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最好的禮物作文

時(shí)間:2023-05-24 19:35:12 禮物 我要投稿

【精品】最好的禮物作文7篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都嘗試過寫作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編為大家整理的最好的禮物作文7篇,歡迎大家分享。

【精品】最好的禮物作文7篇

最好的禮物作文 篇1

  今天是5月12日,母親節(jié)。我要給我媽媽一份禮物。什么事?我努力思考。

  送媽媽一只鳥,不!今年禽流感流行,不能聯(lián)系鳥類。給我媽媽一些零食是不好的。它很快就會(huì)消失。我去了購物中心,轉(zhuǎn)過身去。突然,我看見一個(gè)戴墨鏡的女人。我問,“這個(gè)多少錢?”一位阿姨說:“這75元!”我買了太陽鏡。

  我把剩下的錢拿在手里,買了一個(gè)非常漂亮的包裝盒。我把太陽鏡放在里面,用絲帶綁起來。晚上,我路過媽媽家,給她發(fā)了一條短信:“親愛的媽媽,今天是5月12日,母親節(jié),祝你節(jié)日快樂!我有一份禮物給你,就在你家門前!

  不一會(huì)兒,媽媽打開門,把禮物帶進(jìn)了房間。她打開包裹,不知道自己是什么感覺,開心還是感動(dòng)。她給我回信說,“傻孩子,媽媽最珍貴的禮物是提高你的成績。我已經(jīng)接受了禮物。謝謝你!

  我的.心充滿了興奮。

最好的禮物作文 篇2

  曾深刻地記得那年冬天,早已不再考慮走上學(xué)這條道路的我,在極其消極的態(tài)度下收到了一份特殊的禮物。雖然沒有金錢的昂貴,但卻給了我莫大的鼓勵(lì)和安慰。現(xiàn)在每每想起那件禮物,總能給我一種無形的力量,讓我對(duì)這一切都充滿信心。

  當(dāng)我正在早自習(xí)上睡覺時(shí),被一陣急促的叫聲喊醒,朦朧的睡眼又看到了那副嚴(yán)肅的面孔,頓時(shí)心中波濤洶涌。這次又要受到批評(píng)了,事情一步一步地進(jìn)行著,仿佛一切都在我的意料之中。

  當(dāng)不知是第多少次在被批評(píng)的情況下再次走進(jìn)這記載著我初中以來所不該犯的錯(cuò)和那不該走過的路的語文教研組內(nèi),當(dāng)時(shí)我的.心真是十五個(gè)吊桶打水,雙手放在哪里?怎樣站?一個(gè)個(gè)不知所措涌上心頭,再加上本來就有幾分畏懼,此時(shí)的心情更是無法言表。然而這次卻大大出乎我的意料,他并沒有像從前那樣嚴(yán)厲地批評(píng)我,這反而讓我更加不安。他只是坐在那里,心平氣和地,像教育孩子一樣告訴我:“沒有一個(gè)人能真正的將你放棄,但一旦你自己將自己放棄時(shí),那才是最可怕的,將注定一事無成,只有自己對(duì)自己有信心,才能事半功倍”。當(dāng)我聽到這句話時(shí)心中更加不安也更加不明白是什么意思。只是感到越是平靜越是不好,因?yàn)槲以缫蚜?xí)慣被批評(píng)的生活。

  這句話直到我第一次離開這所學(xué)校才有所領(lǐng)悟。知道這句話比批評(píng)更加具有殺傷力,明白這句話不光是一次批評(píng),而是對(duì)我人生一份最好的禮物。

最好的禮物作文 篇3

  “給我翅膀,讓我可以翱翔,給我力量,是你讓我變堅(jiān)強(qiáng),不怕受傷,因?yàn)橛心阍谏砼,你的笑你的淚,是我筑夢路上最美的太陽……”這首《最美的太陽》是我非常喜愛的一首歌曲,喜歡這首歌不僅僅是因?yàn)槟莾?yōu)美的.朗朗上口的旋律,更重要的還是那充滿正能量,積極向上的歌詞。每當(dāng)我遇到了煩惱,困難,和挫折時(shí),我總會(huì)長期這首歌,唱完后,我的煩惱便消失的無影無蹤,一掃而光,取而代之的是豁然開朗,因?yàn)槲颐靼琢耍耗ルy是最好的禮物。

