【精品】禮物的作文5篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的禮物的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
禮物的作文 篇1
兩年前的時候，我看見別人在滑滑板，我也想要一個，我想對爺爺說，又不敢說，不對爺爺說是“怕爺爺嫌我只顧的玩滑板，而不好好學(xué)習(xí)”。就為這事，我日日想，夜夜想，還是沒有勇氣告訴爺爺。
一連幾天，下午放學(xué)我寫好作業(yè)、吃過晚飯之后，就去和好朋友王珂玩，天黑后才回家。有一天下午放學(xué)，爺爺對我說:“你是不是很愛滑板?”我說:“是的，爺爺你是怎么知道的?”爺爺說:“我看你天天和王珂玩滑板，你決對很愛滑板!”我心里想:爺爺真厲害，一下子猜到我的心思了。
爺爺對我說:“你去房間看一下”。我想:爺爺讓我看什么呢?我迫不及待的打開房門，看到書桌旁邊靠著一個七八十厘米長，紅、黑、藍相間的一個大啞鈴形狀的袋子。我兩步并作一步的跑上前去，拉開拉鏈，看到了一個嶄新的滑板，我高興的叫起來:“哇，好漂亮的滑板!”它的輪子是白色的，踏板上面是黑色的底色，有一個橙紅色的……
爺爺說:“今天是你的生日，這是我送給你的禮物。你喜歡嗎?”我說:“喜歡!爺爺，你真好!”
我及不可待的拿起滑板，向外面走去，叫上我的好朋友王珂、劉霖冰一起玩滑板。
滑板，是我最想要，最喜歡的禮物，也是我最珍愛的禮物。
禮物的作文 篇2
【導(dǎo)讀】：過了幾天，天氣很冷，我拿起那件新衣服，很不舍地穿上了，邊穿邊想起我那親愛的三姨媽，穿上它又怕衣服穿臟……
【正文】：
今天，我背著沉重的書包，往家里走。到了家門口，打開家門，看見里面漆黑一片，連個人影也看不到。于是我打開燈，走進我自己的小房間，看見自己的小桌子上放著一件衣服，心想：這是誰放的呀？不一會兒，媽媽回來了，我就問媽媽，：這件衣服是你送的嗎？媽媽連忙說：哦，這是你三姨媽送的，因為她要回老家，過幾年再回來，怕再也見不到你了，所以送了你一件衣服。我聽了快要哭了，眼里淚汪汪的，就放下書包，做作業(yè)了。
過了幾天，天氣很冷，我拿起那件新衣服，很不舍地穿上了，邊穿邊想起我那親愛的三姨媽，穿上它又怕衣服穿臟……猶豫了很長時間，最后，我還是穿了起來。當(dāng)穿上它，我就再也不冷了，穿上它，我覺得好溫暖，像一個火熱的太陽普照著我，我的心就像一朵盛開的小花，在風(fēng)中快樂搖擺。
��！這真是我收到的最棒的`禮物啊！
禮物的作文 篇3
每個人都有他們視為珍寶的東西，也許十分貴重，也許又一文不值，但是不論怎樣，他們都覺得特別有價值，比如，我認(rèn)為最貴重的東西，則是一本《成語故事》。
一本《成語故事》雖然并不算什么，但我覺得這本成語故事特別貴重，因為，這里面有一個故事：
九歲時，家里住在礦山上，那時礦上比較貧困，沒有書店，沒有商場，甚至沒有火車，唯一可以去城里的，只能坐別人私自拉人的面包車，而且去一次城里就三十元。那時父親一個月只掙六百塊錢，六百元包括了我們家的衣食住行，哪還有閑錢坐車！但不懂事的我偏偏就鬧著要一本《成語故事》，因為別的孩子都有，我并不想低人一等，于是我便和父親撒謊，說是老師要求人手一本，現(xiàn)在想起來，心里十分慚愧。
