【必備】禮物的作文五篇
在學習、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的禮物的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
禮物的作文 篇1
禮物是嚴冬里的一杯溫暖的奶茶，禮物是清涼的溪水，禮物是天上的星星，激勵著我勇往直前，禮物是千絲萬縷的陽光，為我照亮希望的道路。冬天為你送上一杯溫暖的奶茶，讓你倍感溫暖，夏天為你送上一杯冰涼的水，讓你滿心涼爽，��！禮物就是那么富有魔力，一件好的禮物會讓你終身受益，一句激勵人的話鼓舞著你奮勇前進。
過去的我上課總是不愛發(fā)言，上課時同學幾乎注意不到我的存在，我多么像一只弱小的螞蟻，非常渺小，過去的我學習成績不是很理想，可現(xiàn)在的我是班里成績進步最大的學生。同以前相比簡直就是天囊之別，我很高興，因為其中蘊含著一個神奇而富有魔力的故事，那是發(fā)生在五年級上期的故事，有一天我樂呵呵的抱著作業(yè)排隊時……等到該我的作業(yè)接受檢查時，老師和藹可親對我說：高燕妮本學期你成了班里進步最大的學生�？粗蠋煾吲d的樣子，我好象真的成了進步最大的學生，我一下愣住了！老師的一句話猶如清晨的第一縷陽光直射我的心田，這時我的心里像喝了蜂蜜似的甜，
上課了我笑盈盈地走向座位，旁邊的同學看見我的表情紛紛問我怎么了？我漲紅了臉像個熟透了的大蘋果，羞滴滴地說：“吳老師說我成了班里進步最大的同學”。同學們都異口同聲的說：有什么嘛！切！我還以為是什么事呢！她們這樣說我并不介意，因為她們不懂得珍惜這份來之不易的禮物。
高興之余，我又回頭想了想，這是吳老師特意這樣說的，班上愛舉手發(fā)言的'同學那么多，為什么老師就只對我這個既馬虎又不仔細的學生說呢？既然老師這樣說一定是想我在課堂上認真聽講積極發(fā)言成為一個真正進步的好學生。為了不辜負老師對我的期望，我不斷為自己暗暗加油！我一定要達到老師對我的要求。
從今以后我上課認真聽講，在學習上處處嚴格要求自己，不久我真的成了班上進步最大的學生了！
老師謝謝您對我的激勵，這是您送給我最珍貴的禮物！現(xiàn)在的我自信大方，我一定會繼續(xù)加油！加油！加油！
禮物的作文 篇2
在我書桌的抽屜里，放著一個精美的禮品盒子，打開它，只見用一塊紅綢布包裹著的是一支漂亮的口琴，晶瑩的表面閃爍出光澤，煞是好看----它就是我珍藏幾年的表哥送給我的禮物。
哥哥是姑媽家唯一的兒子，從小在深圳長大。聽奶奶說，哥哥從小就非常勤奮，學習很刻苦，成績優(yōu)秀，體育也很棒。初中畢業(yè)后去英國讀高中，接著又以優(yōu)異的成績考取了美國的一所大學，今年他已是一名大學三年級的學生了。
去美國之前的那個暑假，由于要等出國簽證，他便回郴州和我們同祝那是我和哥哥呆在一起最長的一段時間了。那是一段多么令人難忘的時光��！
----每天上午，我們一起學習。我做暑假作業(yè)，哥哥便會捧著一本厚厚的英文書，嘴里還念念有詞，看到我羨慕不已的樣子，哥哥也會教我?guī)拙溆⑽哪亍?/p>
----每天下午，是我們參加體育運動的時間，哥哥有一米八多的個子，體格強壯，在籃球場上，簡直是生龍活虎，游刃有余，他時而運球突破；時而急停跳投；時而遠投三分；特別是他還能表演扣籃絕活，每當看到球場上的同伴那目瞪口呆的樣子，我的心里也美滋滋的。
----黃昏來臨，哥哥便會帶我來到陽臺上，聽他吹奏薩克斯。哥哥從小練習，又有名師指點，他吹的曲子熟練而流暢，悠揚而動人。
暑假在快樂和笑聲中很快就一晃而過了，哥哥的簽證也收到了，這一走將要四年后才會再見面了。離別的時候，我默默地站在一邊，心里很不是滋味。哥哥走過來，遞給我一個盒子：“小銘，這是我在英國讀高中時用過的口琴，想家時我便會用它，送你留個紀念吧，別忘了我喲！”我點點頭，卻一時說不出話來。