  法國的著名作家巴爾扎克曾經(jīng)說過這樣一句話“挫折對(duì)于天才來說,是一塊墊腳石,對(duì)于能干的人來說,是一筆財(cái)富,但是對(duì)于弱者來說,是一個(gè)萬丈深淵!绷_威爾也說過“人世中不幸的事情猶如一把刀,它既可以讓我們使用,也可以把我們割傷。那要看你抓住的是刀柄還是刀刃!蔽覀儜(yīng)該抓住“刀柄”,首先就得要有克服挫折的勇氣。挫折并不可怕,可怕的是沒有克服挫折的勇氣。如果你克服了它,你就是佼佼者。如果你受命于它,那你便成為了一個(gè)弱者。

  青春的路途還在繼續(xù),我們的路還長,人生不可能是一帆風(fēng)順的,只有經(jīng)過尖刺的荊棘之路,才會(huì)迎來美滿幸福的玫瑰開放。

最好的禮物作文 篇4

  “祝你生日快樂,祝你生日快樂……”這首熟悉的曲子從一個(gè)小小的、簡陋的八音盒中傳出來,它正在閃著溫暖鵝黃色的光芒。目光轉(zhuǎn)到這個(gè)房間,是我正在盯著這個(gè)盒子。燈光照著我的淚珠,眼中滿是感動(dòng)。

  這得從我生日前幾天講起,那段時(shí)間班里有些女生知道我生日快到了,正企劃著送我什么東西好,我最好的朋友菁兒也是如此。她現(xiàn)在有些焦頭爛額,因?yàn)樗龑?shí)在是不知送我什么東西好。我也沒多在意,只想著她是否會(huì)給我?guī)眢@喜。

  最近這幾天菁兒總讓我覺得怪怪的。我看她老是很疲憊,早上來總帶著黑眼圈,一天天地提不起精神。上課犯困被老師發(fā)現(xiàn)還被批評(píng)了。下課我轉(zhuǎn)身問她:“你最近在做什么啊?老犯困,不會(huì)是身體不舒服吧?”她搖搖頭笑著說:“沒有,我只是最近有些累而已啦!蔽乙蓡柕貑柕溃骸罢娴模磕樕@么差?”抬頭對(duì)上她的目光,只見她目光不知所措地向外張望著,手指攪動(dòng)著。目光掃過桌子,桌子上有些什么東西的模型圖,我也沒多問。這幾天下課轉(zhuǎn)身總見她拿著鉛筆在畫什么,要么就是鼓搗著一個(gè)盒子。我很納悶,可也不想打擾她,只好作罷。

  我的'生日終是來了。我收到了好些禮物,什么星空瓶啊,手提袋什么的,唯獨(dú)沒有菁兒的。下午她走到我面前,手放在背后,像是藏了什么東西。她支吾地開口:“生日快樂!”然后從背后拿出了一個(gè)小木盒和一張卡片。我打開那個(gè)盒子,里面?zhèn)鞒鲆魂嚫杪。這個(gè)盒子并不漂亮,木漿色的外殼,里面是人物模型,在人物模型的底下還有零散的電線。我突然就明白了為何菁兒這幾天如此憔悴,是為我準(zhǔn)備禮物去了啊。打開卡片,上面畫著的,正是上課時(shí)我的背影。她說道:“不知道送你什么好,就自己親手做了一個(gè),有點(diǎn)丑,別介意啊……”我搖搖頭,心中涌起一份莫名地感動(dòng),逐漸染濕了眼眶。我擁抱著菁兒:“我真的很喜歡這個(gè)禮物,謝謝你。”這個(gè)盒子沒有多貴,也沒有多華麗,但卻飽含了她最真摯的情感。

  一個(gè)禮物不一定要極盡奢華,不一定要如天上星月般的稀有。也許那粗糙的手工,富含溫情的一筆一劃,就是這世上最好的禮物。禮不在貴,真心足矣。

最好的禮物作文 篇5

  三八婦女節(jié)快到了,我打算給媽媽送一件禮物,可是送什么禮物呢?送一束鮮花?還是一副手套?……我拿不定主意。

  三八婦女節(jié)那天早上,媽媽早早的去公司上班去了。我起床后,看到屋里有那么多臟衣服媽媽還沒有來得及洗,水池中還有媽媽沒顧上刷的碗。我想,媽媽上班那么辛苦,這些還是我?guī)蛬寢屜窗桑?/p>

