- 給媽媽的禮物作文 推薦度:
- 母親的禮物作文 推薦度:
- 特別的的禮物作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
禮物的作文匯總[4篇]
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的禮物的作文4篇,希望能夠幫助到大家。
禮物的作文 篇1
你們有在上課時(shí)正大光明的吃過(guò)巧克力嗎?今天我們就在上課時(shí)吃到了!想知道是怎么吃到的嗎?聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
一上課老師就拿出一個(gè)粉色的盒子,中間寫著百寶箱三個(gè)大字,上面還有一片綠葉,象極了一個(gè)桃子,很喜慶。接著老師笑呵呵的說(shuō):“大家猜一猜里面到底是什么呢?”有的同學(xué)說(shuō)是文具、有的說(shuō)是乒乓球、有的說(shuō)是糖,老師搖了搖頭說(shuō)你們都猜錯(cuò)了,誰(shuí)敢上來(lái)摸摸看?“一名女生一小步一小步走了上去,來(lái)到臺(tái)前,一只手扶著箱子,另一只手慢慢伸進(jìn)箱子里,皺著眉,估計(jì)心里也緊張的不得了!耙敲鰜(lái)一個(gè)怪物可怎么辦?”我天馬想空的幻想著?粗o張專注的樣子,我們也跟著緊張了起來(lái)。就在她全神貫注摸的時(shí)候,突然傳來(lái)“啊”的一聲,班級(jí)里不知是誰(shuí)喊出了聲。那個(gè)女生被嚇得抽出手,雙手緊緊的捂著像熟透了的蘋果一樣紅的臉,雙腳亂蹦也跟著“嗚嗷”的叫了起來(lái)。大家看到這樣的情景都大笑起來(lái)。女生驚魂未定的跑回自己的座位,雙手捂著耳朵還是一副害怕的神態(tài)。老師一邊笑著一邊說(shuō):“不要害怕啊,老師不會(huì)放什么嚇人的東西的。”這時(shí)一個(gè)男生大步流星的走到臺(tái)前,一抬手就把整只手伸了進(jìn)去,一邊摸一邊說(shuō):“這有什么可怕的啊,里面什么都有啊,有圓的、有方的、有長(zhǎng)條的,應(yīng)該是糖或巧克力,因?yàn)橐挥昧δ笏妥冃瘟!蔽也恍嫉南耄骸袄蠋煻颊f(shuō)了沒(méi)什么可怕的',剛才“啊”的那個(gè)聲音就是你發(fā)出來(lái)的!既然不害怕干嘛不第一個(gè)上去摸啊,膽小鬼!蔽乙贿呍谛睦锇底猿靶λ贿吰炔患按呐芰诉^(guò)去伸手摸,果然什么形狀的都有,外表一定有一層塑料,光滑極了,抽出手聞了聞一股淡淡的巧克力味道。經(jīng)過(guò)大家的“望、聞、問(wèn)、切”基本一致同意是巧克力。老師把它倒了出來(lái)還真是一塊塊的巧克力。因?yàn)榇蠹掖饘?duì)了,老師就把巧克力分給了大家。分給我的是一板德芙,諧音是“得!,我把包裝撕開(kāi),我一口一塊吃了起來(lái),牛奶的香味噴薄而出充滿了口腔,絲滑的口感讓人欲罷不能。雖說(shuō)入口時(shí)比較苦,但是含在嘴里不久一絲甘甜就爆發(fā)在嘴里,涌入心頭一波又一波,開(kāi)始如涓涓溪流,后來(lái)就是波浪滔天,真讓人回味無(wú)窮。
我想這不就像我們的生活嗎?先苦楚后甜蜜。而恰恰這苦盡甘來(lái)的滋味才是最讓人依依不舍的,最讓人回味的!
