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關(guān)于一份禮物作文四篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑囊笃陆Y(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的一份禮物作文4篇，希望能夠幫助到大家。
一份禮物作文 篇1
20xx年12月17日，這天的天氣出奇的好，淋了十幾天的雨，一切都在這天開始復蘇，像雨后的春筍，愛心在發(fā)芽，對他來說，這是個值得一生感激的日子。
坐在這嶄新的電教室里，抬頭望去，黑板上赫然寫道：杜偉濤先生助學金頒發(fā)儀式。這才知道他的恩人叫杜偉濤，呵，和他的名字很相似，他叫林偉東。
當杜先生把助學金送到十位貧困生手中時，手中心的'份量尤其可感。后來他代表學生發(fā)表了講話，確實，對于那些即將邁入大學的貧困生，上有姐，下有弟，雙親在家務(wù)農(nóng)，考上大學固然可喜，然而學費也沉重。身陷水深火熱中，接到這份present，感激涕零，這也要多虧李校長從中搭線。李校長提到跟林先生不過相識幾月，當他了解到學校貧困學生的情況后，二話不多說，就承諾資助我校貧困生，如此慷慨解囊更讓我由衷的欽佩這位遠在深圳經(jīng)商的潮籍企業(yè)家。后來從他的講話中才得知這只是他愛心記念冊的冰山一角，他近來一直忙著參加各種公益愛心活動，這個頒發(fā)儀式還是在百忙之中趕來參加的。他把他的手機留給了這十位學生，希望他們在需要幫助的時候打電話給他。
后來，我們小記者找到了學生代表林偉東，那時他正在處理移黨事宜。
“師兄，能得到林偉濤先生的資助，你有何感受想？”
“在這樣的生活背景下，你在學習生活中有沒有在物質(zhì)方面跟人發(fā)生過磨擦，或在心里受挫過？”
“你既是學生會主席，曾是我們記者團的團長，又是班長。身兼幾職，你是如何安排學習的，而這些又是從這些經(jīng)驗中吸取到什么？？”
“你對未來有何憧憬？”
……
“首先，對于林偉濤先生的資助我當然是感激萬分，結(jié)草銜環(huán)，涌泉相報。而對于貧困，我覺得沒什么，像宿舍里大家討論運動鞋，有些同學的鞋是幾百甚至是上千，但我覺得二十三十塊的鞋就好了，不管是黑鞋還是白鞋能穿的就是好鞋。如果真要說什么，那么我覺得我是一個沒有雨傘的孩子，下大雨時，人家可以撐著傘慢慢走，但我必須跑。有時候，當一個人面對困境的時候，才會煥發(fā)出動力，才會有一種改變現(xiàn)狀的愿望，而這種愿望別人是沒辦法給你的�！�
“高二是我最忙的一個時段，幾乎每天都分身乏術(shù)，忙得焦頭爛額，但是我該學習的時候就學習，該做事的時候就做事，雖然有時在不是時候的時候做不適當?shù)氖�，學習也在一定程度上受到了影響，我覺得當團長最辛苦，什么都要自己來，所以小記者們要支持你們的團長哦！”
“當然，在這些經(jīng)驗中你會學到更多為人處世之道，讓你每遇到一件事都能沉著應(yīng)對，處理得井井有條，只要面對一切不要看得太重，并有興趣，那么處理起來就不會那么辛苦，我建議你的成績最好是在班里前三名，才來勝任！”
“未來的路必須親自丈量，我能做到的是努力學習，用行動報答幫助我的人，希望自己哪天也能幫助需要幫助的人�！�
一份禮物作文 篇2
天空的禮物是彩虹，大地的禮物是草地，甲蟲的禮物是果凍。禮物是別人給的心意，收到一份禮物，就是收到一份心意，所以，別忘了還要送別人一份禮物喔！
在大家從小到大的過程中，一定收過不少禮物！我從小時候的生日，就一直想要一枝自動筆；終于，有一天，我跟媽媽說我想要一枝自動筆，媽媽彷彿看穿我的心思答應(yīng)了！我心里那時感受到了媽媽對我的.肯定。
一直到小學一年級我生日的那天，我最好的朋友竟然送我了一枝綠色的自動筆，我當時高興得簡直要飛上天了！我恨不得馬上沖回家告訴媽媽這條好消息；那一天生日回家，還有蛋糕吃，又有同學送我筆，我超高興的！
