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禮物作文

時(shí)間:2023-12-10 09:19:45 禮物 我要投稿
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實(shí)用的禮物作文[集錦8篇]

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過交道吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的禮物作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

實(shí)用的禮物作文[集錦8篇]

禮物作文 篇1

  春雨是春天的禮物,春雨淅瀝瀝地下著,遠(yuǎn)處高大的建筑物與近處的花草樹木,都籠罩在這蒙蒙的細(xì)雨之中,就像一幅淡妝濃抹的中國(guó)畫那樣,既清晰,又那么朦朧。雨點(diǎn)落在花瓣上,變成了一顆顆水珠,雨點(diǎn)落在了河面上,濺起了一朵朵水花,這可真不愧是“花的海洋”呀。雨點(diǎn)落在了田地里,無聲地滋潤(rùn)著大地,幾棵菜苗正破土而出。

  早晨,馬路上,叔叔阿姨們懷著愉快的心情,高高興興地去上班,小朋友們撐著各種各樣的雨傘,背著書包,踏著輕快的步伐,三三兩兩地向校園走去,那一個(gè)大花傘在雨中就像一個(gè)個(gè)小磨菇,校園里充滿著朗朗的讀書聲,馬路上,各種嬌艷的花兒在雨露的滋潤(rùn)下綻放開來,像一個(gè)個(gè)笑臉;一棵棵小草探出頭來,換上了綠色的新裝,在春雨傲然挺立;一棵棵柳樹抽出了新芽,像春姑娘的'辮子一樣,有幾根還觸到了水面,蕩起了小小的微波。在各種植物的身上,都能找出一顆顆晶瑩剔透的珍珠。

  中午,雨停了,空氣是那么清鮮,天空是那么明朗,使人感到心曠神怡,非常愜意。

  下午,放學(xué)的鈴聲響起了,同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍斷斷續(xù)續(xù)地從教室里出來,校門口擠滿了車,家長(zhǎng)們披著雨衣在等待著孩子,五彩繽紛,給校園又增加了一條風(fēng)景線,校門口不僅有家長(zhǎng)、有學(xué)生、還有一位位老師。一聲聲“老師再見”、一聲聲“同學(xué)們?cè)僖姟痹谛@里回蕩。學(xué)校里的人漸漸少了起來,老師也陸陸續(xù)續(xù)地離開了。在馬路上,只能看見一個(gè)個(gè)路燈照著路,一輛輛車在馬路上奔跑,一聲聲喇叭聲在路上響起。

  春雨無聲地滋潤(rùn)著萬物,我愛春雨。

禮物作文 篇2

  小豬說今天是媽媽的生日我要給媽媽送個(gè)什么禮物呢?可是,它沒有錢買蛋糕它想去干活掙錢。它給老山羊干活,得了兩個(gè)綠皮紅瓤?jī)骸靶睦锩馈彼纸o狐貍先生干活,掙了一個(gè)最大的.雞蛋它很高興有了媽媽的禮物了。

  回到家對(duì)媽媽說這是我送給媽媽的生日禮物,祝媽媽生日快樂!爸爸媽媽哈哈大笑,媽媽說:孩子,今天是你的生日!給你買了個(gè)大蛋糕。

禮物作文 篇3

  我曾經(jīng)收到過許多禮物,有卡片、鋼筆、游戲機(jī)……數(shù)也數(shù)不過來。但其中有一件足以讓我珍惜一輩子的禮物——《小讀者》一書。 新的一年開始了,我正就讀五年級(jí),雖然我的學(xué)習(xí)成績(jī)不算差,但在語文閱讀方面卻不是很好。父母看在眼里,急在心里。

  一天上午,媽媽笑著對(duì)我說:“小冬,媽媽有一件禮物要送給你。你猜是什么?”我連猜了幾樣我喜歡的東西,都不對(duì)。只見媽媽神秘地把一張紙遞了給我,我一看,心頓時(shí)涼了半截,難道這就是給我的禮物嗎?

