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禮物作文經(jīng)典【7篇】
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家收集的禮物作文7篇,歡迎大家分享。
禮物作文 篇1
“叮鈴鈴”,正在書(shū)房啃英語(yǔ)單詞的我被一陣手機(jī)鈴聲打散了注意力!昂玫,好的,我馬上下來(lái)拿!”只聽(tīng)見(jiàn)媽媽開(kāi)心地連連應(yīng)答著。
是什么東西讓媽媽這么開(kāi)心?強(qiáng)烈的好奇心讓我再也坐不住了,沖出書(shū)房跟著媽媽一起下樓了。
當(dāng)我們把那個(gè)快遞包裏拿上來(lái)時(shí),媽媽神秘兮兮地說(shuō):“這是一個(gè)神奇的'禮物,你們拆開(kāi)看看吧!”我迫不及待地打開(kāi)包裏。一個(gè)精美的盒子呈現(xiàn)在我眼前——淡藍(lán)色的塑料套子套在一個(gè)純白色長(zhǎng)方體的機(jī)器上。我揭開(kāi)套子,“學(xué)習(xí)機(jī)”三個(gè)字赫然出現(xiàn)在我眼前。我立刻蹦了起來(lái):“太好了,太好了,我有學(xué)習(xí)機(jī)了!”媽媽微笑地看著我說(shuō):“這個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)花了一千多元錢(qián),你要好好珍惜它,更要對(duì)得住它哦!”
“是,長(zhǎng)官!”我故作調(diào)皮地朝媽媽做了個(gè)鬼臉,然后抱著學(xué)習(xí)機(jī)就進(jìn)了書(shū)房。我迫不及待地按下學(xué)習(xí)機(jī)的開(kāi)關(guān),按照提示直接進(jìn)入“英語(yǔ)書(shū)房”,很順利地下載了我們四年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)的全部課文。接著,我就開(kāi)始了第一單元的學(xué)習(xí)。
單詞、語(yǔ)句和圖案一個(gè)個(gè)清晰地出現(xiàn)在屏幕上,它們都像一個(gè)個(gè)小精靈向我眨巴著眼睛,向我招手呢!當(dāng)我點(diǎn)擊一個(gè)英語(yǔ)單詞時(shí),一個(gè)柔美的聲音就在我耳邊響起,就像一個(gè)漂亮的女老師站在我面前,正親切地教我讀準(zhǔn)每一個(gè)英語(yǔ)單詞。我情不自禁地跟著讀了起來(lái),這會(huì)兒,我覺(jué)得讀英語(yǔ)也像唱歌一樣輕松、快樂(lè)。我一邊讀還一邊手舞足蹈起來(lái),完全忘了時(shí)間。沒(méi)有多大一會(huì)兒功夫,我就拿下了全部任務(wù),這可是我在學(xué)校背了好多次都沒(méi)有背下來(lái)的內(nèi)容呢!