  我先洗碗。我先用一個(gè)盆子接上水,把碗放在里面,又倒上洗潔精,然后用清潔球刷,這樣,洗了一個(gè)又一個(gè),終于把碗洗完了。我刷凈水池后,又用一個(gè)盆子打了一盆水,把臟衣服摁在盆中弄濕,再打上肥皂,對(duì)準(zhǔn)臟的地方用力搓洗,只見一股股黑水從我指縫間流下。我搓了一陣后,又把衣服放到水池中漂洗,漂了幾次,我看漂過的水不那么臟了,就把衣服擰干,晾在陽臺(tái)上。然后,我又拿起拖把把地板拖得干干凈凈。這時(shí),我累得腰酸背疼,渾身無力,又想到媽媽平時(shí)做這么多家務(wù),該多累呀,心里就又像做完了一件大事那么輕松,高興。我躺在沙發(fā)上,打開電視,欣賞起優(yōu)美的節(jié)目。

  中午,媽媽下班回來,看到這一切,說:“吆,我的乖兒子長大了!”我說:“媽媽,祝你節(jié)日快樂!這是我送給你的節(jié)日禮物。”媽媽激動(dòng)的眼中掛著淚花,一下子把我抱著:“謝謝你,孩子,這是我收到的最好的禮物!”我心里美滋滋的。

  這個(gè)三八婦女節(jié),媽媽收到了我的.一份最好的禮物。

最好的禮物作文 篇6

  寒假里看了一本書《好媽媽勝過好老師》,作者尹建莉是位成功的媽媽。身為教育碩士的她培養(yǎng)的女兒品學(xué)兼優(yōu),曾跳級(jí)兩次,20xx年16歲參加高考,取得了超過清華錄取分?jǐn)?shù)線22分的優(yōu)異成績,被內(nèi)地和香港兩所名校同時(shí)錄取。個(gè)性品格上自主自立,樂于助人,是北京市三好學(xué)生。這本書,就是這位讓人羨慕的母親——一位教育專家16年的教子手記。據(jù)說出書前這些內(nèi)容就以手抄本的形式熱傳。

  我注意到書中很多章節(jié)談到課外閱讀的重要性。作者說:有一根魔杖,它確實(shí)是有魔力的,哪個(gè)孩子一旦被它點(diǎn)中,就會(huì)變得更為聰明,在學(xué)習(xí)和才能上更有潛力。這個(gè)魔杖是什么?就是課外閱讀。

  我很贊同作者的說法。以我個(gè)人成長經(jīng)歷為例,我在六歲收到了父親送我的一本《安徒生童話》,這本書為我小小的心靈開啟了一扇窗。小學(xué)三年級(jí)我訂了《小學(xué)生優(yōu)秀作文》和《小學(xué)生作文選刊》,我經(jīng)常一出校門邊走邊看,回家之前把它看完。我喜歡上了寫作文,語文課是我的最愛。父親曾教過初中和高中語文,我從小學(xué)高年級(jí)開始讀中學(xué)語文書,中學(xué)時(shí)讀高中語文書,我把語文書當(dāng)成故事書,它們那么生動(dòng),那么優(yōu)美,深深吸引了我,我能站在父親的書柜前幾個(gè)小時(shí)一動(dòng)不動(dòng)。隨著年齡的增長,我看的書越來越雜,有《紅樓夢》、《林海雪原》、《青春之歌》之類大部頭,看了不少金庸梁羽生瓊瑤的小說,雜志《名人傳記》、《大眾電影》甚至家里的《現(xiàn)代生活指南》也看,看書速度越來越快,一目好幾行并且?guī)缀踝肿植宦,?jīng)常一天一本。小學(xué)和中學(xué)階段的廣泛閱讀,讓我的語文學(xué)習(xí)輕松愉快,甚至覺得在課堂上不需要怎么學(xué)習(xí),老師講的我已經(jīng)知道了。語文成績每每第一,在初二現(xiàn)場命題作文比賽中獲市普通中學(xué)第一名。感謝那些手不釋卷的時(shí)光,為我的'一生打下良好的基礎(chǔ),直到現(xiàn)在仍在受益——我恰好從事了語文教學(xué)工作,對(duì)語文的興趣延續(xù)至今。

  一個(gè)不閱讀的人是蒙昧的,一個(gè)不閱讀的民族是淺薄的。關(guān)于閱讀的重要性,著名教育家蘇霍姆林斯基在《給教師的建議》一書中從精辟的理論分析到生動(dòng)的實(shí)際事例,做了深入淺出的闡述。我們只需看看這些章節(jié)的標(biāo)題——閱讀是對(duì)“學(xué)習(xí)困難的”學(xué)生進(jìn)行智育的重要手段,必須教會(huì)少年閱讀,怎樣靠閱讀擴(kuò)充知識(shí)……在書中這位前蘇聯(lián)具有30多年教育實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的教育理論家振聾發(fā)聵地疾呼:孩子學(xué)習(xí)越感到困難,他在腦力勞動(dòng)中遇到的困難越多,他就越需要多閱讀……不要靠補(bǔ)課,也不要靠沒完沒了的“拉一把”,而是靠閱讀、閱讀、再閱讀,——正是這一點(diǎn)在“學(xué)習(xí)困難的”學(xué)生的腦力勞動(dòng)中起著決定性的作用。

