的房間，揚(yáng)門而關(guān)。
姐姐敲著門，“別生氣了，我只是……”
“夠了！”眼淚終于還是流了下來(lái)，這般不爭(zhēng)氣，“我不想聽(tīng)你說(shuō)話，你走開(kāi)！”心中的委屈一股腦的像噴泉一般涌出，我的心難受得不行。
姐姐的話已經(jīng)聽(tīng)不清了，視線模糊的我只是在用不客氣的口氣嚷道：“你給我走，我不想看見(jiàn)你！”
這一晚，外面異常的安靜。柜子上掛著的鈴鐺被風(fēng)吹得“叮當(dāng)”響，這本來(lái)是我最愛(ài)聽(tīng)的“曲子”。奇怪，如今聽(tīng)到它我怎么只想哭呢？我閉上眼睛躺下，回想著今天一天發(fā)生的那一幕幕……
“我說(shuō)我的本找不到了，你聽(tīng)不見(jiàn)我說(shuō)話是嗎？”我像一只受了刺激的瘋牛一般跳了起來(lái)叫道�！笆裁幢景�？”慢慢悠悠地站起來(lái)問(wèn)我，“行了，你一邊呆著去吧，不用你了！”“哎，你……”“你什么你！我自己找去，靠邊！”氣勢(shì)洶洶地走了……
同學(xué)的怠慢，姐姐的漠視，他們?cè)趺炊歼@樣？不懂得尊重嗎？想到這兒，淚又止不住地流淌下來(lái)，流進(jìn)了脖子里，滑過(guò)之處都結(jié)成冰塊，凝成冰柱。
昏昏迷迷地，我睡著了。
睜開(kāi)眼時(shí)，天已經(jīng)亮了，又是一個(gè)晴天。
身上居然被被子包的好好的。真是奇怪。再看桌子上，有張紙條。
上面寫著：
我和媽媽出去買點(diǎn)東西，廚房里有牛奶和面包，記得吃。
我真的對(duì)了嗎？還是……淚水再次模糊了我的視線，我恨，我恨他們不尊重我，我在乎我，對(duì)我的話不屑一顧，對(duì)我的事不聞不問(wèn)�？晌矣趾螄L不是，我又哪里顧及到了他們的感受和想法？我渴望被尊重，但“己所不欲，勿施于人”，我又做了些什么，做了多少不尊重他們的事呢？我沒(méi)有尊重姐姐，我愚蠢地將她的善意當(dāng)成她對(duì)我的冷漠，我用兇惡的口氣和難堪的話語(yǔ)回答她無(wú)微不至的關(guān)懷和善意的安慰，她只是想讓我忘記，忘記那些不快罷了。
我偷偷地將紙條放在姐姐的房間里。
上面寫著：
姐姐，謝謝你在這個(gè)嚴(yán)寒的冬天里帶給我的禮物，我永遠(yuǎn)愛(ài)你！
望著窗外，湛藍(lán)的天空深邃、晴朗，干凈。輕輕推開(kāi)窗戶，微風(fēng)拂過(guò)，一片白云輕輕地，乘載著我的思緒飛向遠(yuǎn)方的天空。
在這個(gè)美麗的冬日里，歲月又帶給我一份禮物，欲受到尊重，必先尊重他人，這才是真正的“尊重”。
抬起頭，我堅(jiān)定地望著遠(yuǎn)方那一片藍(lán)天，凝視著那片白云，嘴邊泛起一絲微笑，心里泛起一絲暖意。
歲月的禮物作文6
我問(wèn)歲月：“歲月，你似乎從沒(méi)給予過(guò)我一份禮物�！睔q月笑了，說(shuō)道：“怎么沒(méi)有？我送你的三份禮物，你不是早已收到了嗎？”我疑惑。
歲月微笑著不語(yǔ)，攤開(kāi)手。
我恍然大悟——
真水無(wú)香
平淡無(wú)奇，不是水的錯(cuò)。只因真水無(wú)香。正如母愛(ài)，看起來(lái)雖是微不足道，卻如水一般不可缺失。