這真是一個(gè)珍貴的禮物呀!它不僅給我?guī)Я藢W(xué)習(xí)的快樂(lè),更讓我感受到媽媽對(duì)我的希望。我一定會(huì)好好珍惜它。
禮物作文 篇2
“鑫豪,這是給你的禮物!眿寢屳p輕地說(shuō)?粗郎蠉湫碌囊惶椎炎,我的眼睛濕潤(rùn)了。這錢(qián)可是爸媽血汗的結(jié)晶!“我得好好吹!蔽易匝宰哉Z(yǔ)道。
我回想起了以前。那時(shí)我非常喜歡吹笛子,老想去上興趣班?杉揖巢⒉皇呛芎,爸媽省吃?xún)用才讓我去學(xué)的。但最近老師說(shuō)學(xué)獨(dú)奏曲要用各種調(diào)的笛子,叫我一定要買(mǎi)一套,一套大概要三千元左右。三千元!都可以買(mǎi)一臺(tái)電腦了!家里沒(méi)錢(qián),怎么買(mǎi)?要不要告訴父母?我舉棋不定。讓父母買(mǎi)吧,他們已經(jīng)夠辛苦了,不能再讓他們操心。但轉(zhuǎn)念又一想:就這么放棄自己的夢(mèng)想,不行!絕對(duì)不行!不能中途放棄!買(mǎi)與不買(mǎi)的`念頭在我腦海里不停地較量著……最后,我還是為了自己的夢(mèng)想告訴了爸媽。他們什么也沒(méi)說(shuō),只是默默地點(diǎn)頭。看著父母疲憊的身影,我又譴責(zé)自己:家里沒(méi)錢(qián),你還要花那么多,真是不孝子!為此,我經(jīng)常寢食難安。
現(xiàn)在,爸媽幫我買(mǎi)來(lái)了笛子,也買(mǎi)來(lái)了我的夢(mèng)想。我的眼淚奪眶而出,又控制不住自己,一頭鉆進(jìn)媽媽的懷里哭道:“媽媽?zhuān)x謝您!謝謝您給我買(mǎi)來(lái)夢(mèng)寐以求的禮物!我一定好好珍惜這份來(lái)之不易的禮物,一定好好吹奏美妙動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲,一定好好學(xué)習(xí)來(lái)報(bào)答你們對(duì)我的關(guān)愛(ài)!”
禮物作文 篇3
有這樣一種聲音,讓我震撼,有這樣一種聲音,讓我陶醉,有這樣一種聲音,讓我久久不能遺忘。
正如冰心寫(xiě)的那樣:“成功的花兒,人們只驚羨于它現(xiàn)時(shí)的明艷,然而,當(dāng)初它的芽,浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。”
沒(méi)錯(cuò),我曾不止一次的被貝多芬而感動(dòng),也被《命運(yùn)交響曲》所感動(dòng),這首曲子真的道出了生命的'真諦:活力,低谷,高昂,落幕。一切都是那么的唯美而不失華麗。
我只依稀記得有這樣一句話:沒(méi)有流過(guò)血的手指,又怎能彈出世間的絕唱?
貝多芬是不幸的,他家境貧寒,身體殘疾,又有誰(shuí)能想象這首震撼人心的曲子是貝多芬在已近生命的最后時(shí)刻譜寫(xiě)的呢?可是,他——貝多芬,不但做到了,并且將它詮釋得如此完美。與我們對(duì)比,生在蜜罐的這些孩子,又還有什么資格抱怨生活呢?
《命運(yùn)交響曲》沒(méi)有當(dāng)今時(shí)下流行曲風(fēng)的另類(lèi)格調(diào),也沒(méi)有輕音樂(lè)的彎彎流淌,更沒(méi)有進(jìn)行曲的嚴(yán)肅端莊,然而,它有著一種獨(dú)特韻味,一種魅力的味道,只有親身經(jīng)歷的人才明白吧。用自己的努力去奮斗一生,用自己的一生去撰寫(xiě)生命的意義,即使到人生結(jié)束的那一刻,我相信我們都會(huì)笑著說(shuō):
“我不枉來(lái)這世上一場(chǎng),因?yàn)槲矣袨橹畩^斗的一生去譜寫(xiě)生命的樂(lè)章!
禮物作文 篇4
今天是媽媽的生日,我心里在嘀咕著:該送媽媽什么禮物呢?
這是個(gè)特別的日子,我一定要給媽媽一個(gè)有意義的禮物,那到底要送什么呢?我的腦海里不停的轉(zhuǎn)著:送公仔,不要不要,這是應(yīng)該給小朋友的,送給媽媽不合適;送玩具,上帝啊!媽媽肯定不會(huì)喜歡的。對(duì)了,媽媽的生日是在冬天,那我就送溫暖一點(diǎn)的禮物吧。
正想著,我就來(lái)到了一家禮物店,我毫不猶豫的'走了進(jìn)去。這里面的禮物花樣可真多,看的我眼花繚亂。咦,那邊不是有圍巾嗎,不錯(cuò)吧!想想看:媽媽一頭烏黑亮麗的頭發(fā)再披上圍巾,那大紅色的圍巾襯托著媽媽白皙的臉,臉上還露著迷人的微笑……想想就有點(diǎn)仙女下凡的感覺(jué)。∧且x什么樣的顏色呢?我趕快找店里面的阿姨商量一下。
“百合色,給人很干凈的感覺(jué)。”
“嗯……不要了,百合色容易臟,我可不想看媽媽為了洗衣服手又紅又腫的樣子!