父親為了給我買《成語故事》，不惜花費三十元坐車去城里各個書店買書，可偏偏書店里的《成語故事》早已賣光，就這樣，父親沒有去上班，而是一直在城里奔波著為我買書，為此母親也曾和父親鬧意見。
我的十歲生日就快到了，而我也早已對《成語故事》失去興趣，但是在我生日的前一天，父親似乎比以往都忙，一會兒進進出出，還不停的去別人家串門，但我并沒有在意，就當(dāng)他只在消磨時間……
第二天，是我期盼已久的生日，在晚飯來臨時，父親沒有動筷子，卻在我準(zhǔn)備吃飯時拿出一本書，正是我之前想要的《成語故事》！原來，父親曾經(jīng)去了兩次次城里都沒有，最后高價從收破爛的老張那兒買來一本，雖然已經(jīng)十分破舊，可我的心卻久久不能平靜，畢竟，這本書凝聚了父親對我的愛啊！
禮物的作文 篇4
父愛如山，母愛如河。雖然春夏秋冬四季在變，可是父母的愛是是永恒的。
前幾天，是父親的生日，于是，我與弟弟躲在房間里策劃，準(zhǔn)備送給父親來個驚喜，以感激他的養(yǎng)育之恩！
平時，父親工作忙，總是早出晚歸，常常是華燈初上已久，才拖著疲憊的身影進入家門。有時，累得腰都直不起來，喉嚨沙啞沙啞的。我是看在眼里，急在心中。
于是，我用零花錢精心挑選一個小水杯，裝上滿滿的一杯熱水，放在父親的床頭，想讓父親醒來時能好好喝一口溫水，滋潤一下干渴的喉嚨。想像著父親喝完水舒暢的模樣，我心里漾起的是絲絲甜蜜。
我和弟弟悄悄躲在房間，精心地為父親準(zhǔn)備生日賀卡。我拿出為他買的禮物—筆、本子！我在本子的封面寫上了“祝爸爸生日快樂！”的大字，又在里面畫了四只小鳥，代表我們一家，又寫了一些對父親的祝福的話語。禮物終于完成了，我準(zhǔn)備在生日派對上將禮物親手送給他！
微風(fēng)中，太陽親吻完青山，送走一天。寶藍的夜空璀璨的星星快活地閃爍著。我仰躺在床上，幻想父親收到自已的禮物，嘴角浮起的一絲絲微笑……
“祝你生日快樂，祝你生日快樂……”這聲聲動聽的祝福，是從哪兒傳來的？哦，原來是生日派對開始了！我急忙把自已的禮物遞給父親，對他說了句“生日快樂！”只見父親一臉開心，帶些皺紋的臉笑成一朵燦爛的花。
“哦，我的女兒長大了，懂事了！”父親喃喃自語道。
“百善孝為先！”我扮了個鬼臉，心里熱乎乎的。
燈光映照下，家里每一角落都洋溢著融融親情。這還是“序曲”。重頭戲還在后頭哩！
我悄然走進房間，拿出放在昏暗角落的洗腳盆，麻利地裝滿熱水。弟弟偎依著父親，陪他品嘗蛋糕。
一切工作準(zhǔn)備就緒，我撒嬌地拉來父親，讓他穩(wěn)穩(wěn)地坐好，把腳伸過來。我一邊幫他洗腳，一邊幫他按摩，他一臉享受的樣子，臉上始終是愜意的神情。洗好腳，弟弟蹲下身幫忙父親用浴巾輕輕把腳擦干。
我一抬頭，看見父親眼角閃耀著晶瑩的淚光。這時，我還看到了父親頭上的根根白發(fā)。
在他轉(zhuǎn)身那一刻，我又看見了父親臉上，歲月碾過的道道車轍。
我愣住了，眼角不知怎么的，也濕潤了……
月光灑落人間，帶給人間溫暖與光明。
只要你細(xì)心點，可以發(fā)現(xiàn)，那輕柔的月光中，藏滿了我們對父親無盡的愛與感恩！
禮物的作文 篇5