  但我還是接了過來,噢,原來是《小讀者》一年的訂單。我明白了媽媽的用意,心里很是激動(dòng)。心想:那是一本什么書呢?媽媽為什么要把它送給我呢?它對(duì)我有幫助嗎? 我盼星星盼月亮,終于,第一期的'《小讀者》郵來了。我迫不及待地翻開它,心里說:“我終于就要揭開它的‘廬山真面目’了!”我仔細(xì)地閱讀起來,它好像磁石一般吸引著我。當(dāng)我意識(shí)到這本刊物的優(yōu)秀時(shí),有想起了媽媽為了訂購(gòu)它而跑遍郵局時(shí),眼前竟模糊起來,心想:“這小小的禮物竟寄托著媽媽對(duì)我的期望!”我對(duì)媽媽心存感激,撫育之恩重于泰山! 此后,《小讀者》我是每期必看,每起必讀。

  書中刊登著各種優(yōu)秀文章,其中有許多是小學(xué)生的佳作。它介紹人生的真諦,講述哲學(xué)的道理,對(duì)我來說,是一本不可多得的好書。 我要感激媽媽,因?yàn)樗o我了一份最珍貴的禮物。

禮物作文 篇4

  “禮物”一般是過生日時(shí)收到,每一個(gè)禮物都有著它自己的意義。而我收到的這份特別的禮物卻不單單是一個(gè)禮物,而是一個(gè)等待我去明白的道理。

  科學(xué)老師給我們每人發(fā)了一包鳳仙花的種子,我接過種子后心里格外激動(dòng)。剛到家,我就把作業(yè)擱到一邊,準(zhǔn)備安頓好我那可愛的小種子。一切準(zhǔn)備就緒后卻遇到一個(gè)難題,“該怎么養(yǎng)它呢?”我郁悶地說。只有問保姆阿姨了!皳(jù)我的經(jīng)驗(yàn)應(yīng)該是一周澆兩次水!卑⒁套孕诺鼗卮稹

  種子漸漸地發(fā)芽了,慢慢地又長(zhǎng)大了一些。而我的觀察記錄也差不多寫完了,便開始沒有興趣再理它了。阿姨發(fā)現(xiàn)了,有些不解地問:“你不是很喜歡嗎?怎么又不管了?”我不耐煩地說:“我種這個(gè)只是為了完成觀察報(bào)告,現(xiàn)在已經(jīng)完成了,我沒那么多精力再去管它了。”說著我走開了。可我卻聽到了阿姨的嘆息聲和沉重的腳步聲。

  一天天過去了,鳳仙花的事早已忘記了。這一天,我突然又想起來鳳仙花就問阿姨:“阿姨,鳳仙花是不是扔掉了?”阿姨卻神秘地笑了一下,從房里拿出個(gè)東西放在背后,神秘地對(duì)我說:“我送你樣禮物,你絕對(duì)想不到!闭f著,從背后拿出一盆花捧在手上!斑@不是鳳仙花嗎?”我驚訝地叫道。“是啊。”阿姨笑著說,“你猜的真準(zhǔn),這花剛開不久!

  我仔細(xì)地看著那盆鳳仙花,淡粉色的'花瓣,金黃的花粉,細(xì)細(xì)的枝干,大約有三十厘米高,就像一個(gè)穿著粉裙子的姑娘。我從阿姨手中接過鳳仙花,我的臉感到發(fā)燙,臉紅了。因?yàn)槲颐靼琢税⒁痰囊环輨e有用心。他是在教育我呀。我慚愧地想。

  從那以后,這件事不斷地激勵(lì)我。每當(dāng)我想半途而廢的時(shí)候,阿姨送我的那盆鳳仙花就會(huì)浮現(xiàn)在我的腦海中,給予我一種力量堅(jiān)持了下去。

禮物作文 篇5

  在上個(gè)周,爸爸送給了我一份平凡的禮物。禮物雖然平凡,但卻是我盼望已久的。

  前幾個(gè)月,我很想要一把轉(zhuǎn)椅,在朋友家玩的時(shí)候,覺得很好玩,我轉(zhuǎn)了很長(zhǎng)時(shí)間,覺的很刺激。我那時(shí)覺得好玩極了!回到家后,我就嚷著老爸給我買轉(zhuǎn)椅,老爸卻說:“那東西有什么好的!在家放著占地方,不買!”我嘟著嘴說:“給我買嘛!”“不行!那東西不好,不能買!一把壞的幾十塊,一把好的就要一百多!錢又多又不好,不買!”我叉著手,嘟著嘴不甘心的回屋睡覺了。

  在幾天前的時(shí)候,爸爸突然對(duì)我說:“單位發(fā)了幾張兩三百塊錢的一號(hào)店卡,你不是想要轉(zhuǎn)椅嗎?給你買一個(gè)吧!”我開心極了!我蹦了起來,嘴里念著“老爸萬歲!Yeah!”我的心里瞬間像喝了蜜一樣甜。摟著爸爸的'臉親了又親。爸爸訂貨以后,每天媽媽回來,我都問:“媽媽,貨來了嗎?”在前天的時(shí)候轉(zhuǎn)椅來了!我欣喜若狂的坐在轉(zhuǎn)椅上不停的旋轉(zhuǎn)著,臉上洋溢著幸福的笑容。我對(duì)它愛不釋手,看電視的時(shí)候坐著它,寫作業(yè)也坐著它。但坐了一天就覺得它不好,不舒服了。( )