“那天藍(lán)色的呢?給人自由飛翔的幻想!”
“算了,媽媽不喜歡藍(lán)色。”
“那粉紅色的呢,它會(huì)讓人想起一些溫馨的場(chǎng)面!
“嗯,讓我再想想!
“要不然大紅色的吧。我知道你媽媽喜歡紅色的,紅色不但給人一種溫暖的感覺(jué),而且還象征著吉祥如意呢!”
“嗯,好的,謝謝阿姨!”于是,我把那條寫(xiě)滿我對(duì)媽媽的愛(ài)的圍巾買(mǎi)了下來(lái)。
到了晚上,我把圍巾拿了出來(lái),把它圍在媽媽的脖子上,說(shuō)“媽媽?zhuān)覑?ài)您,祝您生日快樂(lè)!”
媽媽見(jiàn)了這特別的禮物,把我摟在懷中,激動(dòng)的說(shuō):“女兒,你真的長(zhǎng)大了,媽媽也愛(ài)你!”
禮物作文 篇5
20xx年9月28日的《青年時(shí)報(bào)》給我九歲生日送來(lái)一份最甜蜜的禮物,我寫(xiě)的作文《吃螃蟹》見(jiàn)報(bào)了!
喜悅的心情隨著一遍遍地掃視這份大禮越來(lái)越興奮,“牛通社記者、學(xué)軍小學(xué)三(6)班黃巧倩,指導(dǎo)老師匡艷”這行小字在眼里閃著亮光,心里仿佛有一只小青蛙在“撲通撲通”地亂跳,身體也像跳了繩似的發(fā)熱起來(lái)……“老爸,快去買(mǎi)多多的報(bào)紙,我要送給匡老師分享!”我暈乎乎地從幸福中醒來(lái)就高聲叫道。爸爸眉開(kāi)眼笑,但卻故意假裝平靜地說(shuō):“不用這么激動(dòng)吧?怎么每次都像頭一回登報(bào)的樣子!淡定,要淡定!
對(duì)啊,今年我已經(jīng)發(fā)表三篇作文了,記得那次匡老師把報(bào)紙寄來(lái)的稿費(fèi)交給我是頭一回,才真讓我樂(lè)暈了大半天呢!5月18日的《防震演習(xí)》、6月22日的'《太空生活真有趣》,它們?cè)趫?bào)上的模樣都深深地印在我腦海里。從那時(shí)起,因?yàn)檫@兩篇作文,讓我對(duì)作文的興趣變得更大了。感謝老師!也感謝爸爸!讓我明白“作文是大樹(shù),樹(shù)干、樹(shù)枝和樹(shù)葉分好工”,手把手耐心教我“精彩開(kāi)頭、真實(shí)記錄、升華結(jié)尾”,把每一篇潦草的作文打印整整齊齊去投稿……
小心翼翼地把報(bào)紙疊好放進(jìn)“榮譽(yù)抽屜”,我想,等長(zhǎng)大了再翻開(kāi)它,一定會(huì)想起每一次看到自己作文登報(bào)時(shí)的情景,都會(huì)有一陣微微的激動(dòng),為努力贏得的精彩而驕傲。
禮物作文 篇6
大自然饋贈(zèng)了我們?cè)S多禮物,比如說(shuō):美好的時(shí)光,美麗的景色,珍貴的資源……我們可以在時(shí)間的流逝中發(fā)現(xiàn),春天是大自然贈(zèng)予我們最美好的禮物,春天也贈(zèng)予了我們?cè)S多禮物。
春天贈(zèng)予了我們春回大地,萬(wàn)物生機(jī)勃勃,一切都開(kāi)始了新的旅程。在春天里,我們可以察覺(jué)到,小草綠了,長(zhǎng)出了黃黃的嫩芽;花兒開(kāi)了,長(zhǎng)出了欲放的花苞;楊柳青了,挺直了腰板,迎接新的一年。是什么給予它們新的生機(jī)?是春天,春天是一個(gè)新的起點(diǎn)!