【作文試題】
歲月的流逝，帶給我們每一個人一份禮物。健康的身體、豐富的學(xué)識是禮物，難忘的經(jīng)歷、深刻的教訓(xùn)也是禮物……這些禮物，無不成為我們?nèi)松缆飞弦还P珍貴的財富。
請選擇你最能駕馭的文體，用你最喜歡的表達方式，以“歲月的禮物”為題，寫一篇不少于600字的。
【寫作指導(dǎo)】
這是一個內(nèi)涵豐富、意蘊深厚的命題作文，寫好此文要從如下方面著力：
一是吃透題眼，挖掘題蘊。
“歲月的禮物”這一文題，關(guān)鍵詞是“歲月”，用它來修飾限定“禮物”一詞，這就意味著我們對于文題的理解不能僅限于表層含義，而應(yīng)認(rèn)真挖掘其深層的比喻義、引申義或語境義。結(jié)合提示語就會悟出：在我們成長過程中，只要是促進我們茁壯成長的元素均可視為“歲月”送給我們的禮物。這不單是物質(zhì)的，更重要的是精神的引領(lǐng)，這一文題實質(zhì)就是要求寫出真、善、美對于個人成長的巨大影響和重要作用。只有準(zhǔn)確地挖掘題蘊，才能緊扣文題來寫作。
二是發(fā)散思維，立體拓展。
面對此題，我們不妨從如下方面發(fā)散思維：在個人成長過程中，“我”獲得過哪些幫助、收獲了哪些知識，明白了哪些人生道理、哪些真善美的行為與細(xì)節(jié)難以忘懷……除此之外，還可以從空間的角度來捕捉素材，可以從家庭、學(xué)校、社會這三個方面來搜索新穎的素材�！皻q月的禮物”可以是一個方面的，也可以是多個方面的，只要是有獨特生活體驗的均可入文。因此，我們只有深入思考，立體拓展，才能選擇最切合文題的素材，才能從生活當(dāng)中過濾出最有意義的材料。
三、巧妙構(gòu)思，靈動鮮活。
寫此文可以用橫向思路來構(gòu)思，可通過標(biāo)題指津、排比構(gòu)段、鏡頭剪輯等方式，串綴起三至四個畫面。如可以“關(guān)愛給我力量、鼓勵點燃信心、友情點亮生命”為小標(biāo)題，以此反映“歲月的禮物”促進自我的茁壯成長。也可用縱式思路來構(gòu)思，可以寫自我某一段時間內(nèi)的心路歷程，曲折生動地展現(xiàn)出心靈成熟、認(rèn)識提升的過程，深刻反映“歲月的禮物”促進自我的人格成長。大家可根據(jù)寫作目的靈活選擇，亮出獨具一格的魅力。在選擇表達方式時，應(yīng)盡可能地在記敘描寫之中穿插議論或抒情，這樣可提煉出“歲月的禮物”的意義，可強化讀者的印象。行文時還要巧用辭格，化無形為有形，化抽象為具體，在虛實結(jié)合之中創(chuàng)設(shè)動情的亮點�？傊�，表達靈動，語言鮮活，將會使你的作文一鳴驚人！
四、揚長避短，創(chuàng)新突破。
寫作此文我們可結(jié)合思路和主旨選用自己最擅長的文體進行寫作，切忌選用自己不熟悉的文體寫作。寫這道作文題，寫記敘文容易出彩。寫記敘文時，要以真實取勝，以感人的細(xì)節(jié)描寫取勝。如果大家有扎實的文字功底，可寫寫散文、小說、童話等，能以文體出新。倘若在文體上大膽創(chuàng)新，一定能讓人耳目一新！
［佳作示例］
歲月的禮物
一考生