深夜，人們?cè)缫讶胨�，我的房間卻依然明亮著。畢業(yè)考即將來(lái)臨，大量的習(xí)題和試卷壓得我喘不過(guò)氣。心里不禁埋怨著，為何連平日開(kāi)明的班主任也布置了五項(xiàng)作業(yè)？
揉了揉酸痛的眼睛抬起頭，桌面不知何時(shí)擺放了一杯水。我忽然想起，剛才媽媽似乎來(lái)過(guò)，卻只是放了一杯水便安靜地離開(kāi)。我還有些生氣，媽媽竟不問(wèn)候我一句就走了，好像根本不心疼我的樣子。
那水原本是溫?zé)岬�，玻璃杯還冒著熱氣，現(xiàn)在卻變得冰冷了。我只喝了一口，便放在一旁，收拾好書包準(zhǔn)備睡覺(jué)。當(dāng)我路過(guò)媽媽的房間時(shí)，卻看到門縫透出幾絲光亮。推門而入，媽媽坐在床上，手上一本翻開(kāi)的書，就這樣歪著頭睡著了。她一直在等我。
我再次品嘗那杯水，一股暖流緩緩流淌在心間，似乎不再那么冰冷了。這杯水，不就是一份歲月的禮物么？
靜夜路燈
我們總是驕傲地說(shuō)，自己在面對(duì)挫折、面對(duì)人生的黑夜時(shí)是如何戰(zhàn)勝困難的。但，諾不是那街邊的路燈，我們還能如此清晰地望見(jiàn)前方的出口么？如路燈一般照亮我們前行的路——尊敬的老師。
因?yàn)槭嵌斓木壒拾�，傍晚時(shí)的天空如夜晚一般漆黑。我緩緩走在回家的路上，多希望永遠(yuǎn)都不到家，這樣就不會(huì)被爸爸發(fā)現(xiàn)剛發(fā)下的英語(yǔ)試卷。
“怎么還沒(méi)回家？”英語(yǔ)老師溫柔的聲音，我慌忙轉(zhuǎn)過(guò)頭，手足無(wú)措地停下腳步。我害怕，怕老師會(huì)狠狠批評(píng)我，怕老師會(huì)在心底嘲笑我可憐的分?jǐn)?shù)。
“加油，老師相信你一定會(huì)成功的，你一定行。”老師微笑著拍拍我的肩，輕柔的聲音仿佛一陣輕風(fēng)，柔柔地吹進(jìn)耳朵。
我點(diǎn)頭默許，仍然不敢說(shuō)些什么，但是在心中燃起幾絲希望。努力、努力、努力。我默念著。
又是一個(gè)冬天，我在路燈下奔跑。這條街的路燈修好了，每天都照著我回家的路。我揚(yáng)起頭，前方一個(gè)熟悉的面孔�！袄蠋煟 蔽覛g喜地跑上前．．．．．．
感謝那伴我前行的路燈——一份歲月的禮物。
幽幽小徑
雖不如大道那樣寬廣悠閑，但卻也有屬于自己的獨(dú)特風(fēng)光。我不羨慕那些寬敞的大路，因?yàn)樾礁诱妗Ｓ挠男健宦废嚯S的朋友。
假日，隨兩個(gè)要好的朋友去公園游玩。朋友突然拉我到一旁，神神秘秘地告訴我，說(shuō)她發(fā)現(xiàn)一條沒(méi)人知道的小徑，不知通向什么地方。我有些擔(dān)心出事了怎么辦�！芭率裁矗俊眱蓚�(gè)朋友樂(lè)呵呵地笑，我同意了。
因?yàn)樘^(guò)窄小，只能通過(guò)一人，無(wú)法并排走。兩個(gè)朋友一前一后，我在中間。似乎是感覺(jué)到受到了保護(hù)，我安然地跟著前面的朋友，并不時(shí)回頭看后面。三人的手就這樣一直緊緊拉住，即使?jié)M是汗水也不愿放開(kāi)。
出口，竟是一座美麗的假山和人工水池�！拔疫�以為是一堆破破爛爛的雜物呢�！迸笥寻腴_(kāi)玩笑地說(shuō)。
