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禮物作文

時間:2023-04-03 09:37:40 禮物 我要投稿

【必備】禮物作文匯總五篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的禮物作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【必備】禮物作文匯總五篇

禮物作文 篇1

  星期日就是母親節(jié)了,體力不支躺在床上的我在甜甜的夢中惦記著,還是寫一封用甜美的語言打扮的信吧!我用大腦的余力記著,盼望著下床在臺燈下寫信的那一刻……終于,時機(jī)到了,我下床了!我專心致志地給這位不去醫(yī)院就能治病的偉大人物——媽媽寫一封信,一封甜蜜的信。

  我先畫了一只白鴿,它剛把蛋殼啄破,正抖著粘在身上的'碎蛋殼。又寫了一些話,表達(dá)了對媽媽的感謝,我的最后一句是:“等健康之神給予我新的健康時,就讓小白鴿長出豐滿的羽毛吧!”我折上信紙,又輕輕地對信說了一聲“好媽媽!”,仿佛看見了媽媽拿到信時的快樂。我把信悄悄地放入媽媽的被窩。我預(yù)計,明天早上我和爸爸還在呼呼大睡時媽媽會發(fā)現(xiàn)它。

  果然不出我所料,清早,媽媽發(fā)現(xiàn)了它。媽媽給了我一個大大的擁抱,“謝謝你,寶貝!這份禮物真是呱呱叫!”媽媽激動地說。

禮物作文 篇2

  小熊精心照料的果樹獲得了大豐收,他摘了滿滿一大籃果子,放在自行車后架上高高興興地騎回家。由于他騎得太急,路又顛簸,果子一個個地掉了出來。小刺猬看見了,忙大叫起來:“小熊,你的果子掉了!小熊,你的果子掉了!”可是小熊沒有聽見,越騎越遠(yuǎn)了。小刺猬望著滿地的果子,靈機(jī)一動,把果子一個一個地扎在刺上,然后慢慢地向小熊家走去。小熊回到家,發(fā)現(xiàn)果子少了一大半,急得大叫起來:“是誰偷了我的果子?”這時,門口傳來“篤篤篤”的`敲門聲。小熊開門一看,只見門口有一個大紅球。仔細(xì)一瞧,原來是渾身扎著紅果子的小刺猬,頭上還不停地滴下汗水呢!小刺猬氣喘吁吁地對小熊說:“小熊,你掉的果子我?guī)湍闼蛠砹。”小熊感激地說:“謝謝你,小刺猬!”。

禮物作文 篇3

  在日常生活中,很多時候,根據(jù)禮節(jié),人們之間要相互送一些禮物來表達(dá)心意。比如,過年時走親戚要帶禮物,中秋節(jié)要送月餅等等。我們同學(xué)之間也有類似的情況。比如同學(xué)過生日送個小禮物什么。這都是表達(dá)情意的方式。對于送禮物,很多人有話要說,觀點不一。有的說,和同學(xué)長時間在一起,大家結(jié)下了深厚的友誼,過生日不送禮物怎么能行?也有的說,同學(xué)之間過生日祝他生日快樂就行了,沒有必要送禮物。到底同學(xué)過生日到底要不要送禮物呢?這是一個大家關(guān)注的話題,我也有話說。

  我認(rèn)為,同學(xué)過生日可以送禮物,但不要送太貴重的禮物,能表達(dá)心意即可。同學(xué)們朝夕在一起,學(xué)習(xí)生活,有著共同的經(jīng)歷和快樂,結(jié)下了深厚的友誼。這種友情不是用送不送禮物或者送的禮物是否貴重來衡量的。古人說過:千里送鵝毛,禮輕情意重。送上一句祝福、一個擁抱也可以表達(dá)情誼。送禮物只是一種表達(dá)方式,表達(dá)同學(xué)之間的`情誼。禮物不能太過貴重,是因為我們還都是小孩子,自己沒有經(jīng)濟(jì)能力,不能給家長增加經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),也不能給對方家長增加心理負(fù)擔(dān)。中國向來看重禮尚往來,你送我一個貴重的,明天你生日的時候我就要送你一個更貴重的,這不是增加家長負(fù)擔(dān)嗎?這個同學(xué)送了個200元的禮物,那個同學(xué)送個100元的就會不好意思,感覺拿不出手,可是大家都是一樣的好朋友。同學(xué)之間非常容易造成攀比,這樣,友誼也就變了味。

  所以,我提倡大家可以互送禮物,不要太貴重,可以送一些書籍、文具等,既有實用價值,又能表達(dá)情誼,何樂而不為呢?