  寫作業(yè)的時(shí)候,坐著它就一直在不停地活動(dòng),寫出來的字歪歪扭扭,一點(diǎn)都不好看。所以,我又換回來了原來的木椅子,把轉(zhuǎn)椅讓給爸爸坐,我還坐原來的木椅子。

  爸爸打趣對(duì)我說:“你不是很喜歡它,一直想要嗎?”我嘆著氣說:“唉,有些東西在渴望得到它時(shí),往往憧憬得無比美好,可一旦擁有后,才發(fā)現(xiàn),它給你帶來歡樂的同時(shí)也帶來了煩惱!

禮物作文 篇6

  親愛的爺爺:

  您好!

  我們好久沒見面了,真想念您和奶奶。爺爺您的風(fēng)濕病有好轉(zhuǎn)嗎?您一定要堅(jiān)持鍛煉身體,多走路。說真的,我好想能常和您在一起,可現(xiàn)在臨近期末考試了,學(xué)習(xí)任務(wù)繁重,每天除了完成老師布置的功課,還要復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí),為了打好學(xué)習(xí)基礎(chǔ),牢固掌握知識(shí),我給自己加碼多做課外習(xí)題,至今才抽空給您寫信,真對(duì)不起。其實(shí)我來信就是迫不及待地想告訴您我的喜訊。

  還記得嗎?暑假時(shí)我投稿的那篇《家鄉(xiāng)美食節(jié)》的征文,現(xiàn)在榮獲第十屆全國(guó)萬校小學(xué)生作文競(jìng)賽一等獎(jiǎng),獲獎(jiǎng)時(shí)興奮的心情真叫人難忘。那是晴朗的上個(gè)星期一早上,升旗儀式完畢后,校長(zhǎng)為在第十屆全國(guó)萬校小學(xué)生作文競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)的.同學(xué)頒獎(jiǎng),操場(chǎng)上回蕩著校長(zhǎng)的聲音和同學(xué)們熱烈的掌聲!皡擒戚肌,突如其來讀到我的名字,我還沒反映過來,幾十雙眼睛都落在我身上。當(dāng)時(shí)愣著的我,真不敢相信自己的耳朵,我獲獎(jiǎng)了!我懷著緊張而激動(dòng)的心情奔向升旗臺(tái)。臺(tái)上,當(dāng)我雙手接過獎(jiǎng)狀時(shí),心中無比興奮。我能獲獎(jiǎng)這又怎么能少了老師的指導(dǎo)和我作出的努力呢?心里像灌滿蜜糖的我真是多么想和您分享這份快樂啊。

  爺爺,我還想向您匯報(bào)一下我當(dāng)了兩次“小老師”。一次是五月的一個(gè)星期天,我和好朋友xx、xx表弟及他的幾個(gè)“小不點(diǎn)”到xx學(xué)校附近打羽毛球。休息時(shí),好動(dòng)的表弟帶我們?nèi)ネ鎲螚U,突然,開著門的教室吸引著我們,大家不約而同地走進(jìn)去。教室內(nèi)十分簡(jiǎn)陋,只有布滿灰塵的桌椅和黑板,表弟他們眨著眼睛要我們兩個(gè)姐姐教他們學(xué)英語,我們一聽當(dāng)老師就來勁了。在黑板上,我們學(xué)著老師的板書寫上簡(jiǎn)單的單詞,并像模像樣地教學(xué)生們拼讀單詞,又教他們唱英文兒歌,玩單詞游戲……雖然學(xué)生們吵吵嚷嚷的,可我還是覺得十分過癮。但第二次我就有點(diǎn)挺不住了,那是在英語尖子班,老師發(fā)給我們每人三張英語測(cè)驗(yàn)卷讓我們改分,老師邊讀答案我就手忙腳亂地打勾、扣分,忙得不可開交,改完試卷時(shí)我已滿頭大汗癱坐在椅子上了。通過這次當(dāng)“老師”,我體會(huì)到了老師工作的辛苦,我要努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取好成績(jī)報(bào)答付出辛勤汗水的老師。我說對(duì)嗎?

  噢,現(xiàn)在已夜深了,雖然我還有許多事想向您傾訴,可今天就寫到這里吧,并代我問候奶奶好。

  祝您 健康長(zhǎng)壽!

