【熱門】?jī)和?jié)禮物作文四篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編整理的兒童節(jié)禮物作文4篇,歡迎大家分享。
兒童節(jié)禮物作文 篇1
六月一日兒童節(jié),天公不作美,陰沉沉的。我和全市的小記者集合在合百?gòu)V場(chǎng),準(zhǔn)備去“快樂(lè)寶貝少兒英語(yǔ)培訓(xùn)中心”。
走上大樓,原本令人眼前昏暗的外景已經(jīng)被活躍鮮艷的色彩所替代,門廳里布置得精細(xì)漂亮,醒目的“快樂(lè)寶貝英語(yǔ)培訓(xùn)”幾個(gè)大字閃亮在眼前。我來(lái)不及細(xì)看,便被領(lǐng)進(jìn)了一間教室。說(shuō)是教室,其實(shí)與我們學(xué)校的教室是有很大區(qū)別的,少了工工整整排列有序的桌椅,取而代之的則是被幾張深藍(lán)的課桌整齊有序的排成的一道弧線,中間空出一塊場(chǎng)地。墻上掛著潔白的電子白板。我心中忽然有些期待接下來(lái)授課的方式與傳統(tǒng)授課方式有什么不同。
校長(zhǎng)給我們介紹了學(xué)校的成長(zhǎng)及一些機(jī)構(gòu)的架設(shè),為了讓我們體驗(yàn)一下新式教學(xué),特地請(qǐng)老師給我們準(zhǔn)備了兩節(jié)英語(yǔ)課。期待中老師走進(jìn)教室,雖然老師用的是純英語(yǔ)講課,但是非常的有趣,非常的親切,時(shí)不時(shí)用有趣的游戲方式引導(dǎo)我們學(xué)習(xí)課文。這種教學(xué)方法使我緊張的心情慢慢的放松了下來(lái)。老師講的內(nèi)容是關(guān)于身體的單詞。原本白開(kāi)水一般淡而無(wú)味的英語(yǔ)被她說(shuō)的'豐富多彩。我們聽(tīng)著,有時(shí)哈哈大笑,有時(shí)認(rèn)真思考,而更多地則是快樂(lè)與輕松,完全融入英語(yǔ)世界,感受西方的文化教育方式。雖然連續(xù)上了兩節(jié)課,可我們一點(diǎn)也不累。
我在這“知識(shí)加油站”里,感受到了屬于孩子特有的歡樂(lè),對(duì)新式英語(yǔ)教學(xué)起了濃厚的興趣,以前已經(jīng)忘卻了的單詞被重拾起來(lái)。這兩節(jié)課,是我兒童節(jié)收到的一份最特別的禮物。
兒童節(jié)禮物作文 篇2
兒童節(jié)到了,全班都興奮不已!兒童節(jié)禮物也一箱一箱的搬進(jìn)教室,大家都欣喜若狂!
學(xué)校在下午為我們舉辦兒童節(jié)表演。一到下午,我們一個(gè)一個(gè)走進(jìn)活動(dòng)中心看表演,我們看到前三個(gè)表演節(jié)目都好精彩,正看得出神,突然聽(tīng)到“三年級(jí)舞蹈社請(qǐng)準(zhǔn)備!”一聽(tīng)到廣播,我們舞蹈社的人紛紛走到后臺(tái),我的心情有點(diǎn)緊張,等我們準(zhǔn)備好了,我們就上臺(tái)表演了。
我們表演的是“愛(ài)你”和“野蠻游戲”雖然我很害羞,但是我還是盡心盡力的跳完了,任何動(dòng)作都沒(méi)有漏掉,讓臺(tái)下觀眾看得津津有味、鼓掌叫好!我的害羞煙消云散了,噗通噗通的心跳得好快,雖然氣喘如牛,但我好高興,因?yàn)閺臒崃业腵掌聲中,我知道我們又一次完美的演出。
表演活動(dòng)結(jié)束,一回到教室,我們就發(fā)現(xiàn)每個(gè)人桌上的禮物,我們打開(kāi)禮物,原來(lái)是一本書(shū),我拿到的是“機(jī)智與幽默”。這本書(shū)很有趣也很好笑,讓我晚上都不想睡覺(jué),只想一口氣把它讀完,連夢(mèng)里我都笑得人仰馬翻。
當(dāng)兒童真好!我真希望全天下的兒童都跟我一樣的幸福、快樂(lè)!
兒童節(jié)禮物作文 篇3
今天是六一兒童節(jié),小朋友最喜歡的,也是最快樂(lè)的節(jié)日!