禮物作文 篇4

  抽屜里一直珍藏著幾頁草稿紙,看見它們便不由地想起了我那和藹可親的數(shù)學(xué)老師。

  畢業(yè)考前一段時間,我的數(shù)學(xué)成績上下波動,總是犯一些不該犯的小錯誤,常常與滿分失之交臂。

  一次考試前,數(shù)學(xué)老師宣布,這一次考試如果誰能得滿分,她就送一份“神秘大禮”,如果是進(jìn)步很大也有獎。這消息一出,班里就熱鬧起來了。誰不想知道老師究竟要送什么大禮?我自然也不例外。于是我決定努力一把,爭取拿到大禮。拿到試卷,我一改往常的隨意,每一道題都經(jīng)過深思熟慮、反復(fù)計算才下筆,生怕自己再出差池。

  發(fā)試卷那天,老師帶著一沓試卷和一個紙箱走進(jìn)教室。她從紙箱里拿出一個草稿本,又從那一沓試卷里取了頭一張,輕輕走下講臺,將它們放在我的桌上。我看見那張打著鮮紅的一百分的試卷,心里怦怦直跳。“你最近狀態(tài)不是很好,做題有點粗心。但這次很好,以后都要像這次一樣,把好狀態(tài)保持下去!崩蠋煾┫律磔p聲對我說,“這本草稿紙送給你,可得好好用起來!蓖蠋熝劾锵<降哪抗,我頓時對自己之前的隨意應(yīng)付感到有些羞愧。老師如此細(xì)致地關(guān)心我,我又怎能辜負(fù)她的'期望呢?

  此后,我一直用老師送我的草稿本認(rèn)真做題,也沒有出現(xiàn)過考試漫不經(jīng)心的狀態(tài)。那一本草稿紙越來越薄,那天晚上,我從書包里翻出僅剩的幾頁,不忍心再用。我想,應(yīng)該留著它,做個警示紀(jì)念吧。

  抽屜里,那無字的白紙上寫著老師殷切的期望,那是看似輕薄卻是最為珍貴的禮物。

禮物作文 篇5

  在我書桌下的抽屜里,放著別人送給我的禮物,有的是精致的工藝品;有的是令人回味無窮的書籍;還有的甚至是幾句勉勵的話語。每一件禮物都有它自己的故事,每個故事里都有一段珍貴的回憶。

  我的童年是在鄉(xiāng)下度過的。小屋的門口有一條小溪,溪中的.游魚時不時地躍出水面,在水上劃過一條弧線,在水面上拍出一朵盛開的水花。我時常在這條小溪中玩耍,累了,就坐在西邊的樹下休息。

  在某個炎熱的下午,我在樹下休息時,不經(jīng)意地抬頭一看,像發(fā)現(xiàn)新大陸一樣驚喜地大叫起來:“媽媽!這是一棵橘子樹,上面有一顆橘子!”媽媽正在溪邊洗衣服,頭也不抬地說:“是啊,只是我和你爸年輕時種下的。”“幫我摘下來嘗一嘗嘛,求你了……”媽媽拗不過我就幫我摘了下來。

  一拿到手,我就迫不及待的掰了一片放到嘴里。頓時,一種難以名狀的酸澀刺激著我的味蕾。我“哇!”地一口吐出來,一連吐了好幾口唾沫。媽媽看著我扭曲的五官,在一旁笑彎了腰。我又羞又氣,把橘子放在桌上,就氣呼呼地回房間了。

  兩個星期后的一天,媽媽拿著那個橘子進(jìn)了我的房間。我一看,就條件反射似的大叫:“你怎么還沒扔掉,又想看我出洋相是不是?”媽媽笑著說:“不,你想太多了,嘗一片吧。要是不放心,我可以和你一起吃!蔽覍⑿艑⒁傻啬昧艘黄。與上次截然不同的甜蜜充盈在我的嘴里,我感到一種前所未有的滿足。媽媽微笑的看著我。我一邊又拿了一片,一邊迷惑地望著她。

  媽媽只說了一句話:“甜蜜,是需要沉淀的!蔽宜贫嵌攸c了點頭。她站了起來:“這個橘子就當(dāng)是禮物送給你了!闭f罷,就走出了房間。

  現(xiàn)在,那顆橘子僅存的五顆橘核正放在我抽屜里的一個瓶子里,同時放進(jìn)去的,還有媽媽的那句話。它在我學(xué)習(xí)的道路上一直激勵著我。每當(dāng)我對于成功太過于急切時,我就會對自己說:“甜蜜,是需要沉淀的,人何嘗不是呢?”我要感謝那顆橘子樹,那顆橘子,還有,我的母親。我會一直珍藏這份禮物。

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