那天，偶然再次路過(guò)公園。兩個(gè)大約四、五年級(jí)的小女孩貓著腰走進(jìn)那條小徑，也是手拉著手前行。我沒(méi)有上前勸阻她們，因?yàn)槲抑�，有朋友相伴，一定�?huì)平安無(wú)事。那幽幽小徑——?dú)q月的又一份禮物。
真水無(wú)香、靜夜路燈、幽幽小徑。不經(jīng)意間，我接過(guò)了歲月手中的這三份禮物。多么感謝可愛(ài)的歲月，它帶走了我的迷茫，留下感恩和珍惜。
歲月的禮物作文7
“眼睛一閉一睜，一天就過(guò)去了”，“眼睛一閉不睜，一輩子就過(guò)去了”。聽(tīng)到電視里傳出來(lái)的聲音，我又不禁胡想連篇。歲月過(guò)得那么快，時(shí)間消失得那么迅速，生命的列車那么快就靠站……一切都是這么難以把握，一切都是那么難以琢磨，生命快結(jié)束時(shí)，我們會(huì)留下很多遺憾，那么我們走過(guò)的歲月究竟送給我們什么呢?
當(dāng)我們呱呱落地時(shí)，我們就與歲月簽下了不能解除的契約。我們第一次接觸的就是我們的父母，我們生活在父母為我們“訂做”的蜜罐中，無(wú)時(shí)無(wú)刻接受著父母的關(guān)愛(ài)，呵護(hù)。當(dāng)我受到挫折時(shí)，有父親在一旁勉勵(lì)我要抬起頭面對(duì)困難;當(dāng)我深受重病時(shí)，有母親在床邊送藥端水，鼓勵(lì)我要堅(jiān)定信心戰(zhàn)勝病魔……
轉(zhuǎn)眼間，我們就要走向?qū)W校，隨即而來(lái)的就是與同學(xué)之間的情誼，朋友之間的友誼。朋友使我們?nèi)松泻苤匾囊粋�(gè)因素，俗話說(shuō)“在家靠父母，出門靠朋友”。當(dāng)我有困難時(shí)，朋友總是第一個(gè)幫助我;當(dāng)我難過(guò)時(shí)，朋友總是第一個(gè)安慰我;當(dāng)我獲勝時(shí)，朋友總是第一個(gè)祝賀我……
我還沒(méi)有踏入社會(huì)，我還不能體會(huì)到父母口中社會(huì)殘酷，還沒(méi)體驗(yàn)到社會(huì)的無(wú)情，但是我相信，社會(huì)是美好的，生命是美好的，生活也是美好的。
也許父母的親情，朋友的友情，還有生活中的所有的真實(shí)體驗(yàn)和美好回憶，都是歲月送給我們的最好的禮物。世間有湊不完的熱鬧，有體驗(yàn)不完的經(jīng)歷，我們只要過(guò)好我們的生活，做好我們自己的事，好好品味這份禮物。當(dāng)我們老了，坐在搖椅上回想往事時(shí)，我們也就沒(méi)什么好遺憾的了。
電視里的小品結(jié)束了，我也收住了我的思緒，回到眼前的作業(yè)中，繼續(xù)著生活的體驗(yàn)。
6年，仿佛一瞬間，剛進(jìn)入小學(xué)的情景好像還歷歷在目。時(shí)間如流水一般悄然流逝，而我在不知不覺(jué)中成長(zhǎng)起來(lái)�；叵肫鹜晖�，我高興過(guò)，傷心過(guò)，哭泣過(guò)，也無(wú)助過(guò)……正是這紛紛揚(yáng)揚(yáng)的深情往事，使我明白了許多。這是歲月送給我最好的禮物，是歲月讓我明白了友誼的珍貴。蔣宇恒，我最好的朋友之一，是他陪伴了我小學(xué)的六年，歲月也磨練出了我們倆珍貴的友誼。這個(gè)學(xué)期剛開(kāi)學(xué)時(shí)，我因患腮腺炎而不能來(lái)學(xué)校上課，正當(dāng)我焦急萬(wàn)分，擔(dān)心落下課時(shí)。這時(shí)，電話響起，我拿起電話，一個(gè)親切的聲音回蕩在我耳際。是他，蔣宇恒!一個(gè)寒假不見(jiàn)，當(dāng)再次聽(tīng)到他那熟悉的聲音時(shí)，不禁感到萬(wàn)分的激動(dòng)與興奮�！瓣愪J，你怎么了，今天為什么沒(méi)來(lái)上課呀?”蔣宇恒急切地詢問(wèn)道。不知為什么，一時(shí)間，心中充滿了感動(dòng)。
