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神秘禮物的作文

時(shí)間:2023-04-01 08:20:57 禮物 我要投稿

【熱門】神秘禮物的作文四篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編整理的神秘禮物的作文4篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【熱門】神秘禮物的作文四篇

神秘禮物的作文 篇1

  上課后,老師從容地走進(jìn)教室,手里拿著一個(gè)紅色的禮盒,同學(xué)們都萬(wàn)分激動(dòng)與好奇,七嘴八舌地討論起來(lái)。我認(rèn)為會(huì)是一本書,因?yàn)槔蠋熛胱屛覀兌嘧x書。我和同學(xué)們都想迫不及待地打開禮盒,但老師總是賣關(guān)子,弄得我心里的石頭總是放不下,使我坐立不安。

  老師選擇了“沉默者”——羅濤同學(xué)抽選同學(xué)開獎(jiǎng)。當(dāng)羅濤抽中6號(hào)喝9號(hào)中時(shí),作為同桌的我祝賀了她一下。6號(hào)梁洪文臉上笑開了花,大步流星地走上講臺(tái)。29號(hào)宋星瑤更是欣喜若狂,全班轟動(dòng)!

  開箱的一刻終于到了,同學(xué)們都睜大眼睛仔細(xì)看著,恨不得把眼睛放到禮物上。“切!只是一個(gè)紅包”同學(xué)們不約而同地說(shuō)。老師又開始賣關(guān)子,讓我們猜猜盒子里是什么!板X!一定是錢!”“什么都沒(méi)有”“吃的”。同學(xué)們議論紛紛。

  紅包打開了,是揭開懸疑的時(shí)候了。里面有一張紙,上面有一首詩(shī):

  想要作文寫得好

  心理描寫少不了

  我來(lái)為你支一招

  聽(tīng)好嘍

  心理描寫有絕招

  內(nèi)心獨(dú)白常用到

  巧用修辭真是妙

  多用哦!

  雖然禮物少,但教會(huì)了我寫作的.妙招。

神秘禮物的作文 篇2

  今天,我一起床,就去看我的小魚。

  我用放大鏡往昨天泡著“小魚孵化袋”的杯子一看,。≌娴挠行◆~耶!一條、兩條、三條……啊,有十二條呢。我把“小魚孵化袋”從水中輕輕地拎出來(lái)保存好,因?yàn)檎f(shuō)明書上說(shuō)能孵化三次呢。

  小魚好小啊,大約三毫米長(zhǎng),黑黑的,尾巴尖尖的,樣子怪怪的.,和平時(shí)見(jiàn)到的魚不太一樣。因?yàn)樘。瑳](méi)辦法拍照,等它們?cè)匍L(zhǎng)大一點(diǎn),我再拍張照片給你們看喲。

神秘禮物的作文 篇3

  今天早上,我特別興奮,因?yàn)槲乙徒o信息技術(shù)老師一份神秘禮物。

  這份禮物其實(shí)就是一個(gè)能自動(dòng)播放的音樂(lè)相冊(cè),是用ppt做的。我把它存在U盤里。別看禮物小,它可是我花了很多時(shí)間做成的。因?yàn)槲覄偵先昙?jí),才開始學(xué)習(xí)使用電腦,做這個(gè)ppt,困難很大。

  我先在家下載軟件,接著選了好多喜歡的郁金香圖片,添加到ppt里后,然后選了一個(gè)好聽(tīng)的音樂(lè),添加到里面,設(shè)置效果,最后才拷到U盤上。所以,對(duì)我來(lái)說(shuō),這份禮物凝聚著我的心血。

  到了學(xué)校,我時(shí)不時(shí)去摸摸它,生怕它丟了。到了中午,我已經(jīng)激動(dòng)得不得了了,因?yàn)橄挛绲谝还?jié)課就是信息技術(shù)課。練完字,我更是興奮到了極點(diǎn)。到了信息教室,我耳朵聽(tīng)著老師講,手跟著同學(xué)做,但心里卻在思考怎么在不打擾同學(xué)、老師的情況下把禮物送給老師。

  下了課,我故意在信息教室留了一會(huì)兒,看同學(xué)們基本全走了,又看到信息老師正在閑著,我想:機(jī)會(huì)來(lái)了。

  我快步走到老師身旁,遞上U盤,說(shuō):“老師,這里面存著我做的PPT,您看看吧!

  老師似乎有點(diǎn)不懂,問(wèn):“我們學(xué)過(guò)做PPT了嗎?”

  我連忙回答:“我們不是學(xué)過(guò)‘應(yīng)用軟件多精彩’嗎?我做的是一個(gè)音樂(lè)相冊(cè)!”

  老師聽(tīng)了,驚訝地說(shuō):“是你做的嗎?”

  我自豪地說(shuō):“是呀。”

  老師說(shuō):“你太厲害了!”

  我指點(diǎn)著老師打開U盤,然后老師就觀賞起來(lái)?吹揭环利惖挠艚鹣悖致(tīng)到那動(dòng)聽(tīng)的.歌曲,老師連連“太棒了,太棒了!蔽倚睦飿(lè)滋滋的。

  老師問(wèn)我姓名,我不好意思地說(shuō):“我叫李佳碩!

  老師說(shuō):“李佳碩,你做得太好了,我要復(fù)制下來(lái),給他(她)們看看!甭(tīng)了老師的話,我更自豪了。

  回教室的路上,我感覺(jué)心情特別放松。以后我要繼續(xù)好好學(xué)信息技術(shù),讓信息技術(shù)幫我做更多的事。

神秘禮物的作文 篇4

  明天,就是3·8婦女節(jié)了——媽媽的節(jié)日。我想給媽媽準(zhǔn)備個(gè)禮物,今天中午我在郭晴家吃飯,當(dāng)然還要完成……噓,保密!這是我和郭晴的秘密行動(dòng),不能說(shuō)。

  我們倆把家里翻得亂七八糟,找來(lái)了卡紙、彩紙、剪刀、雙面膠、彩筆,就開始手忙腳亂地做了起來(lái)。你一定問(wèn)我們要干什么了吧!準(zhǔn)備3·8節(jié)的禮物!嘿!答對(duì)了!

  一大早,我就對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我要送你三個(gè)禮物!闭f(shuō)著,我把心意卡拿了出來(lái),這是一個(gè)心形,外面有很多小貝殼,上面有一個(gè)布條系成的.蝴蝶結(jié),里面寫的是我要對(duì)媽媽說(shuō)的話。媽媽接過(guò)去笑了笑,又仔細(xì)看了里面的話。我緊接著把層層盒拿了出來(lái)。這是一個(gè)由好幾層盒子包住的,一個(gè)盒子比一個(gè)小,最里面的一個(gè)超小盒子里面有兩張字條卷著,媽媽打開字條,上面寫著:祝媽媽節(jié)日快樂(lè),媽媽我愛(ài)你!

  “第三個(gè)禮物是……”我馬上跑過(guò)去了,抱住房媽媽,說(shuō):“這就是第三個(gè)禮物!”

  媽媽在我的臉蛋上親了又親,說(shuō):“謝謝菲菲!你的禮物媽媽好喜歡!”我們開心地?fù)肀г谝黄穑?/p>

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