禮物的作文 篇2
禮物不分大小,不分輕重,世上最感人的禮物乃是人間至善至美的親情。
——題記
蔚藍(lán)的天空下,映照著是一個(gè)安逸、靜和的夏景,三十多攝氏度的室外溫度,地表接近五十?dāng)z氏度,那是一個(gè)無(wú)人問(wèn)津的公園,大多數(shù)的人都在家中開(kāi)空調(diào)享清福。
一位年近七旬老漢,只見(jiàn)身后跟著一位穿著爛透的小男孩,由于天氣的酷熱,滿頭大汗的我并沒(méi)有在意,就加快腳步向家走去?僧(dāng)我向那個(gè)方向看去時(shí),一剎那讓我感覺(jué)暖暖的,即使天兒是悶熱的。只見(jiàn)老漢帶著男孩兒翻尋便利店附近最后一個(gè)垃圾箱,從中撿拾出三四個(gè)飲料瓶子時(shí),老漢臉上盡管是早已被汗水潤(rùn)滑了一遍又一遍,可還是露出了最美、最甜的笑容。原來(lái)是對(duì)拾荒的爺倆,無(wú)依無(wú)靠的背影讓我不敢想象這背后的隱情。緊接著,老漢拉起孩子的手就跑向便利店,我的目光轉(zhuǎn)移視線、聚焦、放大……
老漢從褲兜里掏出一塊破舊的布,小心翼翼的打開(kāi),只見(jiàn)是一堆一塊的紙幣,老漢從中拿出一張顫顫巍巍的遞給店主,仿佛交談著什么,隨后,店主遞給了老漢倆個(gè)五毛錢的冰棍。老漢又笑了…走出便利店后,老漢遞給小男孩一個(gè)冰棍,自己手中拿了一個(gè),可老漢并沒(méi)有吃,老漢看著小男孩打開(kāi)了手中冰棍的包裝紙,眼中是說(shuō)不出的`高興。
老漢拉著男孩慢慢悠悠的走動(dòng),身影越來(lái)越模糊,可老漢手中的冰棍始終緊握,不肯吃下……
說(shuō)到這,眼中早已被淚水潤(rùn)濕,可以假象一下:老漢等到男孩吃完第一個(gè)冰棍后,等待小男孩的是下一個(gè)清爽,但我相信小男孩是不會(huì)吃的,孔融還讓過(guò)梨呢,更何況小孩子不會(huì)那么自私吧?!
轉(zhuǎn)身、啟步,接踵而來(lái)的是一個(gè)原則性問(wèn)題:假如十年、二十年、五十年,老漢不在人世了,那么小男孩會(huì)不會(huì)去埋怨老漢的“自私”,會(huì)因此覺(jué)得沒(méi)有面子嗎?但當(dāng)小男孩想起當(dāng)年“爺爺”給“自己”的冰棍時(shí),不舍得吃下第二個(gè)時(shí),他還會(huì)這樣想嗎?因?yàn)槟腔蛟S是爺爺當(dāng)年給予他最好、最有“價(jià)值”的禮物吧!
老漢,你的幸福是什么?
是小男孩長(zhǎng)大后的回報(bào)?是得到小男孩的理解?還是將小男孩撫養(yǎng)成人呢?
小男孩,你的幸福又是什么?
是對(duì)老漢養(yǎng)育之恩的報(bào)答?是對(duì)老人辛勤勞動(dòng)只為撫養(yǎng)自己長(zhǎng)大的理解?還是將老人擱置不管不顧呢?
不論是哪一種,我相信老人十年、二十年后在九泉之下會(huì)諒解小男孩的任何做法,因?yàn)樗莻ゴ蟮乃皇中燎趧谧鞯囊簧晒?/p>
禮物的作文 篇3
我媽媽總認(rèn)為,我是一個(gè)不太懂事的孩子。小時(shí)候,大人有時(shí)沒(méi)有依從我的心意,我就會(huì)滿臉不高興,絲毫不理會(huì)父母的苦心。平時(shí)也不太懂得謙讓和照顧別人,作業(yè)不認(rèn)真,經(jīng)常被老師留下來(lái)。當(dāng)然,我也有很多優(yōu)點(diǎn)。比如,我比較愛(ài)看書,也比較愛(ài)運(yùn)動(dòng)。但看書可能一看就是半天,也不知道休息。出去運(yùn)動(dòng),則往往天很晚了也不知道回家。我媽媽常說(shuō),我什么時(shí)候才能"長(zhǎng)大"呢?但是,后來(lái)的一件事,改變了媽媽的想法。20xx年的春天,媽媽得了肺炎,咳嗽不止。那幾天基本上是在家臥床休息。