花謝了，只留下繁花落盡后子規(guī)的哀啼；葉落了，只留下秋風(fēng)蕭瑟中老樹的嘆息；風(fēng)逝了，只留下風(fēng)平浪靜中江河的哀思；夢碎了，只留下曲終人散后的默默哭泣；歲月匆匆地去了，卻給我的人生留下了無盡的精神財富。
4歲的天空是黑暗的。最疼我的外婆去世了�？湛盏姆块g只留下淚的氣息和無邊的寂靜。不知道什么叫淚，什么叫痛，什么叫絕望，只知道一個愛我、寵我的人從此在人間消失了，看不見了也摸不到了。再沒了那背著我哼歌的外婆了，再也聽不到那爽朗的笑聲了。我整天看著那寂寞的墳?zāi)�，呆呆地望著那黑色彌漫的天空。漸漸地，寂靜中，我懂得了歲月的殘酷。正是那段無情的歲月，我幼小的心靈里埋下了一顆種子——堅強。
10歲的天空是灑滿陽光的。那一年，我和奶奶生活在一起。奶奶是一個苦了一輩子的駝背老人，她對我的無限愛與寬容，讓我今生難忘。記得有一次，我放學(xué)回到家，奶奶已為我準(zhǔn)備好了一大碗炒飯。我端起飯，看著那滿碗都是膩人的油，硬是賭氣不肯吃。奶奶二說沒說，又下廚給我炒了一碗，但倔脾氣的我偏不肯吃�！坝杏偷模也怀��！薄澳棠坛�，行了吧？乖孫子，奶奶再給你炒一碗，不放油�！薄安宦�，奶奶也不許吃�！比涡缘奈宜Ｆ鹌�。最后，我看見奶奶轉(zhuǎn)過身將兩碗飯倒掉了，重新炒了一碗金燦燦、香噴噴的蛋炒飯端上來，可我分明看見了奶奶那老淚縱橫的臉、筋脈突兀的手和那讓人觸目驚心的駝背。我哭了，彎下腰一粒粒拾起了地上的飯。奶奶笑了，那是我見過的最欣慰、最迷人的笑，我的心里灑滿了陽光。歲月匆匆，是奶奶對我的付出，讓我明白了人間最美好的東西——愛。
初三了，繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)接踵而至。競賽成績公布后，自己名落孫山，心頭掠過一絲失望。在回家的路上，我不敢想像怎樣面對母親那刻滿疲憊的臉。她為我的考試精心打點一切，她曾多少次孩子般地問我分?jǐn)?shù)是否公布了。到家了。穿過田間小路，遠遠地，看見母親蹲在田間伺弄棉苗。這厚實的泥土上，灑下了母親多少汗水。遠遠地凝視著辛勞的母親、可敬的母親，連著天邊那一片如血的殘陽，霎時，稍縱即逝的歲月讓我明白了：自己扛著的——是那一份沉甸甸的責(zé)任。
歲月逝然無聲，但它給我的禮物卻擲地有聲。伴隨著歲月的饋贈，我將從容地踏上未來的道路。莫讓年華付流水，莫讓光陰逝無聲。
�。埸c評］
本文以時間為序，串起零星的生活片段，真實地再現(xiàn)了歲月饋贈給“我”的禮物：堅強、愛與責(zé)任。從三個角度行文，生動地展現(xiàn)出自我成長的履痕，抒寫了應(yīng)走好人生每一步的強烈心聲。抓住“我”的動作、語言、心理等方面細(xì)膩刻畫，傳神地表現(xiàn)出“我”學(xué)會堅強、懂得關(guān)愛、勇?lián)?zé)任的鮮明個性。最具特色之處就是成功地進行了心理描寫，細(xì)膩真實，巧用對比，既讓“我”的個性得以突出，又凸現(xiàn)中心。另外，還善于運用辭格，語言精美，使得韻味十足，回味無窮。真情實感是本文一大亮點，精心打造是本文又一特色，真可謂是“情到深處文自工”！
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