三年過去了，每當我看到這只琴，哥哥的身影就像來到眼前，那么清晰，那么生動。我和哥哥共同度過的時光仿佛歷歷在目，那悠揚的薩克斯樂曲仿佛飄蕩在耳邊。
遠在大洋彼岸的哥哥,你還好嗎？
禮物的作文 篇3
我不知道，自己堅固的心還能否繼續(xù)承載這份感情，那份埋藏著我對她最真摯的情誼的禮物，至今也沒有送出。
還記得她說過，“離開，是為了更好的遇見�！泵看蜗氲剿脑�，后悔似乎是苦水般傾瀉，我沒送別她的離開，更沒有好好地遇見，那份原本暖熱的禮物，竟快要冷漠。
她在我眼里一直都是小混混的形象，上了初中學會了化妝，血紅的嘴唇被她認為性感，時尚。然后，她開始談戀愛，盡管家長的一次次良苦用心，也無法讓她改變。再后來，和父母爭執(zhí)，離家出走，一夜不歸。媽媽拿她當反面教材，說讓我一定不要學她。
可我從來都沒有因此而改變自己的想法，小時候她和我最親近，最知心，雖然好多話無法說明白這種感覺，但我一直拿她當最好的姐姐。
那天很平常，我放學回家，將書包扔到床上，打開了電視。媽媽正在廚房里切洋蔥，淚花一滴滴流下�！澳惚斫阋呃�！”媽媽揉著眼睛，向我聊起了姐姐的事�！笆裁矗俊蔽艺{(diào)小了電視音量，竟不敢相信聽到的一切�！叭ツ模渴裁磿r候��？”“就是事多，關心她干嘛，成天在家，準備去外地的一個醫(yī)院上班了。你看吧，當初她什么樣，今天不就是這個后果么！”“好了，你總是說姐姐，她畢竟還是我的姐姐！”我狠狠地關上門，撥通了姐姐的電話。“喂。”電話那頭是冷冷的回答，“姐姐，你真的要走了么，什么時候�。俊薄笆�，還有事么？”“姐姐，那個……”我支支吾吾，始終說不出口，那句話，怎么已經(jīng)準備好了，就是那么難說呢�！拔覓炖�，你要好好學習��！我就是個例子……”接著，那頭就沒了聲音。
我心中一陣悲涼，記得小時候和姐姐，弟弟玩耍，可是大了就是分道揚鑣。哎，我不爭氣的眼淚怎么滑下來了，不知是發(fā)自內(nèi)心還是洋蔥的刺激，讓我紅了眼圈。我翻了一遍日歷，十六號，星期日，我心中不禁欣慰，起碼還有送她的機會，那時再送出禮物也可以。
盼啊盼，時間從十號慢慢滑落至十四號，又是平常的一天，我伏在桌上寫作業(yè)。“你姐姐中午走了！”媽媽面無表情，“唉，這孩子。”“什么！”我猛然抬起頭，她還沒說一聲就走了，我的眼睛澀澀的，心頭一陣酸楚，那個禮物，真的要石沉大海了。
我記得幾個月前，她和那個男友分手了，頭發(fā)亂蓬蓬的，眼睛紅腫，口紅也是涂得心不在焉。她半哭半笑地對我說：“沒事兒，沒了他又能怎樣。離開，是為了更好的遇見�！蹦菚r，我還笑話她，說她言情小說看多了，怎么突然正經(jīng)了，她默默不語。但她走的那天，我又想起了這句話。
從此，我便試著封存這段記憶，將心一片片堅固，只為了守護里面的禮物。
姐姐，這時，我好想對著你的面敞開心扉送出這份禮物：“姐姐，我好想你，早點回來！”固然，這是已經(jīng)過期的禮物，一個失敗的，沒有送出的禮物。然而，這是一個簡簡單單，樸實無華，飽含深情的禮物。
我可不可以待你歸來時，與我更好地遇見時，涌向你的懷抱，讓時間沉淀過往，還給我一個機會，送出那個沒有送出的禮物。
禮物的作文 篇4
在我的書房里珍藏著一本64開的塑料皮筆記本，它是我初中的班主任孫老師在我臨畢業(yè)時贈送給我的，距今已有三十余年，這件看似有點寒酸的禮物，它的意義、它的內(nèi)涵卻十分深遠，它包含了我和孫老師的師生情感。
筆記本的扉頁上這樣寫道：“志當存高遠”，右下角署著孫老師的名字，本子里面至今潔白如初，未記錄只言片語，多少年來，我一直在思考當初為什么沒有用這個筆記本?歲月的濤聲告訴我：不忍下筆，大空即大實，白紙有華章。