禮物作文 篇7

  七周歲我生日的那一天,媽媽送了我和姐姐每人一支鋼筆。

  我的鋼筆是金色的,閃閃發(fā)光。鋼筆上最末端用白色印著我的英文名:“cola”。我很喜歡它,從此以后,我就有自己的鋼筆了!我可以用它寫字啦!

  不久,我的鋼筆正式在書法課上派上了用場(chǎng)。自從我換上鋼筆以后,我都認(rèn)真地對(duì)待每一個(gè)字,這不僅是因?yàn)槲覍?duì)鋼筆字產(chǎn)生了新鮮感,更是因?yàn)槲矣米约旱匿摴P寫出漂亮的字會(huì)使我感到自豪。從此以后,它成了我的朋友。它是一件珍貴的.東西,一件專屬于我的東西,假如它被弄丟了,我一定會(huì)傷心得連夜睡不著覺的。

  兩年多了,它依然完好無損,閃閃發(fā)光的躺在我的鉛筆盒里,它寫出來的字越來越漂亮了。能把它保存到現(xiàn)在,使我感到驕傲。

  雖然在書法課上我已經(jīng)換毛筆了,不過在學(xué)校午休的時(shí)候,老師有時(shí)還讓我們練鋼筆呢!所以我一直需要它,它與我的友誼是無限的……

  這是我最好的禮物,希望它永遠(yuǎn)不要丟失!

禮物作文 篇8

  為了懲戒人類無節(jié)制地浪費(fèi)與破壞,地球把我作為一個(gè)神秘禮物送給了人們。

  為了充分發(fā)揮“我大胃王”的才干,我瞄準(zhǔn)了一個(gè)水源充足的地界。為了不讓人們方寸打亂,直到夜深人靜,我才小心翼翼、悄無聲息地落在了我所選的風(fēng)水寶地。直到第二天清晨,一位村名農(nóng)耕時(shí)才發(fā)現(xiàn)了我的存在。

  頓時(shí),我在當(dāng)?shù)匾慌e成名,許多專家學(xué)者都莫名而來。有拍照攝相的,采集化驗(yàn)的,有湊熱鬧看戲的,各種各樣的人都聚在了這里。沒過多久,這里就如集市一般熱鬧。有眉開眼笑的,有目光呆滯的,還有議論紛紛的。在這片熱鬧氣氛中,我也有了一個(gè)響亮的名號(hào)——天坑。

  隨著時(shí)間的流逝,我的作用也慢慢體現(xiàn)了出來。幾乎本地區(qū)所有的水流都向我匯聚而來,“正如滔滔江水,連綿不絕”。隨著大量水源被慢慢吞噬,無知的人類才開始對(duì)我引起重視。盡管想出了很多辦法,但我都從容應(yīng)對(duì)。

  首先,他們想了一個(gè)機(jī)智的辦法。當(dāng)從人群中大喊出“填充”兩個(gè)大字,使我大吃了一驚,不過,隨后我便很快平靜了下來。他們哪知道我的'外號(hào)!“大胃王”、“無底洞”便是地球母親給我光榮封號(hào)。因此他們費(fèi)了很大的勁才把我的嘴封住。而我僅在深夜打了一個(gè)寒顫,那些“食物”便進(jìn)了我的肚子。到了第二天,我照樣胃口大開,食欲極好。

  隨后,他們又想出了一個(gè)愚笨的辦法,就是用“水補(bǔ)”,聽了這個(gè)辦法后,我真是笑得合不攏嘴!斑@不是正中我的下懷嗎?”于是他們就給我猛灌那“美味的湯”?墒沁@點(diǎn)哪夠呀,這對(duì)于我來說僅僅是冰山一角,還不夠我塞牙縫的呢!最后他們還是以失敗而告終。

  然而,他們并沒有放棄。他們想了一個(gè)看似簡(jiǎn)單而有效的辦法。就是把我給圍起來,并做了一個(gè)顯眼的標(biāo)志——“危險(xiǎn)”,以此來提醒人們。他們還以為是她把水源給阻斷了。可是,這僅是治標(biāo)不治本,對(duì)我的食欲并沒有絲毫影響。

  由于人類無節(jié)制地采礦,完事后又不及時(shí)回填,這使我在地下能繼續(xù)我的工作。想必,人類最終會(huì)因水源稀缺,環(huán)境破壞而犯愁的。

  。∪祟,你喜歡我這個(gè)地球送的禮物嗎?如果不,那就請(qǐng)善待自然吧!