春天贈(zèng)予了我們溫暖,它讓我們遠(yuǎn)離寒冷,使一切都振奮起來(lái),充滿活力。在春天里,我們感受到了無(wú)與倫比的活力與溫暖。我們愛(ài)春天,因?yàn),是春天,使大地上的一切,都變得充滿活力,變得溫暖起來(lái)!
春天贈(zèng)予了我們新的一年。新的一年,新的'氣象,它使我們體會(huì)到了新的一年帶給了我們新的希望。在過(guò)去的一年中,我們?cè)谏钪信c學(xué)習(xí)中所遇到的困難與犯過(guò)的錯(cuò)誤,都可在這新的一年中統(tǒng)統(tǒng)忘掉。在新的一年中,我們要重新振作起來(lái),以這新的一年作為一個(gè)新的希望,以這新的一年作為一個(gè)新的起點(diǎn),在新起點(diǎn)上好好準(zhǔn)備,在新希望中做一個(gè)新的自我。
在這美好的,而又稍縱即逝的春天里,我們放飛了新的希望,我們張開(kāi)新的翅膀,我們向未來(lái)仰望,而這一切的一切,都是這美好的春天,給予了我們美麗的希望!
禮物作文 篇7
那個(gè)冷風(fēng)呼嘯陰雨綿綿的冬天,家家戶戶緊閉門(mén)窗。我身上裹著大衣,腳上套著厚厚的棉襪,還是冷得不行,嘴里不停地抱怨著。家里的暖氣壞了,我怎么都沒(méi)辦法在這樣惡劣的環(huán)境中靜下心來(lái)學(xué)習(xí)。
抬頭忽地發(fā)現(xiàn)窗邊還有一條縫隙,急忙伸手想去關(guān)上窗。驀然,寒風(fēng)中一個(gè)綠油油的小身影映入眼簾——一根如同發(fā)絲般纖細(xì)的`四葉草就這么從窗邊墻壁的裂縫中探頭過(guò)來(lái),在這最?lèi)毫拥奶鞖饫锾貏e觸目,讓人垂憐。
看著它被冷風(fēng)吹刮和雨滴拍打,已經(jīng)直不起腰,我擔(dān)心它下一秒就會(huì)墜落。可不管多少次被風(fēng)雨吹彎了腰,它柔弱的身板最終還會(huì)頑強(qiáng)地挺立回來(lái),然后再次被吹彎,再次挺直……我不知盯著它看了多久,連寒冷也忘記了。四葉草仍舊堅(jiān)定地立在窗邊,那不及我拇指大小的一點(diǎn)綠,在一片灰白中是那么清晰,那倔強(qiáng)、勇敢的身影,是那么明亮。我覺(jué)得,這一點(diǎn)綠色,遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過(guò)那些長(zhǎng)在溫室里的姹紫嫣紅。
再回頭看看書(shū)桌上的課本和習(xí)題,身體不知什么時(shí)候仿佛充盈了一股熱量。是啊,連一棵小小的四葉草都敢于同冬日的冷風(fēng)冷雨對(duì)抗,為何我卻要這樣的嬌生慣養(yǎng)?頓時(shí),身體和心里都溫暖了起來(lái),筆下寫(xiě)出了流暢的文字……
那個(gè)冬天,我收到了一份最不同尋常的禮物,這份禮物,給我無(wú)窮的動(dòng)力。
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