原來(lái)，我的好朋友還惦記著我啊!接著，蔣宇恒耐心地給我講今天所學(xué)的內(nèi)容，所布置的作業(yè)，班里所發(fā)生的事情。我默默地聽(tīng)著，也默默地感動(dòng)著。我不禁明白了:友誼原來(lái)是這樣的!從那天起一直到我病好，他每天都會(huì)給我打一個(gè)電話，這讓我在那段最痛苦的時(shí)期，得到了莫大的安慰。每天，我都會(huì)靜靜地等待著電話的響起，等待著那熟悉的聲音。正是如此，讓我在學(xué)習(xí)上沒(méi)有落下，也讓我有了精神上的支撐。在此，我想對(duì)蔣宇恒說(shuō)一聲謝謝。
小學(xué)六年生涯，是他伴我度過(guò)。六年光陰歲月，也使我收獲了最珍貴的禮物--友誼。還有一個(gè)多月的時(shí)間，就要面臨分別，我實(shí)在不忍。那熟悉的身影，熟悉的聲音，熟悉的面容，讓我無(wú)法忘記。分別固然不舍，但歲月已將最好的禮物送給了我們，為何難過(guò)呢?歲月的磨練只會(huì)讓友誼更加深厚，將這份珍貴的禮物放在心中，陪伴我成長(zhǎng)，讓我無(wú)時(shí)無(wú)刻都想起我這個(gè)最好的朋友。
歲月的禮物作文8
孤獨(dú)是歲月賜予我們的禮物，愿你的孤獨(dú)雖敗猶榮，再也沒(méi)人能夠擊敗你。當(dāng)你經(jīng)歷了七層的孤獨(dú)，你才能成為強(qiáng)者�！}記
孤獨(dú)這好像是一個(gè)不好的名詞。因?yàn)槿耸且环N合群動(dòng)物，沒(méi)有人愿意獨(dú)立于群體之外，這是很難以忍受的。沒(méi)有人的孤獨(dú)是與生俱來(lái)的，只有后天形成的。就像那些魏晉南北朝時(shí)期歸隱的名士，也不是天生就像歸隱的，是因?yàn)樽陨淼睦硐朐诂F(xiàn)實(shí)中，外界得不到實(shí)現(xiàn)方才歸隱，這其中隱藏了多少心酸好無(wú)奈，便只有他們自己能夠體會(huì)了。在人們的認(rèn)知中，只要那些外向的人才是好的，所以強(qiáng)迫那些不合群的人去參加那些活動(dòng)。其實(shí)兩種性格各有秋千，沒(méi)有好壞之分。
我也是一個(gè)孤獨(dú)的人。從前到我害怕孤獨(dú)，想要擺脫孤獨(dú)，于是我為了擺脫孤獨(dú)而擺脫孤獨(dú)，結(jié)局也就可想而知了�，F(xiàn)在的我是習(xí)慣孤獨(dú)，把孤獨(dú)當(dāng)朋友。因?yàn)槲覞u漸發(fā)現(xiàn)，在人生漫長(zhǎng)的旅途中，沒(méi)有人能夠陪你一直走下去，別人我能陪你多久之后也是要分別的，嗯，我也有自己能陪你永遠(yuǎn)的走下去。所以說(shuō)每個(gè)人的一生都是孤獨(dú)的。不同的是我們對(duì)待孤獨(dú)的態(tài)度。