  的確如此,很多老師都會(huì)有這樣的感覺,孩子在小學(xué)低年級(jí)甚至中年級(jí),僅僅依靠聰明是可以取得好成績的,但如果沒有閱讀墊底,年級(jí)越高越會(huì)顯得力不從心,和閱讀量大的孩子相比,差距越來越大。我班上學(xué)期語文第一名的徐聿至是個(gè)不折不扣的小書迷,他媽媽說哪怕到飯店吃飯上菜前幾分鐘,他也會(huì)津津有味地看上幾頁,先來點(diǎn)精神大餐。他媽媽送他最多的就是書。班上還有一位孩子,他家里不缺錢,在三年級(jí)孩子曾把家里的幾百元錢帶學(xué)校分發(fā)給高年級(jí)幾個(gè)學(xué)生。當(dāng)我和那個(gè)班的老師把錢追回通知孩子家長來領(lǐng)錢時(shí),家長才知道抽屜里錢少了。后來孩子課間把礦泉水瓶和垃圾扔下水道里,造成衛(wèi)生間堵塞,水漫寢室,我通知了孩子?jì)寢。家長來了先給孩子兩巴掌,然后對(duì)孩子破口大罵。孩子平時(shí)基本不看書,作業(yè)甚至都完成不了。寒假家長帶他去海南旅游,給小學(xué)四年級(jí)的他又買了一部新手機(jī),孩子倒是過了個(gè)快樂的寒假,可報(bào)到那天,他是班上唯一一個(gè)沒完成作業(yè)的學(xué)生。

  給孩子最好的禮物是什么?請(qǐng)家長朋友到《好媽媽勝過好老師》中找答案吧,它不僅會(huì)和你分享引領(lǐng)孩子愛上閱讀的經(jīng)驗(yàn),還會(huì)在品質(zhì)教育、習(xí)慣培養(yǎng)等方面給您有益的啟示。請(qǐng)用書籍充實(shí)孩子的精神世界吧,書籍是孩子們金色童年不可或缺的,是孩子在人生之初應(yīng)該得到的最好的禮物!

最好的禮物作文 篇7

  后來,吃過蛋糕以后,他居然對(duì)我說:“小慧,現(xiàn)在我?guī)闳ヒ粋(gè)地方,你一定會(huì)喜歡的!”我就跟著他走了出去。

  我出了門,走了一會(huì)兒,看到他帶我來到新華書店。我就跟著走了進(jìn)去。進(jìn)了書店,他問我:“小慧你喜歡看什么書?”我說:“我作文寫不好,現(xiàn)在我最想看的就是作文方面的書!彼f:“好,我們就去看一看作文方面的書!

  我們找到了放作文書的書架。于是,兩個(gè)人就在那里看了起來。我們一邊看書,一邊吃東西。看了一會(huì)兒,小華給我看一本書,問我:“這一本作文書你看怎么樣?”我翻了一下書說:“很好!”“好,那就買這一本書!彼f。

  我們就買下了這一本書。然后,小華對(duì)我說:“現(xiàn)在,我們?nèi)ス珗@玩好嗎?”我說:“好!”“那我們先把這本書放在你的家里,再去玩!

  我們把書放下就去公園玩。進(jìn)了公園,我們先來到草地上玩,還在草地上聊天說笑游戲。接著我們來到蕩秋千那里玩。我們在公園里玩得非常高興,幾乎連時(shí)間都忘了。

  時(shí)間不早了,我們只得出了公園回家去了。來到我家,小華只玩了一會(huì)兒就走了。等他走后,我發(fā)現(xiàn)他在新華書店買的.書還留在我的家里沒有拿走。我連忙找電話去告訴他書忘在了我家里。他連忙說:“小敏,今天是你的生日。我想送你一件禮物,送你一本書?墒牵恢滥阈枰裁磿,所以就讓你自己到書店去買!蔽疫@才恍然大悟。我想自己看到他沒有拿禮物來就冷淡他真是太不應(yīng)該了。

  雖然,這只是一本書,但對(duì)我來說是非常珍貴的,至今,我還保存著。

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