一大早,媽媽就叫我起床,我迷迷糊糊的睜開(kāi)眼睛,就聽(tīng)見(jiàn)媽媽送給我的玩具熊一直在叫個(gè)不停:快樂(lè)來(lái)自皮皮熊。我越聽(tīng)越起勁把眼睛揉了揉,睜大眼睛看媽媽摁皮皮熊的手和腳,它會(huì)出現(xiàn)不同的反應(yīng)。說(shuō)完之后,它還會(huì)用英語(yǔ)給我們唱生日歌呢!我情不自禁的一邊拍手一邊唱了起來(lái)。皮皮熊有許許多多的功能,讓我給大家介紹一下吧。
皮皮熊穿著一身黃色的衣服,長(zhǎng)著方形的腦袋,半圓的耳朵很可愛(ài),看它那大大的腳丫多好玩呀!你可別小看它,它的功能可多了。摁一下它的右手,是開(kāi)關(guān)鍵。如果是關(guān)機(jī)狀態(tài)摁一下,它會(huì)開(kāi)機(jī);如果是開(kāi)機(jī)狀態(tài),摁一下它會(huì)關(guān)機(jī)。摁一下它的左手——音樂(lè)按鍵,如果你摁一下它會(huì)給唱出不同的歌曲。摁一下它的右耳——是唐詩(shī)學(xué)習(xí)按鍵,摁一下它立即會(huì)帶你進(jìn)入唐詩(shī)的世界,它會(huì)教你學(xué)唐詩(shī)。摁一下它的左耳——是英語(yǔ)學(xué)習(xí)按鍵,摁一下它,它立即會(huì)帶你進(jìn)入英語(yǔ)王國(guó),教你學(xué)英語(yǔ)。它還不直這些功能,還有體位情緒功能呢!把它放在一個(gè)地方躺下來(lái),它會(huì)說(shuō):“躺下就睏,天上星,亮晶晶······”就進(jìn)入睡眠了。如果你所向抓住它的.腳倒立著,它會(huì)說(shuō):“哎呀,快來(lái)幫幫我吧,快來(lái)人呀,太難受了,我受不了······”直到生氣的關(guān)機(jī)。如果你讓它趴下,它會(huì)說(shuō):“鼻子壓扁了,快把我抱起來(lái)”它會(huì)生氣的關(guān)機(jī)。如果讓它側(cè)身躺下,它會(huì)說(shuō):“這樣休息好舒服,讓我來(lái)給你講個(gè)故事吧!”就開(kāi)始講起故事了。它的腳底和屁股上各有一個(gè)神奇的按鍵,你知道它們是干什么的嗎?你只要按一下它的腳底,它會(huì)哈哈大笑。你要是重重的打打它的屁股,它哇哇的大哭起來(lái)。怎么樣,我的皮皮熊神奇吧,你喜歡它嗎?
兒童節(jié)禮物作文 篇4
今天是“六一兒童節(jié)”,以為沒(méi)戲的我,下課一放學(xué)就去了外婆家,看我的動(dòng)畫(huà)片,我喜歡這樣。
“小猴!”媽媽喜歡這樣叫我。
“怎么又在看電視?”媽媽的眼睛可以噴火的樣子,我嚇?biāo)懒,趕快穿了鞋子,站起來(lái),看著她。
“吃了嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,“去跟外婆說(shuō)再見(jiàn)!”我好怕去,因?yàn)閶寢尩谋,我怕回家她又………。!翱烊ァ?/p>
走在回家的路上,我和媽媽一直保持著距離,她在前面抬頭挺胸的走,我在后面小心翼翼的`跟,突然,她把手一抬,我們上了一輛的士,汽車往孝感去的方向飛馳,我有些搞不懂,但是看看前排的媽媽,我沒(méi)敢問(wèn),唉!隨便去哪里吧,我問(wèn)也是白問(wèn)。
的士在孝感廣場(chǎng)停,我們下車了,一前一后,來(lái)到了名流西餐廳,上電梯時(shí)候,媽媽回頭看我,我趕緊把頭一低,她笑了,說(shuō)“今天是兒童節(jié),我們也開(kāi)開(kāi)葷,吃點(diǎn)好東西,你想吃什么?”我大大的松了口氣,快活的跑上去牽媽媽的手,高興的說(shuō)“吃漢堡包!”媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭,呵呵呵呵………。
一個(gè)漂亮的阿姨問(wèn)我們定位子了嗎?我們搖搖頭,她就帶我們往里面走,我一看靠窗的地方一個(gè)空位子,我就問(wèn)阿姨我們可以坐嗎?她笑著點(diǎn)頭,我和媽媽就坐下來(lái),媽媽看了菜單,告訴我說(shuō)“我們沒(méi)吃過(guò)牛扒,要不今天我們就吃這個(gè)?”我站在凳子上看了看旁邊的客人吃的東西,點(diǎn)頭說(shuō)“可以”
不一會(huì)兒,我們點(diǎn)的餐就來(lái)了,我一看,哇!牛排。果汁。小面包。水果小盤(pán)。我們不知道怎么用刀和叉,媽媽就要我看看別人是怎么用的,于是我就借上廁所的機(jī)會(huì),慢慢的把餐廳轉(zhuǎn)了個(gè)遍,回到座位我就告訴媽媽,那個(gè)手拿什么,那個(gè)手怎么做,我們兩個(gè)人共吃了一份午餐,雖然不是好飽,但是我很開(kāi)心,接著我們?nèi)チ舜髺|門,媽媽給我買了一個(gè)我做夢(mèng)都想要的禮物“小白兔”,我高興極了,把小兔子抱在懷里,怎么看也看不夠,心里想“我一定要把小兔子養(yǎng)好!”
我和媽媽沒(méi)了中午的緊張感覺(jué),好開(kāi)心!坐在回家的汽車上,媽媽問(wèn)我,高興嗎?我點(diǎn)點(diǎn)頭,她說(shuō):“我中午生氣是故意的,我要你知道,什么是大喜大悲!祝你六一節(jié)快樂(lè),喜歡媽媽送你的兒童節(jié)禮物嗎!哈哈哈哈……。”
我暈死了,什么意思啊!今天是我的節(jié)日。
唉!兒童節(jié)的禮物,這個(gè)讓我心驚膽戰(zhàn)的節(jié)日禮物!
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