媽媽叮囑我要自覺(jué)。三八婦女節(jié)那天,我回家后,把在學(xué)校做的節(jié)日賀卡悄悄地藏在身后,走上樓去,拿出賀卡,說(shuō):"媽媽,你在過(guò)去的一年里辛苦了!節(jié)日快樂(lè)!------"媽媽笑了,說(shuō):"哦,牧天長(zhǎng)大了!"媽媽又說(shuō):"這張賀卡你肯定花了不少時(shí)間吧?看來(lái)牧天確實(shí)長(zhǎng)大了!"我又拿出一本書,給媽媽講了兩個(gè)故事,說(shuō):"媽媽,我來(lái)給你解悶。"媽媽很感動(dòng),摸摸我的頭。我撓撓頭,不好意思地笑了。后來(lái),媽媽說(shuō):"你今天的`表現(xiàn)就是媽媽收到的最好的節(jié)日禮物。"
禮物的作文 篇4
白云在藍(lán)天上如水墨般暈染開(kāi)來(lái),畫出一副感恩的水墨畫。微風(fēng)吹拂大地,奏響了一曲愛(ài)的交響樂(lè)。在母親節(jié)這個(gè)特殊的日子里,我將獻(xiàn)上我最虔誠(chéng)的禮物。
母愛(ài)的不似玫瑰芳香濃郁,而是淡雅的味道,我準(zhǔn)備為媽媽做一盆手工多肉盆栽。多肉植物在被人稱贊可愛(ài)的同時(shí),其中也有育苗者的辛勞,就象是成長(zhǎng)中的我們,在外懂事,認(rèn)真,其實(shí)這里更多的是媽媽的功勞。
母愛(ài)的顏色本來(lái)就是彩色的,所以我先準(zhǔn)備了彩色的太空泥和固體水彩,揉、壓、捏,每一個(gè)動(dòng)作都是一個(gè)音符跳動(dòng)著,是愛(ài)的制作。制作的第一種植物是寶石花,我用心地將太空泥制作成逼真的18片花瓣,卻在組合的過(guò)程中遇到了困難。花瓣小巧玲瓏,角度事力度不好拿捏,手不停地在打顫。組合的角度太大,失去了靈性,角度太小又像失去了筋骨,看起來(lái)軟綿綿的,我只好一遍又一遍嘗試著,不久,鼻尖上沁出了汗珠。但我又怎能輕易放棄?在那一刻我才明白了,層層疊加的花瓣組合,不正如媽媽在生活中,初為人母的時(shí)她不斷的嘗試嗎?無(wú)論在我出生之前她向多少人請(qǐng)教育兒的`經(jīng)驗(yàn),也不能隨時(shí)應(yīng)對(duì)我給她制造出層出不窮的新問(wèn)題。我不正是在她不斷嘗試中,點(diǎn)點(diǎn)滴滴構(gòu)建起溫暖的愛(ài)中成長(zhǎng)的嗎?而那每一層花瓣之間疊放的角度,不過(guò)是媽媽為了我這朵“花”更好地綻放,在不斷嘗試中改變自己的方式的每一次付出嗎?
我不禁制作時(shí)更用心了。在制作仙人柱時(shí),我一次又一次塑造它的外形與內(nèi)涵,因?yàn)橄扇酥绕渌嗳庵参镆叱鲈S多,而太空泥并沒(méi)有多少筋骨,想要讓它站穩(wěn),雙手不能立刻松開(kāi),要待它逐漸變硬,和底泥融合在一起時(shí)才能松手。這情景又讓我聯(lián)想到媽媽教我走路時(shí):為了我能站直,她必須要彎著采,雙手一刻不停地護(hù)在我的腰間,一次又一次的引導(dǎo),不正如塑造仙人掌時(shí)那份堅(jiān)持嗎?媽媽在照顧弟弟時(shí)的付出,讓我想到了小時(shí)候我也是在愛(ài)的攙扶下,學(xué)會(huì)走路,學(xué)會(huì)奔跑……
無(wú)論是嘮叨,批評(píng)還是鼓勵(lì),都包含著媽媽對(duì)我們的愛(ài),正如這一盆花,五顏六色,美麗的背后卻是心血與汗水。沒(méi)有什么愛(ài)能比天更高,比海更大,唯有母愛(ài)才是世界上最平常而最偉大的愛(ài)。母親節(jié),我要為媽媽獻(xiàn)上最虔誠(chéng)的愛(ài)的禮物。
【禮物的作文】相關(guān)文章:
關(guān)于禮物的作文:爸爸的禮物09-17
珍藏的禮物愛(ài)的禮物作文09-21
關(guān)于禮物的作文:最好的禮物08-21
禮物話題作文:神秘的禮物02-02
小學(xué)作文難忘的禮物-關(guān)于禮物的作文03-12
初中關(guān)于禮物的作文-關(guān)于禮物的作文12-23
寫禮物的小學(xué)作文-關(guān)于禮物的作文12-26
禮物的作文08-15