愿你的孤獨(dú)雖敗猶榮，愿你不再害怕孤獨(dú)，能夠笑著面對(duì)人世間的挫折。開(kāi)始的我們害怕孤獨(dú)，而避之不及；長(zhǎng)大后的我們習(xí)慣孤獨(dú)，不再抗拒；最后的我們?nèi)偣陋?dú)，把孤獨(dú)當(dāng)成生命的一部分。最后的我們一個(gè)人堅(jiān)強(qiáng)。一個(gè)人生活，再也不需要依賴別人，把所有受過(guò)的傷變成自己內(nèi)心最堅(jiān)強(qiáng)的后盾。從此無(wú)懼風(fēng)雨，無(wú)懼挫折，無(wú)懼跌倒。
孤獨(dú)也孤獨(dú)的好處，享受孤獨(dú)也是人生的真諦。群體活動(dòng)固然熱鬧，但一個(gè)人生活也是有一番風(fēng)味的。這還有助于你的思考以及理解人生的真諦，未來(lái)的風(fēng)雨將會(huì)要你一個(gè)人走下去。當(dāng)你變得強(qiáng)大了，回首看看自己的歷程，一笑而過(guò)把，然后更加堅(jiān)強(qiáng)的走下去。年輕的我們笑過(guò)，哭過(guò)，累過(guò)，但卻害怕孤獨(dú)。寧愿將自己置身在熱鬧的人群，面臨著內(nèi)心的空虛感，也不敢在寂寥無(wú)人的環(huán)境直面自己的內(nèi)心。孤獨(dú)是與生俱來(lái)的，與歲月同行，見(jiàn)證著自己的成長(zhǎng)。因此朋友當(dāng)你遇到挫折，當(dāng)你承受質(zhì)疑，當(dāng)你受到傷害，請(qǐng)不要放棄。請(qǐng)你知道孤獨(dú)才是永恒的，沒(méi)有人能夠陪你永遠(yuǎn)的走下去，我們能做的唯一能做的就是含著眼淚掛著微笑繼續(xù)堅(jiān)強(qiáng)的一步一步又接著一步的走向那未知的未來(lái)。盡管前面有風(fēng)有雨有各種挑戰(zhàn)，但你要知道，孤獨(dú)是你最堅(jiān)強(qiáng)的鎧甲，勇敢地走下去吧，愿你幸福，所有與孤獨(dú)作伴的朋友！
人生本就不易，我們更應(yīng)該要堅(jiān)強(qiáng)。風(fēng)雨過(guò)后是彩虹，黑暗過(guò)后是黎明，失敗過(guò)后是成功，挫折過(guò)后是勝利。當(dāng)你與孤獨(dú)作伴，直視自己的內(nèi)心的時(shí)候。你就已經(jīng)是個(gè)強(qiáng)者了。縱使我們不被理解，縱使我們有世界格格不入。但是這沒(méi)有關(guān)系，笑著走下去吧，未來(lái)還有更多更美好的東西在等著我們呢！
孤獨(dú)也能成就詩(shī)詞。伴著孤獨(dú)，枕著歲月，笑看世間紛紛擾擾。就像李白的那句，舉杯邀明月，對(duì)影成三人，一種寂寥的意境油然而生。孤獨(dú)成就了詩(shī)詞的美，有了孤獨(dú)，才有這這千古名句。好多的詩(shī)人都是不得志的，都是孤獨(dú)的，不曾被世人接受的。他們的苦悶無(wú)人理解，但也因?yàn)楣陋?dú)，他們寫下了眾多的千古名句，留給我們這些后人無(wú)數(shù)的瑰寶，如果沒(méi)有孤獨(dú)，文學(xué)史將出現(xiàn)不可彌補(bǔ)的缺憾。
與孤獨(dú)作伴，縱使失敗了，也要笑著再去嘗試，加油。-后記
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