這份禮物讓我和他的友誼更加深厚，現(xiàn)在，我轉(zhuǎn)學了，沒有很多時間和他碰面，我一直盼望見到他的那一天到來。
這份禮物一直到現(xiàn)在還在我的手上，它是我和那個朋友的唯一存留物！
一份禮物作文 篇3
一份可以使沮喪者重新充滿信心；一份禮物可以使兩個人和好如初；一份禮物可以讓病人精神飽滿……而一份神奇的禮物，又會有什么樣的效果呢……
“啦啦啦……”我正一蹦一跳地走著，心想“外公今天會給我講什么故事呢？好期待呀！”于是加快了腳步。
到了外婆家，我卻發(fā)現(xiàn)外公愁容滿面地一手托著下巴，一手敲打著桌面，連我來了也不知道。我連忙叫道：“外公，我來啦！”可他只是抬頭看我一眼，隨即又低下了頭。我嚇了一跳，忙去廚房找外婆問個究竟。
“外婆，我來看你啦！”外婆聽到我的聲音，笑咪咪地慢慢走來：“劉渠來啦！我在炸芋頭哩！”
我并沒有像往日那樣歡呼雀躍，只是微微笑了一下，便擔憂地問道：“外婆，外公怎么啦？看著他很不高興呀！”外婆聽了，把我悄悄拉到一邊，小聲地說：“老頭子剛買了盆盆栽，才過幾天就爛掉了，而且那騙人的尼姑又來了，把他那些唱片都騙去了，唉……”
我聽了外婆的話，靈機一動：“有了！”便沖出了外婆家，連聲“待會兒見”都沒說。
干嘛去？這不禿子頭上的虱子——明擺著嗎，給外公一份禮物——他最愛的老歌唱片，還必須得有《小白楊》這支歌——外公的最愛！
挑好唱片，用零花錢買了。又飛也似的`跑回了外婆家。唉，外公還是無精打采的樣子。我三步并作兩步走到CD機邊，小心翼翼地把唱片放了進去，按播放鍵。我要給外公一個大大的驚喜！聽著唱片在轉(zhuǎn)動的聲音，我太激動了，二話不說地走到外公身邊。
“一棵呀小白楊，長在哨所旁……”外公聽了頓時來了精神，緩緩地抬起頭來布滿皺紋的臉上堆滿了笑，外公笑了！不再難過了！
一份禮物，我的一份神奇的禮物，使外公一下子，不再沮喪……
一份禮物作文 篇4
星期五這節(jié)語文課與眾不同，大章老師送給我們一份特別的“禮物”，里面裝著一節(jié)課的歡樂。是什么呢？哈哈，讓我告訴你吧——那就是字詞接龍比賽。
語文課鈴聲一響，大章老師故作神密的說：“咱們來玩?zhèn)�叫字接龍的游戲吧！“一聽到“游戲”二字，同學們個個兩眼發(fā)光，議論紛紛，都興奮極了。
大章老師說完規(guī)則，游戲就開始了。同學們個個摩拳擦掌，躍躍欲試，想取得一個好成績。大章老師說了四個字，春夏秋冬，每個大組抽一個季節(jié)。咱們組抽到了“冬”，我們要寫關(guān)于冬天的詞語，然后把這些詞語連成一句話。我努力思考著，從同學的表情來看，他們正在全神貫注的`思考。正當我在抓耳撓腮思考的時候，大章老師偏偏請我第一個回答。我的腦子里一片空白，心想：“我的運氣可真差，這下要完蛋了！”但是沒辦法只能硬著頭皮上了，我從未感到從我的座位上到黑板這段路有那么的漫長。
走到黑板前，眼看就要出丑了，有了，雪花不就是冬天的嗎，于是，我趕快寫下這兩個字�；氐阶约旱淖簧�，我長長地舒了一口氣。第二個上講臺的是潘屹涵，只見他胸有成竹的寫下了＂蠟梅花＂三個字。后面的同學難度就大了，因為他們要把我們的詞連成一句話。輪到劉霽廬了，我看見他緊鎖著眉頭，冥思苦想。但壓根沒有見效，他實在想不出來，只好寫下“我不知道”。我們組的同學都唉聲嘆氣。幸虧姚運勝和胡哲急中生智，添加了幾個字，組成了“冬天有雪花、臘梅花……”我們組涉險過關(guān)。
再看看其他組的“杰作”吧！有的組寫成了“秋天有蘋果、桂花，我不知道還有哪些水果”，有的組寫成了“風是鬼，不，風車是鬼”，還有的組寫成了“雪里有西瓜，甜，非常的甜”這些搞笑的句子，笑得同學們肚子都痛了。感覺還是我們組寫的靠譜一點！
時間過得飛快，不知不覺下課鈴就響了，可同學們還沒有玩盡興，都纏著大章老師，希望下節(jié)課再玩一次。我也希望大章老師多送給我們一些類似的“禮物”，讓語文課變得更有意思。
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