孫老師教我們語文，他是一個知識面很廣且有教育經(jīng)驗的老師，起初我并不買他的賬，上課不是打瞌睡就是做小動作，孫老師讓我站起來回答問題，我總是帶答不理的站在那里，一言不發(fā)。有一次孫老師發(fā)火了，用很大的聲音責令我立即站到院里去，就這樣我在院里整整站了一節(jié)課的時間，下課鈴響了，孫老師夾著課本走到我面前，嚴肅地說了一句：“到我辦公室來一下!”我輕蔑地看了一眼孫老師就跟著他進了他的辦公室，孫老師把書本放在桌子上后，語重心長地對我說：“人生必須有一個志向，實現(xiàn)自己宏志的基礎就是學習知識，只有有了知識，你才能實現(xiàn)自己的夢想……”孫老師一番語重心長的話打動了我，從此我開始勤奮學習，孫老師也對我非常關注，經(jīng)常親自給我補課，使我的學習成績進步很快，畢業(yè)考試語文我得了95分，孫老師高興地又把我叫到他的辦公室，拉開抽屜拿出了那個塑料皮筆記本，鄭重地給我說：“這次畢業(yè)考試你的成績不錯，馬上你就要升入高中了，老師也沒有什么送給你的，就送你一個筆記本作個留念吧”，我噙著淚水接過這貴重的禮品，深深地向?qū)O老師鞠了三個躬，孫老師像父親那樣撫摸著我的肩膀只說里一句：“好好學習”。
后來我升入高中，雖然距離孫老師遠了，但我的心里始終對他充滿敬重之心。那年八月十五，我提了一籃我們村的柿子放了兩包月餅到孫老師家看望孫老師，以前我從來沒有去過孫老師家，他的家境情況我一無所知，今天一見使我心情非常沉重，兩間低矮的破草房，院墻是用土打壘的，屋里空蕩蕩的，一位老人看上去有七十多歲，病殃殃地坐在那里，不用說肯定是孫老師的父親，里屋的床上坐著一個傻里傻氣的半大小孩，他就是孫老師的兒子，孫老師的愛人正在喂他吃飯，我進屋后親切地叫了一句：“師母，過節(jié)了，我來看看孫老師和師母”。師母一看客人來了趕快給我搬了一個凳子，并給我倒了一杯糖開水，我坐了一會兒就心情沉重地離開了孫老師家。
走在路上我一直在想，孫老師不愧是我敬重的好老師，家境這么貧寒，但他從來沒給我們透露只言片語，也從來沒有因家事影響他的教育事業(yè)，并拿出畢生的精力奉獻給教育事業(yè)，是我終生學習的典范。
現(xiàn)在孫老師已退休在家，聽說為了接濟家里他在村上辦了一個小百貨超市，生意還可以，有一年國慶節(jié)，我的一位初中同學出差來焦作，給我捎來了孫老師托他帶的兩句話：一是他相信我的為人和能力;二是祝愿我全家幸福，工作愉快。我再一次收到老師的“禮物”，心情格外激動，當著老同學的面，我不經(jīng)意地讓自己的心緒在慚愧而又幸福中飄蕩……
禮物的作文 篇5
再過幾天就是我媽媽的生日了，我應該怎樣給她過呢?送她點什么好呢?哦，我知道了，我媽媽說我平時寫的作業(yè)很亂，那我就送她這樣一件特殊的禮物吧。
想到這里我就開始去行動了。我拿來了一本新的作業(yè)本和一支碳素筆，然后便認真地在作業(yè)本上寫了起來。專心和孝心，使我忘記了疲勞和饑餓，全神貫注地寫著，寫著。媽媽看到我那認真的樣子，欣慰地笑了。一天，三天，六天，十一天。啊，終于完成了!我從頭到尾地看了又看，好整齊呀!這樣的一份禮物媽媽一定會喜歡的，我的禮物一定是最好的!
可是就在媽媽過生日的那天，我家的那條淘氣的小狗竟然把我?guī)滋斓男难o毀了!當時我生氣極了，拿起棍子就向它打去。小狗發(fā)出一聲凄慘的叫聲，好像在向我說：“饒了我吧，小主人，我不是故意的，我以為那本作業(yè)是你丟棄了的廢品，于是就撕著玩起來，哪里知道那是你送給媽媽的禮物呢!”
那苦苦求饒的聲音讓媽媽心軟了。只見她拿起一張張被撕碎了的“絕版”安慰我說：“不要緊，雖然禮物沒有了，可是你有孝心。我曾經(jīng)看到過你那認真的樣子，這足夠了，你也不要再怪小狗了，它又不懂事�！�
“是呀，今天是媽媽的生日，不要為了一點小事而讓媽媽掃興才對!來，讓我們一起祝媽媽生日快樂!”在一旁的姐姐說道。
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